SlideShare a Scribd company logo

TRANSISI

•Download as DOCX, PDF•
•
Irene Linda Lawan
Irene Linda Lawan
1 of 24
PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG 2014 SK MERPATI JEPANG, JALAN PATINGGI ALI, 93400 KUCHING.
PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG Minda Cerdas Mata Bercahaya
CARTA ORGANISASI PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG 2014 SK MERPATI JEPANG, KUCHING. Pengerusi En. Talip Hj. Joperi Timbalan Pengerusi Guru Besar Sekolah En. Madehi Dolhan Naib Pengerusi Pn. Irene Linda Lawan Guru Penyelaras En. Rosman Musa Ahli Jawatankuasa Pn. Mary Lagor Pn. Siti Zubaidah Jemain Pn Khatijah Mansawi Semua guru Tahun Satu
PENGENALAN PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG (PTGP) 2014 Program Transisi dan Guru Penyayang adalah satu program yang dirancang oleh Jabatan Pendidikan di seluruh negara bermula pada tahun 2001 dan dikelolakan oleh guru-guru di setiap sekolah. Program ini yang dilaksanakan selama 3 minggu untuk membantu murid-murid menghadapi perubahan pada masa atau tempoh peralihan dari pendidikan tidak formal di prasekolah atau tadika ke pendidikan formal di Tahun Satu sekolah rendah. Melalui program transisi diharapkan murid-murid yang datang dari pelbagai latar belakang sosio ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan dapat menyesuaikan diri dan bersedia meneruskan pembelajaran secara formal. Penglibatan pihak pentadbiran sekolah serta kerjasama daripada semua guru di sekolah akan dapat melancarkan perlaksanaan program ini.
Objektif Program Transisi DAN GURU PENYAYANG (PTGP) TAHUN 2014 Program Transisi dilaksanakan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama. Menimbulkan minat dan mengasah bakat murid-murid dalam bidang- bidang yang diminati sejajar dengan perkembangan individu. Menyakinkan murid-murd untuk terus hadir ke sekolah tanpa rasa takut, tertekan, rendah diri dan gementar supaya proses pembelajaran dapat dijalankan tanpa pelbagai masalah. Memudahkan guru-guru menyelaras keperluan murid-murid dari segi kognitif, emosi dan jasmani secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di tahun satu.
TUJUAN PROGRAM TRANSISI dan guru penyayang (ptgp) tahun 2014 Tujuan Program Transisi dan Guru Penyayang dijalankan pada peringkat awal murid menjejak ke Tahun 1 adalah seperti berikut: 1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran, guru-guru dan kawan-kawan baru dalam masa yang singkat. 2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid-murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di Tahun Satu. 3. Meningkatkan minat dan semangat murid-murid untuk datang ke sekolah dan meneruskan pembelajaran tanpa menimbulkan banyak masalah di sekolah. 4. Murid-murid dapat mengembangkan kemahiran sosio-emosi yang baik supaya mereka dapat menunjukkan kesedaran, penerimaan rakan-rakan yang berbeza serta mengucapkan emosi dan perasaan mereka. 5. Murid-murid diberi perluang untuk menyelesaikan msalah, membina keyakinan diri dan perasaan berdikari sehingga satu kelaziman.
VISI Merealisasikan Program Transisi dan Guru Penyayang dengan berkesan. MISI Menyusun pendekatan dan strategi yang paling berkesan berdasarkan keperluan serta kemampuan sekolah bagi mencapai kecemerlangan.
Hari Pertama Hari/ Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 1.1 Pendaftaran  Mengambil kehadiran  Mengedarkan tag nama ~ mengambil tempat duduk ~ berkumpul di dewan Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu tag nama 0800 –0900 1.2 Perhimpunan pagi - nyanyi lagu Negaraku - ucapan daripada Guru Besar, - memahami tujuan program transisi Guru Tahun Satu GB PK1 PKHEM PK KK 0900 – 10.00 1.3 Aktiviti Suai Kenal - murid berdiri dalam satu bulatan yang besar - saling bersalaman dan bertanya khabar - mengenali guru-guru di sekolah Guru Penyelaras 10.15 – 10.45 1.4 Lawatan ke tandas dan kantin sekolah - menjaga kebersihan tandas. - cuci tangan sebelum makan - berbaris dengan teratur semasa membeli makanan di kantin - mengemas dan membersih selepas makan 1 2 Jan 2014 Khamis 1045 – 1115 1115 – 12.15 Guru Tahun Satu 1.5 Aktivti Ampang Pecah/ Ice breaking - murid diberi stiker yang berlainan warna dan dilekatkan di atas tag nama sendiri. - murid dikehendaki mencari rakan yang mempunyai warna yang sama - duduk dalam kumpulan dan saling berkenalan dengan rakan yang baru - guru meminta murid yang sukarela untuk memberi nama tiga rakan yang baru Guru Tahun Satu 1.8 Tatacara Berbaris - boleh berbaris mengikut arahan guru - boleh berbaris mengikut ketinggian murid Guru Tahun Satu -utamakan disiplin -mematuhi arahan stiker berwarna
Hari Kedua Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 2.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - nyanyi lagu tema - saling bersalaman dan tepukan bersatu 0800 – 0900 2.2 Aktiviti fizikal - berbaris ke dewan - senamrobik - boleh mengikut arahan guru. Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu Guru Penyelaras ( muzik, radio) *balik ke kelas masing-masing dengan teratur 0900 – 1000 2 3 Jan 2014 Jumaat 2.3 Melawat kawasan sekolah - mengeliling kawasan sekolah seperti bilik guru, bilik makmal, bilik komputer dan perpustakaan. - menamakan kawasan sekolah dengan betul Guru Tahun Satu Guru Penyelaras 2.4 Pemupukan nilai murni - menjaga kebersihan dan kekemasan diri rambut gigi tangan pakaian kasut Guru Tahun Satu 1045 – 1115 2.5 Kemahiran Komunikasi - murid berkumpul mengikut bulan Hari Jadi - menceritakan hari jadi diri berdasarkan soalan yang berikut: Adakah anda menyambut Hari Jadi? Bagaimana anda menyambut Hari Jadi? Hadiah yang paling disukai. Guru Tahun Satu 1115 – 1145 2.6 Nyanyian (Small Aeroplane) - menyanyi lagu dan membuat aksi - guru mengingati bahan yang perlu dibawa pada keesokan hari - balik secara teratur Guru Tahun Satu 1015 – 1045 kawasan sekolah Kebersihan diri (muzik dan radio)
Minggu 1 Hari / Tarikh Masa 0800 – 0830 0830 – 0930 3 6 Jan 2012 Isnin 0930 – 1000 1015 – 1115 1115 – 1245 3.1 Pengurusan Kelas - ambil kedatangan dan berbaris di dewan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 3.2 Perhimpunan pagi - mendengar laporan dari GB. 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti GB dan guru berkaitan. 3.3 Pergerakan Motor Halus - murid mewarnakan gambar yang diberi - penggunaan warna yang sesuai - cara mewarna yang betul - mempamerkan hasil murid Guru Tahun Satu 3.4 Tatasusila - tayangan video tentang menghormati orang yang lebih tua, guru dan jiran - menyedarkan murid-murid kepentingan menghormati kepada orang yang lebih tua, guru dan jiran 3.5 Permainan (Tiru macam Saya) - murid dikehendaki meniru setiap aksi yang ditunjukkan oleh guru - pergerakan bertambah cepat - meminta murid yang sukarela tampil ke hadapan untuk memberi aksi. Lembaran kerja Guru Tahun Satu Video Guru Tahun Satu 3.6 Dinamika Kumpulan - guru membahagikan 5 orang murid dalam satu kumpulan - setiap kumpulan diberi satu sampul surat yang mengandungi cepisan puzzle - lekatkan cepisan puzzle untuk menghasilkan gambar yang lengkap dan warnakan Guru Tahun Satu 3.7 Nyanyian Guru Tahun Satu Radio dan lirik lagu - membaca lirik lagu “Negaraku” - membimbing murid-murid menyanyi dengan hormat dan tepat gambar puzzle, kad manila, gunting dan gam, pensel warna
Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 4.1 Pengurusan Kelas - ambil kedatangan dan mengemas/membersih kelas Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu 0800 – 0830 4.3 Pergerakan Motor Halus - murid mewarnakan gambar yang diberi - penggunaan warna yang sesuai - cara mewarna yang betul - mempamerkan hasil murid Guru Bimbingan 0830 – 0900 4.4 Kepentingan Mata Pelajaran - memperkenalkan setiap mata pelajaran Tahun 1 - murid-murid memahami peranan setiap mata pelajaran dan kepentingannya Guru Tahun Satu 0900 – 1000 4.5 Permainan (Tiru macam Saya) - murid dikehendaki meniru setiap aksi yang ditunjukkan oleh guru - pergerakan bertambah cepat - meminta murid yang sukarela tampil ke hadapan untuk memberi aksi. Guru Tahun Satu 1015 – 1215 4.6 Dinamika Kumpulan - guru membahagikan 5 orang murid dalam satu kumpulan - setiap kumpulan diberi satu sampul surat yang mengandungi cepisan puzzle - lekatkan cepisan puzzle untuk menghasilkan gambar yang lengkap dan warnakan 4 7 Jan 2014 Selasa 4.7 Nyanyian 1215 – 1245 - membaca lirik lagu “Negaraku” - membimbing murid-murid menyanyi dengan hormat dan tepat Lembaran kerja gambar puzzle, kad manila, gunting dan gum, pensel warna Guru Tahun Satu Radio dan lirik lagu
Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu 0730 – 0800 5.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - nyanyi lagu tema 0800 – 0830 5.2 Aktiviti Mengingat - guru menunjukkan sepuluh benda dan menyuruh murid menamakannya - sepuluh benda kemudian diletakkan dalam satu kotak - guru meminta murid menyatakan 5 benda yang dilihat dengan betul - memberi ganjaran kepada peserta Guru Tahun Satu 5.3 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - murid diberikan kertas lukisan - murid melekatkan CD pada kertas lukisan - hiaskan CD dengan daya kreatif sendiri - mempamerkan hasil Guru Tahun Satu 0930 – 1000 5.4 Pemupukan Nilai Murni - mengelilingi kawasan sekolah untuk pemerhatian kebersihan - cara menjaga kebersihan persekitaran sekolah Guru Tahun Satu 1015 – 1115 5.5 Menonton Video (BC) - murid beratur di dewan sekolah - menyaksikan video yang ditayangkan - guru mengemukakan soalan - murid memberi jawapan - penerapan nilai moral dalam video Guru Penyelaras 5.6 Nyanyian - membaca lirik lagu „Ibu Pertiwiku‟ - menyanyi lagu - balik secara teratur, - bersalaman dengan guru Guru Tahun Satu 0830 – 0930 5 8 Jan 2012 Rabu 1115 – 1215 Kotak Sepuluh benda CD yang telah dipakai guna Kertas lukisan Komputer Riba LCD Skrin (muzik dan radio)
Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu 0730 – 0800 6.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - tepukan bersatu 0800 – 0900 6.2 Dinamika Kumpulan (Main sambil Belajar) - senaman ringan - murid masuk kumpulan Permainan 1: murid mengambil gelang getah dengan penyedut minuman Permainan 2: membaling bola ke dalam bakul yang berjarak satu meter - pertandingan kumpulan Guru Penyelaras Guru Tahun Satu 6.3 Pemupukan nilai murni - mengetahui peraturan sekolah - mengetahui peraturan kelas - memupuk disiplin diri di sekolah Guru Tahun Satu Guru Bimbingan Peraturan sekolah dan kelas 1015 – 1115 6.4 Pengucapan tatasusila (BI) - berucap dengan bertatasusila Good morning, Good bye, Thank you, Welcome, Hello, Hi, Please...... Guru Tahun Satu 1115 – 1145 6.5 Aktiviti Kognitif (asas Matematik) - mengenal nombor 0 hingga 10 berserta dengan gambar - guru menunjukkan kad nombor secara spontan dan meminta murid menamakannya - guru menunjukkan benda dan murid menyatakan wakil bilangannya Guru Tahun Satu 6.6 Amalan budaya Penyayang - mengemas beg - membersihkan kelas - menyusun kerusi dan meja - bersalaman dengan guru Guru Tahun Satu 900 –1000 6 9 Jan 2012 Khamis 1145 – 1215 gelang getah, penyedut minuman, bola ping pong, bakul, Kad nombor
Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 7.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 7.2 Kemahiran Membaca - guru mengedarkan buku cerita kepada setiap murid - murid membaca buku cerita secara senyap Buku cerita 7.3 Aktiviti Kognitif (BC) - murid menyatakan anggota rumah sendiri - menyebut dan membaca perkataan dengan betul dan tepat - menyatakan sikap yang perlu diamalkan antara satu sama lain - lembaran kerja Guru Tahun Satu 0900 –1000 7.4 Pemupukan nilai moral - menjaga kebersihan kantin sekolah - tidak berebut-rebut ketika membeli makanan di kantin - berbaris dengan teratur - membawa bekal makanan sendiri Guru Tahun Satu 1015 – 1045 7.5 Kemahiran membaca (BM) - mempelajari bunyi vokal - mempelajari bunyi konsonan - membaca perkataan yang diberi oleh guru Guru Tahun Satu 1045 – 1115 7.6 Pengucapan tatasusila (BC) - murid mempelajari ucapan bertatasusila sesama kawan: bolehkah, tolong... - murid duduk berpasangan untuk berlatih ucapan bertatasusila - lakonan di depan Guru Tahun Satu 1115 – 1145 7.7 Bercerita (BC) - guru menggunakan “Big Book” - membimbing murid-murid meneliti gambar - sesi soal jawab tentang cerita yang disampaikan Guru Tahun Satu 0800 – 0900 7 10 Jan 2014 Jumaat Lembaran kerja Big Book
Minggu 2 Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 0800 – 0830 0830 –0930 8 13 Jan 2014 Isnin 0930 – 1000 1015 – 1115 1115 – 1245 Perkara / Aktiviti 8.1 Pengurusan Kelas - ambil kedatangan 8.2 Perhimpunan pagi - mendengar laporan dari GB. 8.3 Aktiviti kognitif (Matematik) - murid mempelajari konsep besar dan kecil - murid membandingkan dua nombor - permainan: Dua orang murid tampil ke depan mengambil kad nombor secara spontan kemudian membuat perbandingan dengan rakannya. Murid yang mengambil nombor besar perlu menyebut perkataan “besar” dan sebaliknya Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu GB dan guru bertugas Guru Tahun Satu Kad nombor Lembaran kerja 8.4 Pemupukan nilai murni - murid- murid berbaris secara teratur - mendengar dan melihat demonstrasi cara menggosok gigi - menjaga kebersihan gigi Guru Tahun Satu 8.5 Kemahiran bertutur - guru menunjukkan gambar binatang - murid menyatakan ciri-ciri fizikal binatang - murid mengeluarkan bunyi binatang secara berkumpulan Guru Tahun Satu 8.6 Aktiviti ketatanegaraan - mengenali bendera Sarawak - menyatakan warna bendera Sarawak - memahami maksud atau lambang - menyanyi lagu „Ibu Pertiwiku‟ - mewarna bendera Sarawak Guru Tahun Satu 8.7 Kemahiran mendengar (BM) - guru bercerita (dua cerita) - murid menyiapkan lembaran kerja Susun semula gambar-gambar mengikut urutan cerita dengan menulis nombor Guru Tahun Satu Sampel gigi Ubat gigi Berus gigi Gambar binatang Radio Lirik lagu Lembaran kerja Lembaran kerja
Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 9.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan 9.2 Pemupukan nilai murni - cara dan langkah mencuci tangan - kepentingan mencuci tangan - sesi soal jawab Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu Poster langkah mencuci tangan 0800 – 0900 0900 – 1000 9 15 Jan 2014 Rabu 9.3 Asas Kognitif Guru Tahun Satu - mengenali benda hidup dan benda yang bukan hidup Lembaran kerja - murid-murid menyebut benda yang hidup dan benda bukan hidup di sekeliling mereka 9.4 Aktiviti Kognitif (Matematik) - murid memahami konsep banyak dan sedikit - murid-murid membandingbeza objek dalam dua kumpulan Guru Tahun Satu 9.5 Aktiviti Bahasa (BI) -Mengenali anggota badan diri - menamakan anggota badan diri - menyatakan fungsi anggota - lembaran kerja Guru Tahun Satu 9.6 Aktiviti Kognitif ( BC) - guru menunjukkan gambar - murid memikirkan kosa kata yang sepadan dengan gambar yang ditunjukkan - menulis perkataan dengan kemas dan betul Guru Tahun Satu 9.7 Nyanyian Lagu (Small Aeroplane) - guru membimbing murid membaca lirik lagu - guru memainkan muzik lagu - murid menyanyi lagu Guru Tahun Satu 1015 – 1045 1045 – 1145 1145 – 1215 Alat Manipulatif Lembaran kerja Gambar Kad perkataan Radio Lirik lagu
Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 10.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain 0800 – 0830 10.2 Pergerakan Motor Halus - menyambung titik nombor untuk menghasilkan satu gambar yang lengkap - mewarnakan gambar - mempamerkan hasil Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu Lembaran kerja 0830 –0900 10.3 Dinamika Kumpulan Guru Tahun Satu - murid berkelompok mengikut bilangan yang dikehendaki oleh guru: contohnya: berdua, bertiga, berlima 0900 – 1000 10.4 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - guru membimbing murid menyatakan ciri-ciri rumah yang disukai - murid melukis rumah idaman sendiri - mempamerkan hasil murid Guru Tahun Satu 10.5 Ketatanegaraan - membaca 5 prinsip rukun negara - menyaksikan video berkenaan dengan 5 prinsip rukun negara Guru Tahun Satu 10 16 Jan 2012 Khamis 1015 – 1115 Kertas lukisan - menyanyi lagu “Negaraku” dan “Ibu Pertiwiku” 1115 – 1215 10.6 Pemupukan nilai moral Guru Tahun Satu - murid memerhati gambar alam sekitar yang bersih dan dicemari - murid menyatakan kepentingan alam semula jadi - menyemai sikap cintai kepada alam sekitar - menyanyi lagu cintai alam sekitar
Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 11.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan 11.2 Kemahiran komunikasi - memberi peluang murid meluahkan perasaan masuk ke Tahun Satu 0800 – 0900 11.3 - Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu 0900 –1000 11 17 Jan 2014 Jumaat Aktiviti Bahasa (BI) mengenal huruf besar dan huruf kecil A-Z menyanyi lagu ABC permainan huruf lembaran kerja 11.4 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali tulisan asas Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1045 11.5 Main Sambil belajar (Asas Matematik) - membahagikan murid kepada 4 kumpulan - guru menunjukkan nombor yang hendak ditulis kepada ahli kumpulan yang dipilih - ahli kumpulan akan menulis nombor di belakang badan kawannya. - ahli yang terakhir akan menulis nombor tersebut di papan hitam Guru Tahun Satu 1045 – 1115 11.6 Pengucapan tatasusila (BM) - berucap dengan bertatasusila dengan Selamat pagi, cikgu./ Selamat tengah hari, cikgu./ Selamat tinggal/ Terima kasih Guru Tahun Satu 1115 – 1145 11.7 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - murid-murid dibekalkan satu kertas lukisan dan kertas warna - melekatkan kertas warna tersebut pada bentuk yang diberikan mengikut kreativiti sendiri - mempamerkan hasil Guru Tahun Satu Kad huruf Lembaran kerja Kertas lukisan Kertas warna
Minggu 3 Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 0730 – 0800 0800 – 0900 12.2 - Motivasi Diri permainan cari kawan cari pasangan dan nyanyi lagu cari kawan pasangan yang kalah akan mengikut di belakang pasangan yang menang - pemenang VS pemenang pasangan untuk mendapat pemenang yang terakhir Guru Tahun Satu 0900 –1000 12 20 Jan 2014 Isnin 12.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain 12.3 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali perkataan asas Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1115 12.4 Main Sambil belajar - pertandingan kumpulan - membaling bola kertas ke dalam bakul yang disediakan dalam 0.5 meter -membawa beg kacang di atas kepala Guru Tahun Satu 1115 – 1215 12.5 Kepentingan Mata Pelajaran - memperkenalkan setiap mata pelajaran Tahun 1 - murid-murid memahami peranan setiap mata pelajaran dan kepentingannya Guru Bimbingan 1215 – 1245 12.6 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - murid-murid dibekalkan satu kertas lukisan - melukis gambar buah-buahan - menulis ciri-ciri buah-buahan tersebut seperti: warna, bentuk, rasa - mempamerkan hasil kerja murid Guru Tahun Satu Kad perkataan Lembaran kerja Kertas lukisan
Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 0730 – 0800 13.2 Pemupukan daya kreativiti - mengeluarkan suratkhabar atau majalah - menggunting huruf yang berkaitan dengan nama - menuyusun dan melekat secara kreatif dalam kertas putih Guru Subjek 0800 – 0900 13.3 Aktiviti Bahasa (BC) - guru membimbing murid-murid menyatakan nama diri dengan betul dan tapat -murid-murid menulis nama sendiri dengan kemas Guru Subjek 0900 –1000 13 21 Jan 2014 Selasa 13.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain Guru Subjek 1015 – 1115 13.4 Main Sambil belajar (Asas Matematik) - aksi jari berkenaan dengan nombor 1 hingga 10 mengikut arahan guru -murid membuat aksi berkumpulan -menggalakkan individu membuat aksi di depan 13.5 Pemupukan Nilai murni - guru bercerita dengan puppet - sesi soal jawab untuk menggalakkan murid berfikir -menyerapkan nilai murni seperti bersyukur, berterima kasih, menghormati Guru Subjek 1115 – 1215 Suratkhabar Majalah Gunting Kertas putih Kertas tulisan Guru Subjek 1215 – 1245 13.6 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - guru membimbing murid menggunakan teknik gosokan untuk menghasilkan lukisan secara kreatif Kertas lukisan
Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 0730 – 0800 14.2 Dinamika Kumpulan - permainan 1 “Melompat Petak” Cara: letakkan 6 gelung di atas lantai dan Melompat. Ahli kumpulan yang terakhir perlu menyatakan “hurray” - permainan 2 “Kawan Baik” Cara: murid memasukkan gelung dari atas kepala hingga ke bawah dan memberi kepada ahli yang kedua Guru Tahun Satu 0800 – 0900 14 22 Jan 2014 Rabu 14.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain Guru Tahun Satu 0900 –1000 14.3 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali tulisan asas yang lain Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas petak dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1045 14.4 Nyanyian Lagu - guru membimbing murid menyanyi lagu yang berkaitan dengan motivasi diri - membuat aksi Guru Tahun Satu 1045 – 1145 14.5 Aktiviti Kognitif (BM) - mengenali tanda bacaan asas (, .) - penggunaan tanda bacaaan dengan betul dan tepat Guru Tahun Satu 1145 – 1215 14.6 Kemahiran Komunikasi - menggalakkan murid-murid memberi pendapat atau perasaan tentang aktiviti harian yang dijalankan - mengemas peralatan secara teratur gelung Radio, lagu
Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 0800 – 0900 Perkara / Aktiviti 15.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain 15.2 Sukaneka - berkumpul di dewan dan murid dibahagikan kepada kumpulan - permainan berkumpulan: membawa ping pong dengan sudu menghantar bola di atas kepala atau di bawah kaki berpasangan dan membawa belon dengan menggunakan badan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu -memberi penghargaan dan menegur kesilapan 15 23 Jan 2014 Khamis Guru Tahun Satu 0900 –1000 15.3 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali tulisan asas Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1045 15.4 Aktiviti Bahasa (BI) - guru memainkan bunyi - meminta murid meneka benda yang mengeluarkan bunyi tersebut - menamakan benda tersebut dengan tepat dan betul 15.5 Tatasusila - guru menayang video tentang menghormati orang yang lebih tua, guru dan jiran - menyedarkan murid-murid kepentingan menghormati kepada orang yang lebih tua, guru dan jiran 15.6 Bercerita (BM) - guru menggunakan “Big Book” - membimbing murid-murid meneliti gambar - sesi soal jawab tentang cerita yang Disampaikan dan pemupukan nilai murni Guru Tahun Satu 1045 – 1145 1145 – 1215 Radio/Komputer Gambar dan Kad perkataan Video Guru Tahun Satu Big Book
Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 13.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan *bertukar baju senaman dan berkumpul di dewan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu - menyanyi lagu tema - bersalaman sesama kawan dan guru 0800 – 0830 13.2 Aktiviti fizikal - senaman pagi - bergerak menggunakan otot-otot halus - pergerakan lokomotor Guru Tahun Satu 0830 – 0900 13.3 Pemupukan Kumpulan - murid bergotong –royong untuk membersihkan kelas secara berkumpulan supaya kelas lebih ceria dan bersih Guru Tahun Satu 0900 – 1000 13.4 Persediaan Persembahan - murid membuat persediaan untuk persembahan kelas Guru Tahun Satu 1015 – 1145 13.5 Majlis penutupan - ucapan Guru Besar - persembahan dari kelas - perlantikan ketua dan penolong ketua kelas - penyampaian hadiah kepada murid yang berpretasi cemerlang selama 3 minggu - hadiah kecil untuk semua murid Tahun 1 Guru Besar PK 1,PK HEM, PKKK Guru Penyelaras Semua Guru Tahun Satu pemberian hadiah 16 24 Jan 2014 Jumaat * balik ke kelas masing-masing - mengedarkan jadual waktu p dan p Disediakan oleh : Irene Linda Lawan PK HEM, SK Merpati Jepang, Kuching. Alat- alat kebersihan
TRANSISI

