SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
TRADISI TEORI
KOMUNIKASI
PSIKOLOGI KOMUNIKASI
Kelompok 5
Aulia Nurussyifa (2020901097)
Anggik (2020901110)
Ukhti Bella Fatiha (2020901111)
Kelas : PI3
Dosen Pengampu : Jesyia Meyrinda, M.Psi
Tradisi adalah sesuatu yang
sudah kita miliki sejak dulu
(waktu sebelumnya), yang tidak
statis tetapi terus berkembang
sesuai dengan jaman. Tradisi
tidak homogen, melainkan setiap
tradisi dicirikan oleh sejarah
argumen tentang kepercayaan
dan nilai-nilai yang penting bagi
tradisi tersebut.
04
Tujuh Tradisi Teori Komunikasi
Tradisi dibangun Robert Craig dalam Littlejhon membelah penelitian menjadi lebih
spesifik
1 Tradisi Semiotik
5
Tradisi Fenomenologi
2 Tradisi Sibernika
4
Tradisi Sosiopsikologis
3 Tradisi Sosiokultural
6 Tradisi Kritik
Tradisi Retorika
7
Tradisi Semiotik
• Melibatkan ide dasar triad of meaning, yaitu :
benda (atau yang dituju), manusia (penafsir),
dan tanda (atau yang dituju)
• Memiliki 3 variasi, yaitu :
o Semantik : hubungan tafsiran dengan
benda
o Sintaktik : tanda menjadi bagian dari sistem
o Pragmatik : pengaruh tanda bagi kehidupan
• Suatu tanda merupakan stimulus
untuk menunjukkan kondisi lain.
• Tanda atau simbol adalah sebuah
bentuk rangkaian makna yang
digunakan masyarakat untuk
berkomunikasi
Tradisi Fenomenologi
Orang akan secara aktif menginterpretasi pengalaman-pengalamannya dan mencoba
memahami dunia dengan pengalaman pribadinya.
• 3 prinsip dasar, yaitu :
1. Pengetahuan ditemukan oleh
pengalaman sadar,
2. Makna benda kehidupan seseorang,
3. Bahasa kendaraan makna
• Tradisi fenomenologi memiliki tiga kajian
umum, yaitu
o fenomenologi klasik : menyingkirkan
frame of reference
o fenomenologi persepsi : berhubungan
langsung dengan hal tersebut
o fenomenologi hermeneutik : penggunaan
bahasa
Tradisi Sibernika
Komunikasi sebagai sebuah sistem yang tiap
bagiannya saling mempengaruhi
Sibernetika merupakan tradisi sistem-sistem
kompleks yang di dalamnya banyak orang saling
berinteraksi, memengaruhi satu sama lainnya
sehingga teori-teori dalam tradisi ini menjelaskan
bagaimana proses fisik, biologis, sosial, dan
perilaku bekerja
Tradisi Sosiopsikologis
Tradisi ini berfokus kepada perilaku sosial individu, variabel psikologis, efek
individu, kepribadian dan sifat, persepsi, serta kognisi.
Bagian paling populer dalam pendekatan sosiopsikologis adalah teori sifat, yang
mengidentifikasikan variabel kepribadians kecenderungan-kecenderungan pelaku
komunikasi yang memengaruhi bagaimana individu bertindak dan berinteraksi.
Aspek penting dalam tradisi sosiopsikologi adalah pembagiannya dalam tiga
cabang besar yaitu perilaku, kognisi dan biologis.
Tradisi Sosiokultural
Tradisi ini menunjukkan cara pemahaman
kita terhadap makna, norma, peran, dan
peraturan yang diijalankan secara interaktif
dalam komunikasi. Tradisi ini memfokuskan
diri pada bentuk-bentuk interaksi antar
manusia dari pada karakteristik individu atau
model mental.
Sosiokultural memiliki beragam
sudut pandang yang berpengaruh
yaitu paham interkasi simbolis,
konstruksionisme, sosiolinguistik,
filosofi bahasa, etnografi dan
etnometodologi
Tradisi Kritik
Gagasan utama dalam tradisi ini adalah untuk memahami sebuah pola aturan yang
sudah baku dan dianggap benar, bangunan kekuatan, dan keyakinan atau ideologi
yang memonopolikaum sosial dengan menghadirkan pandangan tertentu atas minat
yang dibangun atas kekuatan yang menekan kelompok minor
Tradisi kritik mencoba memahami sistem yang sudah dianggap benar, struktur
kekuatan, dan keyakinan – atau ideologi – yang mendominasi masyarakat. Para ahli
teori kritik pada umumnya tertarik dengan membuka kondisi-kondisi sosial yang
menindas dan Rangkaian kekuatan untuk mempromosikan emansipasi atau
Masyarakat Yang lebih bebas dan lebih berkecukupan
Tradisi Retorika
Retorika atau orasi
adalah seni berorasi,
yaitu kemampuan untuk
menggunakan suatu
pengetahuan lalu
diubahnya menjadi seni.
Tradisi retorika melihat
bagaimana seseorang
melakukan suatu orasi
dan menitikberatkan pada
aspek ethos, pagos, dan
logos
Retorika dapat dibagi
menjaadi beberapa era utama
dalam sejah manusia, yaitu
era klasik, era abad
pertengahan, masa
renaissance, era kotemporer,
era post-modernisme
KESIMPULAN
Ilmu komunikasi adalah ilmu yang bersifat multidisiplin. Littlejohn sangat meyakini bahwa
studi komunikasi adalah studi yang interdisiplin atau multidisiplin. Dia menjelaskan
bahwa kajian komunikasi merupakan pertemuan pucuk-pucuk dari disiplin ilmu murni
sosiologi, antropologi, psikologi dan filsafat. Masih menurutnya bahwa sifat multidisiplin
ini memiliki keuntungan karena dapat menjelaskan kegiatan scope kajian tentang
komunikasi menjadi sangat luas. Tidak ada single teori, bahkan dengan cara seperti ini
justru dapat menggambarkan suatu proses komunikasi yang komprehensif. Menurut
Littlejohn, terdapat tujuh teori komunikasi,yaitu ; tradisi semiotik ,tradisi
fenomenologi,tradisi sibernetika, tradisi sosiopsikologis, tradisi sosiokultural, tradisi kritik
dan tradisi retorika

