preliminary-TOS.docx - PRELIM TOS - TOS PRELIM

NORZAGARAY ACADEMY, INC.
A. Villarama St. Poblacion, Norzagaray, Bulacan
Telephone: (044) 762-8659/ 0917-5429400; Email: norzacad2015@gmail.com
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
ARALING PANLIPUNAN 1
DYAGNOSTIKONG PAGSUSULIT
MELCs CODE MELCs
ANTAS NG PAGTATASA / KINALALAGYAN
NG AYTEM
BILANG
NG ORAS NG
PAGTUTURO
BILANG NG
AYTEM
PORSYENTO
NG AYTEM
PAGBABALITANAW
PAG-UNAWA
PAGLALAPAT
PAG-AANALISA
/
PAGSUSUIR
(
PAGTATAYA
PAGLIKHA
/
PAGBUO
Mga Batayang Impormasyon
tungkol sa Sarili
Nasasabi ang batayang
impormasyon tungkol sa sarili:
pangalan, magulang, kaarawan,
edad, tirahan, paaralan, iba
pang
pagkakakilanlan at mga
katangian bilang Pilipino
1-13 22-27
28-30
2.3
22
73.33 %

Mga Pansariling
Pangangailangan
Nailalarawan ang pansariling
pangangailan: pagkain,
kasuotan
at iba pa at mithiin para sa
Pilipinas
14-17 1.3 2 6.67 %
Mga Mahahalagang Pangyayari
at Pagbabago sa iyonh buhay
Natutukoy ang mga
mahahalagang pangyayari at
pagbabago sa buhay simula
isilang hanggang sa
kasalukuyang
edad gamit ang mga larawan at
timeline
18-21 1.3 4 13.33%
TOTAL 13 4 6 4 0 3 4.9 30 100 %
Inihanda ni: Binigyang Pansin ni: Pinagtibay ni:
ANGEL DIANNE O. LEGASPI C-JAY P. MANINGAS EDWIN P. SANTOS
Guro Pang-Ulong Guro Punong Guro

ANTAS NG PAGTATASA / KINALALAGYAN NG
AYTEM

MELCs CODE MELCs
PAGBABALIkTA
NAW
PAG-UNAWA
PAGLALAPAT
PAG-AANALISA
/
PAGSUSUIR
(
PAGTATAYA
PAGLIKHA
/
PAGBUO
BILANG
NG ORAS NG
PAGTUTURO
BILANG NG
AYTEM
PORSYENTO
NG AYTEM
SEKPSE-Ib-1.2
Nakikilala ang sarili
a) pangalan at apelyido
b) kasarian
c) gulang/kapanganakan
d) gusto/di-gusto
1-10 19-23 2 15
50%
SEKPSE-If-3 Nasasabi ang mga
Sariling pangangailangan nang
walang pag-aalinlangan
11-18 1.3 8 26.67%
SEKPSE-IIa-4 Nakasusunod sa mga
itinakdang tuntunin at
gawain (routines) sa
paaralan at silid-aralan
24-30 1.3 7 23.33%
TOTAL 17 0 0 8 0 5 4.6 30 100 %

SCIENCE 3
DIAGNOSTIC EXAMINATION
LEVEL OF ASSESSMENT/NO. OF ITEMS

MELCs CODE MELCs
REMEMBERING
UNDERSTANDIN
G
APPLYUNG
ANALYSING
EVALUATING
CREATING
NO. OF
HOURS
NO. OF
ITEMS
PERCENTAG
E
S3MT-Ih-j-4
Nature of Matter
Classify objects and
materials as solid, liquid,
and gas based on some
observable characteristics
Describe changes in
materials based on the
effect of temperature:
1 solid to liquid
2 liquid to solid
3 liquid to gas
4 solid to gas
1-5
6-10
3.33 10
33.33%

S3LT-IIa-b-1
S3LT-IIc-d-3
S3LT-IIc-d-5
Living Things and Their
Environment
Describe the functions of
the sense organs of the
human body
Describe animals in their immediate
surroundings
Classify animals according to body
parts and use
11-15
21-25
26-30
16-20 4 20 66.67%
TOTAL 15 5 5 0 0 5 7.33 30 100 %
Prepared by: Checked by: Approved by:
Teacher JHS Department Head Principal

MELCs CODE MELCs
NG AYTEM
BILANG
NG ORAS NG
PAGTUTURO
BILANG NG
AYTEM
PORSYENTO
NG AYTEM
PAGBABALITANAW
PAG-UNAWA
PAGLALAPAT
PAG-AANALISA
/
PAGSUSUIR
(
PAGTATAYA
PAGLIKHA
/
PAGBUO

Mga Batayang Impormasyon
tungkol sa Sarili
Nasasabi ang batayang
impormasyon tungkol sa sarili:
pangalan, magulang, kaarawan,
edad, tirahan, paaralan, iba
pang
pagkakakilanlan at mga
katangian bilang Pilipino
1-13 22-27
28-30
2.3
22
73.33 %
Mga Pansariling
Pangangailangan
Nailalarawan ang pansariling
pangangailan: pagkain,
kasuotan
at iba pa at mithiin para sa
Pilipinas
14-17 1.3 2 6.67 %
Mga Mahahalagang Pangyayari
at Pagbabago sa iyonh buhay
Natutukoy ang mga
mahahalagang pangyayari at
pagbabago sa buhay simula
isilang hanggang sa
kasalukuyang
edad gamit ang mga larawan at
timeline
18-21 1.3 4 13.33%
TOTAL 13 4 6 4 0 3 4.9 30 100 %

