SlideShare a Scribd company logo
ПІДСУМКОВИЙ
урок – гра
в 7 класі «Будова, особливості
життєдіяльності та
різноманітність тварин»
Цілі: формувальні компетентності:
• ключові: вміння вчитися,
самоорганізовуватися до
навчальної діяльності у
взаємодії;
• загальнокультурні:
дотримуватися норм
мовленнєвої культури;
• здоров’язбережувальні:
виховувати життєві навички,
що сприяють соціальному
здоров’ю;
• предметні: узагальнити
знання та визначити рівень
навчальних досягнень учнів з
теми «Різноманітність
тварин»;
• Інформаційно-цифрові:
Уміння використовувати
сучасні цифрові технології та
пристрої для спостереження
за довкіллям, явищами й
процесами живої природи;
• створювати інформаційні
продукти (мультимедійна
презентація)
Обладнання: зошит, картки –
завдання, інтерактивна дошка
Тип уроку: урок перевірки й
корекції знань, навичок, умінь.
Епіграф до
уроку
Відганяй від себе все
те, що заважає тобі
бачити свій зв’язок з
усім живим.
Л. М. Толстой
Кожен з нас є частиною живої природи. Наша планета —
наш дім, а організми, що нас оточують,— наші сусіди.
Завжди приємно жити із сусідами в злагоді, але для цього
треба добре знати один одного.
ТОЖ РОЗПОЧНЕМО:
К А З У А Р
8 8 7 1 8 8
1. А Б В
6. Л М Н
2. Г Г Д 3. Е ЄЖ 4. ЗИІ 5. Ї Й К
7. О П Р 8. С Т У
11. Ь Ю Я
9. Ф ХЦ
10. Ч Ш Щ
Ъ Ы Ь
Про кого йде мова:
«Голову в пісок закопав, Хвіст пухнастий розпустив.»
(використай підказку)
І
3. Вгадай за
описом
4.Бліц опрос
(конкурс
(капітанів)
1. Загадки
(розминка)
2. Прибери зайве
та поясни вибір
5. Ребус 5. Головоломка
6 7 9
8 10
1 2 3 4 5
Виберіть номер завдання. За кожну вірно
відгадану загадку команда отримує два
бала
По суті - звір, а з виду риба,
Здоровий, я його боюсь.
А здогадатись ви змогли б,
Хто їжу цідить через вус?
кит
Підростала – хвіст ростила,
Одежу сіру носила.
Підросла – зеленою стала,
Хвіст на «весла» поміняла
жаба
Дуже вид в нього чудний:
У тата локони копною,
А мама ходить стрижена.
За що вона ображена?
Лев та
львица
ЇЇ скриває, наче маска,
Від всіх захисна розкраска.
Разфарбована, як перехід,
Вона по Африці біжить.
зебра
По хвилям гуляє парасолька,
Якщо зустрінете – не чіпайте!
Ось таке чудо, ось таке диво!
Парасолька жалить, як кропива
медуза
Це маленький ведмедик
На дереві звик сидіти.
Є і сумка в нього
Для потомства свого
коала
Менше тигра, більше кішки,
Над вухами - кисті - ріжки,
На вигляд краток, але не вір:
Страшний у гніві цей звір
рись
Він на дні морському живе.
Боком рухається вперед.
Клешні ріжуть, немов ніж,
З павуком великим схожий він.
краб
Копита у звіра того і роги,
Він сміливо зустрічає ними ворога,
І коли прогнав його і переміг,
То тут же всім голосно про те протрубив
лось
Землекоп зовсім сліпий,
Риє нори під землею,
Наверх вигляне часом -
І знову до себе додому
крот
1 2 3 4
5 6 7 8
Виберіть номер завдання. У кожному номері
необхідно знайти зайве, за правильний вибір
команда отримує три
бали, і ще три бали, якщо
вибору буде дано вірне пояснення
Єхидна відноситься до
найпримітивнішим
ссавцям,
які відкладають
яйця. Решта
представники відносяться
до відділу сумчастих.
Єхидна Опосум
Коала Кенгуру
Ківі Пінгвін Журавель Страус
З усіх представників тільки журавель
літаючий птах. Ківі пінгвін і страус НЕ
здатні до польоту
Котушка Прудовик Виноградний равлик
Конус
Всі ці представники відносяться
до класу черевоногих, але тільки
виноградний равлик живе в
наземно-повітряному середовищі, а
інші особи у водному
середовищі існування
Трубач
Евглена-
зелена
Інфузорія
туфелька
стилорихія
Євглена - зелена відноситься до типу
Саркожгутікових, а решта представників до типу
Інфузорій
Є
Є
Павук Муха Метелик
Коник
Павук відноситься до класу
павукоподібні, а муха, метелик та коник
є представниками класу
комах.
Павук відноситься до класу павукоподібних, а муха, метелик і коник
