SlideShare a Scribd company logo
PROGRAM GURU PENYAYANG 
- Ybhg. Dato’ KPPM amat menekankan konsep Guru Penyayang. 
- Antara ciri-ciri guru penyayang : 
i. Menjaga kebajikan 
ii. Ambil tahu pelajar 
iii. Sedar tentang kepentingan Modal Insan. 
iv. Membentuk pemimpin masa hadapan. 
v. Hubungan guru dan murid haruslah dibina dengan mesra. Elakkan menggunakan 
bahasa kesat seperti bodoh, bebal dan sebagainya. 
- Kenapa perlu ‘Guru Penyayang ‘ ? 
i. Disiplin akan bertambah baik. Akan tiada masalah disiplin. 
ii. Apabila disiplin bertambah baik, maka guru harus dapat menyampaikan P&P dengan 
berkesan - tiada masalah guru dan pelajar dalam P&P. 
iii. Apabila P&P tiada masalah, maka akademik akan meningkat. 
iv. Sahsiah bertambah baik. 
v. Tiada masalah pengurusan murid/ keciciran murid. 
vi. Memupuk disiplin pelajar 
vii. Murid patuh arahan guru. 
- Dalam perhimpunan rasmi Hari Isnin, terdapat kebiasaan pelajar dihamburkan dengan 
masalah-masalah disiplin kepada semua pelajar seolah-olah semua pelajar bermasalah. 
- Timbalan Pengarah JPNJ pernah melontarkan idea supaya mewujudkan ‘Perhimpunan 
Penyayang’. 
- Dicadangan supaya pengisian pengurusan perhimpunan mingguan adalah seperti berikut ; 
i. Laporan guru bertugas tidak terlalu panjang. 
ii. Tiada perkataan yang tidak menyenangkan ditujukan kepada murid/pelajar. Boleh 
masukkan cerita-cerita berunsur motivasi kepada pelajar/ murid. 
iii. Ucapan dihadkan hanya satu waktu sahaja. 
iv. Pemeriksaan disiplin lebih berhemah dan bukan menghukum. 
v. Hadiah – hadiah disampaikan pada perhimpunan hari lain. 
vi. Diuruskan oleh pelajar. 
vii. Tamat dalam masa 30minit (SR) dan 40 minit (SM). 
- Pilih sebuah sekolah untuk dijadikan Model Sekolah Penyayang. 
- Perang saraf – cadangkan kepada GBK supaya buat design banner/banting Program Guru 
Penyayang. Gantungkan di sudut-sudut penting. Gunakan peruntukan sekolah. 
- Program Guru Penyayang dimasukkan ke dalam slot LDP.

More Related Content

What's hot

Teks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayangTeks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayang
hafisah262
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayang
sugithavijay89
 
K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016
valarmahen
 
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
Mohd Asri Ismail
 
Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1
Azlina Zaidil
 
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang   copyKertas kerja pelancaran guru peyayang   copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copy
KhairulBariyyah1
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayang
Henry Schaw
 
Program transisi dan guru penyayang 2014
Program transisi dan guru penyayang 2014Program transisi dan guru penyayang 2014
Program transisi dan guru penyayang 2014Irene Linda Lawan
 
Tugas Akhir Pedagogik 2
Tugas Akhir Pedagogik 2Tugas Akhir Pedagogik 2
Tugas Akhir Pedagogik 2
Desty Erni
 
Lamp 2. observasi layanan bk di kelas
Lamp 2. observasi layanan bk di kelasLamp 2. observasi layanan bk di kelas
Lamp 2. observasi layanan bk di kelasYocta Rahman
 
Laporan observasi kluwut (1)
Laporan observasi kluwut (1)Laporan observasi kluwut (1)
Laporan observasi kluwut (1)
dihastinee
 
1.1 kolaborasi nur aiman - kerangka pembelajaran
1.1 kolaborasi   nur aiman - kerangka pembelajaran1.1 kolaborasi   nur aiman - kerangka pembelajaran
1.1 kolaborasi nur aiman - kerangka pembelajaran
Dian Sari
 
TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3
TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3
TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3
Desty Erni
 
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-kWawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Budi Susilo
 
Wawasan Wiyatamandala
Wawasan WiyatamandalaWawasan Wiyatamandala
Wawasan Wiyatamandala
Hitam Pekat
 
Tata tertib guru
Tata tertib guruTata tertib guru
Tata tertib guru
Dindin Syaripudin
 
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]D'Soul Sounds On SoundCloud
 
Menyiapkan mos yang membangun karakter pelajar
Menyiapkan mos yang membangun karakter pelajarMenyiapkan mos yang membangun karakter pelajar
Menyiapkan mos yang membangun karakter pelajar
Trustco Jateng
 
Materi Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandalaMateri Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandala
Suhaili Barkah
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
eli priyatna laidan
 

What's hot (20)

Teks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayangTeks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayang
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayang
 
K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016
 
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
 
Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1
 
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang   copyKertas kerja pelancaran guru peyayang   copy
Kertas kerja pelancaran guru peyayang copy
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayang
 
Program transisi dan guru penyayang 2014
Program transisi dan guru penyayang 2014Program transisi dan guru penyayang 2014
Program transisi dan guru penyayang 2014
 
Tugas Akhir Pedagogik 2
Tugas Akhir Pedagogik 2Tugas Akhir Pedagogik 2
Tugas Akhir Pedagogik 2
 
Lamp 2. observasi layanan bk di kelas
Lamp 2. observasi layanan bk di kelasLamp 2. observasi layanan bk di kelas
Lamp 2. observasi layanan bk di kelas
 
Laporan observasi kluwut (1)
Laporan observasi kluwut (1)Laporan observasi kluwut (1)
Laporan observasi kluwut (1)
 
1.1 kolaborasi nur aiman - kerangka pembelajaran
1.1 kolaborasi   nur aiman - kerangka pembelajaran1.1 kolaborasi   nur aiman - kerangka pembelajaran
1.1 kolaborasi nur aiman - kerangka pembelajaran
 
TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3
TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3
TUgas PPG Integritas Modul 1 kb 3
 
Wawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-kWawasan wiyata-mandala-10-k
Wawasan wiyata-mandala-10-k
 
Wawasan Wiyatamandala
Wawasan WiyatamandalaWawasan Wiyatamandala
Wawasan Wiyatamandala
 
Tata tertib guru
Tata tertib guruTata tertib guru
Tata tertib guru
 
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
PROPOSAL MOS SMPN 16 MAKASSAR TAHUN 2013 [SEMENTARA]
 
Menyiapkan mos yang membangun karakter pelajar
Menyiapkan mos yang membangun karakter pelajarMenyiapkan mos yang membangun karakter pelajar
Menyiapkan mos yang membangun karakter pelajar
 
Materi Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandalaMateri Wawasan wiyata mandala
Materi Wawasan wiyata mandala
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
 

Similar to Program guru penyayang

Slide promosi guru penyanyang
Slide promosi guru penyanyangSlide promosi guru penyanyang
Slide promosi guru penyanyang
Rafatun Addawiyah Ruslan
 
1.1.a.7.pptx
1.1.a.7.pptx1.1.a.7.pptx
1.1.a.7.pptx
ssuser63efe0
 
Teks ucapan perasmian program pa
Teks ucapan perasmian program paTeks ucapan perasmian program pa
Teks ucapan perasmian program pa
Politeknik Port Dickson
 
Best Practice Dwi Lestari.pdf
Best Practice Dwi Lestari.pdfBest Practice Dwi Lestari.pdf
Best Practice Dwi Lestari.pdf
LestaDwiii
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best PracticesLK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best Practices
taefurtaefur
 
Bahan sumber matematik 2
Bahan sumber matematik 2Bahan sumber matematik 2
Bahan sumber matematik 2
Hani Zah
 
