SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
Ang mga Prayle
at
Ang Patronato Real
Aralin 9
Yunit II
Sa panahon ng pananakop ng
Espanyol sa Pilipinas, may pagkakaisa
ang Simbahan at ang estado. Kinilala
ng estado ang mahalagang papel na
ginampanan ng mga prayle sa
pagpapatatag ng kolonyalismo kung
kaya’t tiniyak ng pamahalaan na
suportado at protektado ang mga
prayle.
Panimula
Isang historyador na nagsabi kung
gaano kalakas ang kapangyarihan ng mga
prayle, na naatasan hindi lamang ng mga
gawaing panrelihiyon kundi maging ng mga
tungkuling pansibiko.
Panimula
RENATO CONSTANTINO
PRAYLOKRASYA
Pagiging lubos na makapangyarihan
ng Simbahan sa mga usaping panrelihiyon,
pampolitika, at maging panlipunan.
“Hindi maaaring magpataw ng anumang
opisyal na relihiyon ang estado at hindi
rin maaring magpatupad ng batas o
magsagawa ng mga pagkilos na
maglilimita sa pagsunod o makakasagabal
sa praktis ng anumang relihiyon.”
Subukin Natin
Article 2 Section 6
(1987 Konstitusyon ng Pilipinas)
Maiuugat ang paghihiwalay ng
Simbahan at ng Estado sa Pilipinas sa
karanasang kolonyal ng mga Filipino
sa ilalim ng pamahalaang Espanyol, na
ginamit ang pinagsanib na puwersa ng
pamahalaan at ng relihiyon sa
pagsakop sa bansa. Sa konstitusyon ng
Malolos noong 1899, pinagtibay ang
paghihiwalay ng simbahan at ng
estado at nagpatuloy ang ganitong
patakaran hanggang 1987 Kontitusyon
ng Pilipinas.
Subukin Natin
Maiuugat ang paghihiwalay ng
Simbahan at ng Estado sa Pilipinas sa
karanasang kolonyal ng mga Filipino
sa ilalim ng pamahalaang Espanyol, na
ginamit ang pinagsanib na puwersa ng
pamahalaan at ng relihiyon sa
pagsakop sa bansa. Sa konstitusyon ng
Malolos noong 1899, pinagtibay ang
paghihiwalay ng simbahan at ng
estado at nagpatuloy ang ganitong
patakaran hanggang 1987 Kontitusyon
ng Pilipinas.
Subukin Natin
1. Sa iyong palagay, mas nakabuti ba sa
Pilipinas na inihiwalay ang Simbahan at
Estado?
2. Sa kabila ng paghihiwalay ng estado at
Simbahan, may mga pagkakataon bang
sumali pa rin ang Simbahan sa mga usaping
pampolitika? Kung oo, magbigay ng
halimbawa.
3. May alam ka bang pribilehiyong ibinigay ng
pamahalaan sa Simbahan? Kung oo, ano ito?
Pamprosesong Tanong
Sa kabila ng paghihiwalay ng estado at
Simbahan, aktibo at nananatili pa ring malakas
ang impluwensiya ng Simbahan sa kasalukuyan
maging sa mga usaping pampolitika, panlipunan,
amging personal sa Pilipinas.
Sa araling ito, babalik-tanawin ang
pinagmulan ng kapangyarihan at impluwensiya
ng Simbahan sa lipunang Filipino.
Unawain Natin
ANG PATRONATO REAL
Ang ugnayang Simbahan at
pamahalaan kung saan ang
pamahalaan ay mayroong mahalagang
papel sa pangangasiwa at pagsuporta
sa Simbahan.
Sa pagkakaisa ng Simbahan at
estado, nakadepende sila sa isa’t isa.
Ang estado (hari ng Spain) ay binigyan
ng kapangyarihan ng Santo Papa na
pangasiwaan ang pondo ng Simbahan
at sa pagpili ng paring opisyal
ANG PATRONATO REAL
Nagsikap ang pamahalaan na
masiguro ang Kristiyanisasyon ng mga
katutubo sa pamamagitan ng
matinding suporta ng pamahalaan sa
Simbahan sa larangan ng militar at
pinansiyal.
Hidwaan ng Paring Regular at Sekular
Paring kabilang sa samahang
relihiyoso at unang naatasang
magmisyon upang gawing Kristiyano
ang mga katutubo.
1. Augustinian
2. Franciscan
3. Jesuit
4. Dominican
5. Augustinian Recollect
PARING REGULAR
Prayle
Mga paring Espanyol na ipinadala sa
Pilipinas upang pamahalaan ang
pagpapalaganap ng Kristiyanismo.
Kabilang sila sa samahang relihiyoso na
humahawak at pinamumunuan ang mga
parokya.
Hidwaan ng Paring Regular at Sekular
Paring mula sa Pilipinas na
walang kinabibilangang anumang
samahang relihiyoso na kadalasan ay
mestizo o may halong dugong
Espanyol o Tsino. Hindi sila
maaaring maging Jesuit, Dominican
o Augustinian.
PARING SEKULAR
Hidwaan ng Paring Regular at Sekular
REGULAR SEKULAR
May Karapatang
humawak ng parokya
Karapatang pumili ng
parokyang hahawakan
na nasa malapit.
Walang karapatang
humawak ng parokya
Nakahahawak lamang
ng parokya kung ayaw
hawakan ng paring
regular ang malala-
yong parokya.
Paghawak ng
parokya
Ang Kahalagahan ng mga Prayle
1. Matagumpay ang mga prayle sa
paglaganap ng kolonyalismo sa
pagpapaniwala sa mga katutubo na
ang pagpunta nila sa Pilipinas ay
upang palayain sila mula sa
pagsamba sa demonyo at mula sa
pang-aabuso ng mga datu.
2. Malaki ang papel ng Simbahan sa
kampanya para sa pasipikasyon o
ang pagpapatahimik o pagpapayapa
sa mga katutubong lumalaban sa
kolonyalismo
Ang Kahalagahan ng mga Prayle
3. Dahil mas maraming prayle kaysa
opisyal at mas matagal ang inilalagi ng
mga prayle sa kolonya kaysa opisyal,
na anumang oras ay maaaring
pabalikin sa Spain.
4. Dahil mas malapit ang mga prayle sa
mga katutubo kaysa sa mga opisyal.
5. Ang mga prayle ang direktang
nakakaugnayan ng mga katutubo
gamit ang katutubong wika kaya
madali ang pakikipag-ugnayan nila.
Tungkulin ng mga Prayle sa Simbahan
 Paghikayat sa katutubo na talikuran ang
sinaunang paniniwala.
 Pagpapatupad ng patakarang reduccion para
madali ang paglaganap ng Kristiyanismo dahil
lahat ay nakatira sa pueblo, cabecera, visita.
 Pagbibinyag ng mga katutubo.
 Pagpapaliwanag sa katutubo sa mga aral ng
Simbahan.
 Pagpapatupad ng patakaran hinggil sa
pangungumpisal ng katutubo.
 Pangasiwaan ang mga sakramento mula
binyag hanggang kamatayan.
Papel ng mga Prayle sa Lipunan
 Nagsilbing inspektor sa mga mababang
paaralan at sa pagbubuwis.
 Naging pangulo rin sila ng kagawaran
ng kalusugan, kawanggawa, pagbubuwis
sa lungsod, estadistika, kulungan, at
pampublikong gawain.
 Kasapi ng kagawarang panlalawigan at
kagawarang may kinalaman sa
paghahati-hati ng lupaing pagmamay-
ari ng kaharian.
Papel ng mga Prayle sa Lipunan
 Sensor ng badyet munisipal, at maging
sa dula, komedya, at drama na
itinatanghal sa pampublikong lugar na
hindi maaaring ipalabas kung walang
basbas nila.
 May papel sa usaping may kinalaman
sa cedula personal, eleksiyon, pagkain
ng preso, konsehong munisipal,
pulisya, at militar.