Araling Panlipunan 4
NG AYTEM

MELCs CODE MELCs
PAGBABALITANAW
PAG-UNAWA
PAGLALAPAT
PAG-AANALISA
/
PAGSUSUIRI
PAGTATAYA
PAGLIKHA
/
PAGBUO
BILANG
NG ORAS NG
PAGTUTURO
BILANG NG
AYTEM
PORSYENTO
NG AYTEM
AP1KAP- IVc-5
Pagtukoy sa mga Bagay at
Estruktura na Makikita mula
sa Tahanan Patungo sa
Paaralan
Natutukoy ang mga bagay at
istruktura na makikita sa
nadadaanan mula sa tahanan
patungo sa paaralan.
1-5 1.3 5
12.5 %
AP2KOM-Ia- 1
Ang Konsepto ng Komunidad
Naipaliliwanag ang konsepto ng
komunidad
Natutukoy ang mga bumubuo
sa komunidad : a. mga taong
naninirahan b: mga institusyon
c. at iba pang istrukturang
panlipunan
12-16
6-11
2.3 11
27.5 %

AP3LAR- Ie-7
Katangiang Pisikal ng mga
Lalawigan sa Rehiyon
Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga
simbolo na ginagamit sa mapa sa
tulong ng panuntunan (ei. katubigan,
kabundukan, etc)
Nasusuri ang iba’t ibang
lalawigan sa rehiyon ayon sa
mga katangiang pisikal at
pagkakakilanlang heograpikal
nito gamit ang mapang
topograpiya ng rehiyon
17-26
27-30
2.3 14
42.5 %
Pagkakaugnay-Ugnay NG Mga
Anyong Tubig at Anyong Lupa
Sa Mga Lalawigan at Rehiyon
Natutukoy ang pagkakaugnay-
ugnay ng mga anyong tubig at
lupa sa mga lalawigan ng
sariling rehiyon
31-40
1.3 10
17.5 %
TOTAL 13 7 8 5 0 7 7.2 40 100 %

TABLE OF SPECIFICATION
MAPEH 3
MELCs CODE MELCs
NG AYTEM
NO. OF
HOURS
NO. OF
ITEMS
PERCENTAGE
REMEMBERING
UNDERSTANDING
APPLYING
ANALYZING
EVALUATING
CREATING
MU1RH-Ia-1 Music
Rhythm and Melody
Identifies the difference
between sound and silence
accurately
1-7
1.33
7
23.33 %

A1EL-Ic
Arts
Drawing
Identifies different lines, shapes,
texture used by artists in drawing
17-20 8-12 13-16
3.33 13 43.33%
PE2BM-Ie-f-2
P.E
Creates body shapes
and actions
21-25
1.33 5 16.67%
H2IS -IVbc-13
Health
displays good decision -making skills
in choosing the right kinds of food to
eat
26-30
1.33
5
16.67%
TOTAL 10 4 5 7 0 4 7.33 30 100

MAPEH 9
MELCs CODE MELCs
NG AYTEM
NO. OF
HOURS
NO. OF
ITEMS
PERCENTAGE
REMEMBERING
UNDERSTANDING
APPLYING
ANALYZING
EVALUATING
CREATING
MU7LU-Ib-3
MU7LV-IIa-f2
Music
Identifies the musical instruments
and other sound sources from the
lowlands of Luzon
identifies the musical
instruments and other sound
sources from Cordillera,
Mindoro, Palawan and of the
Visayas;
1-7
8-15
3 15
30%

A7EL-Ib-1
Arts
analyzes elements and principles of
art in the production of one’s arts
and crafts inspired by the arts of
Luzon (highlands and lowlands)
16-25
2 10 20%
PE8PF-Iia-h-
23
P.E
Undertakes physical activity and
physical fitness assessments
26-35
2 10
20%
H7GD-Ib-13
Health
explains the dimensions of holistic
health (physical, mental/
intellectual, emotional, social, and
moral-spiritual)
36-45 46-50
3 15 30%
TOTAL 17 13 0 10 0 10 10 50 100%

MAPEH 10
MELCs CODE MELCs
NG AYTEM
NO. OF
HOURS
NO. OF
ITEMS
PERCENTAGE
REMEMBERING
UNDERSTANDING
APPLYING
ANALYZING
EVALUATING
CREATING
MU9MRB-Ib-f-
5
Music
Music of the Medieval,
Renaissance,and Baroque Period
describes the musical elements of
selected vocal and instrumental
music of Medieval, Renaissance
and Baroque music;
1-10 3 10
20%

A9EL-Ib1
A9EL-Ia2
Arts
Analyzes art elements and
principles in the production of work
following the style of a western and
classical art
Identifies distinct characteristics of
arts during the different art periods
16-20
11-15
3 10 20%
PE9GS - Ib - h
– 5
PE9GS - IVa -
6
P.E
Fitness Sustainment as a
Community
Officiate practice and competitive
games
. performs appropriate first aid for
injuries and emergency situations in
physical activity and dance settings
(cramps, sprain, heat exhaustion)
Discusses the nature and
background of indoor and outdoor
recreational activities
21-25 26
27-31 32-36
3 16 32%

H9CE -Ia – 8
H9CE -Ib - d -
10
Health
Community and Environment
Health
defines community and
environmental health
explains how a healthy environment
positively impact the health of
people and communities (less
disease, less health care cost, etc.)
37-43
44-50
3 14 28%
TOTAL 15 13 0 17 0 5 12 50 100%

preliminary-TOS.docx - PRELIM TOS - TOS PRELIM

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to preliminary-TOS.docx - PRELIM TOS - TOS PRELIM

Similar to preliminary-TOS.docx - PRELIM TOS - TOS PRELIM (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

preliminary-TOS.docx - PRELIM TOS - TOS PRELIM