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalHuraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalZuzan Michael Japang
 
Rpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinanRpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinan
ArdiansyahMuhammad5
 
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
SudeshKannahMohan
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Rohini Egambaram
 
Skrip p2 ina
Skrip p2 inaSkrip p2 ina
Skrip p2 ina
zalina4848
 
Rifleksi bina insan guru 1
Rifleksi bina insan guru 1Rifleksi bina insan guru 1
Rifleksi bina insan guru 1
haziqieyusry
 
Beck up pd
Beck up pdBeck up pd
Beck up pd
sarwani sarwani
 
Pp 100314233334-phpapp02
Pp 100314233334-phpapp02Pp 100314233334-phpapp02
Pp 100314233334-phpapp02
Tom Jerry
 
Reformasi pendidikan
Reformasi pendidikanReformasi pendidikan
Reformasi pendidikanFAS DC
 
4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx
4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx
4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx
nining449436
 
MATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docx
MATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docxMATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docx
MATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docx
teguh.qi
 
Dasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012a
Dasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012aDasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012a
Dasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012a
Rahim Affandi
 

Similar to Program guru penyayang (20)

Slide promosi guru penyanyang
Slide promosi guru penyanyangSlide promosi guru penyanyang
Slide promosi guru penyanyang
 
1.1.a.7.pptx
1.1.a.7.pptx1.1.a.7.pptx
1.1.a.7.pptx
 
Teks ucapan perasmian program pa
Teks ucapan perasmian program paTeks ucapan perasmian program pa
Teks ucapan perasmian program pa
 
Best Practice Dwi Lestari.pdf
Best Practice Dwi Lestari.pdfBest Practice Dwi Lestari.pdf
Best Practice Dwi Lestari.pdf
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best PracticesLK 3.1 Menyusun Best Practices
LK 3.1 Menyusun Best Practices
 
Bahan sumber matematik 2
Bahan sumber matematik 2Bahan sumber matematik 2
Bahan sumber matematik 2
 
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalHuraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
 
Rpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinanRpl kepemimpinan
Rpl kepemimpinan
 
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
Falsafah pendidikan islam projek akhir a167854
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Eml411
Eml411Eml411
Eml411
 
Eml411
Eml411Eml411
Eml411
 
Skrip p2 ina
Skrip p2 inaSkrip p2 ina
Skrip p2 ina
 
Rifleksi bina insan guru 1
Rifleksi bina insan guru 1Rifleksi bina insan guru 1
Rifleksi bina insan guru 1
 
Beck up pd
Beck up pdBeck up pd
Beck up pd
 
Pp 100314233334-phpapp02
Pp 100314233334-phpapp02Pp 100314233334-phpapp02
Pp 100314233334-phpapp02
 
Reformasi pendidikan
Reformasi pendidikanReformasi pendidikan
Reformasi pendidikan
 
4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx
4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx
4. Pembelajaran dan asesmen terdiferensiasi.pptx
 
MATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docx
MATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docxMATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docx
MATERI KUNCI TEST PMM 2022 TQ REV.docx
 
Dasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012a
Dasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012aDasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012a
Dasar hal ehwal murid smkkj sg sumun 2012a
 

More from Norhaiza Mohd Nor

Sejarah Tahun 4
Sejarah Tahun 4Sejarah Tahun 4
Sejarah Tahun 4
Norhaiza Mohd Nor
 
Program Transisi Tahun 1
Program Transisi Tahun 1Program Transisi Tahun 1
Program Transisi Tahun 1
Norhaiza Mohd Nor
 
Contoh kertas kerja kelas tambahan berfokus
Contoh kertas kerja kelas tambahan berfokusContoh kertas kerja kelas tambahan berfokus
Contoh kertas kerja kelas tambahan berfokus
Norhaiza Mohd Nor
 
Tatcara perjumpaan
Tatcara perjumpaanTatcara perjumpaan
Tatcara perjumpaan
Norhaiza Mohd Nor
 
