SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
‫االيدي‬ ‫غسيل‬
‫مقدمة‬
‫تعتبر‬
‫نظافة‬
‫اليدين‬
‫من‬
‫أهم‬
‫اإلجراءات‬
‫التي‬
‫تمنع‬
‫انتشار‬
‫العدوى‬
‫داخل‬
‫المس‬
‫تشفيا‬
،‫ت‬
‫وتعتبر‬
‫نظافة‬
‫اليدين‬
‫ا‬ً‫ح‬‫مصطل‬
‫ا‬ً‫م‬‫عا‬
‫يشتمل‬
‫على‬
‫غسل‬
‫اليدي‬
‫ن‬
‫بالماء‬
‫والصابو‬
‫ن‬
‫وغسلهما‬
‫وتطهيرهما‬
‫بالمواد‬
‫المطهرة‬
‫وتطهير‬
‫هما‬
‫با‬
‫لدلك‬
‫بالمحلول‬
‫الكحول‬
‫ي‬
‫و‬
‫تطهيرهم‬
‫ا‬
‫ًا‬‫د‬‫استعدا‬
‫ل‬
‫ال‬
‫جراءات‬
‫الجراحية‬
Hand hygiene is considered one of the most important
measures that prevent the spread of infection within
hospitals. Hand hygiene is considered a general term
that includes washing the hands with soap and water,
washing and disinfecting them with disinfectants,
disinfecting them by rubbing them with alcohol
solutions, and disinfecting them in preparation for
surgical procedures
.
‫اليدين‬ ‫غسل‬ ‫بسياسة‬ ‫االلتزام‬ ‫عدم‬ ‫عوامل‬ ‫ومن‬

‫تهيج‬
‫الجلد‬
‫أو‬
‫جفافه‬
‫بسبب‬
‫استخدام‬
‫المواد‬
‫المطهرة‬
‫في‬
‫تنظي‬
‫ف‬
‫اليدين‬
.

‫ندرة‬
‫األحواض‬
‫أو‬
‫عدم‬
‫مالءمتها‬
.
·

‫ندرة‬
‫الصابون‬
.
·

‫ندرة‬
‫وسائل‬
‫التجفيف‬
·

‫كثرة‬
‫المهام‬
‫وعدم‬
‫كفاية‬
‫الوقت‬
One of the factors is non-compliance with the hand
washing policy

- Skin irritation or dryness due to the use of
antiseptic materials to clean hands
.

- Scarcity or unsuitability of sinks
.
·

- Scarcity of soap
.
·

- Scarcity of drying methods

- Too many tasks and not enough time

‫ندرة‬
‫العاملين‬
‫أو‬
‫ازدحام‬
‫المستشفى‬
‫بالمرضى‬
.
·

‫تصور‬
‫عدم‬
‫احتمالية‬
‫انتقال‬
‫العدوى‬
‫من‬
‫المرضى‬
‫في‬
‫حالة‬
‫عدم‬
‫غ‬
‫سل‬
‫األيدي‬
.
·

