قبعات التفكير الست

1. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
‫الثالثة‬ ‫الوحدة‬
:
‫الرابع‬ ‫الموضوع‬
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫ساعات‬ ‫ثالث‬
‫ر‬‫تو‬‫الدك‬‫إعداد‬
‫ي‬‫الحمير‬‫القادر‬‫عبد‬

2. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
‫الثالثة‬ ‫الوحدة‬
:
‫الرابع‬ ‫الموضوع‬
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫الست‬ ‫القبعات‬
‫التفكير‬ ‫وتنمية‬
‫ساعات‬ ‫ثالث‬

3. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫المحتوى‬ ‫أهداف‬
‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫المتدرب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫التدريبي‬ ‫المحتوى‬ ‫نهاية‬ ‫في‬
:
1
-
‫الس‬ ‫القبعات‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫المتدرب‬ ‫يتعرف‬
‫في‬ ‫ت‬
‫التفكير‬
.
2
-
‫في‬ ‫الست‬ ‫القبعات‬ ‫مفهوم‬ ‫المتدرب‬ ‫يوضح‬
‫بإيجاز‬ ‫التفكير‬
.
3
-
‫ا‬ ‫بالقبعات‬ ‫التفكير‬ ‫أنماط‬ ‫المتدرب‬ ‫يحدد‬
‫لست‬
.
‫وتنمية‬ ‫الست‬ ‫القبعات‬
‫التفكير‬

4. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills ‫تمهيدي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫أنماط‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫المتدرب‬ ‫يتواصل‬ ‫أن‬
‫الموقف‬ ‫حسب‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫لدى‬ ‫التفكير‬
.
‫ع‬ ‫وقد‬ ‫التحضيرية‬ ‫السنة‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬
‫رض‬
‫نهاية‬ ‫مخيم‬ ‫في‬ ‫الذهاب‬ ‫فكرة‬ ‫مجموعته‬ ‫أعضاء‬ ‫على‬
،‫األفكار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫حيث‬ ،‫األسبوع‬
‫بتسجي‬ ‫وقم‬ ‫األفكار‬ ‫هذه‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫لها‬
‫المجموعة‬ ‫افراد‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫ومناقشتها‬
.
15
‫دقائق‬

5. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫مفهوم‬
‫التفكير‬ ‫قبعات‬
‫الست‬
‫الفر‬ ‫تمكن‬ ‫مقصودة‬ ‫ادوات‬ ‫أو‬ ‫استراتيجيات‬
‫من‬ ‫د‬
‫التفكير‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫ستة‬ ‫ممارسة‬
.
‫ستة‬ ‫يتضمن‬ ‫إذ‬ ‫متكامل‬ ‫نموذج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫أو‬
‫المخت‬ ‫األلوان‬ ‫عبر‬ ‫الفرد‬ ‫لدى‬ ‫التفكير‬ ‫من‬ ‫أنواع‬
‫لفة‬
‫التفك‬ ‫انواع‬ ‫من‬ ‫متباينة‬ ‫أنواع‬ ‫إلى‬ ‫ترمز‬ ‫والتي‬
‫ير‬
‫المتوازي‬ ‫التفكير‬ ‫تحقق‬ ‫وبالتالي‬
.

6. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫التفكير‬ ‫ذوي‬ ‫األفراد‬ ‫خصائص‬
‫بالقبعات‬
‫الست‬
1
-
‫الضعف‬ ‫بمواطن‬ ‫االهتمام‬
‫يعالجها‬ ‫حتى‬ ‫ادائه‬ ‫في‬
2
-
‫تحقيقه‬ ‫وخطوات‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬
.
3
-
‫ال‬ ‫وما‬ ‫يعرفه‬ ‫ما‬ ‫يعرف‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫بالتفكير‬ ‫الوعي‬
‫يعرفه‬
4
-
‫التخطيط‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
5
-
‫تفكيره‬ ‫كفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
6
-
‫والتعلم‬ ‫التفكير‬ ‫بكيفية‬ ‫المعرفة‬
7
-
‫قرارته‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫والتروي‬ ‫بالفهم‬ ‫الوعي‬
8
-
‫الحل‬ ‫لخطوات‬ ‫التنظيم‬
9
-
‫متعدده‬ ‫خيارات‬ ‫وضع‬

7. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫نشـــــــــــــاط‬
‫الهدف‬
:
‫الست‬ ‫للقبعات‬ ‫مفهوم‬ ‫المتدرب‬ ‫يضع‬ ‫أن‬
‫بأسلوبه‬
‫صياغة‬ ‫يرجى‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫لقبعات‬ ‫بك‬ ‫خاص‬ ‫مفهوم‬
.
5
‫دقائق‬ ‫نشـــــــــــــاط‬
5
‫دقائق‬

8. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫التفكير‬ ‫قبعات‬ ‫من‬ ‫الغرض‬
‫الست‬
‫ال‬ ‫التفكير‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫واعي‬
‫أو‬ ‫غرض‬ ‫نحو‬ ‫والمقصود‬ ‫المتعمد‬
‫التفكير‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫هدف‬

9. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫في‬ ‫الست‬ ‫القبعات‬ ‫تطبيق‬ ‫كيفية‬
‫التفكير‬
1
-
‫ب‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫أو‬ ‫للتفكير‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫بتشكيل‬ ‫المدرب‬ ‫يقوم‬
‫فردي‬ ‫شكل‬
.
2
-
‫القضية‬ ‫طرح‬
3
-
‫عضو‬ ‫كل‬ ‫دور‬ ‫تحديد‬
4
-
‫ا‬ ‫بين‬ ‫قبعة‬ ‫كل‬ ‫بمهمة‬ ‫االعضاء‬ ‫بتذكير‬ ‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫يقوم‬
‫لحين‬
‫واالخر‬
5
-
‫القبعات‬ ‫بين‬ ‫االنتقال‬ ‫زمن‬ ‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫يحدد‬
6
-
‫البع‬ ‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫يطرح‬ ‫الزرقاء‬ ‫بالقبعة‬ ‫التفكير‬ ‫بعد‬
‫الزمني‬ ‫د‬
‫للموضوع‬
7
-
‫ال‬ ‫وإثارة‬ ‫التفكير‬ ‫بألوان‬ ‫اعضاءه‬ ‫دائما‬ ‫الفريق‬ ‫رئيس‬ ‫يذكر‬
‫جو‬
‫للون‬ ‫النفسيالمصاحب‬

10. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
‫ووظائفها‬
:
‫الوظائف‬ ‫الخصائص‬ ‫المهام‬ ‫لون‬
‫القبعة‬
‫التفكير‬ ‫ونمط‬
1
-
‫المعلومات‬ ‫جمع‬
.
2
-
‫احصائيات‬ ‫عمل‬
3
-
‫تقارير‬ ‫كتابة‬
‫موضوعية‬
4
-
‫الظاهرة‬ ‫وصف‬
5
-
‫التدليل‬
6
-
‫عن‬ ‫التعبير‬
‫برسوم‬ ‫الحقائق‬
‫بيانية‬
7
-
‫االسئلة‬ ‫توليد‬
‫الدقيقة‬
8
-
‫المعلومات‬ ‫تحديد‬
1
-
‫أو‬ ‫معلومات‬ ‫طرح‬
‫عليها‬ ‫الحصول‬
2
-
‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫والحقائق‬
3
-
‫العواطف‬ ‫من‬ ‫التجرد‬
4
-
‫باالرقام‬ ‫االهتمام‬
‫واالحصائيات‬
5
-
‫والموضوعية‬ ‫الحيادية‬
6
-
‫المحددة‬ ‫باالسئلة‬ ‫االهتمام‬
‫يكون‬
‫استجابة‬
‫مثل‬ ‫لألسئلة‬
:
•
‫المعلومات‬ ‫ما‬
‫المتوفرة؟‬
•
‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫ما‬
‫نحتاج‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
‫اليها؟‬
•
‫الحصول‬ ‫كيفة‬
‫عليها؟‬
‫التفكير‬ ‫نمط‬
‫الحيادي‬
‫والموضوع‬
‫ي‬

11. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫فردي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫القب‬ ‫بطريقة‬ ‫المتدرب‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬
‫عات‬
‫البيضاء‬
.
‫طالبي‬ ‫لملتقى‬ ‫اإلعداد‬ ‫منك‬ ‫الطلب‬ ‫تم‬ ‫بانه‬ ‫تخيل‬
‫لمدة‬
‫بعين‬ ‫تأخذها‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫واحد‬ ‫يوم‬
10
‫دقائق‬

12. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
‫ووظائفها‬
:
‫الوظائف‬ ‫الخصائص‬ ‫المهام‬ ‫لون‬
‫القبعة‬
‫التفكير‬ ‫ونمط‬
1
-
‫الى‬ ‫إشارة‬
‫والمشاعر‬ ‫العواطف‬
2
-
‫وال‬ ‫تفسير‬ ‫ال‬
‫الموقف‬ ‫تبرر‬
3
-
‫الشرعية‬
‫والصدق‬
4
-
‫اليمكن‬
‫اهمالها‬
‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬
5
-
‫في‬ ‫المشاعر‬
‫الحالي‬ ‫الوقت‬
6
-
‫المشاعر‬ ‫سلسلة‬
1
-
‫فيها‬ ‫السؤال‬ ‫يتم‬
‫المشاعر‬ ‫عن‬
.
2
-
‫الفرد‬ ‫يفكر‬
‫وعواطفه‬ ‫بمشاعره‬
3
-
‫المنطق‬ ‫يستبعد‬
4
-
‫الجانب‬ ‫اظهار‬
‫العقالني‬
5
-
‫بالتحيز‬ ‫يتميز‬
•
‫مشاعر‬ ‫وصف‬
‫اآلخرين‬
•
‫تغليب‬
‫عن‬ ‫المشاعربعيد‬
‫المنطق‬
•
‫على‬ ‫سيؤثر‬ ‫هل‬
‫ومشاعر‬ ‫العالقات‬
‫اآلخرين؟‬
‫التفكير‬ ‫نمط‬
‫العاطفي‬
‫المشاعري‬

13. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫فردي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫القب‬ ‫بطريقة‬ ‫المتدرب‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬
‫عات‬
‫الحمراء‬
.
‫انطباعاتك‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫يتسببون‬ ‫الذين‬ ‫االشخاص‬ ‫عن‬
‫المرورية؟‬ ‫بالحوادث‬
10
‫دقائق‬

14. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
‫ووظائفها‬
:
‫الوظائف‬ ‫الخصائص‬ ‫المهام‬ ‫لون‬
‫القبعة‬
‫التفكير‬ ‫ونمط‬
1
-
‫التفكير‬
‫اإليجابي‬
2
-
‫الدقة‬
3
-
‫تقديم‬
‫االقتراحات‬
4
-
‫البن‬ ‫التفكير‬
‫اء‬
5
-
‫األحالم‬
1
-
‫واألقدام‬ ،‫التفاؤل‬
‫وااليجابية‬
.
2
-
‫احتماالت‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫النجاح‬
3
-
‫المشكالت‬ ‫تهوين‬
‫والمخاطر‬
4
-
‫الجوانب‬ ‫التركيزعلى‬
‫بالثقة‬ ‫الشعور‬ ‫أة‬ ‫االيجابية‬
5
-
‫واالنجاز‬ ‫االنتاج‬ ‫حب‬
‫االبداع‬ ‫بالضرورة‬ ‫وليس‬
•
‫الفوائد‬ ‫ذكر‬
‫واإليجابيات‬
•
‫لألمال‬ ‫نظرة‬
‫والطموحات‬
•
‫النجاح‬ ‫عوامل‬ ‫ذكر‬
‫الممكنة‬ ‫أو‬ ‫المتوفرة‬
•
‫الجوانب‬ ‫تغييب‬
‫السلبيه‬
.
‫التفكير‬ ‫نمط‬
‫المتفائل‬

15. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫فردي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫القب‬ ‫بطريقة‬ ‫المتدرب‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬
‫عات‬
‫الصفراء‬
.
‫م‬ ‫ناقش‬ ‫التدريبية‬ ‫مجموعتك‬ ‫افراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫هي‬ ‫ا‬
‫داخل‬ ‫ثقافي‬ ‫ملتقى‬ ‫لعمل‬ ‫اإليجابية‬ ‫النتائج‬ ‫أهم‬
10
‫دقائق‬

16. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
‫ووظائفها‬
:
‫الوظائف‬ ‫الخصائص‬ ‫المهام‬ ‫لون‬
‫القبعة‬
‫التفكير‬ ‫ونمط‬
1
-
‫أفكار‬ ‫توليد‬
‫جديدة‬
2
-
‫مفاهيم‬ ‫توليد‬
‫جديدة‬
3
-
‫إبداعات‬
‫جديدة‬
4
-
‫إدراكات‬ ‫توليد‬
‫جديدة‬
1
-
‫االفكار‬ ‫على‬ ‫الحرص‬
‫الجديدة‬
2
-
‫بدائل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
3
-
‫اإلبداع‬ ‫طرق‬ ‫استعمال‬
‫ووسائلة‬
4
-
‫األفكار‬ ‫تطوير‬ ‫محاولة‬
‫الغريبة‬ ‫أو‬ ‫الجديدة‬
5
-
‫التخيل‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬
‫والتعمق‬ ‫والتفكير‬
6
-
‫بالقبع‬ ‫تتبعها‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬
‫ة‬
‫والصفراء‬ ‫السوداء‬
•
‫االفكار‬ ‫ابتكار‬
‫الجديدة‬ ‫والمشاريع‬
•
‫الحلول‬ ‫توليد‬
‫وتوليد‬ ‫للمشكالت‬
‫البدائل‬
•
‫م‬ ‫والخروج‬ ‫التغيير‬
‫ن‬
‫القديمة‬ ‫االفكار‬
‫والمألوفة‬
.
‫التفكير‬ ‫نمط‬
‫اإلبداعي‬
‫المنتج‬

17. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫فردي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫القب‬ ‫بطريقة‬ ‫المتدرب‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬
‫عات‬
‫الخضراء‬
.
‫ظ‬ ‫ناقش‬ ‫التدريبية‬ ‫مجموعتك‬ ‫افراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫اهرة‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫باعطاء‬ ‫وقم‬ ،‫المرورية‬ ‫الحوادث‬
10
‫دقائق‬

18. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
‫ووظائفها‬
:
‫الوظائف‬ ‫الخصائص‬ ‫المهام‬ ‫لون‬
‫القبعة‬
‫التفكير‬ ‫ونمط‬
1
-
‫بجدي‬ ‫التفكير‬
‫ة‬
2
-
‫التفكير‬
‫الواقعي‬
3
-
‫الناق‬ ‫التفكير‬
‫د‬
4
-
‫استكشاف‬
‫الصعوبات‬
‫والمخاطر‬
1
-
‫التفاؤل‬ ‫وعدم‬ ‫التشاؤم‬
‫بالنجاح‬
2
-
‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫ايضاح‬
3
-
‫احتماالت‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫الفشل‬
4
-
‫الجوانب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫السلبية‬
5
-
‫العوائق‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫الفاشلة‬ ‫والتجارب‬
.
•
‫السلبية‬ ‫الجوانب‬
‫المظلة‬
•
‫الصعوبات‬ ‫تحديد‬
‫مسبقا‬
•
‫الفشل‬ ‫عوامل‬
‫والحيطة‬
•
‫المحتملة‬ ‫الخسائر‬
•
‫والمخاوف‬ ‫المحاذير‬
‫السلبية‬ ‫والنتائج‬
‫التفكير‬ ‫نمط‬
‫التشاؤمي‬
‫الحذر‬

19. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫فردي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫القب‬ ‫بطريقة‬ ‫المتدرب‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬
‫عات‬
‫السوداء‬
.
‫أ‬ ‫ناقش‬ ‫التدريبية‬ ‫مجموعتك‬ ‫افراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫هم‬
‫الز‬ ‫االستخدام‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫السلبية‬ ‫النتائج‬
‫لشبكة‬ ‫ائد‬
10
‫دقائق‬

20. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫الست‬ ‫التفكير‬ ‫قبعات‬
‫ووظائفها‬
:
‫الوظائف‬ ‫الخصائص‬ ‫المهام‬ ‫لون‬
‫القبعة‬
‫التفكير‬ ‫ونمط‬
.1
‫جدول‬
‫األعمال‬
.2
‫الخطوة‬
‫التالية‬
.3
‫التركيز‬
.4
‫تعريف‬
‫البدائل‬
.5
‫المتطلبات‬
.6
‫االنضباط‬
.7
‫التعليق‬
.1
‫الزرقاء‬ ‫القبعة‬ ‫صاحب‬
‫قياديا‬ ‫يكون‬
.2
‫الحوار‬ ‫توجيه‬
.3
‫محور‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫الموضوع‬
.4
‫ب‬ ‫التمييز‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫ين‬
‫التفكير‬ ‫انماط‬
.5
‫األراء‬ ‫تلخيص‬
•
‫في‬ ‫والتحكم‬ ‫ضبط‬
‫التفكير‬ ‫عملية‬
•
‫عملية‬ ‫ومحاكمة‬ ‫تقييم‬
‫التفكير‬
•
‫المطروح‬ ‫االفكار‬ ‫تنقيح‬
‫ة‬
•
‫نهائي‬ ‫حكم‬ ‫اصدار‬
‫التفكير‬ ‫نمط‬
‫في‬ ‫التفكير‬
‫التفكير‬

21. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫فردي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫القب‬ ‫بطريقة‬ ‫المتدرب‬ ‫يفكر‬ ‫أن‬
‫عات‬
‫الزرقاء‬
.
‫ب‬ ‫تخيل‬ ‫التدريبية‬ ‫مجموعتك‬ ‫افراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫أن‬
‫لمقرر‬ ‫بحث‬ ‫موضوع‬ ‫لتحديد‬ ‫عمل‬ ‫جلسة‬ ‫هناك‬
10
‫دقائق‬

22. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills
‫فردي‬ ‫نشاط‬
‫الهدف‬
:
‫الت‬ ‫استراتيجية‬ ‫المتدرب‬ ‫يطبق‬ ‫أن‬
‫فكير‬
‫الست‬ ‫بالقبعات‬
.
‫ست‬ ‫إلى‬ ‫المتدربين‬ ‫بتقسيم‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
،‫مجموعات‬
‫التطوعي‬ ‫العمل‬ ‫موضوع‬ ‫طرح‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬
‫جا‬ ‫القبعات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫يتناول‬ ‫حيث‬ ‫للنقاش‬
‫نب‬
‫موضوعهم‬ ‫بطرح‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫تقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫محدد‬
10
‫دقائق‬

23. www.ut.edu.sa/ar/web/administration/department-of-self-development-skills
University of Tabuk
Preparatory Year
Self Development Skills