Recommended

Cadangan aktiviti transisi
Cadangan aktiviti transisiCadangan aktiviti transisi
Cadangan aktiviti transisisk seri perlis, Kangar
 
Laporan program transisi tahun 1 2014
Laporan program transisi tahun 1 2014Laporan program transisi tahun 1 2014
Laporan program transisi tahun 1 2014Hidayatul Akmar Abd Aziz
 
Laporanprogramtransisi03
Laporanprogramtransisi03Laporanprogramtransisi03
Laporanprogramtransisi03Siti Rupiah Marsi
 
Transisi
TransisiTransisi
TransisiMayavan Dhanapalan
 
Transisi 2014
Transisi 2014Transisi 2014
Transisi 2014Rohani Majid
 
Laporan transisi
Laporan transisiLaporan transisi
Laporan transisiNorlela Abdrahman
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayangsugithavijay89
 
Program guru penyayang skbh 2017
Program guru penyayang skbh 2017Program guru penyayang skbh 2017
Program guru penyayang skbh 2017mitralee
 

Recommended

Cadangan aktiviti transisi
Cadangan aktiviti transisiCadangan aktiviti transisi
Cadangan aktiviti transisisk seri perlis, Kangar
 
Laporan program transisi tahun 1 2014
Laporan program transisi tahun 1 2014Laporan program transisi tahun 1 2014
Laporan program transisi tahun 1 2014Hidayatul Akmar Abd Aziz
 
Laporanprogramtransisi03
Laporanprogramtransisi03Laporanprogramtransisi03
Laporanprogramtransisi03Siti Rupiah Marsi
 
Transisi
TransisiTransisi
TransisiMayavan Dhanapalan
 
Transisi 2014
Transisi 2014Transisi 2014
Transisi 2014Rohani Majid
 
Laporan transisi
Laporan transisiLaporan transisi
Laporan transisiNorlela Abdrahman
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayangsugithavijay89
 
Program guru penyayang skbh 2017
Program guru penyayang skbh 2017Program guru penyayang skbh 2017
Program guru penyayang skbh 2017mitralee
 
K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016valarmahen
 
Kertas kerja transisi (sskst
Kertas kerja transisi (sskstKertas kerja transisi (sskst
Kertas kerja transisi (sskstyusmaiwati abd razab
 
Taklimat tahun 1 2022 SK Senawang
Taklimat tahun 1 2022 SK SenawangTaklimat tahun 1 2022 SK Senawang
Taklimat tahun 1 2022 SK SenawangSKSenawangNegeriSemb
 
Kertas konsep guru penyayang
Kertas konsep guru penyayangKertas konsep guru penyayang
Kertas konsep guru penyayangSMK TAMAN INDAH, TAMPIN, NS
 
Teks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayangTeks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayanghafisah262
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhirKohilavani Krishnasamy
 
Power point guru penyayang (10.1.2012)
Power point guru penyayang (10.1.2012)Power point guru penyayang (10.1.2012)
Power point guru penyayang (10.1.2012)Mgkk Kluang Johor
 
Pbs ikhwan
Pbs ikhwanPbs ikhwan
Pbs ikhwanAl-Faqir Abu Ghazali Al-Tunjoniyyah
 
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayangPanduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayangSLOOI
 
Buku program transisi tahun 1 sksi
Buku program transisi tahun 1 sksiBuku program transisi tahun 1 sksi
Buku program transisi tahun 1 sksiZatil Nabilah
 
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)Arlida Ab Hamid
 
Pelan strtgik guru penyayang
Pelan strtgik guru penyayangPelan strtgik guru penyayang
Pelan strtgik guru penyayangrosliomario
 
Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022 2023Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022 2023IswarSvaran1
 
Laporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahLaporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahYessika Grace
 
Garis panduan pbs_pismp[1]
Garis panduan pbs_pismp[1]Garis panduan pbs_pismp[1]
Garis panduan pbs_pismp[1]AiMida Fadz
 
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayangMohd Asri Ismail
 
Program guru penyayang
Program guru penyayangProgram guru penyayang
Program guru penyayang06111970
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayangjuwitaaishah
 
Program guru penyayang
Program guru penyayangProgram guru penyayang
Program guru penyayangNorhaiza Mohd Nor
 
Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1Azlina Zaidil
 
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxerviWarti
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxMaeKudo1
 

More Related Content

What's hot

K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016valarmahen
 
Teks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayangTeks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayanghafisah262
 
Power point guru penyayang (10.1.2012)
Power point guru penyayang (10.1.2012)Power point guru penyayang (10.1.2012)
Power point guru penyayang (10.1.2012)Mgkk Kluang Johor
 
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayangPanduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayangSLOOI
 
Buku program transisi tahun 1 sksi
Buku program transisi tahun 1 sksiBuku program transisi tahun 1 sksi
Buku program transisi tahun 1 sksiZatil Nabilah
 
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)Arlida Ab Hamid
 
Pelan strtgik guru penyayang
Pelan strtgik guru penyayangPelan strtgik guru penyayang
Pelan strtgik guru penyayangrosliomario
 
Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022 2023Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022 2023IswarSvaran1
 
Laporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahLaporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahYessika Grace
 
Garis panduan pbs_pismp[1]
Garis panduan pbs_pismp[1]Garis panduan pbs_pismp[1]
Garis panduan pbs_pismp[1]AiMida Fadz
 
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayangMohd Asri Ismail
 
Program guru penyayang
Program guru penyayangProgram guru penyayang
Program guru penyayang06111970
 
Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1Azlina Zaidil
 

What's hot (20)

K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016K ertas kerja guru penyayang 2016
K ertas kerja guru penyayang 2016
 
Kertas kerja transisi (sskst
Kertas kerja transisi (sskstKertas kerja transisi (sskst
Kertas kerja transisi (sskst
 
Taklimat tahun 1 2022 SK Senawang
Taklimat tahun 1 2022 SK SenawangTaklimat tahun 1 2022 SK Senawang
Taklimat tahun 1 2022 SK Senawang
 
Kertas konsep guru penyayang
Kertas konsep guru penyayangKertas konsep guru penyayang
Kertas konsep guru penyayang
 
Teks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayangTeks progrm pnyayang
Teks progrm pnyayang
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 
Power point guru penyayang (10.1.2012)
Power point guru penyayang (10.1.2012)Power point guru penyayang (10.1.2012)
Power point guru penyayang (10.1.2012)
 