‫االعتقاد‬
‫بأن‬
‫ارتداء‬
‫القفازات‬
‫قد‬
‫يغنى‬
‫عن‬
‫تنظيف‬
‫اليدين‬
.
·

‫افتقاد‬
‫القدوة‬
‫الحسنة‬
‫بين‬
‫الزمالء‬
‫أو‬
‫الرؤساء‬
.
·

‫التقليل‬
‫من‬
‫أهمية‬
‫تنظيف‬
‫اليدين‬
.
·

‫قلة‬
‫المعرفة‬
‫بالتعليمات‬
‫اإلرشادية‬
‫والبروتوكوالت‬
- Scarcity of staff or hospital overcrowding with
patients
.
·
- Imagine that patients are less likely to transmit
infection if hands are not washed
.
·
- Believing that wearing gloves may replace the need
for cleaning hands
.
·
- Lack of a good role model among colleagues or
superiors
.
·
- Reducing the importance of hand cleaning
.
·
- Lack of knowledge of guidelines and protocols
‫الجلد‬ ‫جراثيم‬
‫تنقسم‬
‫جراثيم‬
‫الجلد‬
‫إلي‬
‫قسمين‬
‫أساسيين‬
:
·
‫الجراثيم‬
‫المقيمة‬
‫وتحتوي‬
‫على‬
‫أنواع‬
‫الجراثيم‬
(
‫البكتريا‬
)
‫وهي‬
‫الجراثيم‬
‫التي‬
‫تستوطن‬
‫الطبقات‬
‫العميقة‬
‫من‬
‫الجلد‬
‫ال‬
‫يمكن‬
‫إزالتها‬
‫باستخدام‬
‫الص‬
‫ابون‬
‫و‬
‫المنظفات‬
‫لعادية‬
,
‫بل‬
‫ينبغي‬
‫استخدام‬
‫أحد‬
‫المنتجات‬
‫التي‬
‫تحتوي‬
‫علي‬
‫المضادات‬
‫البكتيرية‬
‫للقضا‬
‫ء‬
‫عليها‬
‫أو‬
‫إيقاف‬
‫نشاطها‬
Skin germs
Skin bacteria are divided into two basic categories
:
Resident germs
It contains types of germs (bacteria), which are germs
that it settles in the deep layers of the skin and cannot
be removed using ordinary soap and detergents. Rather,
one should use a product that contains antibacterial
agents to eliminate it or stop its activity
.
‫ة‬ ‫العابر‬ ‫الجراثيم‬
‫و‬
‫تشمل‬
‫الجراثيم‬
‫الناتجة‬
‫من‬
‫التعامل‬
‫مع‬
‫المريض‬
‫أو‬
‫األجهزة‬
‫أو‬
‫ال‬
‫بيئة‬
,
‫وهي‬
‫غير‬
‫متواجدة‬
‫عادة‬
‫عند‬
‫معظم‬
‫الناس‬
‫وتعيش‬
‫فترة‬
‫وجيزة‬
،
‫وتن‬
‫تقل‬
‫العدوى‬
‫بهذه‬
‫الجراثيم‬
‫عبر‬
‫المستشفيات‬
،
‫وهى‬
‫تكتسب‬
‫نتيج‬
‫ة‬
‫للتالمس‬
‫ا‬
‫لمباشر‬
‫أو‬
‫غير‬
‫المباشر‬
‫مع‬
‫إفرازات‬
‫المريض‬
‫أو‬
،‫فضالته‬
‫ويمك‬
‫ن‬
‫إزالتها‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫التنظيف‬
‫البسيط‬
‫والفعال‬
‫لليدين‬
.
Transient germs
It includes germs resulting from dealing with the
patient, equipment, or the environment. They are not
usually present in most people and live for a short
period. Infection with these germs is transmitted
through hospitals. They are acquired as a result of direct
or indirect contact with the patient
’
s secretions or
waste, and they can be removed by cleaning. Simple and
effective for the hands
‫األيدي‬ ‫غسيل‬ ‫أنواع‬
•
‫روتيني‬
•
‫صحي‬
•
‫جراحي‬
‫خد‬
‫بالك‬
‫الكحول‬
‫و‬
‫حده‬
‫قد‬
‫يتسبب‬
‫في‬
‫جفاف‬
‫اليدين‬
‫لذا‬
‫ي‬
‫فضل‬
‫إضافة‬
2
‫ملل‬
،‫جليسرين‬
‫أو‬
‫بروبيلين‬
،‫جليكول‬
‫أو‬
،‫سوربيتول‬
‫إلى‬
‫كل‬
100
‫ملل‬
‫كحول‬
be careful
Alcohol alone may cause dry hands, so it is preferable
to add
2
ml of glycerin, propylene glycol, or sorbitol
to every
100
ml of alcohol
.
‫تاني‬ ‫بالك‬ ‫خد‬
attention please
•
‫الصناعية‬ ‫واألظافر‬ ‫الطبيعية‬ ‫األظافر‬
:
•
‫أثبتت‬
‫عدة‬
‫دراسات‬
‫أن‬
‫المناطق‬
‫الموجودة‬
‫تحت‬
‫األظافر‬
‫تعمل‬
‫بمثابة‬
‫بؤرة‬
‫ت‬
‫جمع‬
‫للكائنات‬
‫ا‬
‫لدقيقة‬
.
‫باإلضافة‬
‫إلى‬
،‫ذلك‬
‫قد‬
‫يتسبب‬
‫طول‬
‫األظافر‬
‫سواء‬
‫ك‬
‫انت‬
‫طبيعية‬
‫أو‬
‫صناعية‬
‫فى‬
‫حدوث‬
‫تفشي‬
‫وبائي‬
