Profil SK Ganda Temengor

Sekolah Kebangsaan Ganda Temengor

KANDUNGAN
PERKARA HALAMAN

1. BAHAGIAN A
1.0 Abstrak 2
1.0.1Nama dan Alamat Sekolah 3
1.1 Visi Sekolah 4
1.2 Misi Sekolah 4
1.3 Moto dan Falsafah 4
1.4 Budaya Kerja Sekolah 5
1.5 Lagu Sekolah 6
1.6 Logo Sekolah 7
1.7 Falsafah Pendidikan Kebangsaan 8
1.8 Sejarah Sekolah 9
1.9 Tokoh Yang Dilahirkan 10
1.10 Biodata Guru Besar 11
1.11 Jawatankuasa Pengurusan Pejabat Dan Staf Sokongan 12
1.12 Carta Organisasi Guru 14
1.13 Maklumat Guru dan Staf 2012 15
1.14 Carta Organisasi Pekerja Swasta 17
1.15 Analisis Bilangan Guru dan Staf 2012 18
1.17 Struktur Pengurusan Kokurikulum 19
1.18 Komposisi Murid 20
1.19 Prasarana Sekolah 21
1.20 Plan Tindakan Strategik 21
1.21 Program Peningkatkan UPSR 39

2.0 BAHAGIAN B
5.2 Prestasi Akademik 41

3.0 BAHAGIAN C
3.1 Program Pembangunan Kokurikulum 45
3.2 Pencapaian Aktiviti Kokurikulum Sekolah 53

4.0 BAHAGIAN D
4.1 Program Jaringan dan Jalinan 54
4.2 Program Pengantarabangsaan

5.0 BAHAGIAN E
5.1 Maklumat Tambahan 55

6.0 BAHAGIAN F
6.1 Anugerah Yang Terima 57

7.0 BAHAGIAN G
7.1 penarafan Kendiri Standard Kualiti Pelajaran malaysia SKPM) 64

Ilmu Panduan Hidup 1


Abstrak

Sekolah Kebangsaan Ganda Temengor adalah nama baru bagi Sekolah Agama
Temengor 1910 sebelum menjadi Sekolah Melayu pada tahun 1920.

Tanggal 24 Jun 1976 tercatatlah sejarah perpindahan. Berpindahlah seluruh
penduduk Kampung Temengor ke petempatan baru dan dikenali sebagai Kampung
Ganda Temengor.

Sekolah yang terletak dalam Kampung Ganda Temengor ini memberikan pendidikan
yang cukup sempurna kepada murid-murid. Pencapaian dalam bidang kurikulum
dan kokurikulum terus meningkat seiring dengan kehendak Kementerian Pelajaran
walaupun sekolah ini jauh dari pekan. Murid-murid sekolah ini sering mewakili daerah
terutama dalam pasukan bola jaring.

Sekolah ini mempunyai guru-guru dan kakitangan yang sentiasa komited dengan
bidang kerja masing-masing.Sekolah ini juga mendapat sokongan padu daripada
PIBG.



I. Nama dan Alamat Sekolah

Nama : SK Ganda Temengor
Alamat : Kg Ganda Temengor
33300, Gerik,
Perak Darul Ridzuan

II. Lokasi

LOKASI SEKOLAH KEBANGSAAN GANDA TEMENGOR

Terletak kira-kira 20 kilometer dari Pekan Gerik dengan keluasan 5 ekar.

HULU PERAK



1.1 VISI SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN GANDA TEMENGOR
MENJADI SEKOLAH
CEMERLANG, GEMILANG TERBILANG MENJELANG 2013

1.2 MISI SEKOLAH

1.2.1
Memartabatkan bidang pendidikan melalui pengurusan dan
kepimpinan yang cekap, berkesan, telus dan tulus

1.2.2
Meningkatkan akademik ke tahap cemeralang berteraskan pendidikan
sepanjang hayat

1.2.3
Melahirkan insan yang mempunyai sahsiah terpuji berlandaskan nilai-nilai
murni

1.2.4
Melahirkan insan yang berkrampilan dalam bidang sukan

1.2.5
Melahirkan insan yang berktrampilan dalam bidang kokurikulum
berteraskan Jasmani, Emosi, Rohani dan Intelek



1.3 Moto dan Falsafah

1.3.1 Moto sekolah

ILMU PANDUAN HIDUP

1.3.2 Falsafah Sekolah

Pendidikan di Sekolah ini mampu menjana individu dengan ilmu dan
kemahiran untuk mengenali dirinya, Tuhannya bangsanya dan nilai
budayanya. Guru sumber inspirasi, ibubapa pendorong dan pembantu,
masyarakat pencetus semangat dan murid adalah pelanggan.

1.4 BUDAYA KERJA SEKOLAH

1 Memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan
2 Memelihara dan meningkatkan imej sekolah
3 Mementingkan mutu pendidikan
4 Menentukan objektif setiap aktiviti
5 Mengamalkan kerja secara berpasukan
6 Mengamalkan sikap jujur
7 Mengamalkan perkhidmatan penyayang
8 Kepimpinan melalui teladan
9 Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri
10 Berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran
11 Menyedari kerja mendidik adalah satu ibadah


1.5 LAGU SEKOLAH

Harum namamu oh Ganda
Bimbinglah anak bangsa
Berkat gigih, usaha dan doa
Tempuhi pancaroba

Bujur lalu lintang patah
Walau dengan jerih payah
Kami kan tetap terus berjuang
Sahut seru wawasan

Kami murid SK Ganda Temengor
Bersatu pantang undur
Dengan cogan Ilmu Panduan Hidup *
Kami bergerak maju

Kepada Tuhan yang Esa
Restui usaha kami *
Moga berjayalah anak bangsa
Kebangaa Malaysia

** ulang

Ciptaan
Burhanuddin Hiemi



1.6 LENCANA SEKOLAH

MAKSUD LOGO SEKOLAH KEBANGSAAN GANDA TEMENGOR

OBJEK / MAKSUD
WARNA
OBOR Lambang cahaya yang bakal menerangi kehidupan
pada masa hadapan yang menuju ke arah kemajuan
dan menandakan semangat kesukanan yang kuat
BUKU Lambang sumber ilmu yang harus dituntut secara
berterusan berteraskan motto sekolah „Ilmu Panduaan
Hidup‟.