Pbs ikhwan
Pbs ikhwanPbs ikhwan
Pbs ikhwan
 
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayangPanduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
Panduan aktiviti pelaksanaan guru penyayang
 
Buku program transisi tahun 1 sksi
Buku program transisi tahun 1 sksiBuku program transisi tahun 1 sksi
Buku program transisi tahun 1 sksi
 
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)
2012 01-02 pelan strtgik guru penyayang (1)
 
Pelan strtgik guru penyayang
Pelan strtgik guru penyayangPelan strtgik guru penyayang
Pelan strtgik guru penyayang
 
Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022 2023Modul transisi 2022 2023
Modul transisi 2022 2023
 
Laporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahLaporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolah
 
Garis panduan pbs_pismp[1]
Garis panduan pbs_pismp[1]Garis panduan pbs_pismp[1]
Garis panduan pbs_pismp[1]
 
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
87120330 kertas-kerja-guru-penyayang
 
Program guru penyayang
Program guru penyayangProgram guru penyayang
Program guru penyayang
 
Guru penyayang
Guru penyayangGuru penyayang
Guru penyayang
 
Program guru penyayang
Program guru penyayangProgram guru penyayang
Program guru penyayang
 
Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1Laporan guru-penyayang1
Laporan guru-penyayang1
 

Similar to TRANSISI

PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxerviWarti
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxMaeKudo1
 
Program transisi penyayang 14 SKAMD
Program transisi penyayang 14 SKAMDProgram transisi penyayang 14 SKAMD
Program transisi penyayang 14 SKAMDnorafizaidayu
 
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docx2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docxSDNEGERI1PANGKALPINA
 
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)eli priyatna laidan
 
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docx2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docxRofiFearwi
 
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdfAksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdftkitayasofya
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxdapodikok1
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxdapodikok1
 
Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)
Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)
Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)SitiYuhanisAhmad
 
Hijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdf
Hijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdfHijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdf
Hijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdfteacher
 
Program transisi tahun 1 2017
Program transisi tahun 1 2017Program transisi tahun 1 2017
Program transisi tahun 1 2017vijayaletchumy
 
AKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docx
AKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docxAKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docx
AKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docxKALIDASALBALAKRISHNA
 
Format pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaranFormat pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaranMas Arifin
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)eli priyatna laidan
 

Similar to TRANSISI (20)

PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptx
 
Program transisi penyayang 14 SKAMD
Program transisi penyayang 14 SKAMDProgram transisi penyayang 14 SKAMD
Program transisi penyayang 14 SKAMD
 
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docx2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD - (DATADIKDASMEN.COM).docx
 
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
K1 t4-st3-p6 rpp tema 3 kelas 1 sub tema 1 (4)
 
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docx2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docx
2. LAMPIRAN PROGRAM MPLS SD.docx
 
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdfAksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
 
Siti Zulaikha binti Adnan
Siti Zulaikha binti Adnan Siti Zulaikha binti Adnan
Siti Zulaikha binti Adnan
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docx
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docx
 
Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)
Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)
Rancangan Minggu Transisi (Fasa Penyesuaian)
 
Hijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdf
Hijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdfHijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdf
Hijau estetik abstrak tugas akhir presentasi _compressed (1).pdf
 
Program MPLS.docx
Program MPLS.docxProgram MPLS.docx
Program MPLS.docx
 
Rpp ipa pb3 sm2
Rpp ipa pb3 sm2Rpp ipa pb3 sm2
Rpp ipa pb3 sm2
 
Program transisi tahun 1 2017
Program transisi tahun 1 2017Program transisi tahun 1 2017
Program transisi tahun 1 2017
 
Rpp ipa pb5 sm2
Rpp ipa pb5 sm2Rpp ipa pb5 sm2
Rpp ipa pb5 sm2
 
Rpp ipa pb6 sm2
Rpp ipa pb6 sm2Rpp ipa pb6 sm2
Rpp ipa pb6 sm2
 
AKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docx
AKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docxAKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docx
AKTIVITI MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN.docx
 
Format pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaranFormat pengamatan video pembelajaran
Format pengamatan video pembelajaran
 
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
K1 t1-st1-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 1 (6)
 

More from Irene Linda Lawan

Failmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaru
Failmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaruFailmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaru
Failmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaruIrene Linda Lawan
 
Senarai semak hem merpati jepang
Senarai semak hem merpati jepangSenarai semak hem merpati jepang
Senarai semak hem merpati jepangIrene Linda Lawan
 
Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)
Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)
Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)Irene Linda Lawan
 
Jadual bertugas mingguan guru 2014
Jadual bertugas mingguan guru 2014Jadual bertugas mingguan guru 2014
Jadual bertugas mingguan guru 2014Irene Linda Lawan
 

More from Irene Linda Lawan (6)

Carta organisasi hem 2014
Carta organisasi hem 2014Carta organisasi hem 2014
Carta organisasi hem 2014
 
Failmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaru
Failmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaruFailmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaru
Failmeja3k(kebersihan, kesihatan dan keselamatan) terbaru
 
Senarai semak hem merpati jepang
Senarai semak hem merpati jepangSenarai semak hem merpati jepang
Senarai semak hem merpati jepang
 
Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)
Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)
Jawatankuasa hal ehwal murid 2014 (2)
 
Senarai nama murid 2014
Senarai nama murid 2014Senarai nama murid 2014
Senarai nama murid 2014
 
Jadual bertugas mingguan guru 2014
Jadual bertugas mingguan guru 2014Jadual bertugas mingguan guru 2014
Jadual bertugas mingguan guru 2014
 

