3. Co to właściwie jest?
Feedback
Wypowiedź uczestnika konwersacji, w której ujawnia on
swoje spostrzeżenia dotyczące zachowania i wypowiedzi
innego uczestnika konwersacji.
Informacja zwrotna może być wykorzystana przez
uczestnika konwersacji, w celu poprawy sposobu realizacji
omawianych zadań, sposobu komunikacji itp.
⇨ Informacja na temat zachowania
⇨ Celem jest wzmocnienie zachowania pożądanego lub
poprawa niewłaściwego.
⇨ Motywuje do zmiany
⇨ Przekazany w konstruktywny sposób, staje się kluczowy
dla rozwoju zawodowego, wskazuje jego kierunek;
wzmacnia pewność, motywację i samopoczucie
jednostki.
6. Najczęstsze wymówki
Nie mam czasu
Nie wiem od czego zacząć
Nie wiem jaką strukturę przyjąć
Nie wiem kiedy go dać
Nie wiem jak oni go przyjmą
7. Czy warto?
Osób twierdzi, że prawidłowo
przekazana informacja zwrotna
ma istotny wpływ na poprawę ich
wyników i dalszy rozwój
92%
PRACOWNICY SĄ
ZAANGAŻOWANI GDY:
Manager skupia się na ich
mocnych stronach
Manager skupia się na ich
słabościach
67%
31%
ONI:
Nie wszyscy są gotowi na feedback
Negatywne informacje podkopują
ego i własną samoocenę
A JEŚLI NIE WYPALI?
Feedback może nie odnieść skutku,
a źle przekazany wpłynąć
negatywnie na wyniki.
JA:
Jeśli nie chcę akceptować
negatywnych opinii na swój temat,
tracę zdolność przekazywania jej
innym
8. Ale jak?
Context
Kontekst
Opisz sytuację, trzymaj się konkretów.
Nie zwlekaj z feedbackiem.
Behaviour
Zachowanie
Obiektywnie opisz zachowanie osoby, trzymając się
faktów
Impact
Wpływ / Rezultat
Jaki wpływ miało zachowanie na mnie, na innych?
Jaki rezultat wyniknął z takiego zachowania?
Model BIF
Future
Przyszłość
Co konkretnie mogłoby się zmienić/wzmocnić na
przyszłość? Dlaczego warto coś zmienić?
9. Przygotowanie do rozmowy
Fakty, daty
Cel i POZYTYWNA INTENCJA
Kto to? Wstęp, kontekst
Opis zachowań
Rezultat, wpływ na innych
Najgorszy możliwy scenariusz
Szukaj rozwiązań, dopytuj
10. FeedForward
Praktyka czyni
mistrza
Teoria teorią, ale
jak zacząć?
Praktyka czyni mistrza
Ćwicz na co dzień
FeedForward
Feedback na temat feedbacku ☺
Zacznij od siebie
Pytaj o feedback,
Dziękuj za feedback
Zacznij od
siebie
11. Zawsze i wszędzie
Warto powiązać ze
wspólnymi wartościami,
celami
Konkrety
Jasne fakty, obiektywne
spojrzenie
Czas
Od razu, chyba że to
niemożliwe lub umówiliśmy
się inaczej
Pozytywna Intencja
Rozwój drugiej osoby,
poprawienie relacji,
zachowań
Co chciałabym, żebyście stąd wynieśli?
Witajcie!
Cieszę się, tyle osób jest zainteresowanych tematyką feedbacku, no, chyba, że przyszliście tu tylko ze względu na pizzę ☺
Nazywam się Magdalena Rawa, od 9 lat pracuję w centrach usług wspólnych, od prawie 6 lat jestem liderem zespołu. W pracy mam ksywę Feedback Freak toteż nie wahałam się długo, żeby tu do was przyjechać z Gdyni i powiedzieć coś na temat, który bardzo lubię.
Według najlepszego źródła wiedzy Polaków, czyli wikipedii ;) , Feedback, a po polsku informacja zwrotna, to wypowiedź uczestnika konwersacji..
Masło maślane?
Celem jest albo wzmocnienie zachowania pożądanego, albo poprawa niewłaściwego. W bardzo dużym skrócie.
Poprzez przekazanie informacji o danym zachowaniu, pomaga motywować osobę do właściwego zachowania oraz wyjaśnia odchylenia między zaistniałym a preferowanym zachowaniem.
Tak naprawdę wszyscy go chcemy i potrzebujemy.
Pokolenie Y zwane Millenialsami - osoby urodzone między 1980-2000 (w Polsce dopasowane do 1984-1997) //pokolenie X: 1965-80//
Dorastali w coraz większej łączności – nieustanny kontakt z rodzicami, przyjaciółmi, a nawet obcymi (czaty! IRC)
Rozwoj internetu, komunikatorow, telefonii komórkowej, wreszcie tzw. mediow spolecznosciowych, facebook, instagram, snapchat. Wszystkie reakcje niemal natychmiastowe.
Znajomi stają się nieznajomymi, nieznajomi znajomymi. Spoleczenstwo lajkow, ale nic nie jest zerojedynkowe, stad dodatkowe emotki bezpośrednio pod postami, komentarze.
Przyzwyczajamy się do opinii i ocen w świecie wirtualnym, gorzej nam to wychodzi w tzw. realu
Praca: chcemy rozwoju i coachowania, regularnych spotkan, a nie formalnych ocen rocznych
To osoby, które w roku 2020 będą stanowiły 35 proc. populacji pracowników w Polsce (badania firmy Nielsen), w Stanach to już ponad 50%
Mogłabym was zapytać, kiedy najtrudniej udzielac feedbacku. Prawdopodobnie wasze odpowiedzi można by zgrupować w takie grupy:
-Emocje: Gdy w grę wchodzą emocje, gdy ktoś nagle zaczął wrzeszczeć w pracy?