KUNING Melambangkan kepimpinan dan kekuatan intelek
dalam suasana yang ceria dan gembira.

MERAH Lambang keberanian dan keyakinan diri dalam
mencapai kejayaan.
PUTIH Melambangkan suci dan ketulenan dimana sentiasa
berada di dalam keadaan yang bersih dan selamat.
HITAM Lambang ketegasan dan keteguhan serta usaha yang
berterusan.



1.7 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan kea rah
memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani,
emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan.

Usaha ini bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berktrampilan, berakhlak mulis, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan Negara.



1.8 Sejarah sekolah

1.8.1 Sekolah ini mula ditubuhkan pada 1910 di Kampung
Temengor dengan nama Sekolah Agama
1.8.2 Diambil alih oleh kerajaan Perak pada tahun 1920 dengan
nama Sekolah Melayu.
1.8.3 Sekolah baru didirikan pada tahun 1956 dengan nama baru
Sekolah Temengor.
1.8.4 Pada tahun 1973 sekolah ini mula ditadbir oleh anak
tempatan.
1.8.5 24 Jun 1976 sekolah dipindahkan ke lokasi baru iaitu Kampung
Ganda Temengor dan dikenali sebagai Sekolah Kebangsaan
Ganda Temengor.
1.8.6 Sejarah kepimpinan sekolah :
* 1920- En Sidik
- En Goleng
- En Arshad
- En Md Saman
- En Sharif
-En Jawi
- En Jerais
- En Wan Mat Saman
* 1957 - En Mohd Firdaus bin Abdul Majid
* 1960 – En Taharim bin Mat Isa
* 1964 – En Mohd Amin bin Che Lek
* 1973 – En Lob Bin Hj Mat Arof
* 1987 – En Musa bin Alang Mohd Rashid
* 1989 – En Abd Wahab bin Sidek
* 1992 - En Md Ariffin bin Tabrani
* 1996- En Mokhtar bin Mat Nor
* 2000- En Othman bin Abdul Hamid
* 2002- Pn Hjh Kamariah bt Bakar
* 2003- Tn Hj Basri bin Che Nas
* 2006- En Abd Malik bin Abd Rahman
* 2011- En Jamalulin bin Zainal



1.9 Tokoh Yang dilahirkan

1.9.1 Tn Hj Lob Bin Hj Mat Arof mendapat pendidikan awal
di Sekolah Temengor sehingga darjah 4 sebelum
meneruskan pembelajaran di Sekolah Basia dalam
tahun 5 dan 6. Melanjutkan pelajaran menengah di
Sekolah Cliford sehingga Tingkatan 5. Memulakan
latihan Perguruan di Maktab Perguruan Taiping
selama setahun sebelum menamatkan latihan
Perguruan di maktab Perguruan Sultan Idris, Tanjung
Malim.
1.9.2 Memulakan karier di sekolah Kebangsaan Temengor.
Pada tahun 1973 Meneruskan khidmat sebaik
kampung dipindahkan dengan nama sekolah baru
Sekolah Kebangsaan Ganda Temengor mulai 1976.
sekolah terus mengorak langkah menuju
kecemerlangan akademik, sahsiah dan kokurikulum
tanpa menoleh ke belakang.
1.9.3 Meneruskan khidmat di SK Mahkota Sari selama 14
tahun sebelum menjawat Jawatan Penolong PPD (R)
di PPD Hulu Perak.
1.9.4 Pernah menerima penghargaan sebagi Tokoh Guru
Perak, Tokoh Guru daerah, Anugerah Khidmar
Cemerlang peringkat Daerah, Negeri dan
Kebangsaan.
1.9.5 Menerima pingat PPT daripada Sultan Perak.
1.9.6 Menerima pingat PPN daripada DYMM Agong N,
Sembilan pada tahun 1993



1.10 BIODATA GURU BESAR
DAERAH : Hulu Perak
Kod Sekolah : ABA7030
Nama dan Alamat : Sekolah Kebangsaan
Ganda Temengor
Kg Ganda Temengor
33300, Gerik, Perak.
No. Tel Sekolah : 05-7913892
No. Faks Sekolah : 05-7913892

i. Nama : Jamalulin Bin Zainal
ii. No. Kad Pengenalan : 610220-08-6335
iii. No. Fail JPN : 38156
iv. Jawatan dan Gred : Guru Besar DGA34
v. Tarikh Lahir : 20 Febuari 1961
vi. No. Tel
Rumah : 05-7960242
Bimbit : 012- 5298247
vii. Akademik Tertinggi : STPM
viii. Opsyen : Sains
ix. Status Perkahwinan : Berkahwin
x. Maklumat Tempat Bertugas Sehingga Sekarang
BIL JAWATAN, GRED, SEKOLAH MULAI HINGGA
1 SMK Tan Sri Abd Aziz Lenggong 1982 2000
2 SK RPS Banun Gerik 2000 2002
3 SK Chepor Lenggong 2003 Feb 2011
4 SK Felda Nenering Mac 2011 31.5.2011
5 SK Ganda Temengor 01.06.2011 -

xi. Anugerah Yang Diterima
BIL ANUGERAH DARIPADA TAHUN
1 Anugerah Perkhidmat Cemerlang JPN 1996
2 Anugerah Perkhidmat Cemerlang JPN 2009



