SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Department of Education
ISABEL NATIONAL COMPREHENSIVE SCHOOL
Unang Markahang Pagsusulit sa ESP 7
S.Y. 2022-2023
7-Zinnia
Para sa mga numerong 1-15, ito ay mga palatandaan
ng pag-unlad sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
sa iba’t-ibang aspeto. Punan lamang ng tamang salita
ang patlang sa bawat pahayag.
A. Pangkaisipan
1. Nasusundan at nasusuri ang paraan at
nilalaman ng sariling _____.
a. Pag-iisip b. kakayahan
c. buhay d. laruan
2. Nahihilig sa _____.
a. Paglalaro b. pagbabasa
c. pagsusulat d. pagsasayaw
3. Nakakagawa ng mga _____ sa hinaharap.
a. Laro b. problema
c. pagpaplano d. bata
4. Nakapag-iisip ng _____ tungkol sa mga
konsepto.
a. Mali b. tama
c. laro d. lohikal
5. Nangangailangan na maramdamang may
_____ sa mundo at may pinaniniwalaan.
a. Halaga b. gamot
c. tao d. buhay
B. Panlipunan
6. Dumadalang ang pangangailangang
makasama ang _____.
a. Kaibigan b. pamilya
c. kalaro d. aso
7. Lumalayo sa _____; naniniwalang makaluma
ang mga _____.
a. Kaibigan b. kasintahan
c. magulang d. kapatid
8. Karaniwang nararamdamang _____ ang
magulang.
a. Masaya b. mapabaya
c. malikot d. mahigpit
9. Higit na nagpapakita ng interes sa katapat na
kasarian ang mga _____.
a. Lalaki b. kapatid
c. kalaro d. babae
10. Nagkakaroon ng maraming _____.
a. Kaaway b. kalaro
c. kaibigan d. pusa
C. Pandamdamin
11. Madalas malalim ang _____.
a. Baon b. iniisip
c. dagat d. pera
Department of Education
ISABEL NATIONAL COMPREHENSIVE SCHOOL
Unang Markahang Pagsusulit sa ESP 7
S.Y. 2022-2023
7-Zinnia
Para sa mga numerong 1-15, ito ay mga palatandaan
ng pag-unlad sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata
sa iba’t-ibang aspekto. Punan lamang ng tamang salita
ang patlang sa bawat pahayag.
A. Pangkaisipan
1. Nasusundan at nasusuri ang paraan at
nilalaman ng sariling _____.
b. Pag-iisip b. kakayahan
c. buhay d. laruan
2. Nahihilig sa _____.
b. Paglalaro b. pagbabasa
c. pagsusulat d. pagsasayaw
3. Nakakagawa ng mga _____ sa hinaharap.
b. Laro b. problema
c. pagpaplano d. bata
4. Nakapag-iisip ng _____ tungkol sa mga
konsepto.
b. Mali b. tama
c. laro d. lohikal
5. Nangangailangan na maramdamang may
_____ sa mundo at may pinaniniwalaan.
b. Halaga b. gamot
c. tao d. buhay
B. Panlipunan
6. Dumadalang ang pangangailangang
makasama ang _____.
b. Kaibigan b. pamilya
c. kalaro d. aso
7. Lumalayo sa _____; naniniwalang makaluma
ang mga _____.
b. Kaibigan b. kasintahan
c. magulang d. kapatid
8. Karaniwang nararamdamang _____ ang
magulang.
b. Masaya b. mapabaya
c. malikot d. mahigpit
9. Higit na nagpapakita ng interes sa katapat na
kasarian ang mga _____.
b. Lalaki b. kapatid
c. kalaro d. babae
10. Nagkakaroon ng maraming _____.
b. Kaaway b. kalaro
c. kaibigan d. pusa
C. Pandamdamin
11. Madalas malalim ang _____.
b. Baon b. iniisip
c. dagat d. pera
12. Nagiging mapag-isa sa _____.
a. Tahanan b. paaralan
c. plaza d. baywalk
13. Madalas nag-aalala sa kanyang _____ na
anyo.
a. Pisikal b. buhay
c. patay d. bagay
D. Moral
14. Alam kung ano ang _____ at mali.
a. Laro b. tama
c. gusto d. nais
15. Pantay ang pagtingin o pakikitungo sa _____.
a. Aso b. pusa
c. kapwa d. daga
TAMA/MALI:
________1. Lumiban sa klase para makapaglaro sa
internet café.
________2. Tumulong sa gawaing bahay.
________3. Mag-aral ng mabuti.
________4. Magdasal araw-araw.
________5. Sumagot ng pabalang sa mga magulang.
________6. Makinig kung may guro na nagsasalita sa
harapan.
________7. Makipagdaldalan sa katabi kahit na may
nagtuturo sa harapan.
________8. Mambully o mang alipusta ng kapwa.
________9. Sumunod sa sinasabi ng guro.
________10. Makinig sa payo ng mga magulang.
ESSAY: (5 PTS.)
Bilang, isang mag-aaral ng INCS, paano mo
maipapakita ang kabutihang-loob sa kapwa mag-
aaral?
LLECAGOMOC@2022
12. Nagiging mapag-isa sa _____.
b. Tahanan b. paaralan
c. plaza d. baywalk
13. Madalas nag-aalala sa kanyang _____ na
anyo.
b. Pisikal b. buhay
c. patay d. bagay
D. Moral
14. Alam kung ano ang _____ at mali.
b. Laro b. tama
c. gusto d. nais
15. Pantay ang pagtingin o pakikitungo sa _____.
b. Aso b. pusa
c. kapwa d. daga
TAMA/MALI:
________1. Lumiban sa klase para makapaglaro sa
internet café.
________2. Tumulong sa gawaing bahay.
________3. Mag-aral ng mabuti.
________4. Magdasal araw-araw.
________5. Sumagot ng pabalang sa mga magulang.
________6. Makinig kung may guro na nagsasalita sa
harapan.
________7. Makipagdaldalan sa katabi kahit na may
nagtuturo sa harapan.
________8. Mambully o mang alipusta ng kapwa.
________9. Sumunod sa sinasabi ng guro.
________10. Makinig sa payo ng mga magulang.
ESSAY: (5 PTS.)
Bilang, isang mag-aaral ng INCS, paano mo
maipapakita ang kabutihang-loob sa kapwa mag-
aaral?
LLECAGOMOC@2022