‫للعدو‬
،‫ى‬
‫ولكي‬
‫يتسنى‬
‫منع‬
‫انتشا‬
‫ر‬
‫العد‬
،‫وى‬
‫ينبغي‬
‫أال‬
‫يقوم‬
‫العاملين‬
‫فى‬
‫المنشآت‬
‫ا‬
‫لصحية‬
‫بتركيب‬
‫أي‬
‫أظافر‬
‫صن‬
‫اعية‬
‫أو‬
‫ما‬
‫شابهها‬
‫أثناء‬
‫تعاملهم‬
‫مع‬
‫المرضى‬
‫مع‬،
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫ا‬
‫ألظافر‬
‫الطبيعية‬
‫قص‬
‫يرة‬
Natural nails and artificial nails
:
Several studies have proven that the areas under the
nails act as a breeding ground for microorganisms. In
addition, the length of nails, whether natural or
artificial, may cause an epidemic outbreak of infection.
In order to prevent the spread of infection, workers in
health facilities should not install any artificial or
similar nails while dealing with patients, while
maintaining the nails short
‫يجب‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫هناك‬
‫حوض‬
‫مخصص‬
‫لغسل‬
‫األيد‬
‫ي‬
‫داخل‬
‫حجرة‬
‫الرعاية‬
‫السريرية‬
(
‫اإلكلينيكية‬
)
,
‫وال‬
‫بد‬
‫من‬
‫وجود‬
‫حوض‬
‫وا‬
‫حد‬
‫على‬
‫األقل‬
‫مخصص‬
‫لغسل‬
‫األيدي‬
‫لكل‬
‫منطقة‬
‫بها‬
‫أربعة‬
‫أسر‬
‫ة‬
.
‫وال‬
‫بد‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫هذا‬
‫الحوض‬
‫ا‬ً‫ص‬‫مخص‬
‫لغسل‬
‫األيدي‬
‫فقط‬
،
‫و‬
‫ليس‬
‫ألغراض‬
‫أ‬
‫خرى‬
‫مثل‬
:
‫سكب‬
‫السوائل‬
‫والمحاليل‬
‫أو‬
‫غسل‬
‫المتعلقات‬
‫الخاصة‬
‫بالمرضى‬
‫أوغسل‬
‫األدوات‬
‫ا‬
‫لطبية‬
‫المخت‬
‫لفة‬
.
There must be a designated hand-washing sink inside the
clinical care room, and there must be at least one
designated hand-washing sink for every area with four
beds. This sink must be designated for washing hands only,
and not for other purposes such as: pouring liquids and
solutions, washing patients
’
belongings, or washing
various medical tools
.
‫تعتبر‬
‫أيدي‬
‫العاملين‬
‫بالمجال‬
‫الصحي‬
‫ا‬ً‫مصدر‬
‫ا‬ً‫ي‬‫رئيس‬
‫لنق‬
‫ل‬
،‫العدوى‬
‫لذا‬
‫فإنه‬
‫من‬
‫الضروري‬
·
‫وضع‬
‫سياسة‬
‫واضحة‬
‫لغسل‬
‫اليدين‬
‫مع‬
‫التزا‬
‫م‬
‫جميع‬
‫العاملين‬
،‫بها‬
‫وبالرغم‬
‫من‬
‫أن‬
‫استخدام‬
‫القفازات‬
‫يقلل‬
‫من‬
‫نقل‬
‫الج‬
‫راثيم‬
‫إال‬
‫أن‬
‫غسل‬
‫اليدين‬
‫قبل‬
‫و‬
‫بعد‬
‫نزع‬
‫القفازات‬
‫يعتبر‬
‫ا‬ً‫أمر‬
ً‫ي‬‫ضرور‬
‫ا‬
‫للتخلص‬
‫من‬
‫التلوث‬
‫الذي‬
‫من‬
‫الممكن‬
‫أن‬
‫يحدث‬
‫من‬
‫خالل‬
‫التمزقات‬
‫الصغيرة‬
‫التي‬
‫قد‬
‫تكون‬
‫في‬
‫القفازات‬
The hands of health workers are considered a major
source of transmission of infection, so it is necessary to
establish a clear hand-washing policy with all workers
adhering to it. Although the use of gloves reduces the
transmission of germs, washing hands before and after
removing the gloves is considered necessary to get rid
of contamination. Which can happen through small
tears that may be in the gloves
‫الروتيني‬
‫الصحي‬
‫الجراحي‬
‫التعريف‬
‫العضوية‬ ‫والمواد‬ ‫األوساخ‬ ‫إزالة‬
‫المؤقتة‬ ‫والجراثيم‬
‫الميكانيكية‬ ‫الحركة‬ ‫بواسطة‬
.
‫باستخد‬ ‫اليدين‬ ‫غسل‬
‫ام‬
‫المطهرات‬
(
‫مثل‬
‫األيودوفورات‬
‫والكلورهيكسيدين‬
)
‫م‬
‫ن‬
‫يقضي‬ ‫أن‬ ‫شأنه‬
‫المؤقت‬ ‫الجراثيم‬ ‫على‬
‫ة‬
‫تواجد‬ ‫من‬ ‫ويقلل‬
‫على‬ ‫المقيمة‬ ‫الجراثيم‬
‫اليدين‬
‫أو‬ ‫اليدين‬ ‫غسل‬ ‫هو‬
‫قبل‬ ‫بالمطهرات‬ ‫دلكهما‬
‫للتخلص‬ ‫الجراحة‬
‫المؤقت‬ ‫الميكروبات‬ ‫من‬
‫ة‬
‫دواعي‬
‫استعماله‬
‫قبل‬

