Deanship of Graduate Studies & Scientific
Research, 21 September University of Medical
& Applied Sciences.
‫المهارات‬ ‫تنمية‬
‫لطالب‬ ‫اإلكلينيكية‬
:‫التنفسية‬ ‫الرعاية‬
‫العملي‬ ‫التدريب‬
2
MsRC Students
Presented by:
Jaad Radhwan AL-A'awar
supervised by:
DR/ Fadl mohammed
3
‫الرعاية‬ ‫لطالب‬ ‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬
‫في‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫التنفسية‬
‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫ليكونوا‬ ‫تأهيلهم‬
‫بفعالية‬ ‫المختلفة‬ ‫المرضية‬ ‫الحاالت‬
‫لطالب‬ ‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬
‫ا‬ً‫عنصر‬ ‫عد‬ُ‫ت‬ ‫التنفسية‬ ‫الرعاية‬
‫لممارسة‬ ‫إعدادهم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫أساس‬
‫مجال‬ ‫في‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫وف‬ ‫ناجحة‬ ‫مهنة‬
.
‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يتطلب‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬
‫التدريب‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫مزي‬ ‫التدريب‬ ‫من‬
‫لضمان‬ ‫الموجه‬ ‫والتدريب‬ ‫العملي‬
4
‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬
‫هي‬
‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الطبية‬ ‫والمفاهيم‬
‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫لتقديم‬ ‫سريرية‬
‫للمرضى‬
‫بشكل‬
‫كفاءة‬ ‫أكثر‬
ً‫ة‬‫جود‬ ‫وأكثر‬
‫حياة‬ ‫على‬ ‫وسالمة‬
5
‫القدرة‬ ‫المهارات‬ ‫هذه‬ ‫تشمل‬
‫على‬
_‫_التقييم‬
‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫تقييم‬- A
‫الصحيةللمريض‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬
3. ‫للمريض‬ ‫الرعوية‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬.
_‫_التخطيط‬
1. ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫تخطيط‬.
2. ‫الالزمة‬ ‫الرعوية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تحديد‬.
3. ‫للرعاية‬ ‫الالزمة‬ ‫الموارد‬ ‫تحديد‬.
6
_‫_التطبيق‬
1. ‫لها‬ ‫المخطط‬ ‫الرعوية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تطبيق‬.
2. ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقديم‬.
3. ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫وتقييم‬ ‫مراقبة‬
_‫_التقييم‬
1- ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫فعالية‬ ‫تقييم‬
‫المقدمة‬.
2- ‫الرعوية‬ ‫النتائج‬ ‫تحديد‬.
3- ‫الرعوية‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬
7
_‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬
‫_األساسية‬
1- ‫التواصل‬ ‫مهارات‬
2- ‫التقييم‬ ‫مهارات‬
-‫التخطيط‬ ‫مهارات‬
3 -
- ‫التطبيق‬ ‫مهارات‬
4
-‫التقييم‬ ‫مهارات‬
5 -
8
_‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬
‫_المتقدمة‬
1. ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫مهارات‬.
2. ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫مهارات‬.
3. ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫مهارات‬.
4. ‫والتدريب‬ ‫التوجيه‬ ‫مهارات‬.
5. ‫واالبتكار‬ ‫البحث‬ ‫مهارات‬.
9
‫العملي‬ ‫التدريب‬
/
‫تعليمية‬ ‫عملية‬ ‫هو‬
‫المتدربين‬ ‫أو‬ ‫الطالب‬ ‫تزويد‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬
‫مثل‬ ،‫معين‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫بخبرة‬
‫أو‬ ‫الهندسة‬ ‫أو‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬
‫المجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫التكنولوجيا‬
‫إلى‬ ‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫يهدف‬ ‫العملية‬
‫بيئة‬ ‫في‬ ‫النظرية‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬
‫العملية‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ،‫عملية‬
‫نفس‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫الالزمة‬ ‫والتقنية‬
10
_‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫_أهداف‬
1. ‫عملية‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫النظرية‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬.