Makikita sa susunod na slide ang iba’t ibang
larangan kung saan nagkaroon ng
impluewnsiya o kapangyarihan ang mga
prayle noong panahon ng kolonyalismong
Espanyol. Alamin ang mga ahensiya ng
pamahalaan sa kasalukuyan na
nangangasiwa ng naturang larangan at
alamin ang mga gawain ng bawat isa. Iulat
sa klase ang inyong nasaliksik at ibigay ang
inyong opinyon sa naging lawak ng
kapangyarihan ng prayle sa panahon ng
pananakop ng Spain
Gawin at Matuto
 Mababang paaralan
 Buwis
 Kalusugan
 Kawanggawa
 Estadistika
 Bilangguan
 Pampublikong Gawain
 Lupa
 Badyet
 Dula,Komedya,Drama
 Eleksiyon
 Pulisya
 Militar
Gawin at Matuto
 Department of National Defense
 Philippine National Police
 Commission on Election
 Movie and Television Review and Classification
Board
 Department of Budget and Management
 Department of Agrarian Reform
 Department of Public Works and Highways
 Department of Justice
 Philippine Statistics Authority
 Department of Social Welfare and Development
 Department of Health
 Bureau of Internal Revenue
 Department of Education
Gawin at Matuto
Ano ang impluwensiya at
saklaw ng kapangyarihan ng
mga obispo at pari sa
kasalukuyan?
Kahit suportado ng pinansiyal ang
mga prayle sa ilalim ng patronato
real ay gumawa sila ng paraan upang
makalikom ng pera sa kolonya. Dahil
dito, nabigo ang Spain sa layunin na
maagaw mula sa Portugal ang
kalakalan ng rekado dahil hindi
napaunlad ng Spain ang potensiyal
ng Pilipinas at hindi nagkaroon ng
kita ang Spain mula sa kolonya dahil
sa pagpapayaman ng maraming
Espanyol.
Mga dahilan sa tangkang pabitaw
ng Spain ang Pilipinas
1.Hindi kumikita ang Spain sa Pilipinas
2.Takot na matalo ang mga produktong
seda ng mga mangangalakal ng Seville at
Andalucia sa kakompetinsiya mula China
3.Naging pabigat ang Pilipinas dahil paligi
nalang itong pinupunduhan sa real
situado mula sa Mexico
Mga dahilan ng mga prayle sa pagtutol
na abandonahin ang Pilipinas
1.Iligtas ang kaluluwa ng katutubo sa
paglaganap ng Kristiyanismo
2.Pagtigil na mabalik sa paganismong
pagsamba ang katutubo kung lilisanin ang
Pilipinas
3. Maaaring samantalahin at sakupin ang
Pilipinas ng mga Protestanteng Dutch
4. Hindi pang-ekonomiya kundi espirituwal
ang dahilan sa pagsakop sa Pilipinas
- Nangangahulugang banal na gawain.
- Pang-kawanggawang pundasyon
upang tumanggap ng donasyon.
- Ang donasyong nalikom ay nakalaan
para sa layuning pangkawanggawa,
panrelihiyon, pang-edukasyon.
- 1854, nagpatupad ng kautusan ang
pamahalaan na kukunin ang
karapatan sa pangangasiwa sa obras
pias at sa mga pondo nito.
1. Pagpapatayo ng Obras Pias
- Gantimpala nila mula sa pagpapalawak ng
reduccion at ang kaakibat na pagbubuo
ng mga pueblo at pagpapalaganap ng
Kristiyanismo.
- Pinauupahan nila ang lupain sa mga
inquilino (Mestizong Tsino) at pinasasaka
sa mga katutubo na tinatawag na kasama.
- Ang lupang walang titulo ng mga
katutubo ay binibili ng mga prayle sa
pamahalaan kaya lumaki ang kanilang
lupain.
2. Pagmamay-ari ng Hacienda
- May mga lupang tinanggap din ang mga
prayle mula sa donasyon sa namamatay na
dahil kinakailangan na makapagkumpisal
muna ang isang tao bago mamatay at lupain
ang kabayaran.
- Itinuro din ng simbahan na sagabal sa isang
mayaman ang makapasok sa kaharian ng
diyos kung kayat nagdesisyon ang mga
mayayaman na ibigay nalang sa simbahan
ang kanilang lupain upang magkaroon ng
kaligtasan sa kaluluwa.
2. Pagmamay-ari ng Hacienda
- Ang unang hakbang sa pagtanggap ng
Kristiyanismo.
- Kailangan ng katutubo para talikuran
ang sinaunang relihiyong tinatawag na
paganismo na sinasamba ang demonyo.
- Unang binibinyagan ang mga kabataan
para maiwasan ang pagkakasakit.
- Ipinalit lamang sa sinaunag ritwal para
kunin ang loob ng mga katutubo.
1. Binyag
- Mga aral ng simbahan.
- Pagpapaunlad ng aspetong espirituwal
ng mga katutubong Filipino gamit ang
Doctrina Christiana na inilimbag noong
1593.
- Dahil sa kakulangan ng prayle,
sinasanay ang mga matatalinong
katutubo para magturo sa kapuwa nila
katutubo kung ano ang mga aral ng
Kristiyanismo at pagsasabuhay nito.
2. Katekismo
- Dapat sundin ang pitong
sakramento para maging ganap
na katoliko.
- Kasal, kumpisal, at komunyon
ang pinagtuunan ng pansin ng
mga prayle.
- Sa kasal, isa lang dapat ang asawa
taliwas sa nakasanayan ng mga
katutubo na pwedeng mag-asawa
ng marami. Wala ring diborsyo.
3. Sakramento
- Sa kumpisal, nagbibigay daan ito
para mailigtas ang kaluluwa sa
kabilang buhay
- Dapat sundin ang sakramento ng
banal na eukaristiya at
komunyon, pagpapahid ng langis
sa may sakit, at pagtatalaga ng
mga pari.
3. Sakramento
DOCTRINA CHRISTIANA
- Ang kauna-unahang aklat na inilimbag
sa Pilipinas noong 1593 at isinalin sa ibat
ibang wika.
DOCTRINA CHRISTIANA
- Nilalaman :
 Pater Noster (Ama Namin)
 Ave Maria (Aba Ginoong Maria)
 Credo (Pananampalataya/Paniniwala)
 Salve Maria (Aba Po Santa Mariang Hari)
 14 artikulo ng pananampalataya
 Pitong sakramento
 Pitong kapital na kasalanan
 Labing apat na gawain ng awa
 Sampung utos
 Limang kautusan ng simbahan
 Akto ng pangkalahatang pangungumpisal
Pitong Sakramento
1.Binyag – ayon sa Simbahang Romano Katoliko ito ay nag-aalis ng
orihinal na kasalanan at nahahawa ang bata sa biyayang nagpapabanal
2.Kumpisal – kung saan aaminin ang mga kasalanan sa isang pari
3.Komunyon – itinuturing na pagtanggap at pagkain sa literal na
katawan at dugo ni Kristo
4.Kumpil – isang pormal na pagtanggap sa simbahan kasabay ng
pagpahid ng Espiritu Santo
5.Pagpapahid ng langis sa maysakit – ginagawa sa isang taong
mamamatay na para sa espiritwal at pisikal na kalakasan para sa
paghahanda sa langit. Kung masasamahan ng pangungumpisal at
komunyon, ito ang tinatawag na ‘huling seremonya.’
6.Banal na ordinasyon o ang pagtatalaga sa mga pari
7.Kasal – pagbibigay ng espesyal na biyaya sa magkapareha
Pitong Kapital na Kasalanan
1. Kapalaluan o kahambugan
2. Inggit
3.Katakawan o kasibaan sa
pagkain at inumin
4. Kahalayan o kalibugan
5. Poot o Galit
6. Pagkaganid
7. Katamaran o pagkabatugan
