單元七  文學欣賞
第一組課文 :
新詩 x 2 首
小說 x 2 篇
學習重點:

 一、掌握新詩具想像力及具意境

的特點
二、通過比較以帶出

第一組課文 :

主題的寫作手法

式一《我在水中等
你》

歌曲

歌詞

《 愛的辯證》
《 愛的辯證》
洛夫
式一《我在水中等你》
詞語
解釋
光亮有神
1. 烱烱
衫裙邊
2. 裙帶
一種植物
3. 薊草
象聲詞 ( 形容摩擦
(計 )
聲)
蠔
4. 窸窣 ( 識
量度單位 ,1 噚約為 1.8
恤 )
《我在水中等你》
 水深及膝
 淹腹
 一寸寸漫至喉嚨
 浮在河面上的兩隻眼睛
 仍烱烱然

一種植物

 望向一條青石小徑
 兩耳傾聽裙帶撫過薊草的窸窣
衫裙邊

摩擦聲
《我在水中等你》
 日日
 月月
 千百次升降於我脹大的體內
 石柱上蒼苔歷歷
 臂上長滿了牡蠣

蠔

 髮,在激流中盤纏如一窩水蛇
《我在水中等你》

緊抱橋墩
我在千噚之下等你
水來我在水中等你
火來
我在灰燼中等你

1 噚約為 1.8 米

 
《我在水中等你》思考題目:


水的深度有甚麼轉變?從何得之? ( 第一段 )



詩中主人翁等待赴約者的時間有多長?
從何得之?



為何他的「臂上會長滿牡犡 」?



為何最後說 「在灰燼中等你 」?
《我在水中等你》的主題 ( 題
2) :
 透過等待情人,反映一種痴迷、

 至死不渝、甘願為愛情犧牲的
 愛情觀。
改變
式二《我在橋下等你》
《我在橋下等你》思考題目:
 詩中的主人翁在做甚麼?從何得知?
 從何得知這是一首情詩

?

 《我在水中等你 》和《我在橋下等你 》

兩位主人翁均在等候期間遇上甚麼相同的
經歷 ?
 你 認為主人翁會不會等下去?為甚麼?
《我在橋下等你》的主題 ( 題
3) :

 透過等待情人,反映一種

 現實、現代、理性、大難
 臨頭各自飛的愛情觀。
作者將什麼比喻為「水來」 ( 題
4) ?
 人生中有些巨大的挫折、

 困難到臨。
《愛的辯證》的主旨 ( 題 5)
 作者通過比較,展示人生中

 有「至死不渝」及「大難臨
 頭各自飛」兩種截然不同的
 愛情觀,以讓讀者細思自己
 的選擇。
學生作品:
學習重點:

 一、能掌握新詩具想像力、

具意境的語言特點

二、通過比較以帶出

主題的寫作手法
三、比較新詩與小說

兩類文體的不同之處
按篇幅小說可分四類
1. 微型小說 (1500 字以
下 短篇小說
)
2.
3. 中篇小說
4. 長篇小說
構成小說的三個要素
1. 人物
2. 故事情節
3. 環境
《打錯了》
你可據題目猜想
本篇小說的內容嗎 ?

劉以鬯
各位觀眾,請鼓掌!
請男主角出場
閱讀指引 ( 故事一 )
1. 看畢小說後你認為題目為何為《打錯
了》 ?
2. 分析本篇小說要素 .

/

故事一
本文簿記筆
人物 :
情節 :
環境 :

故事一文本 :
閱讀指引 ( 故事一 )
1. 看畢小說後你認為題目為何為《打錯
了》 ?
故事一
1. 人物 陳熙及麗嫦
2. 故事情節

( 戀人 )

麗嫦約了陳看電影 ,
而陳在赴約途中遇車禍慘死 .

3. 環境
家裡及巴士站
哪些情節的鋪排令人為男主
角的死而惋惜 ?
•學成歸來 + 結婚在即
•男主角在死前欣然赴約
與其死之悲成為對比
,
令人惋惜

前途一片光明
《打錯了》故事一的主題
( 筆記 / 文本 )
命運非如人意

/ 命運弄人
人有霎時的禍福 /
人生不如意的事十常八九
故事二
***2. 故事情節 ******
男角在赴約途中目睹一宗車禍
的發生
思考問題 :
2. 你認為綜合兩文 , 題目《打錯了》
怎樣回應本篇小說的內容 ?
男主角在出門前一刻,
收到一個「打錯了」的電話,
使他僥倖逃過鬼門關,成為意外
的目擊者。
《打錯了》的主題是什麼 ?
( 筆記 / 文本 )
透過兩個不同的結局,

突出了一個打錯了的電
話
而導致命運逆轉的主題
,
帶出細微的偏差 ,
便足以影響一生的結論。
思考問題 :

1. 若刪去故事一 ( 即只有故事二 ), 會反映
什麼主題 ? 這對比原來版本會有什麼不足
?
( 題 1)

刪去故事一 :

只是交代主角目睹車禍的事實 ,
未有突出打錯了電話一事令命運
逆轉的主題 .
思考問題 :

1 若刪去故事二 ( 即只有故事一 )
會變成怎樣 ?
刪去故事二 :
只是交代命運弄人的主題
.
新詩與小說的比較
小說
故事情節 清楚交代情節
有想像成份,
想像
與
文字風格
形象性

新詩
不重視故事情節

重視想像,運
但更重視寫實。 用比喻、誇張
及象徵的手法
重視人物形象
以表達想像力
。
重音樂性 , 語
較平實

言精煉

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