представники класу комах.
Жалка клітина
Травнево-
м’язова
клітина
Полова клітина
(яйцеклітина)
Покривно-
м’язова клітина
Травна клітина знаходиться у внутрішньому шарі
(Ентодермі), а жалкі, статеві та шкірно-м'язові
клітини, розташовуються в зовнішньому (ектодермі) шарі клітин
тіла гідри.
Камбола
Морська
лисиця
Морский
диявол
Електричний
скат
Морська лисиця, електричний скат і морський
диявол відносяться до класу хрящових риб, а камбала
відноситься до класу кісткових риб.
Кобра
Нільський крокодил
Прудка ящірка
Плямиста саламандра
Плямиста саламандра є представником
класу земноводних, а кобра, крокодил і ящірка
відносяться до класу плазунів
1
2
1
2
У цьому завданні дано шість підказок, за якими
необхідно вгадати тварину, якщо вгадати
вийде на п'ятій підказці то команда отримує
додатковий бал. Кожне завдання оцінюється
в п'ять балів. Але завдання буде не в послідовності,
тож кому пощастить вибрати завдання, з якого ви
зразу дізнаєтесь про яку тварину йдеться.
I II
1. Ця тварина з класу ссавців
2. Звірятко середнього розміру, хвіст як у бобра
3. Пальці лап мають плавальні перетинки,
добре плаває і пірнає
4. Харчується дрібними мешканцями річок
(пуголовками, личинками і т.д.), які
проціджує їх з води їх з води
5. Відкладає яйця, але дитинчат вигодовує
молоком
6. Голова закінчується широким дзьобом, що
відбилося в назві тварини
Утконіс
Утконіс
1. Це хижак довжина якого приблизно 3 см, для якого
полювання - головне заняття в житті.
2. Швидкохідний, маневрений нападає практично на
будь-яку водну живність, особливо якщо вона
дрібніша нього.
3. Мешкаючи в воді, дихає атмосферним повітрям
4. Відноситься до класу комах
5. Личинки теж живуть у воді, але не схожі на дорослу
особину
6. Задні лапки у цих жуків перетворилися в пару весел
з волосками, що дає їм значну веслову силу
Жук плавунець
1. Ця тварина відноситься до типу хордових
2. Веде нічний спосіб життя
3. Здатне до польоту. У будові скелета добре
розвинений кіль
4. Харчуючись комахами, знищують шкідників
лісового і сільського господарства
5. На зиму відлітають у вирій або впадають в
сплячку
6. Не має оперення. У польоті видає ультра звуки,
які відбиваючись від предметів уловлюються
звіром і роблять його активними навіть в повній
темряві
Летюча миша
1. Незважаючи на свої маленькі розміри,
харчуючись шкідниками рослин приносить
велику користь
2. Зимують під корою дерев або опалим
листям
3. Відноситься до типу членистоногих
4. Здатний до польоту
5. Зустріти його і його личинки можна в
колоніях попелиць
6. Цей невеликий жучок має яскравий окрас
надкрила з чорними крапками на них
Божья коровка
Тестове завдання для всього класу.
ПЕРЕВІРЯЄМО ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ ТВАРИНОЮ ТА БУДОВОЮ
ГОЛОВНОГО МОЗКУ
Вивчення систем органів здійснюється до відповідного плану. А чи знаєте ви
цей план.
1 2
КОНКУРС
КАПІТАНІВ
1. Лісовий недотрога або живий кактус
їжак
2. Перната кішка
сова
3. Класифікаційна одиниця
Таксон
4. літаюча квітка
метелик
5. Страшний ворог змій
Мангуст
6. Беззаводной будильник
півень
7. Підводна електростанція
скат
8. живий вертоліт
Бабка
9. Кучер карети Попелюшки
Щур
10. Чемпіон по тихохідності
равлик
1. Річковий інженер - будівельник
бобер
2. морське желе
Медуза
3. корабель пустелі
верблюд
4. Двостулкові завсідники фешенебельних ресторанів
устриці
5. пухнаста прачка
Єнот
6. перната журналістка
сорока
7. річковий вусань
сом
8. Будівельник лісових хмарочосів
мураха
9. Птах з репутацією поганий матері
зозуля
10. комарина пастка
Жаба
цапля
сорока
коршун
аааааааа
аааааааа
аааааааа
аааааааа
аааааааа
1
3
2
1
г о л о
и
в
й в
н
о р о г
к а л ь м
а р а к
а
30
28
18 15 31
19 25 31
15
18 13 15 30
33 13 33 19
33
а ш
т
л о
11
18
5
33 15
17
19 33 3
18