More Related Content

Similar to Psi Komunikasi klp 5 Tradisi teori Komunikasi.pptx

2 kebudayaan dlm-positivisme
2 kebudayaan dlm-positivisme2 kebudayaan dlm-positivisme
2 kebudayaan dlm-positivismegumaha
 
K01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikan
K01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikanK01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikan
K01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikanJANGAN TENGOK
 
Bab1 perspektif teori sosiologi pendidikan
Bab1 perspektif teori sosiologi pendidikanBab1 perspektif teori sosiologi pendidikan
Bab1 perspektif teori sosiologi pendidikanzuraidanasri
 
Teori teori sosiologi pendidikan
Teori teori sosiologi pendidikanTeori teori sosiologi pendidikan
Teori teori sosiologi pendidikanAni Mahisarani
 
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Ervina Sugianti
 
Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...
Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...
Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...Baiq Rilda Erliana Zahara
 
Perspektif komunikasi sebagai ilmu
Perspektif komunikasi sebagai ilmuPerspektif komunikasi sebagai ilmu
Perspektif komunikasi sebagai ilmuIchan32
 
Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3
Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3
Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3Kaer Bikers
 
Seven Tradition of Communications
Seven Tradition of Communications Seven Tradition of Communications
Seven Tradition of Communications AdePutraTunggali
 
Pancasila sebagai ideologi nasional
Pancasila sebagai ideologi nasionalPancasila sebagai ideologi nasional
Pancasila sebagai ideologi nasionalYanuar Hadi Saputro
 
Sosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmuSosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmuPadmi Amik
 
Konsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologiKonsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologiAdi Noegraha
 

Similar to Psi Komunikasi klp 5 Tradisi teori Komunikasi.pptx (20)

Tradisi Sosiopsikologis
Tradisi SosiopsikologisTradisi Sosiopsikologis
Tradisi Sosiopsikologis
 
Kapita selekta
Kapita selektaKapita selekta
Kapita selekta
 
2 kebudayaan dlm-positivisme
2 kebudayaan dlm-positivisme2 kebudayaan dlm-positivisme
2 kebudayaan dlm-positivisme
 
K01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikan
K01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikanK01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikan
K01947 20180426221349 k1_a 2perspektif teori sosiologi pendidikan
 