2. ‫والتقنية‬ ‫العملية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬.
3. ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تعزيز‬
‫النقدي‬ ‫والتفكير‬.
4. ‫والعمل‬ ‫التواصلية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬
‫الجماعي‬.
5. ‫والعمل‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تعزيز‬
11
_‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫أنواع‬_
1. :
‫حقيقية‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫الميداني‬ ‫التدريب‬.
2. :
‫مختبرات‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫المختبر‬ ‫في‬ ‫التدريب‬
‫متخصصة‬.
3. :
‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫يتم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫التدريب‬
‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬.
4. :
‫مع‬ ‫حقيقية‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫المدمج‬ ‫التدريب‬
‫والتدريب‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬.
12
_‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫فوائد‬_
1. ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫النظرية‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬
‫عملية‬.
2. ‫والتقنية‬ ‫العملية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬.
3. ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تعزيز‬
‫النقدي‬ ‫والتفكير‬.
4. ‫والعمل‬ ‫التواصلية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬
‫الجماعي‬.
5. ‫المهني‬ ‫والتقدم‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫تعزيز‬
13
‫الموجه‬ ‫التدريب‬
/
‫من‬ ‫نوع‬ ‫هو‬
‫إرشادات‬ ‫توفير‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫التدريب‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫للمتدربين‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬
.
‫يهدف‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫خبراء‬ ‫أو‬ ‫مدربين‬
‫المتدربين‬ ‫تزويد‬ ‫إلى‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬
‫للقيام‬ ‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬ ‫بالمعرفة‬
‫محددة‬ ‫بمهام‬
14
_‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫أهداف‬_
1. ‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬ ‫بالمعرفة‬ ‫المتدربين‬ ‫تزويد‬
‫محددة‬ ‫بمهام‬ ‫للقيام‬.
2. ‫المحددة‬ ‫المهام‬ ‫في‬ ‫المتدربين‬ ‫أداء‬ ‫تحسين‬.
3. ‫للتدريب‬ ‫الالزم‬ ‫الوقت‬ ‫تقليل‬.
4. ‫التدريب‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬.
5. ‫للمتدربين‬ ‫والتوجيه‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬.
15
_‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫أنواع‬_
:
‫توفير‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫الفردي‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬
‫على‬ ‫متدرب‬ ‫لكل‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬ ‫إرشادات‬
‫حدة‬.
:
‫توفير‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫الجماعي‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬
‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬ ‫إرشادات‬
‫المتدربين‬
. :‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬
‫فيه‬ ‫يتم‬
‫عبر‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬ ‫إرشارات‬ ‫توفير‬
16
_‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫فوائد‬_
1. ‫المتدربين‬ ‫أداء‬ ‫تحسين‬.
2. ‫للتدريب‬ ‫الالزم‬ ‫الوقت‬ ‫تقليل‬.
3. ‫التدريب‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬.
4. ‫والتوجيه‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬
‫للمتدربين‬.
5. ‫النجاح‬ ‫فرص‬ ‫تحسين‬
‫للمتدربين‬.
17
_‫الرعاية‬ ‫في‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬
‫الصحية‬_
1. ‫للتمريض‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬.
2. ‫التنفسية‬ ‫للرعاية‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬
3. ‫للطب‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬.
4. ‫للصيدلة‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬.
5. ‫الرعاية‬ ‫لتقديم‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬
‫الصحية‬
Have a
great day
18

ج اد.pptx

  • 1.
    Deanship of GraduateStudies & Scientific Research, 21 September University of Medical & Applied Sciences. ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫لطالب‬ ‫اإلكلينيكية‬ :‫التنفسية‬ ‫الرعاية‬ ‫العملي‬ ‫التدريب‬
  • 2.