‫بدء‬
‫العمل‬
·

‫التعامل‬
‫مع‬
‫المريض‬
‫تعامل‬
‫اليخترق‬
‫الجلد‬
‫أو‬
‫األغشية‬
‫المخاطية‬
·

‫تقديم‬
‫الطعام‬
‫والشراب‬
·

‫ارتداء‬
‫القفازات‬
‫النظيفة‬
‫بعد‬
‫المريض‬ ‫مع‬ ‫تعامل‬ ‫أي‬
·
‫خلع‬
‫القفازات‬
‫لمس‬
‫االسطح‬
‫البيئيه‬
‫تناول‬
‫الطعام‬
-
‫نهاية‬
‫العمل‬
‫في‬ ‫الشروع‬ ‫قبل‬
‫ت‬ ‫ال‬ ‫العميقة‬ ‫التدخالت‬
‫ي‬
‫الجس‬ ‫دفاعات‬ ‫تخترق‬
‫م‬

‫تركيب‬
‫قسطره‬

‫كانوال‬

‫الجروح‬ ‫تضميد‬

‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫قبل‬
‫العزل‬ ‫مرضي‬

‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫قبل‬
‫ضعف‬ ‫مرضي‬
‫المناعه‬
‫ال‬ ‫بغسل‬ ‫القيام‬ ‫يلزم‬
‫يدين‬
‫بالمطهرات‬ ‫الجراحي‬
‫تدخل‬ ‫أي‬ ‫إجراء‬ ‫قبل‬
‫جراحي‬
‫لليدين‬ ‫الروتيني‬ ‫بالغسل‬ ‫تتعلق‬ ‫نصائح‬
:
‫الجراحي‬ ‫اليدين‬ ‫غسل‬ ‫حوض‬
‫وفي‬
‫حالة‬
‫تعذر‬
‫وجود‬
‫الماء‬
‫الجاري‬
‫فإننا‬
‫نستخدم‬
:
-
‫حاويات‬
‫يمكن‬
‫فتحها‬
‫وغلقها‬
‫باستخدام‬
‫الصنابير‬
.
-
‫حاوية‬
‫وإبريق‬
‫لصب‬
‫الماء‬
.
-
‫دلك‬
‫اليدين‬
‫بالمحلول‬
‫الكحولي‬
.
And in case unable to have running water, we use
:
-
Containers that can be opened and closed using taps
.
-
A container and jug for pouring water
.
-
Massage the hands with the alcohol solution
.
‫الدلك‬
‫بالمحلول‬
‫الكحولي‬
:
‫حينما‬
‫يتعذر‬
‫غسل‬
‫اليدين‬
‫في‬
‫المنشآت‬
‫الصحية‬
‫بسبب‬
‫عدم‬
‫ك‬
‫فاية‬
‫تجهيزات‬
‫غسل‬
‫اليدين‬
‫أو‬
‫ت‬
‫عذر‬
‫الوصول‬
‫إليها‬
،
‫وعندما‬
‫تكون‬
‫الي‬
‫دان‬
‫غير‬
‫متسختين‬
‫أو‬
‫غير‬
‫معرضتين‬
‫للتلوث‬
‫بالدم‬
‫أوبأي‬
‫من‬
‫الم‬
‫واد‬
‫العضوية‬
،‫األخرى‬
‫فإنه‬
‫ينصح‬
‫بدلك‬
‫اليدين‬
‫بالمحلول‬
‫الكحول‬
‫ي‬
.
‫وفي‬
‫حالة‬
‫تلوث‬
‫ا‬
‫أليدي‬
‫بالمواد‬
‫العضوية‬
‫أو‬
‫في‬
‫حالة‬
‫اتساخهما‬
‫يجب‬
‫غ‬
‫سل‬
‫األيدي‬
‫غسال‬
‫روتينيا‬
‫قبل‬
‫القيام‬
‫ب‬
‫ذل‬
‫ك‬
Rubbing with alcohol solution
:
When it is not possible to wash hands in health
facilities due to insufficient or inaccessible hand-
washing equipment, and when the hands are not
dirty or exposed to contamination with blood or
other organic materials, it is recommended to rub
the hands with an alcohol-based solution. If the
hands are contaminated with organic materials or if
they are dirty, the hands must be washed routinely