Kertas kerja-kem-solat. 2014
Kertas kerja-kem-solat. 2014Kertas kerja-kem-solat. 2014
Kertas kerja-kem-solat. 2014
Norhaiza Mohd Nor
 
B1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyi
B1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyiB1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyi
B1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyiNorhaiza Mohd Nor
 

More from Norhaiza Mohd Nor (8)

Sejarah Tahun 4
Sejarah Tahun 4Sejarah Tahun 4
Sejarah Tahun 4
 
Program Transisi Tahun 1
Program Transisi Tahun 1Program Transisi Tahun 1
Program Transisi Tahun 1
 
Contoh kertas kerja kelas tambahan berfokus
Contoh kertas kerja kelas tambahan berfokusContoh kertas kerja kelas tambahan berfokus
Contoh kertas kerja kelas tambahan berfokus
 
Ayat digraf
Ayat digrafAyat digraf
Ayat digraf
 
Hari Puteri
Hari PuteriHari Puteri
Hari Puteri
 
Tatcara perjumpaan
Tatcara perjumpaanTatcara perjumpaan
Tatcara perjumpaan
 
Kertas kerja-kem-solat. 2014
Kertas kerja-kem-solat. 2014Kertas kerja-kem-solat. 2014
Kertas kerja-kem-solat. 2014
 
B1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyi
B1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyiB1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyi
B1 d1e1 huruf hijaiyah berbaris satu & hampir sama bunyi
 

Recently uploaded

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 

Recently uploaded (20)

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 

Program guru penyayang

  • 1. PROGRAM GURU PENYAYANG - Ybhg. Dato’ KPPM amat menekankan konsep Guru Penyayang. - Antara ciri-ciri guru penyayang : i. Menjaga kebajikan ii. Ambil tahu pelajar iii. Sedar tentang kepentingan Modal Insan. iv. Membentuk pemimpin masa hadapan. v. Hubungan guru dan murid haruslah dibina dengan mesra. Elakkan menggunakan bahasa kesat seperti bodoh, bebal dan sebagainya. - Kenapa perlu ‘Guru Penyayang ‘ ? i. Disiplin akan bertambah baik. Akan tiada masalah disiplin. ii. Apabila disiplin bertambah baik, maka guru harus dapat menyampaikan P&P dengan berkesan - tiada masalah guru dan pelajar dalam P&P. iii. Apabila P&P tiada masalah, maka akademik akan meningkat. iv. Sahsiah bertambah baik. v. Tiada masalah pengurusan murid/ keciciran murid. vi. Memupuk disiplin pelajar vii. Murid patuh arahan guru. - Dalam perhimpunan rasmi Hari Isnin, terdapat kebiasaan pelajar dihamburkan dengan masalah-masalah disiplin kepada semua pelajar seolah-olah semua pelajar bermasalah. - Timbalan Pengarah JPNJ pernah melontarkan idea supaya mewujudkan ‘Perhimpunan Penyayang’. - Dicadangan supaya pengisian pengurusan perhimpunan mingguan adalah seperti berikut ; i. Laporan guru bertugas tidak terlalu panjang. ii. Tiada perkataan yang tidak menyenangkan ditujukan kepada murid/pelajar. Boleh masukkan cerita-cerita berunsur motivasi kepada pelajar/ murid. iii. Ucapan dihadkan hanya satu waktu sahaja. iv. Pemeriksaan disiplin lebih berhemah dan bukan menghukum. v. Hadiah – hadiah disampaikan pada perhimpunan hari lain. vi. Diuruskan oleh pelajar. vii. Tamat dalam masa 30minit (SR) dan 40 minit (SM). - Pilih sebuah sekolah untuk dijadikan Model Sekolah Penyayang. - Perang saraf – cadangkan kepada GBK supaya buat design banner/banting Program Guru Penyayang. Gantungkan di sudut-sudut penting. Gunakan peruntukan sekolah. - Program Guru Penyayang dimasukkan ke dalam slot LDP.