Caiete Arte vizuale AbItati practice + Ed.tehologica+ Ed.plasticaVioleta Violeta
Auxiliarele Arte vizuale si Abilitatai practice sunt concepute in conformitate cu programa scolara -integrat , au materialele necesare desfasurarii orei si foi pentru aplicarea lucrarilor.
Finalizare 037: Descriere, fotografii si multumiriSustin Educatia
Proiectul “Copilarie, fantezie si culoare” este un proiect pentru cei 14 elevi ai clasei a IIIa C Step by Step din Liceul Teologic Ortodox “Ep. Roman Ciorogariu”, Oradea, proiect coordonat de prof. Sabau Lavinia si prof. Abrudan Ioana.
Colecția MICUL ARTIST PLASTIC are drept scop familiarizarea copiilor de la 3 la 5 ani și respectiv de la 5 la 9 ani cu artele vizuale, dezvoltarea capacităților lor creatoare și formarea gustului estetic. Fiecare album de lucru cuprinde o serie de activități tematice prezentate sub forma unor jocuri interactive, precum și recomandări metodice pentru părinți, educatori și pedagogi.
Caiete Arte vizuale AbItati practice + Ed.tehologica+ Ed.plasticaVioleta Violeta
Auxiliarele Arte vizuale si Abilitatai practice sunt concepute in conformitate cu programa scolara -integrat , au materialele necesare desfasurarii orei si foi pentru aplicarea lucrarilor.
Finalizare 037: Descriere, fotografii si multumiriSustin Educatia
Proiectul “Copilarie, fantezie si culoare” este un proiect pentru cei 14 elevi ai clasei a IIIa C Step by Step din Liceul Teologic Ortodox “Ep. Roman Ciorogariu”, Oradea, proiect coordonat de prof. Sabau Lavinia si prof. Abrudan Ioana.
Colecția MICUL ARTIST PLASTIC are drept scop familiarizarea copiilor de la 3 la 5 ani și respectiv de la 5 la 9 ani cu artele vizuale, dezvoltarea capacităților lor creatoare și formarea gustului estetic. Fiecare album de lucru cuprinde o serie de activități tematice prezentate sub forma unor jocuri interactive, precum și recomandări metodice pentru părinți, educatori și pedagogi.
2. Data:
Clasa: 5
Obiectul: Arta plastică
Tema: № 15 Grafica aplicată. Felicitarea de Anul Nou
Tipul lecţiei: combinată
Scopul: -familializarea elevilor cu istoria graficii aplicate, tipurile şi importanţa ei
în viaţa noastră, cunoaşterea cu etapele de oformare a felicitării de sărbătoare
-dezvoltarea deprinderilor de a analiza şi a aplica în practică cunoştinţele primite;
-educarea dragostei faţă de opere artistice, curăţenia în timpul lucrului.
Materiale: fotografii, felicitări, plicul, braduţul, jucării, hârtie colorată, carduri de
semnalizare, clei, foarfece, ziar, şerveţele, farfurioare, burete, guaş, creion simplu.
Desfăşurarea:
I Momentul organizatoric
Salutarea! Pregătirea celor necesare pentru lecţie
(bate cineva la uşă, intră poştaşul)
Poştaşul: Bună ziua, dragi copii!
Mă cunoaşteţi cine sunt eu?
Copiii: Da. Poştaşul!
Poştaşul: Sunt poştaşul cel grăbit
Vam adus o veste mare!
Iată, vam adus scrisoare.
- Să citim scrisoare.
(Scrisoarea e de la ostaşii ce ne apără Patria). Ei vă aduc bucurie mulţumire
pentru sprijinul vostru de fiecare zi. Vă trimit acest brad. Şi vă roagă să-l
împodobiţi cu jucăriile şi speranţele bune.
Şi vă roagă foarte mult ca în ajun de sărbătoare să împodobiţi casele nu cu brazi
şi cu crenduţe vii, ci cu obiecte făcute de mâinele voastre creatoare.
3. Cu drag, apărători-ostaşi
Drag poştaş noi vă mulţumim foarte mult. Şi avem o rugăminte. Chiar astăzi am
confecţiona o felicitare pentru ei. Şi dacă nu vă grăbiţi, să staţi alături de noi să
vedeţi cum lucrează elevii clasei a 5-a
(poştaşul se aşază în urmă)
II Actualizarea cunoştinţelor
1. Cuvântul introductiv al profesorului.
Astăzi ne vom opri la una din minunile artei „Grafica”. Pe parcursul lecţiei vom
avea multe încercări. Pentru fiecare răspuns corect veţi primi jucării care la sfărşitul
lecţiei vom împodobi bradul astaşilor. Deci trebuie să lucrăm intensiv.