-Zależy od osoby, której udzielam, inaczej bym się przygotowała do feedbacku dla przyjaciela, a inaczej dla Królowej Brytyjskiej (o ile miałabym szansę takowy udzielić) , nie wiem jaka będzie reakcja,
-Gdy udzielam go komuś, na kim mi zależy, kiedy feedback może mieć wpływ na relację z tą osobą
Są też przykłady ekstremalne, gdy łączymy wszystkie trzy obszary, np. Teściowa!
Ale! Niewielu z was wspomniałoby o tym, że nieraz trudno jest udzielić feedbacku pozytywnego, który nie brzmiałby banalnie (jesteś super!)
Gdybym was zapytała, dlaczego nie udzielacie feedbacku tak często jak byście chcieli i mogli, to prawdopodobnie odpowiedzielibyście:
Wyobraźcie sobie, ze szef waszej firmy przygotowuje się do
Przykład Michała G i fastrygi w marynarce – szef firmy
Dodatkowo, jeśli ktoś nie dostanie feedbacku – pozytywnego czy negatywnego – będzie robił tak dalej lub przestanie w zależności od swoich odczuć.
Warto, pod warunkiem że feedback jest konstruktywny. Jak sprawić, żeby taki był?
Instytut Gallupa (statystyki środek)
„Dobra robota” vs. „Oto trzy rzeczy, które faktycznie się dla mnie sprawdziły. Czym się kierowałeś, robiąc je?”
Model feedbackowy
Kilka modeli:
Kiedyś kanapka
Potem BI/O
Dziś BIF/BOF czyli z elementem coachingu
Kontekst: polecam dawanie feedbacku od razu po sytuacji, chyba, że w grę wchodzą emocje.
Future: nie zostawiamy dużego pola do namysłu, możemy skonfrontować raz jeszcze nasze oczekiwania na przyszłość
0) Zbierz fakty! Jeśli możesz, z kilku źródeł.
1) Dlaczego chcesz dać feedback? Pamiętaj o pozytywnej intencji. Wpłynie ona też na twoją mimikę
2) Komu dajesz feedback? Podwładny, kolega, przełożony?
3) Jak zaczniesz rozmowę? Jaki jest kontekst udzielenia feedbacku?
4) Opisz jasno i obiektywnie sytuację, zachowanie, które zauważyłeś
5) Jaki był rezultat zachowania tej osoby? Jaki był wpływ sytuacji na innych?
6) Wyobraź sobie najgorszą możliwą reakcję rozmówcy. Co powie? Jak odpowiesz?
7) Szukaj rozwiązań. Rozpocznij rozmowę, która naprowadzi rozmówcę na możliwe działania, które usprawniłyby podobną sytuację w przyszłości
Praktyka czyni mistrza - Ćwicz na co dzień! Dawanie pozytywnego feedbacku to też ćwiczenie wdzięczności, które poprawia nasz nastrój.
Zacznij od siebie! Proś o feedback, a ¾ rozmówców zapyta „a może masz feedback dla mnie?”
Warto też używać pytań z haczykiem, np. Jaką jedną rzecz powinienem zmienić, żeby być lepszym przełożonym/współpracownikiem/Product Managerem? Co powinieniem wiedzieć lub zrobić, aby lepiej zrozumieć z czym się zmagasz?
FeedForward – termin opracowany przez Marshalla Goldsmitha – pytaj o feedback na temat feedbacku! Znajdź 10 znajomych, rodzinę, zapytaj, jak oceniają przekazywanie feedbacku przez ciebie. Niech opiszą konkretne sytuacje i co konkretnego zrobiłeś. Szukaj cech wspólnych i sugestii na przyszłość.
Jeśli ktoś daje Ci feedback w „prosty sposób” dopytaj co konkretnie było najlepsze, a co można poprawić.
Zadanie na dziś:
Podczas pizzy, podejdzcie do osoby ktora znacie, i dajcie jej pozytywny feedback wg modelu BIF.
Zachęcam też do podchodzenia i ćwiczenia na mnie ☺
Podsumowując, co chciałabym, żebyście stąd wynieśli?
Feedback można dawać zawsze i wszędzie, rozwija nie tylko kogoś ale i nas, warto, zeby był użyteczny, powiążmy go ze wspólnymi celami, uwierzmy, że to, co mówimy ma sens i cel
Trzymajmy się konkretów – bez uogólnień, jasny przekaz oparty na faktach. Mimo, że feedback właściwie zawsze jest subiektywny, to spróbujmy patrzeć szerzej
Dawajmy feedback zawsze jak najszybciej po zaobserwowaniu sytuacji, chyba, że jest to niemożliwe, to możemy opóźnić, wybrać dogodny czas i miejsce; w przypadku gdy umawiamy się na feedback
Pozytywna Intencja – dlaczego ja w ogóle chcę dać feedback? Co chcę poprawić? Chcę dobra tej drugiej osoby
**Pożądany przez odbiorcę: Feedback może odnieść rezultat nawet u osób, które nie szukają go aktywnie, aczkolwiek tacy będą bardziej zmotywowani do poprawy zachowania i de facto rozwoju na przyszłość
**Sprawdzam czy zrozumiałeś: Potwierdź zrozumienie intencji i samego feedbacku u odbiorcy, aby mogł z niego wynieść jak najwięcej