TRANSISI

  • 1. PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG 2014 SK MERPATI JEPANG, JALAN PATINGGI ALI, 93400 KUCHING.
  • 2. PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG Minda Cerdas Mata Bercahaya
  • 3. CARTA ORGANISASI PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG 2014 SK MERPATI JEPANG, KUCHING. Pengerusi En. Talip Hj. Joperi Timbalan Pengerusi Guru Besar Sekolah En. Madehi Dolhan Naib Pengerusi Pn. Irene Linda Lawan Guru Penyelaras En. Rosman Musa Ahli Jawatankuasa Pn. Mary Lagor Pn. Siti Zubaidah Jemain Pn Khatijah Mansawi Semua guru Tahun Satu
  • 4. PENGENALAN PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG (PTGP) 2014 Program Transisi dan Guru Penyayang adalah satu program yang dirancang oleh Jabatan Pendidikan di seluruh negara bermula pada tahun 2001 dan dikelolakan oleh guru-guru di setiap sekolah. Program ini yang dilaksanakan selama 3 minggu untuk membantu murid-murid menghadapi perubahan pada masa atau tempoh peralihan dari pendidikan tidak formal di prasekolah atau tadika ke pendidikan formal di Tahun Satu sekolah rendah. Melalui program transisi diharapkan murid-murid yang datang dari pelbagai latar belakang sosio ekonomi, persekitaran dan pengetahuan akan dapat menyesuaikan diri dan bersedia meneruskan pembelajaran secara formal. Penglibatan pihak pentadbiran sekolah serta kerjasama daripada semua guru di sekolah akan dapat melancarkan perlaksanaan program ini.
  • 5. Objektif Program Transisi DAN GURU PENYAYANG (PTGP) TAHUN 2014 Program Transisi dilaksanakan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama. Menimbulkan minat dan mengasah bakat murid-murid dalam bidang- bidang yang diminati sejajar dengan perkembangan individu. Menyakinkan murid-murd untuk terus hadir ke sekolah tanpa rasa takut, tertekan, rendah diri dan gementar supaya proses pembelajaran dapat dijalankan tanpa pelbagai masalah. Memudahkan guru-guru menyelaras keperluan murid-murid dari segi kognitif, emosi dan jasmani secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di tahun satu.
  • 6. TUJUAN PROGRAM TRANSISI dan guru penyayang (ptgp) tahun 2014 Tujuan Program Transisi dan Guru Penyayang dijalankan pada peringkat awal murid menjejak ke Tahun 1 adalah seperti berikut: 1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran, guru-guru dan kawan-kawan baru dalam masa yang singkat. 2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid-murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di Tahun Satu. 3. Meningkatkan minat dan semangat murid-murid untuk datang ke sekolah dan meneruskan pembelajaran tanpa menimbulkan banyak masalah di sekolah. 4. Murid-murid dapat mengembangkan kemahiran sosio-emosi yang baik supaya mereka dapat menunjukkan kesedaran, penerimaan rakan-rakan yang berbeza serta mengucapkan emosi dan perasaan mereka. 5. Murid-murid diberi perluang untuk menyelesaikan msalah, membina keyakinan diri dan perasaan berdikari sehingga satu kelaziman.
  • 7. VISI Merealisasikan Program Transisi dan Guru Penyayang dengan berkesan. MISI Menyusun pendekatan dan strategi yang paling berkesan berdasarkan keperluan serta kemampuan sekolah bagi mencapai kecemerlangan.
  • 8. Hari Pertama Hari/ Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 1.1 Pendaftaran  Mengambil kehadiran  Mengedarkan tag nama ~ mengambil tempat duduk ~ berkumpul di dewan Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu tag nama 0800 –0900 1.2 Perhimpunan pagi - nyanyi lagu Negaraku - ucapan daripada Guru Besar, - memahami tujuan program transisi Guru Tahun Satu GB PK1 PKHEM PK KK 0900 – 10.00 1.3 Aktiviti Suai Kenal - murid berdiri dalam satu bulatan yang besar - saling bersalaman dan bertanya khabar - mengenali guru-guru di sekolah Guru Penyelaras 10.15 – 10.45 1.4 Lawatan ke tandas dan kantin sekolah - menjaga kebersihan tandas. - cuci tangan sebelum makan - berbaris dengan teratur semasa membeli makanan di kantin - mengemas dan membersih selepas makan 1 2 Jan 2014 Khamis 1045 – 1115 1115 – 12.15 Guru Tahun Satu 1.5 Aktivti Ampang Pecah/ Ice breaking - murid diberi stiker yang berlainan warna dan dilekatkan di atas tag nama sendiri. - murid dikehendaki mencari rakan yang mempunyai warna yang sama - duduk dalam kumpulan dan saling berkenalan dengan rakan yang baru - guru meminta murid yang sukarela untuk memberi nama tiga rakan yang baru Guru Tahun Satu 1.8 Tatacara Berbaris - boleh berbaris mengikut arahan guru - boleh berbaris mengikut ketinggian murid Guru Tahun Satu -utamakan disiplin -mematuhi arahan stiker berwarna
  • 9. Hari Kedua Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 2.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - nyanyi lagu tema - saling bersalaman dan tepukan bersatu 0800 – 0900 2.2 Aktiviti fizikal - berbaris ke dewan - senamrobik - boleh mengikut arahan guru. Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu Guru Penyelaras ( muzik, radio) *balik ke kelas masing-masing dengan teratur 0900 – 1000 2 3 Jan 2014 Jumaat 2.3 Melawat kawasan sekolah - mengeliling kawasan sekolah seperti bilik guru, bilik makmal, bilik komputer dan perpustakaan. - menamakan kawasan sekolah dengan betul Guru Tahun Satu Guru Penyelaras 2.4 Pemupukan nilai murni - menjaga kebersihan dan kekemasan diri rambut gigi tangan pakaian kasut Guru Tahun Satu 1045 – 1115 2.5 Kemahiran Komunikasi - murid berkumpul mengikut bulan Hari Jadi - menceritakan hari jadi diri berdasarkan soalan yang berikut: Adakah anda menyambut Hari Jadi? Bagaimana anda menyambut Hari Jadi? Hadiah yang paling disukai. Guru Tahun Satu 1115 – 1145 2.6 Nyanyian (Small Aeroplane) - menyanyi lagu dan membuat aksi - guru mengingati bahan yang perlu dibawa pada keesokan hari - balik secara teratur Guru Tahun Satu 1015 – 1045 kawasan sekolah Kebersihan diri (muzik dan radio)
  • 10. Minggu 1 Hari / Tarikh Masa 0800 – 0830 0830 – 0930 3 6 Jan 2012 Isnin 0930 – 1000 1015 – 1115 1115 – 1245 3.1 Pengurusan Kelas - ambil kedatangan dan berbaris di dewan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 3.2 Perhimpunan pagi - mendengar laporan dari GB. 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti GB dan guru berkaitan. 3.3 Pergerakan Motor Halus - murid mewarnakan gambar yang diberi - penggunaan warna yang sesuai - cara mewarna yang betul - mempamerkan hasil murid Guru Tahun Satu 3.4 Tatasusila - tayangan video tentang menghormati orang yang lebih tua, guru dan jiran - menyedarkan murid-murid kepentingan menghormati kepada orang yang lebih tua, guru dan jiran 3.5 Permainan (Tiru macam Saya) - murid dikehendaki meniru setiap aksi yang ditunjukkan oleh guru - pergerakan bertambah cepat - meminta murid yang sukarela tampil ke hadapan untuk memberi aksi. Lembaran kerja Guru Tahun Satu Video Guru Tahun Satu 3.6 Dinamika Kumpulan - guru membahagikan 5 orang murid dalam satu kumpulan - setiap kumpulan diberi satu sampul surat yang mengandungi cepisan puzzle - lekatkan cepisan puzzle untuk menghasilkan gambar yang lengkap dan warnakan Guru Tahun Satu 3.7 Nyanyian Guru Tahun Satu Radio dan lirik lagu - membaca lirik lagu “Negaraku” - membimbing murid-murid menyanyi dengan hormat dan tepat gambar puzzle, kad manila, gunting dan gam, pensel warna
  • 11. Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 4.1 Pengurusan Kelas - ambil kedatangan dan mengemas/membersih kelas Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu 0800 – 0830 4.3 Pergerakan Motor Halus - murid mewarnakan gambar yang diberi - penggunaan warna yang sesuai - cara mewarna yang betul - mempamerkan hasil murid Guru Bimbingan 0830 – 0900 4.4 Kepentingan Mata Pelajaran - memperkenalkan setiap mata pelajaran Tahun 1 - murid-murid memahami peranan setiap mata pelajaran dan kepentingannya Guru Tahun Satu 0900 – 1000 4.5 Permainan (Tiru macam Saya) - murid dikehendaki meniru setiap aksi yang ditunjukkan oleh guru - pergerakan bertambah cepat - meminta murid yang sukarela tampil ke hadapan untuk memberi aksi. Guru Tahun Satu 1015 – 1215 4.6 Dinamika Kumpulan - guru membahagikan 5 orang murid dalam satu kumpulan - setiap kumpulan diberi satu sampul surat yang mengandungi cepisan puzzle - lekatkan cepisan puzzle untuk menghasilkan gambar yang lengkap dan warnakan 4 7 Jan 2014 Selasa 4.7 Nyanyian 1215 – 1245 - membaca lirik lagu “Negaraku” - membimbing murid-murid menyanyi dengan hormat dan tepat Lembaran kerja gambar puzzle, kad manila, gunting dan gum, pensel warna Guru Tahun Satu Radio dan lirik lagu