    2 MsRC Students Presented by: JaadRadhwan AL-A'awar supervised by: DR/ Fadl mohammed
  • 3.
    3 ‫الرعاية‬ ‫لطالب‬ ‫اإلكلينيكية‬‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫التنفسية‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫ليكونوا‬ ‫تأهيلهم‬ ‫بفعالية‬ ‫المختلفة‬ ‫المرضية‬ ‫الحاالت‬ ‫لطالب‬ ‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫ا‬ً‫عنصر‬ ‫عد‬ُ‫ت‬ ‫التنفسية‬ ‫الرعاية‬ ‫لممارسة‬ ‫إعدادهم‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫أساس‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫وف‬ ‫ناجحة‬ ‫مهنة‬ . ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يتطلب‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫التدريب‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ج‬‫مزي‬ ‫التدريب‬ ‫من‬ ‫لضمان‬ ‫الموجه‬ ‫والتدريب‬ ‫العملي‬
  • 4.
    4 ‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬ ‫هي‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬‫على‬ ‫القدرة‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الطبية‬ ‫والمفاهيم‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫لتقديم‬ ‫سريرية‬ ‫للمرضى‬ ‫بشكل‬ ‫كفاءة‬ ‫أكثر‬ ً‫ة‬‫جود‬ ‫وأكثر‬ ‫حياة‬ ‫على‬ ‫وسالمة‬
  • 5.
    5 ‫القدرة‬ ‫المهارات‬ ‫هذه‬‫تشمل‬ ‫على‬ _‫_التقييم‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫تقييم‬- A ‫الصحيةللمريض‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬ 3. ‫للمريض‬ ‫الرعوية‬ ‫األهداف‬ ‫تحديد‬. _‫_التخطيط‬ 1. ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫تخطيط‬. 2. ‫الالزمة‬ ‫الرعوية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تحديد‬. 3. ‫للرعاية‬ ‫الالزمة‬ ‫الموارد‬ ‫تحديد‬.
  • 6.
    6 _‫_التطبيق‬ 1. ‫لها‬ ‫المخطط‬‫الرعوية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫تطبيق‬. 2. ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقديم‬. 3. ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫وتقييم‬ ‫مراقبة‬ _‫_التقييم‬ 1- ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫فعالية‬ ‫تقييم‬ ‫المقدمة‬. 2- ‫الرعوية‬ ‫النتائج‬ ‫تحديد‬. 3- ‫الرعوية‬ ‫االحتياجات‬ ‫تحديد‬
  • 7.
    7 _‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬ ‫_األساسية‬ 1- ‫التواصل‬‫مهارات‬ 2- ‫التقييم‬ ‫مهارات‬ -‫التخطيط‬ ‫مهارات‬ 3 - - ‫التطبيق‬ ‫مهارات‬ 4 -‫التقييم‬ ‫مهارات‬ 5 -
  • 8.
    8 _‫اإلكلينيكية‬ ‫المهارات‬ ‫_المتقدمة‬ 1. ‫المشكالت‬‫حل‬ ‫مهارات‬. 2. ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫مهارات‬. 3. ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫مهارات‬. 4. ‫والتدريب‬ ‫التوجيه‬ ‫مهارات‬. 5. ‫واالبتكار‬ ‫البحث‬ ‫مهارات‬.
  • 9.
    9 ‫العملي‬ ‫التدريب‬ / ‫تعليمية‬ ‫عملية‬‫هو‬ ‫المتدربين‬ ‫أو‬ ‫الطالب‬ ‫تزويد‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫مثل‬ ،‫معين‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫بخبرة‬ ‫أو‬ ‫الهندسة‬ ‫أو‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫المجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫إلى‬ ‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫يهدف‬ ‫العملية‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫النظرية‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬ ‫العملية‬ ‫المهارات‬ ‫وتنمية‬ ،‫عملية‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫الالزمة‬ ‫والتقنية‬
  • 10.