Labing-apat na Gawain ng Awa
1. Dalawin ang mahirap at may sakit
2. Pakainin ang nagugutom
3. Painumin ang nauuhaw
4. Damitan ang walang damit
5. Tubusin ang nabihag
6. Patuluyin ang walang tutuluyan
7. Ibaon ang namatay
8. Aralan ang walang alam
9. Aralan ang napaaral
10. Pagdalitain ang nagkasala
11. Patawarin ang kasalanan ng nagkasala
12. Huwag isaloob ang pagmumura ng ibang tao
13. Aliwin ang malungkot
14. Ipanalangin sa Diyos kapwa ang nabubuhay at namatay
Sampong Utos
1. Ibigin mo ang Diyos nang lalo at higit sa
lahat.
2. Huwag kang sasamba sa mga diyos-diyosan.
3. Ipangilin mo ang araw ng Sabbath.
4. Galangin mo ang iyong ama at ina.
5. Huwag kang papatay.
6. Huwag kang makikiapid sa hindi mo asawa.
7. Huwag kang magnakaw.
8. Huwag kang magbibintang at huwag kang
magsisinungaling.
9. Huwag kang magnanasa sa hindi mo pag-
aari.
10. Huwag kang magnanasa sa hindi mo asawa.
Limang Utos ng Simbahan
1.Makiisa sa pagdiriwang ng misa
kung linggo at pistang pangilin
2.Mangumpisal minsan man
lamang sa isang taon
3.Tumanggap ng banal na
komunyon lalo na sa panahon
ng muling pagkabuhay
4.Mag-ayuno at mangilin sa mga
araw na itinakda
5.Mag-abuloy para sa
pangangailangan ng simbahan
Tugon ng mga Filipino sa Pamamahala ng
mga Prayle
Sa una ay hindi pinagkatiwalaan ng
mga katutubo ang mga prayleng
nagpapakilala sa kanila ng bagong
relihiyon dahil nakasanayan nilang
babae ang gumaganap ng papel bilang
pinunong espirituwal. Hindi nanging
madali rin sa mga katutubo na
talikuran ang katutubong relihiyon
dahil ito na ang nakagisnan nila sa
simula pa lamang.
Pampasiglang Dulot ng Kristiyanismo
Sinimulan ng mga prayle ang
pagsagawa ng mga pagdiriwang upang
mas maging katanggap-tanggap sa mga
katutubo ang bagong relihiyon.
Ang piyesta ay tinanggap ng mga
katutubo at isa sa mga pagdiriwang
kung saan itinuring pasasalamat sa
mga espiritu sa kanilang kinagisnang
relihiyon.
Pampasiglang Dulot ng Kristiyanismo
Tatlong piyestang naging
tampok sa Kristiyanismo sa
panahon ng mga Espanyol.
 Mahal na Araw
 Corpus Christi /
pagdiriwang ng komunyon
 Piyesta
Piyesta
- Isa sa nagpasigla sa
Kristiyanismo kung saan ito
ang pagdiriwang ng araw ng
patron ng isang parokya.
- Magarbong parada ng mga
santo
- Maraming bulaklak sa
naglalakihang karo
- Binibihisan ng magagandang
damit at pinalalamutian ng
mamahaling alahas ang mga
santo
Pagpapatuloy ng mga Nakagisnang
Paniniwala sa Bagong Paniniwala
- Pagkakaroon ng ninong at ninang
sa pagbibinyag ng isang katutubo.
-Mas pinagtitibay nito ang relasyon
sa pagitan ng mga magulang ng
binibinyagan at mga ninong at
ninang kaysa sa relasyon sa pagitan
ng inaanak at ng ninong at ninang.
CAMPADRAZGO
Pagpapatuloy ng mga Nakagisnang
Paniniwala sa Bagong Paniniwala
- Ginagamit ng pari sa pagbasbas sa
mga Kristiyano, lalo na sa mga
may sakit at mga patay.
- Noon, tubig ang ginagamit sa
pagsasagawa ng ritwal tulad ng
pagpapakasal, unang pagreregla,
pagpapagaling sa maysakit, at
paglilibing
BANAL NA TUBIG O HOLY WATER
Pamumundok at Pag-aalsa
Hindi nakiangkop ang ibang
katutubo sa ipinatupad ng
mga prayle. May mga
katutubong ayaw magpabinyag
sa bagong relihiyon kung
kayat nagpasyang umakyat sa
kabundukan at doon
manirahan , at ipinagpatuloy
ang katutubong paniniwalang
panrelhiyon.
Pamumundok at Pag-aalsa
Ang pang-aabuso rin ng mga
prayle ang isa sa mga dahilan
kung bakit namundok at nag-
alsa ng mga katutubo. Ang
mga namuno sa pag-aalsa ay
nagtaguyod ng pagbabalik sa
katutubong relihiyon at
pagtalikod sa kristiyanismo.
1. Bakit sinasabing malaki ang
ginampanang papel ng sakramento
ng kumpisal sa naging tagumpay ng
kolonyalismo?
2. Mag mabibigay ka bang halimbawa
ng manipestasyon ng katutubong
paniniwala na naging bahagi na ng
kristiyanismo sa Pilipinas? Kung oo,
ano ito?
Gabay na Tanong
Magsaliksik ng isang balita na nagpapatunay ng
pakikisangkot ng simbahan sa usaping
pampolitika. Gupitin ang balita mula sa diyaryo
at idikit sa isang bond paper. Pagkatapos ay
sagutin ang sumusunod na katanungan.
1. Ano ang buod ng balita?
2. Bakit sinusuportahan o tinututulan ng
Simbahan ang nasabing isyu?
3. Anong mga isyu ang kadalasang
pinanghihimasukan ng simbahan?
4. Ano ang kinahinatnan ng isyu?
5. Ano ang pananaw mo dito?
Gawin at Matuto
Isip, Hamunin
__________1. Sa panahon ng pananakop ng mga Espanyol sa
Pilipinas, may unyon o pagkakaisa ang Simbahan at pamahalaan.
__________2. Ang unang naatasang magmisyon upang gawing
Kristiyano ang mga katutubo ay ang mga conquistador.
__________3. Ang mga paring regular ay mga paring Filipinong may
karapatang humawak ng parokya.
__________4. Sa ilalim ng pagiging isa ng pamahalaan at simbahan,
tungkulin ng hari ng Spain na tugunan ang pangangailangang
militar at pinansiyal ng mga prayle.
Tama o Mali : Isulat sa inyong papel ang kung tama ang isinasaad ng
pangungusap. Kung mali, isulat ang .
Isip, Hamunin
__________5. Sinabi ng mga prayle na nakabuti sa mga katutubo
ang Kristiyanismo dahil pinalaya nila ang mga ito sa panginoong
maylupa.
Tama o Mali : Isulat sa inyong papel ang kung tama ang isinasaad ng
pangungusap. Kung mali, isulat ang .
Isip, Hamunin
Hanay A Hanay B
1. patronato real a. pundasyong pangkawanggawa
2. Praylokrasya b. komunyon
3. Katekismo c. Suportang pampamahalaan
4. Eukaristiya d. pagiging makapangyarihan ng prayle
5. Obras pias e. mga aral ng simbahan
Pagtutugma: Hanapin sa hanay B ang katugmang mga salita na makikita sa hanay
A. Isulat sa inyong papel ang titik ng tamang sagot.
Isip, Hamunin
1. - _________________________________________
2. - _________________________________________
3. -__________________________________________
4. - _________________________________________
5. -__________________________________________
6. - _________________________________________
7. - _________________________________________
Enumerasyon: Ilista sa inyong papel ang pitong sakramento ng Simbahan at
ipaliwanag ang layunin ng bawat isa.
Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx

More Related Content

What's hot

Aralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismo
Aralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismoAralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismo
Aralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismoLorelynSantonia
 
Grade 5 pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinas
Grade 5   pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinasGrade 5   pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinas
Grade 5 pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinasHularjervis
 
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa PilipinasAralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa PilipinasForrest Cunningham
 
Gr 5 pagtukoy ng lokasyon
Gr 5 pagtukoy ng lokasyonGr 5 pagtukoy ng lokasyon
Gr 5 pagtukoy ng lokasyonMarie Cabelin
 
Mga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa Pilipinas
Mga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa PilipinasMga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa Pilipinas
Mga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa PilipinasRitchenMadura
 
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...Michael Paroginog
 
Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5
Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5
Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5Mat Macote
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANEDITHA HONRADEZ
 
Ppt.Pamahalaang Kolonyal
Ppt.Pamahalaang KolonyalPpt.Pamahalaang Kolonyal
Ppt.Pamahalaang KolonyalLorena de Vera
 
Elemento ng Isang Bansa
Elemento ng Isang BansaElemento ng Isang Bansa
Elemento ng Isang BansaJakeGusi
 
Pag aalsa ng estadong kolonyal
Pag aalsa ng estadong kolonyalPag aalsa ng estadong kolonyal
Pag aalsa ng estadong kolonyalShiella Rondina
 
Pamahalaang Barangay
Pamahalaang BarangayPamahalaang Barangay
Pamahalaang BarangayDarmo Timario
 
Pagtukoy ng lokasyon
Pagtukoy ng lokasyonPagtukoy ng lokasyon
Pagtukoy ng lokasyonMarie Cabelin
 
Ang pilipinas bilang arkipelago
Ang pilipinas bilang arkipelagoAng pilipinas bilang arkipelago
Ang pilipinas bilang arkipelagoMailyn Viodor
 
Iba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyol
Iba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyolIba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyol
Iba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyolGeraldine Mojares
 
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)jetsetter22
 

What's hot (20)

Aralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismo
Aralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismoAralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismo
Aralin 2 pag usbong at pagbuo ng kamalayang nasyonalismo
 
Grade 5 pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinas
Grade 5   pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinasGrade 5   pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinas
Grade 5 pamahalaan kolonyal ng mga espanyol sa pilipinas
 
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa PilipinasAralin 8   Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
Aralin 8 Mga Paraan sa Pagsasailalim sa Pilipinas
 
Gr 5 pagtukoy ng lokasyon
Gr 5 pagtukoy ng lokasyonGr 5 pagtukoy ng lokasyon
Gr 5 pagtukoy ng lokasyon
 
Mga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa Pilipinas
Mga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa PilipinasMga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa Pilipinas
Mga Pangunahing Pangkatng mga Tao sa Pilipinas
 
A.P 5 - Quiz
A.P 5 - QuizA.P 5 - Quiz
A.P 5 - Quiz
 
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
 
Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5
Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5
Copy of es p6 q1_mod1_mapanuringpag_iisip_v5
 
Pamahalaan ng Pilipinas
Pamahalaan ng PilipinasPamahalaan ng Pilipinas
Pamahalaan ng Pilipinas
 
Pang uring panlarawan
Pang  uring panlarawanPang  uring panlarawan
Pang uring panlarawan
 
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAANYUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
YUNITIII ARALIN 3: MGA ANTAS NG PAMAHALAAN
 
Ppt.Pamahalaang Kolonyal
Ppt.Pamahalaang KolonyalPpt.Pamahalaang Kolonyal
Ppt.Pamahalaang Kolonyal
 
Elemento ng Isang Bansa
Elemento ng Isang BansaElemento ng Isang Bansa
Elemento ng Isang Bansa
 
Pag aalsa ng estadong kolonyal
Pag aalsa ng estadong kolonyalPag aalsa ng estadong kolonyal
Pag aalsa ng estadong kolonyal
 
Pamahalaang Barangay
Pamahalaang BarangayPamahalaang Barangay
Pamahalaang Barangay
 
Pagtukoy ng lokasyon
Pagtukoy ng lokasyonPagtukoy ng lokasyon
Pagtukoy ng lokasyon
 
Ang pilipinas bilang arkipelago
Ang pilipinas bilang arkipelagoAng pilipinas bilang arkipelago
Ang pilipinas bilang arkipelago
 
Iba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyol
Iba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyolIba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyol
Iba't ibang pamahalaan noong panahon ng espanyol
 
globo at mapa
globo at mapaglobo at mapa
globo at mapa
 
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
Iba’t ibang uri ng panahanan (espanyol)
 

Similar to Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx

Aralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsx
Aralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsxAralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsx
Aralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsxjinalagos
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONSaadaGrijaldo1
 