WARGA KERJA SEKOLAH

1.11 JAWATANKUASA PENGURUSAN PEJABAT DAN STAF SOKONGAN

PENGERUSI
EN JAMALULIN BIN ZAINAL
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI
EN AMIR HAMZAH BIN ALI
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

TN HJ MOHD DAHALAN BIN HJ ISMAIL
PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID

PN NORHINI BTE WAHID
PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

SETIAUSAHA
PN NORAINAH BINTI MAT SAMAN
( Pembantu Tadbir)

AHLI JAWATANKUASA
PN NURU HUSNA BT MOHD ZAINI
( Pembantu Tadbir)
CIK SITI AMINAH BT OSMAN
(Pembantu Pengurusan Murid)
EN KHAIRIL MAZRI BIN ZAKARIA
(Juruteknik Komputer)
EN HASRUL NAZREEN BIN AHMAD
(Pembantu pejabat)



JAWATANKUASA PENGURUSAN PEJABAT DAN STAF SOKONGAN

En. Jamalulin b. Zainal
Guru Besar

Tn. Hj. Mohd Dahalan En. Amir Hamzah b. Ali Pn. Norhini bte. Wahid
b. Hj. Ismail PK Pentadbiran PK Kokurikulum
PK HEM

Pn. Norainah
bt. Mat Saman En. Khairil Mazri Cik Siti Aminah Pn. Nuru Husna
N22 b. Zakaria bt. Osman bt. Mohd Zaini
FT17 N17 N17

En. Hasrul Nazreen b.
Ahmad
N1


1.12 CARTA ORGANISASI GURU

Guru Besar

Tn. Hj. Mohd Dahalan b. Hj. Ismail En. Amir Hamzah b. Ali Pn. Norhini bte Wahid
PK HEM PK Pentadbiran PK Kokurilulum

En. Abdul Raihan En. Ahmad Alawi En. Muhammad Zul Cik Mariam bt.
Cik Noraini bt. Pn. Norazlina bt. En. Mohd Nazri Fadhli b. Mohidin
b. Abdul Rahman b. Che Mustaffa Mazlan
Zainal Abidin Muhammad b. Mohd Razali DG41
DG41 DG41 DG41
DG41 DG41 DG41

Cik Zawiyah bt. Pn. Faziah bt Pn. Zarina bt. En. Mohd Nor b. En. Mohd Shaid Tn. Hj. Mohd Sah b.
Yudin Kamaruddin Yahya Ibrahim b. Hashim Daing
DG32 DG32 DG32 GC32 DG32 DG32

En. Rozaidi b. Md Rejab Pn. Mariana bt. Mat Daud En. Muhamad Harzimie b. Zohar
DG29 DG29 DG29



1.13 MAKLUMAT GURU/ STAF

BIL NAMA GRED JAWATAN
1 JAMALULIN BIN ZAINAL DGA GURU BESAR
34 JURULATIH B.BALING DAERAH
PENGADIL S/TAKRAW DAERAH

2 AMIR HAMZAH BIN ALI DGA PENOLONG KANAN
32 PENTADBIRAN

3 TN HJ MOHD DAHALAN BIN HJ GDA PENOLONG KANAN HEM
ISMAIL 32
4 PN NORHINI BTE WAHID DGA PENOLONG KANAN KOKU
32 JURULATIH UTAMA BM
JURULATIH UTAMA PKJR
GURU SUMBER BM NEGERI
PTPS BJ DAERAH
PENGGUBAL SOALAN BM
KP PEMERIKSA KERTAS BM

5 MOHD NOR BIN IBRAHIM GC 32 SU KOKURIKULUM
(KUP) GURU SUMBER PI DAERAH
PENGGUBAL SOALAN

6 ZAWIYAH YUDIN DGA SU KURIKULUM
32 GURU KELAS THN 6
(KUP) JURULATIH BJ DAERAH
PEMERIKSA KERTAS BM
GURU AUDIT DALAMAN

7 MOHD SHAID BIN HASHIM DGA K. PANITIA PJK
32 SU KESELAMATAN
(KUP) SU LADAP
8 MUHAMAD SAH BIN DAING DGA K. PANITIA PI
32
(KUP)
9 FAZIAH KAMARUDIN DGA GURU KELAS
32(KUP) K.PANITIA BM
PENYELARAS UNIT UNIFORM
K. PANITIA MUZIK
SU KESIHATAN & KEBAJIKAN
10 ZARINA BY YAHYA DGA GURU KELAS
32 GURU SPBT
(KUP) SU LINUS
PENYELARAS KELAB/ PERSATUAN



11 NORAZLINA MUHAMMAD DG41 GURU BESTARI
K. PANITIA SAINS
AJK PELUPUSAN ASET
JURULATIH KSSR SAINS
SU PPSMI
BENDAHARI PIBG
12 NORAINI BT ZAINAL ABIDIN DG 41 GURU KELAS
K. PANITIA BI
SU KECEMERLANGAN UPSR
SU MBMMBI
PEMERIKSA KERTAS BI
PENYELARAS KOAKADEMIK
13 MOHD NAZRI BIN MOHD RAZALI DG 41 PRASEKOLAH
SU PRA
AJK PELUPUSAN
14 AHMAD ALAWI CHE MUSTAFA DG 41 SU HEM
AGAMA
15 MOHD ZULFADHLI BIN MOHIDIN DG 41 GURU MEDIA
GURU PSS/NILAM
SU RIMUP
K PANITIA KH
16 ABD RAIHAN ABD RAHMAN DG 41 SU J-QAF
SU PELUPUSAN/ PERALATAN
PEMBANTU GURU BESTARI
17 MARIAM MAZLAN DG 41 K. PANITIA PSV
SU KSSR
GURU KELAS
18 MARIANA MAT DAUD DGA GURU PEMULIHAN
29 GURU LINUS TEGAR
K. PANITIA MATEMATIK
SU PIBG
19 ROZAIDI MD REJAB DGA SU PEPERIKSAAN
29 SU SUKAN
GURU KELAS
SU KANTIN
K. PANITIA KT
20 MUHAMAD HARZIMIE BIN ZOHAR DGA GURU DATA
29 SMM/
DGMK
SSDM