More Related Content

Similar to підсумковий урок-гра.ppt

Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"
Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"
Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"
Лидия Рудакова
 
Біологічний олімп
Біологічний олімпБіологічний олімп
Біологічний олімпYulia Karpenko
 
якими бувають тварини
 якими бувають тварини якими бувають тварини
якими бувають тварини
stepanyuk434
 
навчально виховний проект наші друзі птахи
навчально виховний проект наші друзі птахинавчально виховний проект наші друзі птахи
навчально виховний проект наші друзі птахиschoolperem1984
 
Різноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіРізноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природі
Ковпитська ЗОШ
 
комахи, їх охорона
комахи, їх охоронакомахи, їх охорона
комахи, їх охоронаKatherina Telesh
 
Різноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіРізноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природі
Ковпитська ЗОШ
 
земноводні сезонні явища
 земноводні сезонні явища земноводні сезонні явища
земноводні сезонні явищаSergey Mischenko
 
різноманітність ссавців 1
різноманітність ссавців 1різноманітність ссавців 1
різноманітність ссавців 1vchitel-bio
 
тварини лісу
тварини лісутварини лісу
тварини лісу
AnastasiyaM
 
царство тварин . природознавство 3 клас
царство тварин . природознавство  3 класцарство тварин . природознавство  3 клас
царство тварин . природознавство 3 клас
zosh4
 
Ссавці
СсавціСсавці
Ссавці
Rostanets Valeriy
 
Екологічна мозаїка
Екологічна мозаїкаЕкологічна мозаїка
Екологічна мозаїкаryabich1976
 
Konspekt shevchenko
Konspekt shevchenkoKonspekt shevchenko
Konspekt shevchenko
Victoria Klimchuk
 
Урок 29
Урок 29Урок 29
Урок 29
Nila Luchkova
 
австралія. органічний світ
австралія. органічний світавстралія. органічний світ
австралія. органічний світ
vyglinska
 

Similar to підсумковий урок-гра.ppt (20)

Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"
Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"
Урок з природознавства , 2 клас "Життя тварин у лісі влітку"
 