Aralin 3 ang pagbabago sa pananampalataya
Aralin 3  ang pagbabago sa pananampalataya Aralin 3  ang pagbabago sa pananampalataya
Aralin 3 ang pagbabago sa pananampalataya CHIKATH26
 
Kolonyalismo-pulitikal na aspeto
Kolonyalismo-pulitikal na aspetoKolonyalismo-pulitikal na aspeto
Kolonyalismo-pulitikal na aspetovardeleon
 
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptxARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptxlomar5
 
ANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptx
ANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptxANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptx
ANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptxLMChulipah
 
AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...
AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...
AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...TripleArrowChannelvl
 
Ang kristiyanismo at ang mga Pilipino
 Ang kristiyanismo at ang mga Pilipino Ang kristiyanismo at ang mga Pilipino
Ang kristiyanismo at ang mga Pilipinoindayrely
 
Paglaganap ng Kristiyanismo sa Bansa
Paglaganap ng Kristiyanismo sa BansaPaglaganap ng Kristiyanismo sa Bansa
Paglaganap ng Kristiyanismo sa BansaEddie San Peñalosa
 
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptxQuarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptxermapanaligan2
 
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptxTimog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptxjemarabermudeztaniza
 
Ang Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga Prayle
Ang Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga PrayleAng Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga Prayle
Ang Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga PrayleEddie San Peñalosa
 
Lesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa Bansa
Lesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa BansaLesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa Bansa
Lesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa BansaMavict De Leon
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxEricPascua4
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxEricPascua4
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxEricPascua4
 
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismoReaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismoAlma Reynaldo
 

Similar to Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx (20)

Aralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsx
Aralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsxAralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsx
Aralin 9 - Ang mga Prayle at ang Patronato Real.ppsx
 
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYONGRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
GRADE_FIVE_AP_PRESQ2WEEK3. KRISTIANISASYON
 
Aralin 3 ang pagbabago sa pananampalataya
Aralin 3  ang pagbabago sa pananampalataya Aralin 3  ang pagbabago sa pananampalataya
Aralin 3 ang pagbabago sa pananampalataya
 
Proyekto
ProyektoProyekto
Proyekto
 
Kolonyalismo-pulitikal na aspeto
Kolonyalismo-pulitikal na aspetoKolonyalismo-pulitikal na aspeto
Kolonyalismo-pulitikal na aspeto
 
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptxARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
ARPAN QUIZ 2ND QUARTER.pptx
 
ANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptx
ANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptxANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptx
ANG PAPEL NG SIMBAHAN SA PAMAMAHALA.pptx
 
AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...
AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...
AP 5 second Quarter Aralin 3 Module Paraan ng pagpapasailamim ng Katutubong p...
 
Ang kristiyanismo at ang mga Pilipino
 Ang kristiyanismo at ang mga Pilipino Ang kristiyanismo at ang mga Pilipino
Ang kristiyanismo at ang mga Pilipino
 
Paglaganap ng Kristiyanismo sa Bansa
Paglaganap ng Kristiyanismo sa BansaPaglaganap ng Kristiyanismo sa Bansa
Paglaganap ng Kristiyanismo sa Bansa
 
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptxQuarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
Quarter 3-Week4,-Araling Panlipunan 5.pptx
 
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptxTimog-Silangang Asya PILIPINAS     .pptx
Timog-Silangang Asya PILIPINAS .pptx
 
Ang Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga Prayle
Ang Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga PrayleAng Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga Prayle
Ang Pilipinas sa Ilalim ng Pamamahala ng mga Prayle
 
Lesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa Bansa
Lesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa BansaLesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa Bansa
Lesson Plan - Aralin 5 Paraan ng Pamamahala ng mga Espanyol sa Bansa
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptx
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptx
 
AP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptxAP Q1 W4.dekreto.pptx
AP Q1 W4.dekreto.pptx
 
EsP 9 LM_Mod 10.pdf
EsP 9 LM_Mod 10.pdfEsP 9 LM_Mod 10.pdf
EsP 9 LM_Mod 10.pdf
 
AP Q1 W3 D1.ppt
AP Q1 W3 D1.pptAP Q1 W3 D1.ppt
AP Q1 W3 D1.ppt
 
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismoReaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
Reaksyon ng pilipino sa kristiyanismo
 

Recently uploaded

Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxCristyJoySalarda
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxtambanillodaniel3
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxLADYALTHEATAHAD
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranNecelynMontolo
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxmaricrismarquez003
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...jourlyngabasa001
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxlericacbrocano
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptxcherrypastoral
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 

Recently uploaded (20)

Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptxGreen Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
Green Forest Tropical Modern Illustration World Rainforest Day Video.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docxEdukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
Edukasyon Sa Pagpapakatao-WEEK4 DAY1.docx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaranGrade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
Grade 4 - AP, Tungkol sa Pansibiko na kaunlaran
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptxSalik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
Salik na Nakakaapekto sa Pagkonsumo.pptx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
Presentation epp 5.pptx for Grade 5 learners to help them for an effective le...
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 