1.14 CARTA ORGANISASI PEKERJA SWASTA

Guru Besar

En. Ismail b. Yaacob En. Mohd. Hamizat b. Zahid

Pn. Asiah bte Mat Sam Cik Nur Jannah bt. M. Zabri



1.15 ANALISA BILANGAN GURU 2012

GRED JANTINA JUMLAH
L P
DG44 - - -
DG41 4 3 7
DGA38 - - -
DGA34 1 - 1
DGA 32 2 1 3
GC32 KUP 1 - 1
DGA 32KUP 2 3 5
DGA 29 2 1 3

1.16 ANGGOTA KUMPULAN SOKONGAN

BIL NAMA GRED
1 NORAINAH BT MAT SAMAN N22
2 NURU HUSNA MOHD ZAINI N17
3 SITI AMINAH OSMAN N17
4 KHAIRIL MAZRI BIN ZAKARIA FT 17
5 HASRUL NAZREEN BIN AHMAD N1



1.17 STRUKTUR PENGURUSAN KOKURIKULUM

PENGERUSI
EN JAMALULIN BIN ZAINAL
GURU BESAR

NAIB PENGERUSI
PN NORHINI BTE WAHID(PKKK)
EN AMIR HAMZAH BIN ALI (PKP)
TN HJ MOHD DAHALAN BIN HJ ISMAIL (PKHEM)

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
EN MOHD NOR BIN IBRAHIM

SETIAUSAHA PEMBANGUNAN SUKAN
EN ROZAIDI BIN MD REJAB

PENYELARAS UNIT UNIFORM
PN FAZIAH BT KAMARUDIN

PENYELARAS KELAB/ PERSATUAN
PN ZARINA BT YAHYA

PENYELARAS SUKAN PERMAINAN ( IMIS)
EN ROZAIDI BIN MD REJAB

PENYELARAS SUKAN KECEMERLANGAN ( BOLA JARING )
CIK ZAWIYAH BT YUDIN

CIK NORAINI BT ZAINAL ABIDIN

PENYELARAS KOAKADEMIK AGAMA
EN AHMAD ALAWI BIN CHE MUSTAFA



1.18 KOMPOSISI MURID

TAHUN MELAYU LAIN-LAIN JUM KECIL JUMLAH

L P L P L P

1 11 13 0 1 11 14 25

2 16 13 1 1 17 14 31

3 10 13 0 1 10 14 24

4 17 15 3 1 20 16 36

5 17 7 1 2 18 9 27

6 11 9 1 1 12 10 23

JUMLAH 82 70 6 7 88 77 166

PRA 11 14 0 0 11 14 25

JUMLAH 191



1.19 PRASARANA SEKOLAH

BIL PERKARA JUMLAH

1 BLOK 3

2 PEJABAT
1
3 BILIK GURU BESAR
1
4 BILIK PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
1
5 BILIK PENOLONG KANAN HEM
1
6 BILIK PENOLOG KANAN KOKURIKULUM
1
7 BILIK DARJAH (BLOK LAMA)
4
8 BILIK DARJAH (BLOK BARU
2
9 BILIK GURU
1
10 MAKMAL SAINS
2
11 MAKMAL KOMPUTER
1
12 BILIK KEMAHIRAN HIDUP
1
13 BILIK PEMULIHAN
1
14 BILIK GERAKAN/ MESYUARAT 1
15 SURAU 1
16 KANTIN 1
17 STOR SUKAN 1
18 TANDAS GURU 2/2
19 TANDAS MURID 3/3
20 PONDOK PENGAWAL 1
21 BILIK KESIHATAN/RAWATAN 1
22 PERPUSTAKAAN 1
23 BILIK MEDIA 1
24 BILIK PRA 2
25 BILIK SENI 1
26 BILIK SPBT 1



1.19.1 Pintu masuk sekolah

1.19.2 Tapak perhimpunan

1.19.3 Tempat letak kereta



1.19.4 Pejabat

1.19.5 Bilik Gerakan



1.19.6 Kelas Pemulihan

1.19.7 Kelas Pra Sekolah

1.19.8 Kelas –kelas biasa



1.19.9 Bilik Sains 1

1.19.10 Bilik Sains 2

1.19.11 Makmal Komputer



1.19.12 Bilik Kemahiran Hidup

1.19.13 Bilik Tayangan

1.19.14 Bilik Seni



1.19.15 Bilik Rawatan

1.19.16 Bilik BOSS

1.19.17 Pusat Sumber



1.19.18 Padang sekolah

1.19.19 Kantin

1.19.20 Dewan Terbuka



1.19.21 Surau Al-Ahmadi

1.19.22 Bilik J-Qaf



1.20 PELAN TINDAKAN STRATEGIK

1.20.1 UNIT KURIKULUM

KECEMERLANGAN AKADEMIK;

1 PENDAHULUAN

Sekolah Kebangsaan Ganda Temengor amat menyedari
persaingan hebat dalam dunia pendidikan global yang tiada
sempadan. Perubahan yang berlaku memerlukan sekolah
mementingkan pendekatan inovasi kreatif dalam pengurusan
pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran supaya dapat
melahirkan insan yang berguna dan mampu meningkatkan daya
saing negara.

Warga sekolah ini memberi perhatian dan komitmen padu agar
dapat melahirkan insan cemerlang, berktrampilan tinggi, kreatif,
berinovasi dan cekap terutama dalam bidang sains dan
teknologi.

