單元七

文學欣賞

第二組課文 :
導讀 : 空城計

筆記
學習重點 ( 工作紙頁一 )( 紅字為答
案)
1. 小說的要素 :( 人物、情節及環
境)
2. 情節的安排 :
人
* 開端、
發展、 高潮、結局
物
* 懸念 的營造
3. 人物形象的塑造
* 心理描寫

( 直接描
寫)

* 用其他人物突出主角形象
( 間接描
寫)
三國演義
作者 : 羅貫中
三國演義 ( 魏、蜀、吳 )
◎ 四大古典小說
三國演義
西遊記、
水滸傳、
紅樓夢

◎ 七分事實 
三分虛 構
空城計 ( 是真是假 ?)







出處︰古兵書<三十六計>

「 虛者虛之,疑中生疑,剛柔之際,奇而複
奇。」
兵力空虛時,願意顯示防備虛空的樣子,就會使
人疑心之中再産生疑心。用這種陰弱的方法對付
強剛的敵人,這是用奇法中的奇法。
虛
實
虛
實
事實

則
則
則
則

實之
虛之
虛之
實之
表面

空城計 ( 是真是假 ?)
三國有三絕

曹操、關羽、諸葛亮
奸
絕 

義絕

智絕
閱讀指引 ( 第一及二段 )
1. 小說人物 (3)
2. 故事發生環境
( 工作紙題 ( 三 )
閱讀指引 ( 第一及二
段)
1. 小說人

物孔明、 司馬懿
:
、
2. 故事發生環境 :
西城
( 儲糧之
地)
工作紙頁一題 3

眾官
不容有失
思考問題

1. 為何孔明在失街亭後命人搬走糧
食 ? 你認為他本想怎樣 ?
2. 在第一段中孔明的形勢如何 ?
你從何得之 ?
形勢危
乘勝追擊 vs 準備撤
急/敵
退 萬兵 vs2500 軍隊
15
眾我寡
精兵 vs 文
官
思考問題 朗讀第二段
3. 在首兩段中可有懸念的出現 ?
工作紙題 ( 二 )2
本文的懸念





工作紙頁一題 2

諸葛亮如何 能擊退魏兵。 ( 第二段 )
( 諸葛亮為何要大開門,自己在樓上彈琴?
/ 司馬懿會否上當? )
* 營造懸念的好處︰能吸引讀者追看下去。






空城計
( 在第二段有哪些令人生疑的地
方 ?)

出處︰古兵書<三十六計>

「 虛者虛之,疑中生疑,剛柔之際,奇而複
奇。」
兵力空虛時,願意顯示防備虛空的樣子,就會使
人疑心之中再産生疑心。用這種陰弱的方法對付
強剛的敵人,這是用奇法中的奇法。
情節分析 / 段旨︰ ( 題二 )(1)


第一段 ( 開端 ) ︰司馬懿兵臨西城



第二段 ( 發展 ) ︰諸葛亮臨危施計
閱讀指引 ( 第三及四段 )

1. 司馬懿決定怎樣做 ? 他為什麼會這樣 ?
2. 為何孔明不選擇棄城逃走 ?
3. 孔明設空城計是勝券在握 ,
還是逼不得已 ? 試以當時形勢分析 .
情節分析︰


第三段 ( 高潮 ) ︰司馬懿中計



第四段 ( 結局 ) ︰諸葛亮釋計
人物描寫的技巧
一 直接描寫
i) 行動描寫、
ii) 肖像描寫、
iii) 心理描寫、
iv) 說話描寫

二間接描寫
i) 其他人物的烘托
( 正襯、反襯 )
ii) 環境烘托
xxx 同學性格分析—智絕
具體表現
解難能力高

直接描寫
一分鐘將數學
難題解答
( 行動描寫 )

間接描寫
中七級的數學
高手仍無法將
難題解答。
( 其他人物烘
托)
( 一 ) 人物形象

筆記

甲 . 襯托 ( 用其他人物突出主角形
象)

反 正
襯 襯

以賓襯主

VS

對
比
不分主賓
諸葛亮性格分析—智絕
具體表現

直接描寫

間接描寫
諸葛亮性格分析—智絕
具體表現

直接描寫

一 . 料事如
神

1. 料定司馬懿必定 其他人物烘托
退兵
( 反襯 )
2. 料定魏兵必定
引軍投山北小路逃
走
[ 說話描寫 ]

間接描寫

司馬懿自以為了
解孔明謹慎的性
格,以致中計
諸葛亮性格分析—智絕
具體表現
二 . 臨危不
亂

直接描寫
1. 敵軍將至,仍
能傳令請蜀軍將
令不用慌張,並
具體指令如何部
署空城計
( 說話描寫 )

間接描寫
.
諸葛亮性格分析—智絕
具體表現
二 . 臨危不
亂

直接描寫
2. 諸葛亮笑容可
掬 ( 肖像描寫 )

間接描寫
1. 其他人物烘托
( 反襯 )

3. 孔明於敵樓前
憑欄而坐,焚香
操琴

眾官盡皆失色

( 行動描寫 )

2. 環境烘托
十五萬軍蜂擁而
來
諸葛亮性格分析—智絕
具體表現

直接描寫

間接描寫

三 . 懂用兵
之道

1. 成功運用空城計 1. 其他人物烘托 ,
眾官驚服︰「丞
相之玄機,神鬼
莫測。」
筆記
( 一 ) 神機妙算

孔明形
象

2. 眾官

1. 司馬懿
筆記

1. 司馬懿

a) 司馬 : 我料他……
自以為是 )VS

孔明 : 此人料吾
……
(反
襯)

(b) 魏名
將,
也中計
(正
襯)

© 司馬有
精兵大軍
, 孔明只
有 2500
軍也能成
功
( 反襯 )
筆記

(a) 眾官駭
然 , 不明司
馬退兵原因
vs 孔明釋計
(愚)
( 反襯 )

2. 眾官

(b) 眾官只
懂退兵 vs
孔明設妙
計
( 反襯 )

© 引用他
人評論
( 眾官 ):
丞相鬼神
莫測
筆記
( 二 ) 臨危不亂
眾官

孔明形
象

得知大軍殺到 ,
皆失色 vs 孔明
: 不用慌張 , 吾
自有計
( 反襯 )
乙 . 直接描寫 筆記
1. 孔明竟敢用空城計對付司馬大軍
( 行動 )
( 三 ) 膽色過人
丙 . 直接描寫 ( 心理描寫 )
工作紙頁二題四
可透過人物內心獨白
來直接交代
,也可從人物 神情 、姿態、動作
等間接暗示 .)
丙 . 直接描寫 ( 心理描寫 )
第一次 : 笑容可掬 (3 段 )
含義 : 故作輕鬆
心理:別看你司馬懿帶來十五萬大軍
,
我只有一座空城,但你決不敢進來。
丙 . 直接描寫 ( 心理描寫 )
第二次 : 撫掌大笑 (4 段 )
含義 : 如釋重負
心理:司馬懿果然中我的計。
丙 . 直接描寫 ( 心理描寫 )
第三次 : 拍手大笑 (4 段 )
含義 : 自豪、對司馬懿的嘲笑
心理:我以一座空城就嚇退司馬
懿 , ,司馬懿真是太傻了。
空城計

空城計