Aralin-9-Ang-mga-Prayle-at-ang-Patronato-Real-pptx.pptx

  • 1. Ang mga Prayle at Ang Patronato Real Aralin 9 Yunit II
  • 2. Sa panahon ng pananakop ng Espanyol sa Pilipinas, may pagkakaisa ang Simbahan at ang estado. Kinilala ng estado ang mahalagang papel na ginampanan ng mga prayle sa pagpapatatag ng kolonyalismo kung kaya’t tiniyak ng pamahalaan na suportado at protektado ang mga prayle. Panimula
  • 3. Isang historyador na nagsabi kung gaano kalakas ang kapangyarihan ng mga prayle, na naatasan hindi lamang ng mga gawaing panrelihiyon kundi maging ng mga tungkuling pansibiko. Panimula RENATO CONSTANTINO PRAYLOKRASYA Pagiging lubos na makapangyarihan ng Simbahan sa mga usaping panrelihiyon, pampolitika, at maging panlipunan.
  • 4. “Hindi maaaring magpataw ng anumang opisyal na relihiyon ang estado at hindi rin maaring magpatupad ng batas o magsagawa ng mga pagkilos na maglilimita sa pagsunod o makakasagabal sa praktis ng anumang relihiyon.” Subukin Natin Article 2 Section 6 (1987 Konstitusyon ng Pilipinas)
  • 5. Maiuugat ang paghihiwalay ng Simbahan at ng Estado sa Pilipinas sa karanasang kolonyal ng mga Filipino sa ilalim ng pamahalaang Espanyol, na ginamit ang pinagsanib na puwersa ng pamahalaan at ng relihiyon sa pagsakop sa bansa. Sa konstitusyon ng Malolos noong 1899, pinagtibay ang paghihiwalay ng simbahan at ng estado at nagpatuloy ang ganitong patakaran hanggang 1987 Kontitusyon ng Pilipinas. Subukin Natin
  • 6. Maiuugat ang paghihiwalay ng Simbahan at ng Estado sa Pilipinas sa karanasang kolonyal ng mga Filipino sa ilalim ng pamahalaang Espanyol, na ginamit ang pinagsanib na puwersa ng pamahalaan at ng relihiyon sa pagsakop sa bansa. Sa konstitusyon ng Malolos noong 1899, pinagtibay ang paghihiwalay ng simbahan at ng estado at nagpatuloy ang ganitong patakaran hanggang 1987 Kontitusyon ng Pilipinas. Subukin Natin
  • 7. 1. Sa iyong palagay, mas nakabuti ba sa Pilipinas na inihiwalay ang Simbahan at Estado? 2. Sa kabila ng paghihiwalay ng estado at Simbahan, may mga pagkakataon bang sumali pa rin ang Simbahan sa mga usaping pampolitika? Kung oo, magbigay ng halimbawa. 3. May alam ka bang pribilehiyong ibinigay ng pamahalaan sa Simbahan? Kung oo, ano ito? Pamprosesong Tanong
  • 8. Sa kabila ng paghihiwalay ng estado at Simbahan, aktibo at nananatili pa ring malakas ang impluwensiya ng Simbahan sa kasalukuyan maging sa mga usaping pampolitika, panlipunan, amging personal sa Pilipinas. Sa araling ito, babalik-tanawin ang pinagmulan ng kapangyarihan at impluwensiya ng Simbahan sa lipunang Filipino. Unawain Natin
  • 9. ANG PATRONATO REAL Ang ugnayang Simbahan at pamahalaan kung saan ang pamahalaan ay mayroong mahalagang papel sa pangangasiwa at pagsuporta sa Simbahan. Sa pagkakaisa ng Simbahan at estado, nakadepende sila sa isa’t isa. Ang estado (hari ng Spain) ay binigyan ng kapangyarihan ng Santo Papa na pangasiwaan ang pondo ng Simbahan at sa pagpili ng paring opisyal
  • 10. ANG PATRONATO REAL Nagsikap ang pamahalaan na masiguro ang Kristiyanisasyon ng mga katutubo sa pamamagitan ng matinding suporta ng pamahalaan sa Simbahan sa larangan ng militar at pinansiyal.
  • 11. Hidwaan ng Paring Regular at Sekular Paring kabilang sa samahang relihiyoso at unang naatasang magmisyon upang gawing Kristiyano ang mga katutubo. 1. Augustinian 2. Franciscan 3. Jesuit 4. Dominican 5. Augustinian Recollect PARING REGULAR
  • 12. Prayle Mga paring Espanyol na ipinadala sa Pilipinas upang pamahalaan ang pagpapalaganap ng Kristiyanismo. Kabilang sila sa samahang relihiyoso na humahawak at pinamumunuan ang mga parokya.
  • 13. Hidwaan ng Paring Regular at Sekular Paring mula sa Pilipinas na walang kinabibilangang anumang samahang relihiyoso na kadalasan ay mestizo o may halong dugong Espanyol o Tsino. Hindi sila maaaring maging Jesuit, Dominican o Augustinian. PARING SEKULAR
  • 14. Hidwaan ng Paring Regular at Sekular REGULAR SEKULAR May Karapatang humawak ng parokya Karapatang pumili ng parokyang hahawakan na nasa malapit. Walang karapatang humawak ng parokya Nakahahawak lamang ng parokya kung ayaw hawakan ng paring regular ang malala- yong parokya. Paghawak ng parokya
  • 15. Ang Kahalagahan ng mga Prayle 1. Matagumpay ang mga prayle sa paglaganap ng kolonyalismo sa pagpapaniwala sa mga katutubo na ang pagpunta nila sa Pilipinas ay upang palayain sila mula sa pagsamba sa demonyo at mula sa pang-aabuso ng mga datu. 2. Malaki ang papel ng Simbahan sa kampanya para sa pasipikasyon o ang pagpapatahimik o pagpapayapa sa mga katutubong lumalaban sa kolonyalismo
  • 16. Ang Kahalagahan ng mga Prayle 3. Dahil mas maraming prayle kaysa opisyal at mas matagal ang inilalagi ng mga prayle sa kolonya kaysa opisyal, na anumang oras ay maaaring pabalikin sa Spain. 4. Dahil mas malapit ang mga prayle sa mga katutubo kaysa sa mga opisyal. 5. Ang mga prayle ang direktang nakakaugnayan ng mga katutubo gamit ang katutubong wika kaya madali ang pakikipag-ugnayan nila.
  • 17. Tungkulin ng mga Prayle sa Simbahan  Paghikayat sa katutubo na talikuran ang sinaunang paniniwala.  Pagpapatupad ng patakarang reduccion para madali ang paglaganap ng Kristiyanismo dahil lahat ay nakatira sa pueblo, cabecera, visita.  Pagbibinyag ng mga katutubo.  Pagpapaliwanag sa katutubo sa mga aral ng Simbahan.  Pagpapatupad ng patakaran hinggil sa pangungumpisal ng katutubo.  Pangasiwaan ang mga sakramento mula binyag hanggang kamatayan.
  • 18. Papel ng mga Prayle sa Lipunan  Nagsilbing inspektor sa mga mababang paaralan at sa pagbubuwis.  Naging pangulo rin sila ng kagawaran ng kalusugan, kawanggawa, pagbubuwis sa lungsod, estadistika, kulungan, at pampublikong gawain.  Kasapi ng kagawarang panlalawigan at kagawarang may kinalaman sa paghahati-hati ng lupaing pagmamay- ari ng kaharian.
  • 19. Papel ng mga Prayle sa Lipunan  Sensor ng badyet munisipal, at maging sa dula, komedya, at drama na itinatanghal sa pampublikong lugar na hindi maaaring ipalabas kung walang basbas nila.  May papel sa usaping may kinalaman sa cedula personal, eleksiyon, pagkain ng preso, konsehong munisipal, pulisya, at militar.