Sekolah ini juga melaksanakan strategi yang berkesan bagi
mengurangkan bilangan murid yang lemah dalam penguasaan
kemahiran asas dan merealisasikan matlamat kecemerlangan
akademik.

Sekolah ini juga menekankan pengajaran dan pembelajaran yang
berkualiti sebagai penyumbang utama peningkatan akademik.
Moto sekolan “ ILMU PANDUAN HIDUP “ menjadi kunci warga
sekolah dalam melaksanakan tanggungjawab masing- masing
agar murid sentiasa mahu belajar dan cintakan ilmu.


Sekolah ini juga menekankan konsep pembelajaran sepanjang
hayat kepada warganya untuk manfaat bersama. Sekolah ini
amat mmentingkan kualiti dan keunggulan dalam setiap aktiviti
yang dijalankan.

2 MATLAMAT STRATEGIK
Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan awam
Meningkatkan kemahiran asas dalam kalangan murid
Memantapkan pelaksanaan dasar 60; 40
Meningkatkan penguasaan dan penggunaan teknologi
maklumat
Meningkatkan ketrampilan murid
Meningkatkan penguasaan ilmu dengan mengamalkan
budaya pembelajaran sepanjang hayatmemastikan semua
murid boleh menguasai kemahiran literasi dan numerasi ( linus)

3 OBJKTIF
Peratus murid cemerlang meningkat
Peratus murid lulus meningkat
Semua murid dapat menguasai asas Jawi, Al Quran, Bahasa
Arab dan Fardu Ain
Semua murid menguasai kemahiran TMK
Murid boleh menggunakan kemahiran genericMurid
menguasai kemahiran bersosial dan berkomunikasi dengan
baik
Murid memperoleh strategi pemerolehan ilmu
Murid dapat mencapai dan mengakses maklumat



Murid dapat menguasi kemahiran asas sebaik melepasi tahap
satu
4 STRATEGI PELAKSANAAN

MATLAMAT STRATEGIK 1
Meningkatkan kecemerlangan dalam peperiksaan awam

OBJEKTIF
Murid cemerlang meningkat dari 3 kepada 6 orang
Murid yang lulus kekal 100%
Penarafan guru meningkat

STRATEGI PELAN TINDAKAN PTUNJUK KEJAYAAN
1. -Meningkatkan pengetahuan , 95 % guru yang diselia
Pemantapan kemahiran dan ketrampilan guru – melaksanakan P & P
kualiti dengan melaksanakan kursus berkesan
pengajaran dalaman pedagogi, TMK
dan - Meningkatkan Semua panitia mata
pembelajaran pengurusan, peranan dan pelajaran berfungsi
kerjasama panitia mata
pelajaran. Cerapan sekurang-
- Meningkatkan kurangnya 1 kali
keberkesanan penyeliaan
dan pencerapan P & P, 100% murid menikmati
hasil kerja murid suasana kondusif
- Mewujudkan suasana
pembelajaran yang 90% guru
kondusif dalam bilik darjah berbantukan TMK
- Meningkatkan menjelang 2016
penggunaan TMK dalam P Kadar penyertaan
&P bertambah



- Menggalakkan
penyertaan panitia dalam 100 % buku teks
aktiviti anjuran JPN dan digunakan
KPM
- Memastikan buku teks 90% guru berjaya
digunakan secara dibimbing dalam P&P
berkesan berkesan
- Membantu dan
membinbing guru untuk
memperoleh peningkatan
dalam pengurusan P & P

-Memastikan panitia mata Semua panitia
2.
pelajaran merancang dan melaksanakan
Peningkatan melaksanakan program program peningkatan
penngkatan prestasi sepanjang tahun
prestasi
peperiksaan awam yang
pperiksaan berkesan
Semua guru
awam
membudyakan
-memantapkan pemahaman headcount dengan
dan membudayakan program “ berkesan
Headcount”
Sekolah mengadakan
- memberi pengiktirafan majlis anugerah
kepada murid yang
menunjukkan
kecemerlangan dalam Semua guru
peperiksaan awam melibatkan diri dalam
- melaksanakan program melaksanakan semua
khas anjuran JPN, PPD program sepanjang
Sekolah seperti; tahun

- Gempur 100

- Khidmat Bantu UPSR

- Jiran Cemerlang

- Kem ecemerlangan UPSR



- Teknik menjawab soalan

- Kelas bimbingan

- Program mentor- mentee

- Khemah Ibadat

- Kelas bimbingan pagi
3-
Memastikan P - pengurusan proses kertas P & P dilaksanakan
& P yang soalan dengan terancang
berkualiti - pengurusan peperiksaan Keputusan murid
dan penilaian meningkat
- pengurusan skim pinjaman 100 % buku teks
buku teks ( SPBT) digunakan
- Pengurusan maklumat
guru dan murid Sentiasa dikemaskini
- Menyedia dan
meningkatkan kemudhan Alatan seperti
prasarana TMK untuk guru pencetak bertambah
bagi tujuan pengurusan dari semasa ke
dan pentadbiran semasa



MATLAMAT STRATEGIK 2

Meningkatkan kemahiran asas dalam kalangan murid

OBJEKTIF;
Semua murid dapat menguasai kemahiran asas membaca dan
menulis
Semua murid dapat menguasai asas Jawi, Al Quran, Bahasa Arab
dab Fardu Ain ( JQAF)

Strategi Pelan Tindakan Petunjuk Kejayaan

1. Memantapkan - Meningkatkan pengurusan 100% program
pelaksanaan pengendalian prasekolah pemantapan
program - meningkatkan prasarana dan prasekolah berjalan
prasekolah kemudahan prasekolah lancer
-melakukan pencerapan
pengurusan kelas dan P & P

2. Memantapkan -meningkatkan pengendalian
pelaksanaan program kelas pemulihan 90 % murid mampu
program -meningkatkan kemudahan dan menguasai asas 3M
pemulihan prasarana kelas pemulihan