Bab1 perspektif teori sosiologi pendidikan
Bab1 perspektif teori sosiologi pendidikanBab1 perspektif teori sosiologi pendidikan
Bab1 perspektif teori sosiologi pendidikan
 
Dasar-dasar Sosiologi 1.pptx
Dasar-dasar Sosiologi 1.pptxDasar-dasar Sosiologi 1.pptx
Dasar-dasar Sosiologi 1.pptx
 
Teori teori sosiologi pendidikan
Teori teori sosiologi pendidikanTeori teori sosiologi pendidikan
Teori teori sosiologi pendidikan
 
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
Hubungan Antara Sosiologi dan Ilmu Sosial Lain (Powerpoint)
 
Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...
Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...
Kumpulan Artikel Ilmu Sosial Budaya Dasar (ISBD) - Baiq Rilda Erliana Zahara,...
 
Perspektif komunikasi sebagai ilmu
Perspektif komunikasi sebagai ilmuPerspektif komunikasi sebagai ilmu
Perspektif komunikasi sebagai ilmu
 
Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3
Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3
Presentasi Teori Komunikasi Kelompok 3
 
Sosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmuSosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmu
 
PENGERTIAN ANTROPOLOGI.pptx
PENGERTIAN ANTROPOLOGI.pptxPENGERTIAN ANTROPOLOGI.pptx
PENGERTIAN ANTROPOLOGI.pptx
 
Seven Tradition of Communications
Seven Tradition of Communications Seven Tradition of Communications
Seven Tradition of Communications
 
Pengantar sosiologi antropologi filsafat Ilmu
Pengantar sosiologi  antropologi filsafat IlmuPengantar sosiologi  antropologi filsafat Ilmu
Pengantar sosiologi antropologi filsafat Ilmu
 
Pelaku komunikasi
Pelaku komunikasiPelaku komunikasi
Pelaku komunikasi
 
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
HBSS3203 Pengenalan Sosiologi Topik 1
 
Pancasila sebagai ideologi nasional
Pancasila sebagai ideologi nasionalPancasila sebagai ideologi nasional
Pancasila sebagai ideologi nasional
 
Sosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmuSosiologi sebagai ilmu
Sosiologi sebagai ilmu
 
Konsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologiKonsep dasar sosiologi
Konsep dasar sosiologi
 

Recently uploaded

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 

Recently uploaded (20)