  • 20. Makikita sa susunod na slide ang iba’t ibang larangan kung saan nagkaroon ng impluewnsiya o kapangyarihan ang mga prayle noong panahon ng kolonyalismong Espanyol. Alamin ang mga ahensiya ng pamahalaan sa kasalukuyan na nangangasiwa ng naturang larangan at alamin ang mga gawain ng bawat isa. Iulat sa klase ang inyong nasaliksik at ibigay ang inyong opinyon sa naging lawak ng kapangyarihan ng prayle sa panahon ng pananakop ng Spain Gawin at Matuto
  • 21.  Mababang paaralan  Buwis  Kalusugan  Kawanggawa  Estadistika  Bilangguan  Pampublikong Gawain  Lupa  Badyet  Dula,Komedya,Drama  Eleksiyon  Pulisya  Militar Gawin at Matuto  Department of National Defense  Philippine National Police  Commission on Election  Movie and Television Review and Classification Board  Department of Budget and Management  Department of Agrarian Reform  Department of Public Works and Highways  Department of Justice  Philippine Statistics Authority  Department of Social Welfare and Development  Department of Health  Bureau of Internal Revenue  Department of Education
  • 22. Gawin at Matuto Ano ang impluwensiya at saklaw ng kapangyarihan ng mga obispo at pari sa kasalukuyan?
  • 23. Kahit suportado ng pinansiyal ang mga prayle sa ilalim ng patronato real ay gumawa sila ng paraan upang makalikom ng pera sa kolonya. Dahil dito, nabigo ang Spain sa layunin na maagaw mula sa Portugal ang kalakalan ng rekado dahil hindi napaunlad ng Spain ang potensiyal ng Pilipinas at hindi nagkaroon ng kita ang Spain mula sa kolonya dahil sa pagpapayaman ng maraming Espanyol.
  • 24. Mga dahilan sa tangkang pabitaw ng Spain ang Pilipinas 1.Hindi kumikita ang Spain sa Pilipinas 2.Takot na matalo ang mga produktong seda ng mga mangangalakal ng Seville at Andalucia sa kakompetinsiya mula China 3.Naging pabigat ang Pilipinas dahil paligi nalang itong pinupunduhan sa real situado mula sa Mexico
  • 25. Mga dahilan ng mga prayle sa pagtutol na abandonahin ang Pilipinas 1.Iligtas ang kaluluwa ng katutubo sa paglaganap ng Kristiyanismo 2.Pagtigil na mabalik sa paganismong pagsamba ang katutubo kung lilisanin ang Pilipinas 3. Maaaring samantalahin at sakupin ang Pilipinas ng mga Protestanteng Dutch 4. Hindi pang-ekonomiya kundi espirituwal ang dahilan sa pagsakop sa Pilipinas
  • 26. - Nangangahulugang banal na gawain. - Pang-kawanggawang pundasyon upang tumanggap ng donasyon. - Ang donasyong nalikom ay nakalaan para sa layuning pangkawanggawa, panrelihiyon, pang-edukasyon. - 1854, nagpatupad ng kautusan ang pamahalaan na kukunin ang karapatan sa pangangasiwa sa obras pias at sa mga pondo nito. 1. Pagpapatayo ng Obras Pias
  • 27. - Gantimpala nila mula sa pagpapalawak ng reduccion at ang kaakibat na pagbubuo ng mga pueblo at pagpapalaganap ng Kristiyanismo. - Pinauupahan nila ang lupain sa mga inquilino (Mestizong Tsino) at pinasasaka sa mga katutubo na tinatawag na kasama. - Ang lupang walang titulo ng mga katutubo ay binibili ng mga prayle sa pamahalaan kaya lumaki ang kanilang lupain. 2. Pagmamay-ari ng Hacienda
  • 28. - May mga lupang tinanggap din ang mga prayle mula sa donasyon sa namamatay na dahil kinakailangan na makapagkumpisal muna ang isang tao bago mamatay at lupain ang kabayaran. - Itinuro din ng simbahan na sagabal sa isang mayaman ang makapasok sa kaharian ng diyos kung kayat nagdesisyon ang mga mayayaman na ibigay nalang sa simbahan ang kanilang lupain upang magkaroon ng kaligtasan sa kaluluwa. 2. Pagmamay-ari ng Hacienda
  • 29. - Ang unang hakbang sa pagtanggap ng Kristiyanismo. - Kailangan ng katutubo para talikuran ang sinaunang relihiyong tinatawag na paganismo na sinasamba ang demonyo. - Unang binibinyagan ang mga kabataan para maiwasan ang pagkakasakit. - Ipinalit lamang sa sinaunag ritwal para kunin ang loob ng mga katutubo. 1. Binyag
  • 30. - Mga aral ng simbahan. - Pagpapaunlad ng aspetong espirituwal ng mga katutubong Filipino gamit ang Doctrina Christiana na inilimbag noong 1593. - Dahil sa kakulangan ng prayle, sinasanay ang mga matatalinong katutubo para magturo sa kapuwa nila katutubo kung ano ang mga aral ng Kristiyanismo at pagsasabuhay nito. 2. Katekismo
  • 31. - Dapat sundin ang pitong sakramento para maging ganap na katoliko. - Kasal, kumpisal, at komunyon ang pinagtuunan ng pansin ng mga prayle. - Sa kasal, isa lang dapat ang asawa taliwas sa nakasanayan ng mga katutubo na pwedeng mag-asawa ng marami. Wala ring diborsyo. 3. Sakramento
  • 32. - Sa kumpisal, nagbibigay daan ito para mailigtas ang kaluluwa sa kabilang buhay - Dapat sundin ang sakramento ng banal na eukaristiya at komunyon, pagpapahid ng langis sa may sakit, at pagtatalaga ng mga pari. 3. Sakramento
  • 33. DOCTRINA CHRISTIANA - Ang kauna-unahang aklat na inilimbag sa Pilipinas noong 1593 at isinalin sa ibat ibang wika.
  • 34. DOCTRINA CHRISTIANA - Nilalaman :  Pater Noster (Ama Namin)  Ave Maria (Aba Ginoong Maria)  Credo (Pananampalataya/Paniniwala)  Salve Maria (Aba Po Santa Mariang Hari)  14 artikulo ng pananampalataya  Pitong sakramento  Pitong kapital na kasalanan  Labing apat na gawain ng awa  Sampung utos  Limang kautusan ng simbahan  Akto ng pangkalahatang pangungumpisal
  • 35. Pitong Sakramento 1.Binyag – ayon sa Simbahang Romano Katoliko ito ay nag-aalis ng orihinal na kasalanan at nahahawa ang bata sa biyayang nagpapabanal 2.Kumpisal – kung saan aaminin ang mga kasalanan sa isang pari 3.Komunyon – itinuturing na pagtanggap at pagkain sa literal na katawan at dugo ni Kristo 4.Kumpil – isang pormal na pagtanggap sa simbahan kasabay ng pagpahid ng Espiritu Santo 5.Pagpapahid ng langis sa maysakit – ginagawa sa isang taong mamamatay na para sa espiritwal at pisikal na kalakasan para sa paghahanda sa langit. Kung masasamahan ng pangungumpisal at komunyon, ito ang tinatawag na ‘huling seremonya.’ 6.Banal na ordinasyon o ang pagtatalaga sa mga pari 7.Kasal – pagbibigay ng espesyal na biyaya sa magkapareha
  • 36. Pitong Kapital na Kasalanan 1. Kapalaluan o kahambugan 2. Inggit 3.Katakawan o kasibaan sa pagkain at inumin 4. Kahalayan o kalibugan 5. Poot o Galit 6. Pagkaganid 7. Katamaran o pagkabatugan
