Projecte de Christian Ruiz Rubio i Gabi Sánchez Bonmatí

1. PROJECTE PEL CANVI, OLIMPÍADES
ESCOLARS
Sociologia i Història de l’Activitat Física i l’Esport
Gabi Sánchez Bonmatí
Christian Ruiz Rubio
Grup 4
INEFC Barcelona

2. 1. ABAST
 Aquest projecte té la finalitat d’establir unes bases metòdiques en les quals
homes i dones tinguin la mateixa importància dins de la societat esportiva i
general.
 El marc teòric on es desenvoluparà l’activitat serà l’escola de primària i
secundària “La Seda”, al Prat de Llobregat, Barcelona.
 L’últim divendres de cada trimestre, els nens i nenes de primària i
secundària faran unes olimpíades d’activitats lúdiques en les quals
participaran en parella obligatòriament.
 Cada noi tindrà com a parella a una noia, que no té perquè ser de la seva
classe. Per puntuar a cada prova, els dos integrants de la parella hauran de
completar-la. Exemple: si en una cursa de fons en la pista d’atletisme, la
nena arriba abans que el seu company, fins que ell no arribi no es pararà el
cronòmetre. Això fomentarà l’esperit d’equip i el companyerisme i sobretot,
la no-diferència entre sexes.

3. 2. TEMPS
 El projecte està
pensat a curt, mig i llarg termini.
 No tindrà un fi establert, sinó que es pretén que
funcioni bé i poder celebrar-lo a cada curs
lectiu.
 Serà un dia diferent on tots els nois i noies
gaudiran de la pràctica esportiva entre iguals.

4. 3. COST
 1) Material activitats: 2.500€
 2) Llum: 950€
 3) Equip de so: 1.200€
 4) Menjar i begudes: 2.000€
 5) Trofeus per TOTS els participants: 500€
 I el més important, ganes de passar-s’ho bé:
GRATIS
Suma total  7.150€ x 3 cops/curs = 21.450€

5. 4. EQUIP DE PERSONES
Monitors
- 2 monitors per activitat (professors).
Coordinadors
- 1 coordinador que tingui la organització al moment de
cada activitat amb 1 assistent per si hi ha qualsevol
incidència.
Participants
- 300 nens i nenes.

6. 5. QUALITAT
 L’objectiu de l’activitat és lúdica pels joves i ens basarem en
la satisfacció dels mateixos per valorar positiva o
negativament el projecte.
 Les enquestes de satisfacció i proposta de millores les
proporcionarem la següent setmana de cada una de les
proves per tal de valorar la satisfacció amb l’activitat.
 També tindrem en compte la valoració dels docents, ja que
també poden apreciar si és positiu o negatiu pels joves.

7. 6. COMUNICACIÓ
 La primera setmana de curs realitzarem una xerrada a les
diferents classes de l’escola per informar del projecte i
perquè es vagin definint els grups per a la primera
olimpíada.
 Farem promoció a les xarxes socials per fer públic el
projecte i promocionar-lo perquè altres escoles i instituts
tinguin interès en fer-lo amb les seves alumnes.
 La comunicació interna es farà mitjançant l’organigrama
preestablert, segons les funcions de cadascú.

8. 7. TANCAMENT
 Després de cada trobada, ens ajudarem de les enquestes
de satisfacció, les propostes de millora i la valoració de
docents per a realitzar un informe sobre cada sessió.
 Al final del curs, farem una valoració final amb els informes
realitzats. Analitzarem els aspectes a millorar, els punts forts
d’aquestes sessions per tal de perfeccionar el projecte i
poder-lo promocionar a altres escoles i instituts.
 Proporcionarem l’informe final a l’escola perquè ens digui si
coincideix amb la valoració i llavors l’entregarem al Consell
Comarcal i al Departament de Joventut perquè tinguin els
resultats del projecte.