More Related Content

Similar to FIRST-QUARTER-ESP.docx

EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docxEsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
Aniceto Buniel
 
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docxEsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
Aniceto Buniel
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
helson5
 
Character education 5
Character education 5Character education 5
Character education 5
Eddy Reyes
 

Similar to FIRST-QUARTER-ESP.docx (20)

EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docxEsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
 
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docxEsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.docx
 
q4-week-7-8.pptx
q4-week-7-8.pptxq4-week-7-8.pptx
q4-week-7-8.pptx
 
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyonFilipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
 
WEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptxWEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptx
 
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxW3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
 
2nd esp
2nd esp2nd esp
2nd esp
 
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptxFil7 - Week 4 - Alamat.pptx
Fil7 - Week 4 - Alamat.pptx
 
Character education 5
Character education 5Character education 5
Character education 5
 
Hele 4
Hele 4Hele 4
Hele 4
 
ESP Summative Test Grade 4 Second Grading
ESP Summative Test Grade 4 Second GradingESP Summative Test Grade 4 Second Grading
ESP Summative Test Grade 4 Second Grading
 
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docxMELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
MELC-BASED ESP DLL QUARTER 1 WEEK 3.docx
 
esp EXAM.docx
esp EXAM.docxesp EXAM.docx
esp EXAM.docx
 
WEEK-7-ESP-day-1-5.pptx
WEEK-7-ESP-day-1-5.pptxWEEK-7-ESP-day-1-5.pptx
WEEK-7-ESP-day-1-5.pptx
 
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdf
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdfEsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdf
EsP-DLL-7-Mod-3-Sharmaine.pdf
 
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyEsp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
 
questionneir panghalip
questionneir panghalipquestionneir panghalip
questionneir panghalip
 
WEEK 2.docx
WEEK 2.docxWEEK 2.docx
WEEK 2.docx
 
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikanModyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
 

Recently uploaded

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
FatimaCayusa2
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
jessysilvaLynsy
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 

Recently uploaded (20)

KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 

FIRST-QUARTER-ESP.docx

  • 1. Department of Education ISABEL NATIONAL COMPREHENSIVE SCHOOL Unang Markahang Pagsusulit sa ESP 7 S.Y. 2022-2023 7-Zinnia Para sa mga numerong 1-15, ito ay mga palatandaan ng pag-unlad sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata sa iba’t-ibang aspeto. Punan lamang ng tamang salita ang patlang sa bawat pahayag. A. Pangkaisipan 1. Nasusundan at nasusuri ang paraan at nilalaman ng sariling _____. a. Pag-iisip b. kakayahan c. buhay d. laruan 2. Nahihilig sa _____. a. Paglalaro b. pagbabasa c. pagsusulat d. pagsasayaw 3. Nakakagawa ng mga _____ sa hinaharap. a. Laro b. problema c. pagpaplano d. bata 4. Nakapag-iisip ng _____ tungkol sa mga konsepto. a. Mali b. tama c. laro d. lohikal 5. Nangangailangan na maramdamang may _____ sa mundo at may pinaniniwalaan. a. Halaga b. gamot c. tao d. buhay B. Panlipunan 6. Dumadalang ang pangangailangang makasama ang _____. a. Kaibigan b. pamilya c. kalaro d. aso 7. Lumalayo sa _____; naniniwalang makaluma ang mga _____. a. Kaibigan b. kasintahan c. magulang d. kapatid 8. Karaniwang nararamdamang _____ ang magulang. a. Masaya b. mapabaya c. malikot d. mahigpit 9. Higit na nagpapakita ng interes sa katapat na kasarian ang mga _____. a. Lalaki b. kapatid c. kalaro d. babae 10. Nagkakaroon ng maraming _____. a. Kaaway b. kalaro c. kaibigan d. pusa C. Pandamdamin 11. Madalas malalim ang _____. a. Baon b. iniisip c. dagat d. pera Department of Education ISABEL NATIONAL COMPREHENSIVE SCHOOL Unang Markahang Pagsusulit sa ESP 7 S.Y. 2022-2023 7-Zinnia Para sa mga numerong 1-15, ito ay mga palatandaan ng pag-unlad sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata sa iba’t-ibang aspekto. Punan lamang ng tamang salita ang patlang sa bawat pahayag. A. Pangkaisipan 1. Nasusundan at nasusuri ang paraan at nilalaman ng sariling _____. b. Pag-iisip b. kakayahan c. buhay d. laruan 2. Nahihilig sa _____. b. Paglalaro b. pagbabasa c. pagsusulat d. pagsasayaw 3. Nakakagawa ng mga _____ sa hinaharap. b. Laro b. problema c. pagpaplano d. bata 4. Nakapag-iisip ng _____ tungkol sa mga konsepto. b. Mali b. tama c. laro d. lohikal 5. Nangangailangan na maramdamang may _____ sa mundo at may pinaniniwalaan. b. Halaga b. gamot c. tao d. buhay B. Panlipunan 6. Dumadalang ang pangangailangang makasama ang _____. b. Kaibigan b. pamilya c. kalaro d. aso 7. Lumalayo sa _____; naniniwalang makaluma ang mga _____. b. Kaibigan b. kasintahan c. magulang d. kapatid 8. Karaniwang nararamdamang _____ ang magulang. b. Masaya b. mapabaya c. malikot d. mahigpit 9. Higit na nagpapakita ng interes sa katapat na kasarian ang mga _____. b. Lalaki b. kapatid c. kalaro d. babae 10. Nagkakaroon ng maraming _____. b. Kaaway b. kalaro c. kaibigan d. pusa C. Pandamdamin 11. Madalas malalim ang _____. b. Baon b. iniisip c. dagat d. pera
  • 2. 12. Nagiging mapag-isa sa _____. a. Tahanan b. paaralan c. plaza d. baywalk 13. Madalas nag-aalala sa kanyang _____ na anyo. a. Pisikal b. buhay c. patay d. bagay D. Moral 14. Alam kung ano ang _____ at mali. a. Laro b. tama c. gusto d. nais 15. Pantay ang pagtingin o pakikitungo sa _____. a. Aso b. pusa c. kapwa d. daga TAMA/MALI: ________1. Lumiban sa klase para makapaglaro sa internet café. ________2. Tumulong sa gawaing bahay. ________3. Mag-aral ng mabuti. ________4. Magdasal araw-araw. ________5. Sumagot ng pabalang sa mga magulang. ________6. Makinig kung may guro na nagsasalita sa harapan. ________7. Makipagdaldalan sa katabi kahit na may nagtuturo sa harapan. ________8. Mambully o mang alipusta ng kapwa. ________9. Sumunod sa sinasabi ng guro. ________10. Makinig sa payo ng mga magulang. ESSAY: (5 PTS.) Bilang, isang mag-aaral ng INCS, paano mo maipapakita ang kabutihang-loob sa kapwa mag- aaral? LLECAGOMOC@2022 12. Nagiging mapag-isa sa _____. b. Tahanan b. paaralan c. plaza d. baywalk 13. Madalas nag-aalala sa kanyang _____ na anyo. b. Pisikal b. buhay c. patay d. bagay D. Moral 14. Alam kung ano ang _____ at mali. b. Laro b. tama c. gusto d. nais 15. Pantay ang pagtingin o pakikitungo sa _____. b. Aso b. pusa c. kapwa d. daga TAMA/MALI: ________1. Lumiban sa klase para makapaglaro sa internet café. ________2. Tumulong sa gawaing bahay. ________3. Mag-aral ng mabuti. ________4. Magdasal araw-araw. ________5. Sumagot ng pabalang sa mga magulang. ________6. Makinig kung may guro na nagsasalita sa harapan. ________7. Makipagdaldalan sa katabi kahit na may nagtuturo sa harapan. ________8. Mambully o mang alipusta ng kapwa. ________9. Sumunod sa sinasabi ng guro. ________10. Makinig sa payo ng mga magulang. ESSAY: (5 PTS.) Bilang, isang mag-aaral ng INCS, paano mo maipapakita ang kabutihang-loob sa kapwa mag- aaral? LLECAGOMOC@2022