3. memantapkan - memperkukuh
pelaksanaan pelaksanaan JQAF dalam 90 % murid celik Jawi,
program JQAF bilik darjah AlQuran dan Bahasa
- menambah baik proses P Arab
4. Memantapkan &P
kualiti P & P
-95% program
- memantapkan pengurusan dirancang dapat
kelas dan peningkatan dilaksanakan.
pedagogi
- melaksanakan kursus
pedagogi



PERANGCANGAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID
1.20.2 UNIT HAL EHWAL MURID

PENGENALAN

Pengurusan Hal Ehwal Murid adalah merupakan organisasi sokongan
penting serta menjadi pendukung kepada lonjakan pencapaian prestasi
akademik serta kokurikulum di peringkat sekolah. Di mata masyarakat
tempatan ia merupakan sebagai penetapan indentiti sekolah dari segi
sahsiah muridnya. Justru itu segi sahsiah muridnya. Justru itu, Pengurusan
Hal Ehwal Murid dituntut untuk meningkatkan sahsiah diri murid dari segi
aspek disiplin diri. Dengan demikian, Pengurusan Hal Ehwal Murid telah
merangka beberapa strategi serta program bagi memenuhi tuntutan
dan harapan pihak sekolah dalam menangani isu-isu yang berkaitan
dengan hal – ehwal murid. Dengan adanya strategik serta program
yang dirangka dan dijalankan akan memartabatkan diri murid menjadi
modal insane yang berguna kepada Negara,nusa dan bangsa.

DASAR PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

Mewujudkan murid yang berakhlak mulia dan memiliki jati diri yang
unggul.
Memberi keutamaan terhadap aspek keselamatan dan kebajikan
pelajar.
Memantapkan disiplin, bimbingan dan kaunseling serta
pembinaan sahsiah unggul untuk membantu pelajar mencapai
kecemerlangan dalam bidang kurikulum dan kokurikulum.
Membimbing dan melatih pelajar mengamalkan nilai-nilai dan
budaya yang dituntut oleh Islam.



MATLAMAT HAL EHWAL MURID

Memantapkan pengurusan unit HEM dengan menepati piawai dan
format tindakan yang dibenarkan oleh peraturan melalui pekeliling-
pekeliling ikhtisas dan panduan daripada Kementerian Pelajaran
Malaysia.
Ke arah Zero Defect dalam disiplin sekolah.
Memperkembangkan dan membudayakan pembangunan individu
dengan menekankan aspek-aspek kerohanian, pemantapan sahsiah,
jati diri, budaya menghormati dan berterima kasih.
Mewujudkan budaya hadir sekolah penuh dan membasmi masalah
lewat ke sekolah.



ANALISIS SWOT HAL EHWAL MURID

KEKUATAN ( S ) KELEMAHAN ( W )

Kerjasama berpasukan antara Salahlaku yang berulang dilakukan
guru-guru. oleh murid.
Program SMM / BMM dan SSDM Pengisian borang tidak dilakukan
sedia ada dan dengan jujur.
memudahkan tugas guru disiplin
menguruskan rekod
disiplin.
Bilangan komputer dengan akses
online dari mana-
mana tempat di sekolah.
Bilangan guru dan staf sokongan
yang ramai dan
kemahiran asas ICT.
Bilangan pengawas sekolah yang
ramai membantu
tugas pengurusan disiplin.

PELUANG ( O ) CABARAN ( C )

PIBG yang memberi kerjasama Sebahagian kecil ibu bapa kurang
penuh di dalam aktiviti sekolah. menyokong program sekolah
Peratus kerjasama ibu bapa yang dengan tidak memberi kerjasama
tinggi dalam membantu sekolah memberi maklumat yang tepat.
meningkatkan kecemerlangan. Ibubapa/penjaga kurang
mengambil berat tentang disiplin
murid.



1.21 PROGRAM PENINGKATAN UPSR

BIL PROGRAM TUJUAN

1 Perjumpaan Ibu Memberi penerangan
Bapa bersama Guru kepada ibubapa berkenaan
Calon UPSR pencapaian dan harapan
kepada calon UPSR

2 Bengkel Teknik Memberi penerangan,
Menjawab Soalan pendedahan tentang cara
UPSR peringkat menjawab soalan UPSR.
SKGT. Kelas Malam UPSR

3 Kem Permata Hati Memberi motivasi kepada
Calon UPSR calon UPSR dan memberi
peringkat SKGT ruang kepada calon
mengulang kaji di sekolah
bersama guru pelajaran.

Kelas Tambahan Memberi peluang kepada
Cuti Sekolah Tahun calon UPSR mengulang kaji
6 pelajaran yang masih belum
difahami bersama guru.



BIL PROGRAM TUJUAN

5 Kelas Malam UPSR Membuat latihan dan
pengukuhan kepada
murid tahun 6.

6 Program Kepung Memberi penumpuan
terakhir sebelum
peperiksaan UPSR
bermula.



2.0 BAHAGIAN B
2.1 PRESTASI AKADEMIK

Pencapaian UPSR untuk tempoh 4 tahun.

