Мета роботи:
забезпечення сприятливих умов для розкриття учнями своїх здібностей та обдарувань, формування позитивної життєвої позиції та почуття відповідальності, підвищення самоповаги, розвиток впевненості в собі.
Мета роботи:
забезпечення сприятливих умов для розкриття учнями своїх здібностей та обдарувань, формування позитивної життєвої позиції та почуття відповідальності, підвищення самоповаги, розвиток впевненості в собі.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
1. Школа майбутнього
– шанси та
перспективи
План перспективного
розвитку закладу освіти
новопризначеного директора
2. Педагогічне кредо директора:
«Праця, оптимізм, постійне
самовдосконалення - запорука
життєвого успіху»
Життєве кредо:
«Стався до людей так, як ти
хочеш, щоб ставились
до тебе»
3. Девіз майбутнього директора:
“По тому, як людина - від перших проблисків
свідомості до останнього подиху –
ставиться до своєї школи, судять про її
внутрішню культуру і благородство…
Школа завжди повинна бути важливим
вогнищем мудрості народу…”
В.О. Сухомлинський
4. Створення внутрішньої системи якості
освіти.
Удосконалення системи виховної та
позаурочної роботи.
Педагогіка партнерства.
Забезпечення створення нового освітнього
простору.
Створення внутрішньої системи кадрової
політики.
6. Педагогіка партнерства
Створення комфортного освітнього середовища для
успішного розкриття й розвитку здібностей і
можливостей дитини на основі партнерства між
учителем, учнем і батьками.
Діти
Педагоги Родина
Повага
Довіра
Діалог
Добровільність
Рівність
Відповідальність
ПАРТНЕРСТВО
7. Інноваційні форми роботи з батьками
Батьки, як
помічники
вчителя
Свята
родинних
традицій
Спільні свята
на свіжому
повітрі
Активні
форми
взаємодії з
батьками
Дні
відкритих
дверей
Дні добрих
справ,
волонтерств
о
10. Інформаційно-освітній простір
Підвищення якості освіти через впровадження ІКТ, механізмів сучасної
дистанційної освіти.
Враховуючи фінансові можливості, придбання для навчальних
кабінетів мультимедійних дошок та комп’ютерів.
11. Талановиті діти – наше майбутнє
Створення сприятливих умов для підтримки, заохочення і
розвитку обдарованих дітей в інтелектуальному, творчому,
спортивному, естетичному напрямках діяльності.
12. Школа – центр активності громади
• міні-проекти, направлені на покращення благоустрою села, які школа
може реалізувати самостійно;
• створення оптимальних умов для широкого залучення учнів, батьків і
громади до діяльності навчального закладу.
13. Директор – менеджер освітніх змін
1.Створення ефективної системи управління.
2.Забезпечення системності, організованості.
3.Створення освітніх осередків НУШ.
4.Оновлення інформаційних стендів.
5.Проєкт «Квітуча школа» (озеленення коридорів,
насадження нових видів квітучих рослин і дерев на
території закладу).
6. Проєкт «Волонтерство».
7. Проєкт «Академічна доброчесність».
8. Проєкт «Ми – здорова нація».
9. Впорядкування прилеглої пришкільної території
10.Покращення роботи сайту школи.
14. Очікувані результати
Для учнів:
1.Мотивація підвищення рівня навчальних досягнень.
2.Комфортні умови перебування дитини і розвиток компетенцій.
3. Підвищення показників фізичного та психічного здоров’я.
Для батьків:
1.Батьки – активні учасники шкільного життя.
2.Співпраця - як результат зацікавленості батьків.
Для вчителів:
1. Комфортні психолого-педагогічні умови для здійснення професійної
діяльності.
2. Достатнє матеріально-технічне забезпечення освітньої
діяльності.
15. Важливого значення для формування
толерантності в дітей набуває проблема
створення в педагогічному колективі
сприятливого мікроклімату, атмосфери
відповідальності, розвитку творчого
потенціалу вчителів… Усе це є доказом
необхідності модернізації освітнього процесу.
В. О. Сухомлинський