  • 37. Labing-apat na Gawain ng Awa 1. Dalawin ang mahirap at may sakit 2. Pakainin ang nagugutom 3. Painumin ang nauuhaw 4. Damitan ang walang damit 5. Tubusin ang nabihag 6. Patuluyin ang walang tutuluyan 7. Ibaon ang namatay 8. Aralan ang walang alam 9. Aralan ang napaaral 10. Pagdalitain ang nagkasala 11. Patawarin ang kasalanan ng nagkasala 12. Huwag isaloob ang pagmumura ng ibang tao 13. Aliwin ang malungkot 14. Ipanalangin sa Diyos kapwa ang nabubuhay at namatay
  • 38. Sampong Utos 1. Ibigin mo ang Diyos nang lalo at higit sa lahat. 2. Huwag kang sasamba sa mga diyos-diyosan. 3. Ipangilin mo ang araw ng Sabbath. 4. Galangin mo ang iyong ama at ina. 5. Huwag kang papatay. 6. Huwag kang makikiapid sa hindi mo asawa. 7. Huwag kang magnakaw. 8. Huwag kang magbibintang at huwag kang magsisinungaling. 9. Huwag kang magnanasa sa hindi mo pag- aari. 10. Huwag kang magnanasa sa hindi mo asawa.
  • 39. Limang Utos ng Simbahan 1.Makiisa sa pagdiriwang ng misa kung linggo at pistang pangilin 2.Mangumpisal minsan man lamang sa isang taon 3.Tumanggap ng banal na komunyon lalo na sa panahon ng muling pagkabuhay 4.Mag-ayuno at mangilin sa mga araw na itinakda 5.Mag-abuloy para sa pangangailangan ng simbahan
  • 40. Tugon ng mga Filipino sa Pamamahala ng mga Prayle Sa una ay hindi pinagkatiwalaan ng mga katutubo ang mga prayleng nagpapakilala sa kanila ng bagong relihiyon dahil nakasanayan nilang babae ang gumaganap ng papel bilang pinunong espirituwal. Hindi nanging madali rin sa mga katutubo na talikuran ang katutubong relihiyon dahil ito na ang nakagisnan nila sa simula pa lamang.
  • 41. Pampasiglang Dulot ng Kristiyanismo Sinimulan ng mga prayle ang pagsagawa ng mga pagdiriwang upang mas maging katanggap-tanggap sa mga katutubo ang bagong relihiyon. Ang piyesta ay tinanggap ng mga katutubo at isa sa mga pagdiriwang kung saan itinuring pasasalamat sa mga espiritu sa kanilang kinagisnang relihiyon.
  • 42. Pampasiglang Dulot ng Kristiyanismo Tatlong piyestang naging tampok sa Kristiyanismo sa panahon ng mga Espanyol.  Mahal na Araw  Corpus Christi / pagdiriwang ng komunyon  Piyesta
  • 43. Piyesta - Isa sa nagpasigla sa Kristiyanismo kung saan ito ang pagdiriwang ng araw ng patron ng isang parokya. - Magarbong parada ng mga santo - Maraming bulaklak sa naglalakihang karo - Binibihisan ng magagandang damit at pinalalamutian ng mamahaling alahas ang mga santo
  • 44. Pagpapatuloy ng mga Nakagisnang Paniniwala sa Bagong Paniniwala - Pagkakaroon ng ninong at ninang sa pagbibinyag ng isang katutubo. -Mas pinagtitibay nito ang relasyon sa pagitan ng mga magulang ng binibinyagan at mga ninong at ninang kaysa sa relasyon sa pagitan ng inaanak at ng ninong at ninang. CAMPADRAZGO
  • 45. Pagpapatuloy ng mga Nakagisnang Paniniwala sa Bagong Paniniwala - Ginagamit ng pari sa pagbasbas sa mga Kristiyano, lalo na sa mga may sakit at mga patay. - Noon, tubig ang ginagamit sa pagsasagawa ng ritwal tulad ng pagpapakasal, unang pagreregla, pagpapagaling sa maysakit, at paglilibing BANAL NA TUBIG O HOLY WATER
  • 46. Pamumundok at Pag-aalsa Hindi nakiangkop ang ibang katutubo sa ipinatupad ng mga prayle. May mga katutubong ayaw magpabinyag sa bagong relihiyon kung kayat nagpasyang umakyat sa kabundukan at doon manirahan , at ipinagpatuloy ang katutubong paniniwalang panrelhiyon.
  • 47. Pamumundok at Pag-aalsa Ang pang-aabuso rin ng mga prayle ang isa sa mga dahilan kung bakit namundok at nag- alsa ng mga katutubo. Ang mga namuno sa pag-aalsa ay nagtaguyod ng pagbabalik sa katutubong relihiyon at pagtalikod sa kristiyanismo.
  • 48. 1. Bakit sinasabing malaki ang ginampanang papel ng sakramento ng kumpisal sa naging tagumpay ng kolonyalismo? 2. Mag mabibigay ka bang halimbawa ng manipestasyon ng katutubong paniniwala na naging bahagi na ng kristiyanismo sa Pilipinas? Kung oo, ano ito? Gabay na Tanong
  • 49. Magsaliksik ng isang balita na nagpapatunay ng pakikisangkot ng simbahan sa usaping pampolitika. Gupitin ang balita mula sa diyaryo at idikit sa isang bond paper. Pagkatapos ay sagutin ang sumusunod na katanungan. 1. Ano ang buod ng balita? 2. Bakit sinusuportahan o tinututulan ng Simbahan ang nasabing isyu? 3. Anong mga isyu ang kadalasang pinanghihimasukan ng simbahan? 4. Ano ang kinahinatnan ng isyu? 5. Ano ang pananaw mo dito? Gawin at Matuto
  • 50. Isip, Hamunin __________1. Sa panahon ng pananakop ng mga Espanyol sa Pilipinas, may unyon o pagkakaisa ang Simbahan at pamahalaan. __________2. Ang unang naatasang magmisyon upang gawing Kristiyano ang mga katutubo ay ang mga conquistador. __________3. Ang mga paring regular ay mga paring Filipinong may karapatang humawak ng parokya. __________4. Sa ilalim ng pagiging isa ng pamahalaan at simbahan, tungkulin ng hari ng Spain na tugunan ang pangangailangang militar at pinansiyal ng mga prayle. Tama o Mali : Isulat sa inyong papel ang kung tama ang isinasaad ng pangungusap. Kung mali, isulat ang .
  • 51. Isip, Hamunin __________5. Sinabi ng mga prayle na nakabuti sa mga katutubo ang Kristiyanismo dahil pinalaya nila ang mga ito sa panginoong maylupa. Tama o Mali : Isulat sa inyong papel ang kung tama ang isinasaad ng pangungusap. Kung mali, isulat ang .
  • 52. Isip, Hamunin Hanay A Hanay B 1. patronato real a. pundasyong pangkawanggawa 2. Praylokrasya b. komunyon 3. Katekismo c. Suportang pampamahalaan 4. Eukaristiya d. pagiging makapangyarihan ng prayle 5. Obras pias e. mga aral ng simbahan Pagtutugma: Hanapin sa hanay B ang katugmang mga salita na makikita sa hanay A. Isulat sa inyong papel ang titik ng tamang sagot.
  • 53. Isip, Hamunin 1. - _________________________________________ 2. - _________________________________________ 3. -__________________________________________ 4. - _________________________________________ 5. -__________________________________________ 6. - _________________________________________ 7. - _________________________________________ Enumerasyon: Ilista sa inyong papel ang pitong sakramento ng Simbahan at ipaliwanag ang layunin ng bawat isa.