Мудрість щирого подарунку. Аналіз оповідання О.Генрі «Дари волхвів».
Конкурсний мультимедійний урок на тему. http://zl.kiev.ua/konkursi/roboti-uchasnik-v-konkursu/mudr-st-schirogo-podarunku-anal-z-opov-danja-o-genr-dari-volhv-v.html
Крістіне Нестлінґер – найпопулярніша німецькомовна дитяча письменниця. Авторка працює головним чином у жанрі літературної казки: казкових героїв вона переносить у світ реального людського життя.
В усіх творах героями Крістіне Нестлінґер на рівних виступають поруч із дітьми й дорослі – батьки, вчителі, сусіди. Проте все ж таки вона у будь якій ситуації, за будь яких подій – на боці дітей. Як би вони не поводилися стосовно дорослих, принаймні, авторка завжди намагається знайти пояснення поведінці та вчинкам своїх малих персонажів. Та головне – письменниця дуже й дуже зацікавлена, аби діти й дорослі могли завжди порозумітися, знайти спільну мову і стати справжніми друзями.
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Світ дорослих і світ дітей у повістіOleg1977
До першого уроку за повістю Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра».
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Мудрість щирого подарунку. Аналіз оповідання О.Генрі «Дари волхвів».
Конкурсний мультимедійний урок на тему. http://zl.kiev.ua/konkursi/roboti-uchasnik-v-konkursu/mudr-st-schirogo-podarunku-anal-z-opov-danja-o-genr-dari-volhv-v.html
Крістіне Нестлінґер – найпопулярніша німецькомовна дитяча письменниця. Авторка працює головним чином у жанрі літературної казки: казкових героїв вона переносить у світ реального людського життя.
В усіх творах героями Крістіне Нестлінґер на рівних виступають поруч із дітьми й дорослі – батьки, вчителі, сусіди. Проте все ж таки вона у будь якій ситуації, за будь яких подій – на боці дітей. Як би вони не поводилися стосовно дорослих, принаймні, авторка завжди намагається знайти пояснення поведінці та вчинкам своїх малих персонажів. Та головне – письменниця дуже й дуже зацікавлена, аби діти й дорослі могли завжди порозумітися, знайти спільну мову і стати справжніми друзями.
Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра». Світ дорослих і світ дітей у повістіOleg1977
До першого уроку за повістю Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра».
Ця та інші презентації зі світової літератури розміщені на сайті «Світова література в школі» (http://svitlit.at.ua/)
Агафонова Галина Дмитрівна, учитель української мови та літератури Костянтинівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Костянтинівської міської ради
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
пригоди тома сойєра
1. Марк Твен. Короткі відомості про
письменника.
«Пригоди
Тома Сойєра».
Історія задуму і створення.
Автобіографічний мотив повісті
2. Мета: познайомити учнів з особистістю
Марка Твена та його творчістю, розкрити
історію створення повісті, ввести поняття
“повість”, “автобіографічний твір”;
розвивати вміння та навички слухати,
порінювати факти, вислолювати власне
ставлення до почутого, заохотити до активної
роботи над повістю;
виховувати розуміння тісного зв׳язку
життя і творчості письменника.
7. 7
Твори Марка Твена
протягом багатьох
років привертали
увагу американців.
Він став дуже
популярним
письменником і за
межами своєї
країни. Його книги
перекладали
багатьма мовами
світу.
8. Прототипи повісті
Тітка Поллі
Мері
Учитель Доббінс
Гекльберрі Фінн
Беккі Тетчер
Сід
Том Сойєр
мати Сема – Джейн
Клеменс
Старша сестра Сема –
Памела
Містер Доусон
Том Бленкеншип
Лара Хоккінс
Брат Сема – Генрі
Томас Сойєр Співі
Вілл Боуен
Сем Клеменс
8
9. Автобіографія -
опис автором свого
особистого життя.
Автобіографічний твір -
це твір, у якому автор
використовує епізоди з
власного життя
10. Як відбувається перше знайомство читача з
героєм?
Чим цікавий такий динамічний початок овісті?
Хто виступає оповідачем у повісті?
Чиїми очима ми дивимося на дитячі пустощі
Тома та його приятеля?
11. З якими героями ви познайомилися?
Де відбувається дія повісті?
Що вам стало відомо про Тома?
Де тітонька Поллі шукає Тома?
Де він переховувався?
Як до нього ставилася тітка?
Про що тітка хотіла дізнатися в Тома за
вечерею?
Чому, на вашу думку, Том не міг
порозумітися з Сідом?
17. Міні-тест з варіативними відповідями на повторення вивченого на уроці
1. Яке справжнє ім'я Марка Твена:
а) Марк Дуглас;
б) Джо Гарпер;
в) Семюель Клеменс
2. Джерелом повісті „Пригоди Тома Сойєра” є:
а) запозичений сюжет;
б) спогади власного дитинства;
в) стаття в газеті про пошуки скарбів.
3. Яким героям Марка Твена споруджено пам’ятник в місті Ганнібал:
а) Тому і Сіду;
б) Тому і Беккі;
в) Тому і Геку.
4. Що в перекладі означає псевдонім „Марк Твен”:
а) „Повний вперед !”
б) „Кинутий якір!”
в) „Мітка – два!”
19. Творчий портрет Марка Твена
сміливий
Чесний,
порядний
Любить дітей,
ставиться до
них з повагою
Талановитий
письменник
Великий
фантазер і
вигадник
Правдивий
Веселої
вдачі
20. Робота з епіграфом
Як ви розумієте слова французького просвітителя Ж. – Ж.
Руссо?
Чи можна ці слова М. Пришвіна віднести до особливості
письменника Марка Твена? Чому?
На чиєму боці симпатії автора?
На чиєму боці ваші симпатії? Чому?
Яка головна думка І розділу?
21. Домашнєзавдання
1. Прочитайте I – VII глави повісті.
2. Дайте відповіді на запитання:
- назвіть головних героїв твору;
- розкажіть в 2-3 реченнях про що ця
повість?