1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 

Psi Komunikasi klp 5 Tradisi teori Komunikasi.pptx

  • 1. TRADISI TEORI KOMUNIKASI PSIKOLOGI KOMUNIKASI Kelompok 5 Aulia Nurussyifa (2020901097) Anggik (2020901110) Ukhti Bella Fatiha (2020901111) Kelas : PI3 Dosen Pengampu : Jesyia Meyrinda, M.Psi
  • 2. Tradisi adalah sesuatu yang sudah kita miliki sejak dulu (waktu sebelumnya), yang tidak statis tetapi terus berkembang sesuai dengan jaman. Tradisi tidak homogen, melainkan setiap tradisi dicirikan oleh sejarah argumen tentang kepercayaan dan nilai-nilai yang penting bagi tradisi tersebut.
  • 3. 04 Tujuh Tradisi Teori Komunikasi Tradisi dibangun Robert Craig dalam Littlejhon membelah penelitian menjadi lebih spesifik 1 Tradisi Semiotik 5 Tradisi Fenomenologi 2 Tradisi Sibernika 4 Tradisi Sosiopsikologis 3 Tradisi Sosiokultural 6 Tradisi Kritik Tradisi Retorika 7
  • 4. Tradisi Semiotik • Melibatkan ide dasar triad of meaning, yaitu : benda (atau yang dituju), manusia (penafsir), dan tanda (atau yang dituju) • Memiliki 3 variasi, yaitu : o Semantik : hubungan tafsiran dengan benda o Sintaktik : tanda menjadi bagian dari sistem o Pragmatik : pengaruh tanda bagi kehidupan • Suatu tanda merupakan stimulus untuk menunjukkan kondisi lain. • Tanda atau simbol adalah sebuah bentuk rangkaian makna yang digunakan masyarakat untuk berkomunikasi
  • 5. Tradisi Fenomenologi Orang akan secara aktif menginterpretasi pengalaman-pengalamannya dan mencoba memahami dunia dengan pengalaman pribadinya. • 3 prinsip dasar, yaitu : 1. Pengetahuan ditemukan oleh pengalaman sadar, 2. Makna benda kehidupan seseorang, 3. Bahasa kendaraan makna • Tradisi fenomenologi memiliki tiga kajian umum, yaitu o fenomenologi klasik : menyingkirkan frame of reference o fenomenologi persepsi : berhubungan langsung dengan hal tersebut o fenomenologi hermeneutik : penggunaan bahasa
  • 6. Tradisi Sibernika Komunikasi sebagai sebuah sistem yang tiap bagiannya saling mempengaruhi Sibernetika merupakan tradisi sistem-sistem kompleks yang di dalamnya banyak orang saling berinteraksi, memengaruhi satu sama lainnya sehingga teori-teori dalam tradisi ini menjelaskan bagaimana proses fisik, biologis, sosial, dan perilaku bekerja
  • 7. Tradisi Sosiopsikologis Tradisi ini berfokus kepada perilaku sosial individu, variabel psikologis, efek individu, kepribadian dan sifat, persepsi, serta kognisi. Bagian paling populer dalam pendekatan sosiopsikologis adalah teori sifat, yang mengidentifikasikan variabel kepribadians kecenderungan-kecenderungan pelaku komunikasi yang memengaruhi bagaimana individu bertindak dan berinteraksi. Aspek penting dalam tradisi sosiopsikologi adalah pembagiannya dalam tiga cabang besar yaitu perilaku, kognisi dan biologis.
  • 8. Tradisi Sosiokultural Tradisi ini menunjukkan cara pemahaman kita terhadap makna, norma, peran, dan peraturan yang diijalankan secara interaktif dalam komunikasi. Tradisi ini memfokuskan diri pada bentuk-bentuk interaksi antar manusia dari pada karakteristik individu atau model mental. Sosiokultural memiliki beragam sudut pandang yang berpengaruh yaitu paham interkasi simbolis, konstruksionisme, sosiolinguistik, filosofi bahasa, etnografi dan etnometodologi
  • 9. Tradisi Kritik Gagasan utama dalam tradisi ini adalah untuk memahami sebuah pola aturan yang sudah baku dan dianggap benar, bangunan kekuatan, dan keyakinan atau ideologi yang memonopolikaum sosial dengan menghadirkan pandangan tertentu atas minat yang dibangun atas kekuatan yang menekan kelompok minor Tradisi kritik mencoba memahami sistem yang sudah dianggap benar, struktur kekuatan, dan keyakinan – atau ideologi – yang mendominasi masyarakat. Para ahli teori kritik pada umumnya tertarik dengan membuka kondisi-kondisi sosial yang menindas dan Rangkaian kekuatan untuk mempromosikan emansipasi atau Masyarakat Yang lebih bebas dan lebih berkecukupan
  • 10. Tradisi Retorika Retorika atau orasi adalah seni berorasi, yaitu kemampuan untuk menggunakan suatu pengetahuan lalu diubahnya menjadi seni. Tradisi retorika melihat bagaimana seseorang melakukan suatu orasi dan menitikberatkan pada aspek ethos, pagos, dan logos Retorika dapat dibagi menjaadi beberapa era utama dalam sejah manusia, yaitu era klasik, era abad pertengahan, masa renaissance, era kotemporer, era post-modernisme
  • 11. KESIMPULAN Ilmu komunikasi adalah ilmu yang bersifat multidisiplin. Littlejohn sangat meyakini bahwa studi komunikasi adalah studi yang interdisiplin atau multidisiplin. Dia menjelaskan bahwa kajian komunikasi merupakan pertemuan pucuk-pucuk dari disiplin ilmu murni sosiologi, antropologi, psikologi dan filsafat. Masih menurutnya bahwa sifat multidisiplin ini memiliki keuntungan karena dapat menjelaskan kegiatan scope kajian tentang komunikasi menjadi sangat luas. Tidak ada single teori, bahkan dengan cara seperti ini justru dapat menggambarkan suatu proses komunikasi yang komprehensif. Menurut Littlejohn, terdapat tujuh teori komunikasi,yaitu ; tradisi semiotik ,tradisi fenomenologi,tradisi sibernetika, tradisi sosiopsikologis, tradisi sosiokultural, tradisi kritik dan tradisi retorika