Tværfaglig Chef Anette Kureer, Børne- og ungdomsforvaltningen, Københavns Kommune: ”At kunne sætte sig selv og sin faglighed i spil”
Præsentation fra Dansk Psykolog Forenings Årsmøde 2015.
Mål inklusionsgraden i dit læringsmiljøThomasGerstrm
Vil du sikre dig, at I når i mål med jeres inklusionsindsats?
Vi har i samarbejde med mest erfarne inklusionskonsulenter* udviklet et 360gr barometer til at måle på inklusionsgraden i skoler, institutioner og uddannelsessteder. Kontakt os gerne for mere info.
*skoleudviklingskonsulent Bente Sloth fra UVM og Varde kommune samt pædagogisk specialkonsulent i AKT og inklusion Jens Møller Andersen
Mål inklusionsgraden i dit læringsmiljøThomasGerstrm
Vil du sikre dig, at I når i mål med jeres inklusionsindsats?
Vi har i samarbejde med mest erfarne inklusionskonsulenter* udviklet et 360gr barometer til at måle på inklusionsgraden i skoler, institutioner og uddannelsessteder. Kontakt os gerne for mere info.
*skoleudviklingskonsulent Bente Sloth fra UVM og Varde kommune samt pædagogisk specialkonsulent i AKT og inklusion Jens Møller Andersen
En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)Claus Berg
Andreas Rasch-Christensen fra mastergruppen præsenterede Master for en styrket pædagogisk læreplan i oplæg på de to regionale dialogdage, afholdt af Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling.
Disse slides er fra arrangementet i Billund den 30. september 2016. Andreas' præsentation omfatter plancherne nummer 7-22.
Video: https://youtu.be/i-wWSxO-xyw
Andreas Rasch-Christensen er forsknings- og udviklingschef på Professionshøjskolen VIA.
Læs mere:
http://uvm.dk/Dagtilbud/Viden-og-udvikling/Styrket-paedagogisk-laereplan/
Hvis du har spørgsmål til læreplanerne eller andet, som ikke er input til styrkede læreplaner, så skriv til dagtilbud@uvm.dk.
Læring og videndeling, bl.a. med udgangspunkt i MBA opgave om at skabe succes opkøb (mergers & acquisitions) gennem læring. Aktionslæring, praksislæring, situeret læring, praksisfællesskaber.
Artikel af Monica Lorenzo Pugholm og Ditte Darko. Artiklen lancerer fænomenet medlemsskabelse og peger på vigtige fund fra den kvalitative undersøgelse under Projekt Medlemsservice
En kvalitativ undersøgelse om oplevelser og erfaringer med medlemsservice i Dansk Psykolog Forening. Undersøgelsen indgår i første fase af innovationsprojektet Projekt Medlemsservice
More Related Content
Similar to Psykologens virkefelt og kompetencer ved Anette Kureer
En styrket pædagogisk læreplan for dagtilbud (Andreas Rasch-Christensen, VIA)Claus Berg
Andreas Rasch-Christensen fra mastergruppen præsenterede Master for en styrket pædagogisk læreplan i oplæg på de to regionale dialogdage, afholdt af Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling.
Disse slides er fra arrangementet i Billund den 30. september 2016. Andreas' præsentation omfatter plancherne nummer 7-22.
Video: https://youtu.be/i-wWSxO-xyw
Andreas Rasch-Christensen er forsknings- og udviklingschef på Professionshøjskolen VIA.
Læs mere:
http://uvm.dk/Dagtilbud/Viden-og-udvikling/Styrket-paedagogisk-laereplan/
Hvis du har spørgsmål til læreplanerne eller andet, som ikke er input til styrkede læreplaner, så skriv til dagtilbud@uvm.dk.
Læring og videndeling, bl.a. med udgangspunkt i MBA opgave om at skabe succes opkøb (mergers & acquisitions) gennem læring. Aktionslæring, praksislæring, situeret læring, praksisfællesskaber.
