1. SUMMATIVE TEST 3
GRADE VI – FILIPINO
Mga Layunin CODE Bahagdan
Bilang ng
Aytem
Kinalalagyan ng
Bilang
Nagagamit nang wasto ang pang-angkop
at pangatnig F6WG-IIIJ-12; 33.33% 5 1-5
Nakapag-uulat tungkol sa pinanood o
binasa
F6PD-IIIc-j-15 33.33% 5 6-10
Nagagamit sa usapan at iba’t ibang
sitwasyon ang mga uri ng pangungusap.
F6WG - IVa- j
-13
33.33% 5 11-15
Kabuuan 100 15 1 – 15
2. SUMMATIVE TEST NO. 3
GRADE VI – FILIPINO
Pangalan:__________________________________________Grade and Section:_________
I. Piliin ang titik ng tamang sagot.
_____1. Hinanap nila si Juan. Anong uri ng panlapi ang ginamit sa salitang “hina
a. unlaping in- c. hulaping -in
b. gitlaping -in- d. kabilaang in-/-in
_____2. Umuwi ng bahay si Juan. Ano ang salitang ugat ng salitang umuwi?
a. umu b. muwi c. uwi d. umuwi
_____3. Si Juan ay isang _________. Anong parirala ang dapat isulat sa patlang?
a. masunuring bata c. masunuring na bata
b. masunurin na bata d. masunurin bata
_____4. Laking pagsisi nang kanyang mga pinsan kaya bilang patawad ay inaalagaan nila
ang halaman. Ilan ang pangatnig na nasa loob ng pangungusap?
a. Wala b. isa c. dalawa d. tatlo
_____5. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagsasaad ng katotohanan?
a. Maganda sa katawan ang pagkain ng pakwan.
b. Mas mapula ang laman ng mga malalaking pakwan .
c. Maraming nabebentang pakwang tuwing Ramadhan ng mga Muslim.
d. Ayon sa pag-aaral ng mga dalubhasa, 75% ng pakwan ay tubig.
II. Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong tungkol sa binasa o pinanood na kwentong
“Ang Alamat ng Pinya”.
_____6. Sino ang pangunahing tauhan sa pinanood o binasang kwento?
a. Si Piping c. Si Aling Rosa
b. Si Pinang d. Mga kaibigan
_____7. Ano ang ugali ni Pinang?
a. maalaga at masipag c. masunurin at maalahanin
b. mapagmahal at mabait d. tamad at matigas ang ulo
_____8. Anong aral ang nakuha mo sa pinanood o binasang kwento na “Ang Alamat ng
Pinya”?
a. Tayo ay dapat na maging suplada.
b. Tayo ay dapat humindi sa mg autos ng magulang.
c. Tayo ay dapat na laging nakasandal sa mga magulang.
d. Tayo ay dapat maging masunurin, masipag at mabait na anak.
_____9. Ito ay ang proseso ng pagmamasid ng manonood sa palabas, video recording at iba
pang visual media upang magkaroon ng pag-unawa sa mensahe o ideya na nais
iparating nito.
a. Palabas c. Panonood
b. Pakikinig d. Pagbabasa
_____10. Ayusin ang sumusunod na mga pangyayari ayon sa pinanood o binasang kwento.
1. Nakita ang tsinilas ni Pinang katabi ang kakaibang halaman.
2. Nagluto ng kanin si Pinang ngunit iniwan at pinabayaan ito.
3. 3. Naglaho na parang bula si Pinang.
4. Inutusan si Pinang ng kaniyang ina para magluto ng kanilang kakainin.
5. Hinanap ni Pinang ang sandok.
a. 4-2-5-3-1 c. 4-3-1-2-5
b. 3-1-2-4-5 d. 2-3-1-4-5
III. Basahing mabuti ang mga sumusunod at tukuyin kung anong uri ng pangungusap ito.
_____ 11. Opo! Nay”, “Opo! Tay
a. Pasalaysay b. Pautos c. Padamdam d. Patanong
_____ 12. “Jessa, anak, maaari mo bang ihanda ang agahan natin nang may
makakain tayo mamaya?
a. Pasalaysay b. Pautos c. Padamdam d. Patanong
_____ 13. “Shella, anak, heto ang plastik dito mo itatago ang mga mahahalagang
dokumento natin para di-mabasa”.
a. Pasalaysay b. Pautos c. Padamdam d. Patanong
_____ 14. “Gil, anak, pakiabot nga ng lubid at kailangan nating talian ang bubong ng
ating bahay at pakitulungan mo ako sa pagtali”.
a. Pasalaysay b. Pautos c. Padamdam d. Pakiusap
_____ 15. Ang kanilang barong-barong ay gawa sa konkretong materyales subalit
maaari pa ring mawasak ng kahit mahinang bagyo o ng isang bagyo.
a. Pasalaysay b. Pautos c. Padamdam d. Patanong
ANSWER KEY:
1. A
2. C
3. A
4. C
5. A
6. B
7. D
8. D
9. C
10. A
11. C
12. B
13. B
14. D
15 .A