PENCAPAIAN 2008 2009 2010 2011

5A 1 3 1 3

4A1B 0 3 5 4

3A2B 1 1 0 4

Graf Pencapaian Lulus Keseluruhan

PERATUS LULUS KESELURUHAN

TAHUN
2008 63.3
2009 57.9
2010 66.7
2011 100.0



Graf Pencapaian Gred Purata Sekolah

GRED PURATA SEKOLAH
3.00
2.50
2.00
1.50
1.00
0.50
0.00
TAHUN
2008 2.40
2009 2.29
2010 2.11
2011 1.54

Graf Peningkatan Peratus Bilangan A
Dalam Subjek Bahasa Melayu Pemahaman Dan Penulisan



Dalam Subjek Bahasa Inggeris

Dalam Subjek Matematik

45
40
35
30
25
20
15 % MATE
2 10
5
3 0
4 2008
2009
2010
2011



Dalam Subjek Sains



3.0 BAHAGIAN C

3.1 PROGRAM PEMBANGUNAN KOKURIKULUM 2012

3.1.1 PENDAHULUAN

Unit Kokurikulum merangka beberapa program untuk meningkatkan
pencapaian dalam idang kokurikulum selaras dengan kecemerlangan
akademik sekolah ini. Hal ini secara langsung dapat meletakkan nama
sekolah ini di mata daerah, negeri mahupun kebangsaan. Hasrat unit
kokurikulum ini untuk terus menjana kecemerlangan menyeluruh dalam
tiga bidang utama unit kokurikulum iaitu unit sukan dan permainan,
kelab dan persatuan serta unit beruniform. Kejayaan yang dicapai
dalam bidang kokurikulum membuktikan kemenjadian murid dalam
bidang kokurikulum.

3.1.2 MATLAMAT

Unit Kokurikulum SK Ganda Temengor merancang untuk mencapai
matlamat ;

pendidikan menyeluruh dalam melahirkan insane beriman,
beradab, taat setia, bertanggungjawab, berdisiplin, jujur dan
bersih di samping mempunyai cirri-ciri intelek, logic, berdikari dan
beriimaginatif
meningkatkan minat dan bakat murid dalam aktiviti diceburi
Mengukuhkan interaksi dan intergrasi dalam kalangan murid
Mengisi masa lapang dengan aktiviti bermakna dan bergaedah
Menggalakkan murid berdaya saing sihat untuk mencapai
kecemerlangan dalam semua bidang



3.1.3 OBJEKTIF

Unit Kokurikulum mengharapkan pelaksanaan program berupaya;
*meningkatkan penyertaan murid secara aktif dan berkesan dalam
setiap aktviti
*meningkatkan pencapaian cemerlang dalam penyertaan aktiviti di
peringkat zon, daerah , negeri dan kebangsaan
*mencungkil bakat agar dapat diketengahkan bagi melahirkan modal
inan seimbang jasmani. rohan dan intelek
* memupuk cara pergaulan sihat antara murid melalui aktiviti kokurikulum
*membina serta memupuk nilai murni, disiplin semasa menjalankan
aktiviti

3.1.4 MOTO UNIT KOKURIKULUM

“ SKGT BOLEH “

3.1.5 SENARAI PROGRAM PEMBANGUNAN KOKURIKULUM

Sukan dan Permainan
Gemilang Bola Sepak
Terbilang bola jarring
Terbilang bola baling
Gemilang sepak takraw
Gemilang badminton
Terbilang olahraga



Kelab dan Persatuan
Cemerlang carnival Bahasa
Cemerlang carnival sains dan teknologi
Cemerlang Majlis Tilawah

Unit Beruniform

Pemantapan Pengurusan Pengakap
Pemantapan Pengurusan PPIM

3.1.6 SUMBER KEWANGAN

Sumbangan serta derma orang perseorangan, syarikat serta
penduduk sekitar
Bantuan pihak sekolah dan PIBG

3.1.7 TENAGA PENGAJAR

Pegawai yang dilanik dan mempunyai kepakaran dalam bidang
masing-masing

3.1.8 STRATEGI PELAKSANAAN

Mengadakan pemilihan mengikut minat, potensi dan bakat melalui;

permainan semasa P & P PJK
Aktiviti kelab dab Persatuan
Perlawanan persahabatan antara kumpulan
Pertandingan antara rumah sukan



3.1.9 PENILAIAN KEMAHIRAN

Penilaian pralatihan
Pertandingan

3.1.10 KAWALAN DAN PENYELIAAN

Guru Besar
Penolong Kanan Kokurikulum
Guru-guru penasihat

3.1.11 PENUTUP

Unit Kokurikulum amat berharap agar segala yang dirancang mampu
menghasilkan kecemerlangan pencapaian kokurikulum sekolah selaras
dengan hasrat sekolah menjadi sekolah Cemerlang, Gemilang dan
Terbilang menjelang 2013.



KERTAS CADANGAN PELAKSANAAN
PROGRAM TERBILANG BOLA JARING
SEKOLAH KEBANGSAAN GANDA TEMENGOR

ANJURAN
UNIT KOKURIKULUM
KELAB BOLA JARING

PENGENALAN
Program ini bertujuan menggalakkan murid menunjukkan sikap positif dan bakat ke
arah penonjolan diri .Menjadikan permainan ini digemari seterusnya melahirkan
pemain berpotensi dan berbakat.Prorgam Terbilang ii dirancang bagi merealisasikan
kehendak sekolah memperkasakan bidang kokurikulum khasnya dalam permainan
bola jarring ini.

RASIONAL
* melatih murid bersikap positif
* mewujudkan iklim sihat , harmoni dan sejahtera
* mencungkil bakat dan potensi murid
* meningkatkan kemahiran dalam permainan bola jarring

OBJEKTIF

Program ini diharap dapat:
memberi peluang kepada murid menunjukkan bakat dan potensi
diri
mencungkil bakat dan menyediakan pasukan bola jarring tahu
mendatang
mewujudkan daya saing sihat



melatih murid berdisiplin dengan menepati masa latihan, menjaga
aspek kesihatan dan membantu pencapaian akademik
melatih sikap positif kea rah mencapai tahap sahsiah yang
cemerlang

CADANGAN TARIKH PELAKSANAAN
Sepanjang bulan Oktober 2012

KUMPULAN SASARAN
Murid tahun 3, 4 dan 5 yang berminat dan berpotensi dalam permainan bola ajring
ini.

