MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMA KELAS XI PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI, MENARIK DAN DETAIL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANDA UNTUK MEMPELAJARINYA. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMA KELAS XI PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI, MENARIK DAN DETAIL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANDA UNTUK MEMPELAJARINYA. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMA KELAS XI PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI, MENARIK DAN DETAIL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANDA UNTUK MEMPELAJARINYA. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMP KELAS VIII PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI DAN DETAIL. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
MATERI PRESENTASI FISIKA UNTUK ANAK SMA KELAS XI PADA SEMESTER GANJIL. SUDAH SAYA SUSUN DENGAN RINCI, MENARIK DAN DETAIL, SEHINGGA MEMUDAHKAN ANDA UNTUK MEMPELAJARINYA. Kunjungi saya di http://aguspurnomosite.blogspot.com
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
1. Disusun Oleh :
Nama : Vivi Charmeilia
NIM : A1C316033
HUKUM KEKEKALAN
ENERGI MEKANIK
2. Karena adanya usaha.
Mengapa mobil ini mampu menarik sebuah beban
yang sangat berat?
Apa yang dimaksud dengan usaha ?
3. Usaha adalah gaya yang bekerja pada benda sehingga
benda itu mengalami perpindahan
W = F s
Keterangan :
W = Usaha (J)
S = Perpindahan (m)
F = Gaya (N)
5. Macam-Macam Energi
Keterangan :
Ek = Energi kinetik (J)
m = massa benda (kg)
v = kecepatan (m/s)
Energi Potensial
Energi potensial adalah energi
yang dimiliki benda karena
keadaan atau kedudukannya.
Ek =
𝟏
𝟐
𝐦 𝐯 𝟐
Ep = m g h
Energi Kinetik
Energi kinetik adalah energi
yang dimiliki benda karena
gerakannya.
Keterangan :
Ep = Energi potensial (J)
m = massa benda (kg)
g = percepatan gravitasi (m/s2)
h = ketinggian (m)
6. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan proses pembelajaran, diharapkan siswa
mampu :
1. Bekerjasama, konsisten, disiplin, rasa percaya diri, dan
toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih
dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah dalam
pelajaran
2. Berperilaku jujur, tangguh menghadapi masalah, kritis dan
disiplin dalam melakukan tugas belajar
3. Bersikap tanggung jawab, rasa ingin tahu, jujur dan perilaku
peduli lingkungan dalam belajar
4. Menjelaskan pengertian energi mekanik.
5. Menghubungkan energi potensial dan energi kinetik
7. Energi Mekanik
Energi Mekanik dapat didefinisikan sebagai jumlah
Energi Potensial dan Energi Kinetik yang dimiliki oleh
suatu benda.
Em = Ep + Ek
8. Hukum Kekekalan Energi Mekanik
Besarnya Energi Mekanik suatu benda selalu tetap,
sedangkan Energi Kinetik dan Energi Potensialnya
dapat berubah-ubah.
𝐄𝐦 𝟏= 𝐄𝐦 𝟐
𝐄𝐩 𝟏+ 𝐄𝐤 𝟏= 𝐄𝐩 𝟐+ 𝐄𝐤 𝟐
𝐦𝐠𝐡 𝟏+
𝟏
𝟐
𝐦𝐯 𝟏
𝟐 = 𝐦𝐠𝐡 𝟐+
𝟏
𝟐
𝐦𝐯 𝟐
𝟐