Artikel af Monica Lorenzo Pugholm og Ditte Darko. Artiklen lancerer fænomenet medlemsskabelse og peger på vigtige fund fra den kvalitative undersøgelse under Projekt Medlemsservice
En kvalitativ undersøgelse om oplevelser og erfaringer med medlemsservice i Dansk Psykolog Forening. Undersøgelsen indgår i første fase af innovationsprojektet Projekt Medlemsservice
Hvorfor har Københavns Universitet i dette semester udbudt et interdisciplinært kursus om tværfaglighed og opgaveløsning i samarbejde mellem psykologi, økonomi og statskundskab – og hvad kom der ud af det?
Præsentation fra Dansk Psykolog Forenings Årsmøde den 1. juni 2015 ved Ann-Louise Holten Institut for Psykologi &Nikolaj Harmon Økonomisk Institut
Hvad bliver de største strategiske udfordringer på velfærdsområdet i de kommende 10 år – og hvordan psykologer kan bidrage til at løse disse udfordringer?
Hvad bliver de største strategiske udfordringer på velfærdsområdet i de kommende 10 år – og hvordan kan psykologer bidrage til at løse disse udfordringer?
Beslutningstagere og oplægsholdere gav ved Dansk Psykolog Forenings Årsmøde den 1. juni 2015 deres perspektiv på velfærdsudviklingen og behovet for psykologers kompetencer.
Den største strategiske udfordring på beskæftigelsesområdet ved Helle LinnetDansk Psykolog Forening
Landsformand for foreningen af kommunale social-, sundheds- og arbejdsmarkedschefer
Helle Linnet: Kommunalt tværgående samarbejde
Præsentation fra Dansk Psykolog Forenings Årsmøde 2015.
Fra det resiliente individ til det resiliente samfund ved Jonas KroustrupDansk Psykolog Forening
Hvordan kan resiliens-begrebet være et svar på nogle af de store samfundstendenser? Hvilken betydning har det resiliente individ og det resiliente samfund på organiseringen og ledelsen af velfærdsstaten? Hvilken betydning har udviklingen på den faglige identitet og værdi, som psykologer bidrager med? Hvordan vil psykologers arbejdsform blive påvirket?
Chief Resilience Officer Jonas Kroustrups præsentation fra Dansk Psykolog Forenings Årsmøde 2015.
Slides fra uddannelsesdag den 27.2.15, Dansk Psykolog Forening 'Profiler din virksomhed på de sociale medier'. Underviser på dagen Charlotte Mannstaedt.
Psykologens virkefelt og kompetencer ved Anette Kureer
1. Psykologens virkefelt og kompetencer
V
Gode trivsels- og
udviklingsmulighe
der for alle børn
(Inklusion)
• Præcise incitamentsstrukturer
• Sam-skabelse (Inddragelse af brugere/forældre)
• Paradigmeskifte – Fra naturvidenskabeligt
til socialkonstruktivistisk
• Fra individfokus til fokus på fællesskaber
• Viden om børns udvikling og læring
• Samarbejds- og relationskompetence
• Brug af feedback
•Nye forankringspunkter for faglig identitet
• At kunne tåle ikke at vide
Organisationsudvikling Kulturudvikling
Kompetenceudvikling Holdningsudvikling
Tværfaglig Chef Anette Kureer, Børne- og ungdomsforvaltningen, Københavns Kommune
”At kunne sætte sig selv og sin faglighed i spil”
Et solidt organisatorisk blik
• Fleksibel tilrettelæggelse
• Opgavestyret contra regelstyret
• Forandringsagent
Etisk velfunderet
• Ressource- og relationsfokus
• Efterspørgselsstyret /Kollaborative
processer
Videnskabsteoretisk sikker
• Fra undersøger til innovator
• Fra ekspert til løsningsorienteret facilitator
Anderkendende/
relationskompetent
• Leder efter håb for fremtiden
• Samarbejder om forandringer