before doing so
.
‫وألن‬
‫الكحول‬
‫وحده‬
‫قد‬
‫يتسبب‬
‫في‬
‫جفاف‬
‫اليدين‬
‫لذا‬
‫يفضل‬
‫إضافة‬
2
‫ملل‬
،‫جليسرين‬
‫أو‬
‫بروبيلين‬
،‫جليكول‬
‫أو‬
،‫سوربيتول‬
‫إلى‬
‫كل‬
100
‫ملل‬
‫كحول‬
Because alcohol alone may cause dry hands, it
is preferable to add
2
ml of glycerin, propylene
glycol, or sorbitol to every
100
ml of alcohol
.
‫وال‬
‫بد‬
‫من‬
‫وجود‬
‫حوض‬
‫واحد‬
‫على‬
‫األقل‬
‫مخصص‬
‫لغسل‬
‫األيدي‬
‫لكل‬
‫منطقة‬
‫بها‬
‫أربعة‬
‫أسر‬
‫ة‬
.
‫وال‬
‫بد‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫هذا‬
‫الحوض‬
‫ا‬ً‫ص‬‫مخص‬
‫لغسل‬
‫األيدي‬
‫فقط‬
،
‫وليس‬
‫ألغراض‬
‫أ‬
‫خرى‬
‫مثل‬
:
‫س‬
‫كب‬
‫السوائل‬
‫والمحاليل‬
‫أو‬
‫غس‬
‫ل‬
‫المتعلقات‬
‫الخاصة‬
‫بالمرضى‬
‫أوغسل‬
‫األدوات‬
‫ا‬
‫لطبية‬
‫المختلفة‬
.
There must be at least one sink designated for washing
hands for every area with four beds. This sink must be
designated for washing hands only, and not for other
purposes such as: pouring liquids and solutions, washing
patients
’
belongings, or washing various medical tools
‫المياه‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬
:
‫ولكن‬ ‫أكبر‬ ‫بفاعلية‬ ‫المطهرات‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫الدافئ‬ ‫الماء‬ ‫يساعد‬
‫تجنب‬
‫الماء‬ ‫استخدام‬
،‫الساخن‬
‫فهو‬
‫في‬ ‫الواقية‬ ‫الزيوت‬ ‫على‬ ‫يقضى‬
‫الجلد‬
.
Water temperature
:
Warm water helps disinfectants work more
effectively, but avoid using hot water, as it
destroys the protective oils in the skin
.
‫الكحول‬
‫الكلور‬
‫على‬ ‫فعال‬ ‫تأثير‬ ‫له‬
‫اآلت‬ ‫الميكروبات‬
‫ية‬
:
·
-
‫لصب‬ ‫االستجابة‬ ‫موجبة‬ ‫البكتيريا‬
‫الجرام‬ ‫غة‬
-
‫لصب‬ ‫االستجابة‬ ‫سالبة‬ ‫البكتيريا‬
‫الجرام‬ ‫غة‬
-
‫السل‬ ‫بكتريا‬
-
‫الفطريات‬
-
‫على‬ ‫ضعيف‬ ‫تأثير‬ ‫له‬
:
-
-
‫المغلفة‬ ‫الغير‬ ‫الفيروسات‬
(
‫مثل‬
‫وفيرو‬ ‫أ‬ ‫الكبدي‬ ‫االلتهاب‬ ‫فيروس‬
‫س‬
‫شلل‬
-
‫األطفال‬
)
-
‫قتل‬ ‫في‬ ‫المفعول‬ ‫سريع‬ ‫الكحول‬
‫ولكن‬ ‫اليدين‬ ‫على‬ ‫الميكروبات‬
‫مف‬
‫عوله‬
‫طويلة‬ ‫لفترات‬ ‫يمتد‬ ‫ال‬
-
‫الكحول‬ ‫مستخدمي‬ ‫مايصاب‬ ‫ا‬ً‫نادر‬
‫استخدامه‬ ‫نتيجة‬ ‫الجلد‬ ‫بحساسية‬
·
-
‫ويجب‬ ‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫مادة‬ ‫الكحول‬
‫واالبتعاد‬ ‫بحذر‬ ‫معه‬ ‫التعامل‬