    10 _‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫_أهداف‬ 1.‫عملية‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫النظرية‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬. 2. ‫والتقنية‬ ‫العملية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬. 3. ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تعزيز‬ ‫النقدي‬ ‫والتفكير‬. 4. ‫والعمل‬ ‫التواصلية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬ ‫الجماعي‬. 5. ‫والعمل‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تعزيز‬
  • 11.
    11 _‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫أنواع‬_ 1.: ‫حقيقية‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫الميداني‬ ‫التدريب‬. 2. : ‫مختبرات‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫المختبر‬ ‫في‬ ‫التدريب‬ ‫متخصصة‬. 3. : ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫يتم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫التدريب‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫باستخدام‬. 4. : ‫مع‬ ‫حقيقية‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫المدمج‬ ‫التدريب‬ ‫والتدريب‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬.
  • 12.
    12 _‫العملي‬ ‫التدريب‬ ‫فوائد‬_ 1.‫بيئة‬ ‫في‬ ‫النظرية‬ ‫المعرفة‬ ‫تطبيق‬ ‫عملية‬. 2. ‫والتقنية‬ ‫العملية‬ ‫المهارات‬ ‫تنمية‬. 3. ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تعزيز‬ ‫النقدي‬ ‫والتفكير‬. 4. ‫والعمل‬ ‫التواصلية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬ ‫الجماعي‬. 5. ‫المهني‬ ‫والتقدم‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫تعزيز‬
  • 13.
    13 ‫الموجه‬ ‫التدريب‬ / ‫من‬ ‫نوع‬‫هو‬ ‫إرشادات‬ ‫توفير‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫التدريب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للمتدربين‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬ . ‫يهدف‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫خبراء‬ ‫أو‬ ‫مدربين‬ ‫المتدربين‬ ‫تزويد‬ ‫إلى‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫للقيام‬ ‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬ ‫بالمعرفة‬ ‫محددة‬ ‫بمهام‬
  • 14.
    14 _‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫أهداف‬_ 1.‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬ ‫بالمعرفة‬ ‫المتدربين‬ ‫تزويد‬ ‫محددة‬ ‫بمهام‬ ‫للقيام‬. 2. ‫المحددة‬ ‫المهام‬ ‫في‬ ‫المتدربين‬ ‫أداء‬ ‫تحسين‬. 3. ‫للتدريب‬ ‫الالزم‬ ‫الوقت‬ ‫تقليل‬. 4. ‫التدريب‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬. 5. ‫للمتدربين‬ ‫والتوجيه‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬.
  • 15.
    15 _‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫أنواع‬_ : ‫توفير‬‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫الفردي‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫على‬ ‫متدرب‬ ‫لكل‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬ ‫إرشادات‬ ‫حدة‬. : ‫توفير‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫الجماعي‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬ ‫إرشادات‬ ‫المتدربين‬ . :‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫عبر‬ ‫محددة‬ ‫وتوجيهات‬ ‫إرشارات‬ ‫توفير‬
  • 16.
    16 _‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫فوائد‬_ 1.‫المتدربين‬ ‫أداء‬ ‫تحسين‬. 2. ‫للتدريب‬ ‫الالزم‬ ‫الوقت‬ ‫تقليل‬. 3. ‫التدريب‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬. 4. ‫والتوجيه‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬ ‫للمتدربين‬. 5. ‫النجاح‬ ‫فرص‬ ‫تحسين‬ ‫للمتدربين‬.
  • 17.
    17 _‫الرعاية‬ ‫في‬ ‫الموجه‬‫التدريب‬ ‫الصحية‬_ 1. ‫للتمريض‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬. 2. ‫التنفسية‬ ‫للرعاية‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬ 3. ‫للطب‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬. 4. ‫للصيدلة‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬. 5. ‫الرعاية‬ ‫لتقديم‬ ‫الموجه‬ ‫التدريب‬ ‫الصحية‬
  • 18.