Deviza noastră
Să lucrăm sârguincios
Repede ambiţios
Nici un pic nu zăleovim
Timpul economisim.
2. Rezolvarea testului
Pe masa fiecăruia din voi sunt două carduri de semnalizare (roşu A, albastru B).
Misiunea voastră va fi să răspundeţi corect cu ajutorul acestor culori. Pentru fiecare
răspuns corect veţi primi o jucărie.
Arta este:
a)
b)
c)
Felurile artei plastice sunt:
a)
b)
c)
Bravo! V-aţi isprăvit.
3. Rezolvarea crosvordului
4. La rezolvarea crosvordului (rebusului) ne vom aminti cu unele noţiuni din micul
dicţionar al artei plastice
4. Analiza portretelor pictorilor graficieni (pag.75)
Analiza schemei Frafica. Felurile
III Tema nouă
G
R
A
F
I
C
A
5. Analizând tema Grafica, tipulirile, tehnologiile şi metodele de lucru, am observat
că ne rămân câteva spaţii libere. Aici putem introduce ultima din tipurile ei: grafica
aplicată.
Lucrul cu dicţionarul.
Ea a apărut în a II jum. a sec. 19. Din istoria felicitării
- Analiza tematicii felicitărilor (felurile de felicitări)
- Ce conţine fiecare felicitare
- Tehnica de confecţionare
Minuta de înviorare (Ascultaţi crăciuniţe)
IV Lucrul practic (melodie)
Se lămureşte îndeplinirea lucrului pe etape.
Felicitare vom confecţiona în pereche:
- băieţii-decupatorii (foaie verde, şablonul pentru brăduţ, guaş alb, foarfece,
creion simplu)
- fetele-aplicatorii ( carton alb, şablonul oiţei, deoarece anul 2015 este anul
căprii şi a oii, ziarul, cleiul)
Se scrie folosind şriftul tematico Sărbători (De Anul Nou)
(Etapele pe tablă)
V Generalizarea
- Care sunt felurile artei plastice?
- La care minune a artei ne-am oprit astăzi? (Grafica)
- Care sunt felurile frafice?
- Pentru ce ne ajută folosirea graficii aplicative în viaţa noastră?
Se apreciază lucrările în pereche cu jucării.
Drag poştaş vă rugăm să transmiţi aceste lucrări frumoase în ajunu de sărbătoare
ostaşilor. Şi ne permiteţi tuturor să vă dorim un an bun şi tradiţionalul LA MULŢI
ANI! (Cu Anul Nou!!!).
6. Analizând tema Grafica, tipulirile, tehnologiile şi metodele de lucru, am observat
că ne rămân câteva spaţii libere. Aici putem introduce ultima din tipurile ei: grafica
aplicată.
Lucrul cu dicţionarul.
Ea a apărut în a II jum. a sec. 19. Din istoria felicitării
- Analiza tematicii felicitărilor (felurile de felicitări)
- Ce conţine fiecare felicitare
- Tehnica de confecţionare
Minuta de înviorare (Ascultaţi crăciuniţe)
IV Lucrul practic (melodie)
Se lămureşte îndeplinirea lucrului pe etape.
Felicitare vom confecţiona în pereche:
- băieţii-decupatorii (foaie verde, şablonul pentru brăduţ, guaş alb, foarfece,
creion simplu)
- fetele-aplicatorii ( carton alb, şablonul oiţei, deoarece anul 2015 este anul
căprii şi a oii, ziarul, cleiul)
Se scrie folosind şriftul tematico Sărbători (De Anul Nou)
(Etapele pe tablă)
V Generalizarea
- Care sunt felurile artei plastice?
- La care minune a artei ne-am oprit astăzi? (Grafica)
- Care sunt felurile frafice?
- Pentru ce ne ajută folosirea graficii aplicative în viaţa noastră?
Se apreciază lucrările în pereche cu jucării.
Drag poştaş vă rugăm să transmiţi aceste lucrări frumoase în ajunu de sărbătoare
ostaşilor. Şi ne permiteţi tuturor să vă dorim un an bun şi tradiţionalul LA MULŢI
ANI! (Cu Anul Nou!!!).