Profesionalisme Pendidik

1. PENGERTIAN PROFESIONALISME PENDIDIK
Menurut kamus besar bahasa indonesia disebutkan bahwa profesionalisme adalah mutu, kualitas dan
tindak tanduk yang merupakan ciri suatu profesi atau orang yang profesional. Sedangkan guru
merupakan salah satu komponen penting dalam proses belajar mengajar. Seorang guru ikut berperan
serta dalam usaha membentuk sumber daya manusia yang potensial di bidang pembangunan.
Profesionalisme guru adalah bagaimana seorang guru sedapat mungkin memenuhi tugas dan tanggung
jawab sebagai seorang pendidik sesuai dengan standard operational prosedur (SOP) yang telah ditetapkan
oleh kemendikbud republik indonesia. Pengertian guru profesional menurut para ahli adalah semua orang
yang mempunyai kewenangan serta bertanggung jawab tentang pendidikan anak didiknya, baik secara
individual atau klasikal, di sekolah atau di luar sekolah. Dalam hal ini yang dimaksud dengan profesional
adalah guru adalah pekerjaan profesional ditunjang oleh suatu ilmu tertentu secara mendalam yang hanya
mungkin diperoleh dari lembaga-lembaga pendidikan yang sesuai sehingga kinerjanya didasarkan kepada
keilmuan yang dimilikinya yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.

2. ASPEK-ASPEK KOMPENTENSI PENDIDIK PROFESIONAL
Kompetensi
Sosial
Kompetensi
Kepribadian
Kompetensi
Profesionalan
Kompetensi
Sosial

3. KOMPETENSI SOSIAL
Dalam standar nasional pendidikan, penjelasan pasal 28 ayat (3)
butir A dikemukakan bahwa kompetensi pedagogik adalah
kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi
pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan
pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta
didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya.

4. KOMPETENSI KEPRIBADIAN
Dalam standar nasional pendidikan, penjelasan pasal 28 ayat (3)
butir B, dikemukakan bahwa yang dimaksud dengan kompetensi
kepribadian adalah kemampuan kepribadian yang mantap, stabil,
dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik,
dan berakhlak mulia.

5. KOMPETENSI KEPROFESIONALAN
Dalam standar nasional pendidikan, penjelasan pasal 28 ayat (3)
butir C dikemukakan bahwa yang dimaksud kompetensi
profesional adalah kemampuan penguasaan materi pembelajaran
secara luas dan mendalam yang memungkinkan membimbing
pesrta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam
standar nasional pendidikan.

6. KOMPETENSI SOSIAL
Dalam standar nasional pendidikan, penjelasan pasal 28 ayat (3)
butir D dikemukakan bahwa yang dimaksud dengan kompetensi
social adalah kemampuan guru sebagai bagian dari masyarakat
untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta
didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali
peserta didik, dan masyarakat sekitar.

7. KRITERIA PENDIDIK PROFESIONAL
Kriteria presage
(tanda-tanda
kemampuan profesi
keguruan)
Kriteria process
(kemampuan guru
dalam mengelola dan
melaksanakan proses
belajar mengajar)
Kriteria product
(hasil belajar yang
dicapai murid-murid)

8. INDIKATOR PENDIDIK PROFESIONAL
1.Berakhlak dan berbudi
pekerti yang luhur
sehingga mampu
memberikan contoh yang
baik pada siswa.
1.Mampu mendidik dan
mengajar siswa dengan
baik.
1.Mampu menguasai
bahan atau materi
pelajaran yang akan
diajarkan dalam
interaksi belajar
mengajar.
1.Memenuhi kualifikasi
akademik dan latar
belakang pendidikan
sesuai bidang tugas.
1.Mampu Merancang
berbagai administrasi
kependidikan ( RPP,
Silabus, Kurikulum,
KKM, dan sebagainya).
1.Memiliki semangat dan
motivasi yang tinggi
untuk mengabdikan ilmu
yang dimiliki pada siswa
yang diajar.
1.Terus belajar dan
mengembangkan
kemampuannya.
1.Selalu aktif, kreatif,
dan inovatif untuk
mengembangkan
pembelajaran.
1.Selalu mengupdate
informasi atau isu-isu
yang terjadi di sekitar,
terutama isu-isu
pendidikan.
1.Memiliki kemampuan
digital yang baik seperti
mengoperasikan
komputer atau teknologi
penunjang pendidikan
lainnya.
1.Memiliki kemampuan
berinteraksi dan
bersosialisasi dengan
orangtua murid, teman
sejawat dan lingkungan
sekitar dengan baik.
1.Selalu aktif dalam
kegiatan-kegiatan
organisasi atau
komunitas -komunitas
kependidikan (KKG,
PGRI, Pramuka).
1.Cinta kasih, tulus dan
ikhlas dalam mengajar.