  • 12. Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu 0730 – 0800 5.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - nyanyi lagu tema 0800 – 0830 5.2 Aktiviti Mengingat - guru menunjukkan sepuluh benda dan menyuruh murid menamakannya - sepuluh benda kemudian diletakkan dalam satu kotak - guru meminta murid menyatakan 5 benda yang dilihat dengan betul - memberi ganjaran kepada peserta Guru Tahun Satu 5.3 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - murid diberikan kertas lukisan - murid melekatkan CD pada kertas lukisan - hiaskan CD dengan daya kreatif sendiri - mempamerkan hasil Guru Tahun Satu 0930 – 1000 5.4 Pemupukan Nilai Murni - mengelilingi kawasan sekolah untuk pemerhatian kebersihan - cara menjaga kebersihan persekitaran sekolah Guru Tahun Satu 1015 – 1115 5.5 Menonton Video (BC) - murid beratur di dewan sekolah - menyaksikan video yang ditayangkan - guru mengemukakan soalan - murid memberi jawapan - penerapan nilai moral dalam video Guru Penyelaras 5.6 Nyanyian - membaca lirik lagu „Ibu Pertiwiku‟ - menyanyi lagu - balik secara teratur, - bersalaman dengan guru Guru Tahun Satu 0830 – 0930 5 8 Jan 2012 Rabu 1115 – 1215 Kotak Sepuluh benda CD yang telah dipakai guna Kertas lukisan Komputer Riba LCD Skrin (muzik dan radio)
  • 13. Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu 0730 – 0800 6.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - tepukan bersatu 0800 – 0900 6.2 Dinamika Kumpulan (Main sambil Belajar) - senaman ringan - murid masuk kumpulan Permainan 1: murid mengambil gelang getah dengan penyedut minuman Permainan 2: membaling bola ke dalam bakul yang berjarak satu meter - pertandingan kumpulan Guru Penyelaras Guru Tahun Satu 6.3 Pemupukan nilai murni - mengetahui peraturan sekolah - mengetahui peraturan kelas - memupuk disiplin diri di sekolah Guru Tahun Satu Guru Bimbingan Peraturan sekolah dan kelas 1015 – 1115 6.4 Pengucapan tatasusila (BI) - berucap dengan bertatasusila Good morning, Good bye, Thank you, Welcome, Hello, Hi, Please...... Guru Tahun Satu 1115 – 1145 6.5 Aktiviti Kognitif (asas Matematik) - mengenal nombor 0 hingga 10 berserta dengan gambar - guru menunjukkan kad nombor secara spontan dan meminta murid menamakannya - guru menunjukkan benda dan murid menyatakan wakil bilangannya Guru Tahun Satu 6.6 Amalan budaya Penyayang - mengemas beg - membersihkan kelas - menyusun kerusi dan meja - bersalaman dengan guru Guru Tahun Satu 900 –1000 6 9 Jan 2012 Khamis 1145 – 1215 gelang getah, penyedut minuman, bola ping pong, bakul, Kad nombor
  • 14. Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 7.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 7.2 Kemahiran Membaca - guru mengedarkan buku cerita kepada setiap murid - murid membaca buku cerita secara senyap Buku cerita 7.3 Aktiviti Kognitif (BC) - murid menyatakan anggota rumah sendiri - menyebut dan membaca perkataan dengan betul dan tepat - menyatakan sikap yang perlu diamalkan antara satu sama lain - lembaran kerja Guru Tahun Satu 0900 –1000 7.4 Pemupukan nilai moral - menjaga kebersihan kantin sekolah - tidak berebut-rebut ketika membeli makanan di kantin - berbaris dengan teratur - membawa bekal makanan sendiri Guru Tahun Satu 1015 – 1045 7.5 Kemahiran membaca (BM) - mempelajari bunyi vokal - mempelajari bunyi konsonan - membaca perkataan yang diberi oleh guru Guru Tahun Satu 1045 – 1115 7.6 Pengucapan tatasusila (BC) - murid mempelajari ucapan bertatasusila sesama kawan: bolehkah, tolong... - murid duduk berpasangan untuk berlatih ucapan bertatasusila - lakonan di depan Guru Tahun Satu 1115 – 1145 7.7 Bercerita (BC) - guru menggunakan “Big Book” - membimbing murid-murid meneliti gambar - sesi soal jawab tentang cerita yang disampaikan Guru Tahun Satu 0800 – 0900 7 10 Jan 2014 Jumaat Lembaran kerja Big Book
  • 15. Minggu 2 Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 0800 – 0830 0830 –0930 8 13 Jan 2014 Isnin 0930 – 1000 1015 – 1115 1115 – 1245 Perkara / Aktiviti 8.1 Pengurusan Kelas - ambil kedatangan 8.2 Perhimpunan pagi - mendengar laporan dari GB. 8.3 Aktiviti kognitif (Matematik) - murid mempelajari konsep besar dan kecil - murid membandingkan dua nombor - permainan: Dua orang murid tampil ke depan mengambil kad nombor secara spontan kemudian membuat perbandingan dengan rakannya. Murid yang mengambil nombor besar perlu menyebut perkataan “besar” dan sebaliknya Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu GB dan guru bertugas Guru Tahun Satu Kad nombor Lembaran kerja 8.4 Pemupukan nilai murni - murid- murid berbaris secara teratur - mendengar dan melihat demonstrasi cara menggosok gigi - menjaga kebersihan gigi Guru Tahun Satu 8.5 Kemahiran bertutur - guru menunjukkan gambar binatang - murid menyatakan ciri-ciri fizikal binatang - murid mengeluarkan bunyi binatang secara berkumpulan Guru Tahun Satu 8.6 Aktiviti ketatanegaraan - mengenali bendera Sarawak - menyatakan warna bendera Sarawak - memahami maksud atau lambang - menyanyi lagu „Ibu Pertiwiku‟ - mewarna bendera Sarawak Guru Tahun Satu 8.7 Kemahiran mendengar (BM) - guru bercerita (dua cerita) - murid menyiapkan lembaran kerja Susun semula gambar-gambar mengikut urutan cerita dengan menulis nombor Guru Tahun Satu Sampel gigi Ubat gigi Berus gigi Gambar binatang Radio Lirik lagu Lembaran kerja Lembaran kerja
  • 16. Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 Perkara / Aktiviti 9.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan 9.2 Pemupukan nilai murni - cara dan langkah mencuci tangan - kepentingan mencuci tangan - sesi soal jawab Catatan/ bahan-bahan Guru Tahun Satu Poster langkah mencuci tangan 0800 – 0900 0900 – 1000 9 15 Jan 2014 Rabu 9.3 Asas Kognitif Guru Tahun Satu - mengenali benda hidup dan benda yang bukan hidup Lembaran kerja - murid-murid menyebut benda yang hidup dan benda bukan hidup di sekeliling mereka 9.4 Aktiviti Kognitif (Matematik) - murid memahami konsep banyak dan sedikit - murid-murid membandingbeza objek dalam dua kumpulan Guru Tahun Satu 9.5 Aktiviti Bahasa (BI) -Mengenali anggota badan diri - menamakan anggota badan diri - menyatakan fungsi anggota - lembaran kerja Guru Tahun Satu 9.6 Aktiviti Kognitif ( BC) - guru menunjukkan gambar - murid memikirkan kosa kata yang sepadan dengan gambar yang ditunjukkan - menulis perkataan dengan kemas dan betul Guru Tahun Satu 9.7 Nyanyian Lagu (Small Aeroplane) - guru membimbing murid membaca lirik lagu - guru memainkan muzik lagu - murid menyanyi lagu Guru Tahun Satu 1015 – 1045 1045 – 1145 1145 – 1215 Alat Manipulatif Lembaran kerja Gambar Kad perkataan Radio Lirik lagu
  • 17. Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 10.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain 0800 – 0830 10.2 Pergerakan Motor Halus - menyambung titik nombor untuk menghasilkan satu gambar yang lengkap - mewarnakan gambar - mempamerkan hasil Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu Lembaran kerja 0830 –0900 10.3 Dinamika Kumpulan Guru Tahun Satu - murid berkelompok mengikut bilangan yang dikehendaki oleh guru: contohnya: berdua, bertiga, berlima 0900 – 1000 10.4 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - guru membimbing murid menyatakan ciri-ciri rumah yang disukai - murid melukis rumah idaman sendiri - mempamerkan hasil murid Guru Tahun Satu 10.5 Ketatanegaraan - membaca 5 prinsip rukun negara - menyaksikan video berkenaan dengan 5 prinsip rukun negara Guru Tahun Satu 10 16 Jan 2012 Khamis 1015 – 1115 Kertas lukisan - menyanyi lagu “Negaraku” dan “Ibu Pertiwiku” 1115 – 1215 10.6 Pemupukan nilai moral Guru Tahun Satu - murid memerhati gambar alam sekitar yang bersih dan dicemari - murid menyatakan kepentingan alam semula jadi - menyemai sikap cintai kepada alam sekitar - menyanyi lagu cintai alam sekitar