‫قات‬ ‫تعتبر‬
‫ال‬
‫االستجاب‬ ‫موجبة‬ ‫للبكتريا‬
‫لصبغة‬ ‫ة‬
‫والفيروسات‬ ‫والسل‬ ‫للسالبة‬ ‫وأقل‬ ‫الجرام‬
.
·

‫ط‬ ‫لمدة‬ ‫يستمر‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫الكحول‬ ‫من‬ ‫أبطأ‬ ‫تأثيره‬
‫ويلة‬
‫كالكلورهيكسدين‬
.
·

‫من‬ ‫الفعال‬ ‫تركيزه‬
0.3
%
‫إلى‬
3.75

‫بالحساسية‬ ‫مستخدميه‬ ‫يصيب‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫نادر‬
‫الجلدية‬ ‫وااللتهابات‬
Chlorine is considered lethal for Gram-positive
bacteria and less for Gram-negative bacteria,
tuberculosis, and viruses
.
·
Its effect is slower than alcohol and does not last as
long as chlorhexidine
.
·
Its effective concentration ranges from
0.3%
to
3.75
it rarely causes allergies and skin infections to
its users
Alcohol has an effective effect on the following
microbes
:
·
Gram-positive bacteria respond to the Gram stain
-
Gram-negative bacteria respond to the Gram stain
-
Tuberculosis bacteria Fungi
It has a weak effect on
:
-
Non-enveloped viruses (such as hepatitis A virus and
paralysis virus children
(
Alcohol is quick to kill microbes on the hands, but its
effect does not last for long periods
Alcohol users rarely develop skin allergies as a result of
its use
.
Alcohol is a flammable substance and must be handled
with caution and kept away
كيفية غسيل الايدي الروتيني والصحي والجراحي.pptx
كيفية غسيل الايدي الروتيني والصحي والجراحي.pptx
كيفية غسيل الايدي الروتيني والصحي والجراحي.pptx
كيفية غسيل الايدي الروتيني والصحي والجراحي.pptx

More Related Content

Similar to كيفية غسيل الايدي الروتيني والصحي والجراحي.pptx

الدورة التدريبية في ارشادات الوقاية والسلامة في المختبرات
الدورة التدريبية في  ارشادات الوقاية والسلامة في المختبراتالدورة التدريبية في  ارشادات الوقاية والسلامة في المختبرات
الدورة التدريبية في ارشادات الوقاية والسلامة في المختبراتsuralateef
 
Protecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-ArabicProtecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-Arabic-
 
I c guidelines in dialysis
I c guidelines in dialysisI c guidelines in dialysis
I c guidelines in dialysisAlshymaa Mohsen
 
cGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygienecGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygienehanykabeel2
 