JUMLAH PESERTA
20 orang murid perempuan

AHLI JAWATANKUASA PROGRAM

PENGERUSI ; EN JAMALULIN BIN ZAINAL- GURU BESAR
NAIB PEGERUSI: PN NORHINI BTE WAHID - PK KK
EN AMIR HAMZAH BIN ALI-PK 1
TN HJ MOHD DAHALAN BIN HJ ISMAIL-PK HEM
SETIAUSAHA: EN MOHD NOR BIN IBRAHIM- SU KOKURIKULUM

AJK KERJA

PENDAFTARAN; PN. FAZIAH KAMARUDIN

MAKANAN ; PN ZARINA YAHYA
EN AHMAD ALAWI CHE MUSTAFA

PERALATAN DAN PERSIAPAN TEMPAT;EN ROZAIDI MD REJAB
EN ZULFADHLI MOHIDIN
EN MOHD HARZIMIE ZOHAR
TN HJ MOHD SAH BIN DAING



PENYELARAS PESERTA; CIK MARIAM MAZLAN
PN MARIANA MAT DAUD

KEJURULATIHAN; CIK ZAWIYAH YUDIN
CIK NORAINI ZAINAL ABDIDIN

ANGGARAN PERBELANJAAN;

BIL PERKARA ANGGARAN JUMLAH
1 Sarapan pagi 20 X 1.50 RM30.00
2 Makan tengah hari 20 X 4.00 RM80.00
3 Minum Petang 20 X 1.50 RM30.00
4 Air mineral 2 kotak X 15.00 RM30.00
5 Nota kursus 20 X 2.00 RM40.00
6 Sijil penyertaan 20 X 2.00 RM40.00
Jumlah keseluruhan RM250.00



JADUAL PELAKSANAAN

MASA AKTIVITI TINDAKAN
8.00-9.00 PG Memanaskan badan Jurulatih
Stamina ( kardiovaskular
9.00-9.30 pg Sarapan pagi JK makanan
9.30-11.30 Kemahiran asas
-hantaran bola
Jurulatih
-pergerakan kaki

11.30-12.30 Sesi kelas 1- tayangan video
tgh - murid ditunjukkan teknik
Jurulatih
bermain sebenar
- bersoal jawab
12.30-2.00 Makan tengahari
ptg Solat zuhur
Pesera dan guru
Rehat
2.00-4.30tg Sesi kelas 2
-keperluan permainan
* stamina
* disiplin Jurulatih
* kesungguhan
*minat
Ceramah/ tayangan video
4.30-5.00 ptg Rehat
Solat Asar
Peserta dan guru
Minum petang
5.00- 6.15 ptg Praktikal permainan
Penilaian setiap peserta
Peserta dan guru

6.15-6.45 Majlis penyampaian sijil dan
Peserta dan guru
majlis penutup

PENUTUP

Diharapkan agar program ini akan melahirkan murid yang berdisiplin, berkemahiran
dan berpotensi dalam permainan ini dan secara langsung akan mengharumkan
nama sekolah terutamanya dalam bidang kokurikulum.



3.2 Pencapaian Aktiviti Sekolah Dalam Bidang Kokurikulum
A. Keistimewaan dan Kejayaan Sekolah Kebangsaan Ganda Temengor Bidang
Kokurikulum

1. Bola Jaring
2011: Johan Zon dan Naib Johan Daerah – 3 pemain terpilih ke peringkat
Negeri.

2. Kejohanan Bola Baling
2011: Peringkat Zon Gerik Selatan; Suku Akhir Lelaki.

3. Bola Sepak
2011: Zon Gerik Selatan – Penyertaan

4. Olahraga
2011: Zon Gerik Selatan – Penyertaan

B. Kejayaan Dalam Ko-Akademik

Karnival Bahasa Inggeris –
Action Song - 2011: Tempat Ketiga Zon Gerik Selatan.
Story Telling – 2011: Tempat Ketiga Zon Gerik Selatan

Karnival Bahasa Melayu Bercerita – Tempat Ketiga Zon Gerik Selatan.

Perkhemahan Unit Beruniform Pengakap Daerah Hulu Perak – 9 orang lulus
Ujian Keris Perak

Karnival Sains dan Teknologi dan Amali Sains dan pertandingan Bercerita
Daerah Hulu Perak – Penyertaan



4.0 BAHAGIAN D

PROGRAM JARINGAN DAN JALINAN
-TIADA-

PROGRAM PENGANTARABANGSAAN
-TIADA



5.0 BAHAGIAN E

MAKLUMAT TAMBAHAN

PEMERIKSA KERTAS

BIL NAMA

1 PN NORHINI WAHID - KPS BM

2 CIK ZAWIYAH YUDIN - BM

3 CIK NORAINI ZAINAL ABIDIN -BI

JURULATIH UTAMA

BIL NAMA

1 PN NORHINI WAHID- JURULATIH UTAMA BM
-JURULATIH UTAMA PKJR

2 PN NORAZLINA MUHAMMAD- JURULATIH KSSR-SAINS

GURU PAKAR/ CEMERLANG

BIL NAMA

1 EN MOHD NOR BIN IBRAHIM - GC PENDIDIKAN ISLAM

GURU PENGGUBAL SOALAN

BIL NAMA

1 NORHINI WAHID - BM NEGERI DAN DAERAH

2 EN MOHD NOR BIN IBRAHIM - PI DAERAH



PANEL PENILAI BUKU TEKS

BIL NAMA

1 PN NORAZLINA MUHAMMAD - BUKU TEKS SAINS



6.0 BAHAGIAN F

SENARAI ANUGERAH YANG DITERIMA



7.0 BAHAGIAN G

PENARAFAN KENDIRI STANDARD KUALITI PELAJARAN MALAYSIA
(SKPM) BAGI TAHUN 2011


Profil SK Ganda Temengor

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Profil SK Ganda Temengor

Similar to Profil SK Ganda Temengor (20)

Profil SK Ganda Temengor