  • 18. Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 11.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan 11.2 Kemahiran komunikasi - memberi peluang murid meluahkan perasaan masuk ke Tahun Satu 0800 – 0900 11.3 - Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu 0900 –1000 11 17 Jan 2014 Jumaat Aktiviti Bahasa (BI) mengenal huruf besar dan huruf kecil A-Z menyanyi lagu ABC permainan huruf lembaran kerja 11.4 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali tulisan asas Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1045 11.5 Main Sambil belajar (Asas Matematik) - membahagikan murid kepada 4 kumpulan - guru menunjukkan nombor yang hendak ditulis kepada ahli kumpulan yang dipilih - ahli kumpulan akan menulis nombor di belakang badan kawannya. - ahli yang terakhir akan menulis nombor tersebut di papan hitam Guru Tahun Satu 1045 – 1115 11.6 Pengucapan tatasusila (BM) - berucap dengan bertatasusila dengan Selamat pagi, cikgu./ Selamat tengah hari, cikgu./ Selamat tinggal/ Terima kasih Guru Tahun Satu 1115 – 1145 11.7 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - murid-murid dibekalkan satu kertas lukisan dan kertas warna - melekatkan kertas warna tersebut pada bentuk yang diberikan mengikut kreativiti sendiri - mempamerkan hasil Guru Tahun Satu Kad huruf Lembaran kerja Kertas lukisan Kertas warna
  • 19. Minggu 3 Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 0730 – 0800 0800 – 0900 12.2 - Motivasi Diri permainan cari kawan cari pasangan dan nyanyi lagu cari kawan pasangan yang kalah akan mengikut di belakang pasangan yang menang - pemenang VS pemenang pasangan untuk mendapat pemenang yang terakhir Guru Tahun Satu 0900 –1000 12 20 Jan 2014 Isnin 12.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain 12.3 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali perkataan asas Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1115 12.4 Main Sambil belajar - pertandingan kumpulan - membaling bola kertas ke dalam bakul yang disediakan dalam 0.5 meter -membawa beg kacang di atas kepala Guru Tahun Satu 1115 – 1215 12.5 Kepentingan Mata Pelajaran - memperkenalkan setiap mata pelajaran Tahun 1 - murid-murid memahami peranan setiap mata pelajaran dan kepentingannya Guru Bimbingan 1215 – 1245 12.6 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - murid-murid dibekalkan satu kertas lukisan - melukis gambar buah-buahan - menulis ciri-ciri buah-buahan tersebut seperti: warna, bentuk, rasa - mempamerkan hasil kerja murid Guru Tahun Satu Kad perkataan Lembaran kerja Kertas lukisan
  • 20. Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 0730 – 0800 13.2 Pemupukan daya kreativiti - mengeluarkan suratkhabar atau majalah - menggunting huruf yang berkaitan dengan nama - menuyusun dan melekat secara kreatif dalam kertas putih Guru Subjek 0800 – 0900 13.3 Aktiviti Bahasa (BC) - guru membimbing murid-murid menyatakan nama diri dengan betul dan tapat -murid-murid menulis nama sendiri dengan kemas Guru Subjek 0900 –1000 13 21 Jan 2014 Selasa 13.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain Guru Subjek 1015 – 1115 13.4 Main Sambil belajar (Asas Matematik) - aksi jari berkenaan dengan nombor 1 hingga 10 mengikut arahan guru -murid membuat aksi berkumpulan -menggalakkan individu membuat aksi di depan 13.5 Pemupukan Nilai murni - guru bercerita dengan puppet - sesi soal jawab untuk menggalakkan murid berfikir -menyerapkan nilai murni seperti bersyukur, berterima kasih, menghormati Guru Subjek 1115 – 1215 Suratkhabar Majalah Gunting Kertas putih Kertas tulisan Guru Subjek 1215 – 1245 13.6 Aktiviti Estatika dan daya kreatif - guru membimbing murid menggunakan teknik gosokan untuk menghasilkan lukisan secara kreatif Kertas lukisan
  • 21. Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu 0730 – 0800 14.2 Dinamika Kumpulan - permainan 1 “Melompat Petak” Cara: letakkan 6 gelung di atas lantai dan Melompat. Ahli kumpulan yang terakhir perlu menyatakan “hurray” - permainan 2 “Kawan Baik” Cara: murid memasukkan gelung dari atas kepala hingga ke bawah dan memberi kepada ahli yang kedua Guru Tahun Satu 0800 – 0900 14 22 Jan 2014 Rabu 14.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain Guru Tahun Satu 0900 –1000 14.3 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali tulisan asas yang lain Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas petak dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1045 14.4 Nyanyian Lagu - guru membimbing murid menyanyi lagu yang berkaitan dengan motivasi diri - membuat aksi Guru Tahun Satu 1045 – 1145 14.5 Aktiviti Kognitif (BM) - mengenali tanda bacaan asas (, .) - penggunaan tanda bacaaan dengan betul dan tepat Guru Tahun Satu 1145 – 1215 14.6 Kemahiran Komunikasi - menggalakkan murid-murid memberi pendapat atau perasaan tentang aktiviti harian yang dijalankan - mengemas peralatan secara teratur gelung Radio, lagu
  • 22. Hari / Tarikh Masa 0730 – 0800 0800 – 0900 Perkara / Aktiviti 15.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan - menyanyi lagu tema program - bersalaman antara satu sama lain 15.2 Sukaneka - berkumpul di dewan dan murid dibahagikan kepada kumpulan - permainan berkumpulan: membawa ping pong dengan sudu menghantar bola di atas kepala atau di bawah kaki berpasangan dan membawa belon dengan menggunakan badan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu Guru Tahun Satu -memberi penghargaan dan menegur kesilapan 15 23 Jan 2014 Khamis Guru Tahun Satu 0900 –1000 15.3 Aktiviti Bahasa (BC) - mengenali tulisan asas Bahasa Cina - membaca dan menulis di udara - murid dapat menulis di atas kertas dengan betul dan kemas Guru Tahun Satu 1015 – 1045 15.4 Aktiviti Bahasa (BI) - guru memainkan bunyi - meminta murid meneka benda yang mengeluarkan bunyi tersebut - menamakan benda tersebut dengan tepat dan betul 15.5 Tatasusila - guru menayang video tentang menghormati orang yang lebih tua, guru dan jiran - menyedarkan murid-murid kepentingan menghormati kepada orang yang lebih tua, guru dan jiran 15.6 Bercerita (BM) - guru menggunakan “Big Book” - membimbing murid-murid meneliti gambar - sesi soal jawab tentang cerita yang Disampaikan dan pemupukan nilai murni Guru Tahun Satu 1045 – 1145 1145 – 1215 Radio/Komputer Gambar dan Kad perkataan Video Guru Tahun Satu Big Book
  • 23. Hari / Tarikh Masa Perkara / Aktiviti 0730 – 0800 13.1 Pengurusan kelas - ambil kedatangan *bertukar baju senaman dan berkumpul di dewan Catatan/ bahan-bahan Guru Kelas Tahun Satu - menyanyi lagu tema - bersalaman sesama kawan dan guru 0800 – 0830 13.2 Aktiviti fizikal - senaman pagi - bergerak menggunakan otot-otot halus - pergerakan lokomotor Guru Tahun Satu 0830 – 0900 13.3 Pemupukan Kumpulan - murid bergotong –royong untuk membersihkan kelas secara berkumpulan supaya kelas lebih ceria dan bersih Guru Tahun Satu 0900 – 1000 13.4 Persediaan Persembahan - murid membuat persediaan untuk persembahan kelas Guru Tahun Satu 1015 – 1145 13.5 Majlis penutupan - ucapan Guru Besar - persembahan dari kelas - perlantikan ketua dan penolong ketua kelas - penyampaian hadiah kepada murid yang berpretasi cemerlang selama 3 minggu - hadiah kecil untuk semua murid Tahun 1 Guru Besar PK 1,PK HEM, PKKK Guru Penyelaras Semua Guru Tahun Satu pemberian hadiah 16 24 Jan 2014 Jumaat * balik ke kelas masing-masing - mengedarkan jadual waktu p dan p Disediakan oleh : Irene Linda Lawan PK HEM, SK Merpati Jepang, Kuching. Alat- alat kebersihan