3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيوي
3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيوي3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيوي
3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيويDr. Riad Kussaibati
 
الخطة الطبية
الخطة الطبيةالخطة الطبية
الخطة الطبيةBassem Matta
 
اجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.ppt
اجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.pptاجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.ppt
اجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.pptSohaGalal2
 
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdfالمتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdfMohammad Shaar
 
تعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفيات
تعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفياتتعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفيات
تعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفياتHanadi Albasha
 
A-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.pptA-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.pptbinhamid2
 
قسم مكافحة العدوى Department of infection control
قسم مكافحة العدوى Department of infection controlقسم مكافحة العدوى Department of infection control
قسم مكافحة العدوى Department of infection controlHayat abdulhamid
 
إعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.ppt
إعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.pptإعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.ppt
إعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.pptahmedmhrm
 
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوكمجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوكEmanalghamdi
 
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسCالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسhamdy nose
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب  لي.pptxنشاط الحاسوب  لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptxewqa700369
 
Disinfection and Sterilization-Arabic
Disinfection and Sterilization-ArabicDisinfection and Sterilization-Arabic
Disinfection and Sterilization-Arabic-
 
غسيل الايدى و المطهرات.pptx
غسيل الايدى و المطهرات.pptxغسيل الايدى و المطهرات.pptx
غسيل الايدى و المطهرات.pptxSohaGalal2
 

Similar to كيفية غسيل الايدي الروتيني والصحي والجراحي.pptx (20)

Good Manufacturing Practices (GMP) Training
Good Manufacturing Practices (GMP) TrainingGood Manufacturing Practices (GMP) Training
Good Manufacturing Practices (GMP) Training
 
الدورة التدريبية في ارشادات الوقاية والسلامة في المختبرات
الدورة التدريبية في  ارشادات الوقاية والسلامة في المختبراتالدورة التدريبية في  ارشادات الوقاية والسلامة في المختبرات
الدورة التدريبية في ارشادات الوقاية والسلامة في المختبرات
 
Protecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-ArabicProtecting the healthcare worker-Arabic
Protecting the healthcare worker-Arabic
 
I c guidelines in dialysis
I c guidelines in dialysisI c guidelines in dialysis
I c guidelines in dialysis
 
cGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygienecGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygiene
 
3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيوي
3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيوي3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيوي
3- Implementing biosecurity measures تطبيق إجراءات الأمن الحيوي
 
الخطة الطبية
الخطة الطبيةالخطة الطبية
الخطة الطبية
 
Dry Clean
Dry CleanDry Clean
Dry Clean
 
اجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.ppt
اجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.pptاجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.ppt
اجراءات مكافحه العدوى داخل الغسيل الكلوى المنصورة.ppt
 
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdfالمتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
المتطلبات الصحية للعاملين في قطاع الأغذية_ES_0.pdf
 
تعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفيات
تعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفياتتعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفيات
تعرفة بمكافحة العدوى والوقاية من عدوى المستشفيات
 
COVID-19 (Arabic)
COVID-19 (Arabic)COVID-19 (Arabic)
COVID-19 (Arabic)
 
A-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.pptA-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.ppt
 
قسم مكافحة العدوى Department of infection control
قسم مكافحة العدوى Department of infection controlقسم مكافحة العدوى Department of infection control
قسم مكافحة العدوى Department of infection control
 
إعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.ppt
إعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.pptإعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.ppt
إعادة معالجة الآلات والمعدات الطبيةفي المستشفيات.ppt
 
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوكمجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
مجمع الأهمال للبنات النظافة وعي وسلوك
 
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروسCالوقاية من الامراض المعدية فيروس
Cالوقاية من الامراض المعدية فيروس
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب  لي.pptxنشاط الحاسوب  لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptx
 
Disinfection and Sterilization-Arabic
Disinfection and Sterilization-ArabicDisinfection and Sterilization-Arabic
Disinfection and Sterilization-Arabic
 
غسيل الايدى و المطهرات.pptx
غسيل الايدى و المطهرات.pptxغسيل الايدى و المطهرات.pptx
غسيل الايدى و المطهرات.pptx
 

Recently uploaded

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 

Recently uploaded (13)

التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 

كيفية غسيل الايدي الروتيني والصحي والجراحي.pptx