Біологічний олімп
Біологічний олімпБіологічний олімп
Біологічний олімп
 
179,23.docx
179,23.docx179,23.docx
179,23.docx
 
100,23.docx
100,23.docx100,23.docx
100,23.docx
 
якими бувають тварини
 якими бувають тварини якими бувають тварини
якими бувають тварини
 
101
101101
101
 
навчально виховний проект наші друзі птахи
навчально виховний проект наші друзі птахинавчально виховний проект наші друзі птахи
навчально виховний проект наші друзі птахи
 
Різноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіРізноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природі
 
комахи, їх охорона
комахи, їх охоронакомахи, їх охорона
комахи, їх охорона
 
Різноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природіРізноманітність тварин у природі
Різноманітність тварин у природі
 
земноводні сезонні явища
 земноводні сезонні явища земноводні сезонні явища
земноводні сезонні явища
 
різноманітність ссавців 1
різноманітність ссавців 1різноманітність ссавців 1
різноманітність ссавців 1
 
тварини лісу
тварини лісутварини лісу
тварини лісу
 
царство тварин . природознавство 3 клас
царство тварин . природознавство  3 класцарство тварин . природознавство  3 клас
царство тварин . природознавство 3 клас
 
Ссавці
СсавціСсавці
Ссавці
 
тварини
тваринитварини
тварини
 
Екологічна мозаїка
Екологічна мозаїкаЕкологічна мозаїка
Екологічна мозаїка
 
Konspekt shevchenko
Konspekt shevchenkoKonspekt shevchenko
Konspekt shevchenko
 
Урок 29
Урок 29Урок 29
Урок 29
 
австралія. органічний світ
австралія. органічний світавстралія. органічний світ
австралія. органічний світ
 

More from Репетитор Історія України

29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
Репетитор Історія України
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
Репетитор Історія України
 
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
Репетитор Історія України
 
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
Репетитор Історія України
 
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
Репетитор Історія України
 
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
Репетитор Історія України
 
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
Репетитор Історія України
 
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
Репетитор Історія України
 
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
Репетитор Історія України
 

More from Репетитор Історія України (20)

10.24.docx10.24.docx10.24.docx10.24.docx
10.24.docx10.24.docx10.24.docx10.24.docx10.24.docx10.24.docx10.24.docx10.24.docx
10.24.docx10.24.docx10.24.docx10.24.docx
 
09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf
09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf
09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf09.24.2.pdf
 
09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx
09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx
09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx09.24.1.docx
 
08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc
08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc
08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc08.24.doc
 
07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc
07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc
07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc07.24.doc
 
06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc
06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc
06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc06.24.doc
 
04.24.docx04.24.docx04.24.docx04.24.docx
04.24.docx04.24.docx04.24.docx04.24.docx04.24.docx04.24.docx04.24.docx04.24.docx
04.24.docx04.24.docx04.24.docx04.24.docx
 
03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx
03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx
03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx03.24.2.pptx
 
03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx
03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx
03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx03.24.1.docx
 
01.24.docx01.24.docx01.24.docx01.24.docx
01.24.docx01.24.docx01.24.docx01.24.docx01.24.docx01.24.docx01.24.docx01.24.docx
01.24.docx01.24.docx01.24.docx01.24.docx
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
16.04.2024.docx16.04.2024.docx16.04.2024.docx
 
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
07.04.2024.docx07.04.2024.docx07.04.2024.docx
 
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
25.03.2024.docx25.03.2024.docx25.03.2024.docx
 
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf20.03.2024.2.pdf
 
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc24.03.2024.1.doc
 
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
04.03.2024.docx04.03.2024.docx04.03.2024.docx
 
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx25.02.2024.pptx
 

Recently uploaded

Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (9)

Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 

підсумковий урок-гра.ppt

  • 1. ПІДСУМКОВИЙ урок – гра в 7 класі «Будова, особливості життєдіяльності та різноманітність тварин»
  • 2. Цілі: формувальні компетентності: • ключові: вміння вчитися, самоорганізовуватися до навчальної діяльності у взаємодії; • загальнокультурні: дотримуватися норм мовленнєвої культури; • здоров’язбережувальні: виховувати життєві навички, що сприяють соціальному здоров’ю; • предметні: узагальнити знання та визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми «Різноманітність тварин»; • Інформаційно-цифрові: Уміння використовувати сучасні цифрові технології та пристрої для спостереження за довкіллям, явищами й процесами живої природи; • створювати інформаційні продукти (мультимедійна презентація) Обладнання: зошит, картки – завдання, інтерактивна дошка Тип уроку: урок перевірки й корекції знань, навичок, умінь.
  • 3. Епіграф до уроку Відганяй від себе все те, що заважає тобі бачити свій зв’язок з усім живим. Л. М. Толстой Кожен з нас є частиною живої природи. Наша планета — наш дім, а організми, що нас оточують,— наші сусіди. Завжди приємно жити із сусідами в злагоді, але для цього треба добре знати один одного. ТОЖ РОЗПОЧНЕМО:
  • 4. К А З У А Р 8 8 7 1 8 8 1. А Б В 6. Л М Н 2. Г Г Д 3. Е ЄЖ 4. ЗИІ 5. Ї Й К 7. О П Р 8. С Т У 11. Ь Ю Я 9. Ф ХЦ 10. Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Про кого йде мова: «Голову в пісок закопав, Хвіст пухнастий розпустив.» (використай підказку) І
  • 5. 3. Вгадай за описом 4.Бліц опрос (конкурс (капітанів) 1. Загадки (розминка) 2. Прибери зайве та поясни вибір 5. Ребус 5. Головоломка
  • 6. 6 7 9 8 10 1 2 3 4 5 Виберіть номер завдання. За кожну вірно відгадану загадку команда отримує два бала
  • 7. По суті - звір, а з виду риба, Здоровий, я його боюсь. А здогадатись ви змогли б, Хто їжу цідить через вус? кит
  • 8. Підростала – хвіст ростила, Одежу сіру носила. Підросла – зеленою стала, Хвіст на «весла» поміняла жаба
  • 9. Дуже вид в нього чудний: У тата локони копною, А мама ходить стрижена. За що вона ображена? Лев та львица
  • 10. ЇЇ скриває, наче маска, Від всіх захисна розкраска. Разфарбована, як перехід, Вона по Африці біжить. зебра
  • 11. По хвилям гуляє парасолька, Якщо зустрінете – не чіпайте! Ось таке чудо, ось таке диво! Парасолька жалить, як кропива медуза
  • 12. Це маленький ведмедик На дереві звик сидіти. Є і сумка в нього Для потомства свого коала
  • 13. Менше тигра, більше кішки, Над вухами - кисті - ріжки, На вигляд краток, але не вір: Страшний у гніві цей звір рись
  • 14. Він на дні морському живе. Боком рухається вперед. Клешні ріжуть, немов ніж, З павуком великим схожий він. краб
  • 15. Копита у звіра того і роги, Він сміливо зустрічає ними ворога, І коли прогнав його і переміг, То тут же всім голосно про те протрубив лось
  • 16. Землекоп зовсім сліпий, Риє нори під землею, Наверх вигляне часом - І знову до себе додому крот
  • 17. 1 2 3 4 5 6 7 8 Виберіть номер завдання. У кожному номері необхідно знайти зайве, за правильний вибір команда отримує три бали, і ще три бали, якщо вибору буде дано вірне пояснення
  • 18. Єхидна відноситься до найпримітивнішим ссавцям, які відкладають яйця. Решта представники відносяться до відділу сумчастих. Єхидна Опосум Коала Кенгуру
  • 19. Ківі Пінгвін Журавель Страус З усіх представників тільки журавель літаючий птах. Ківі пінгвін і страус НЕ здатні до польоту
  • 20. Котушка Прудовик Виноградний равлик Конус Всі ці представники відносяться до класу черевоногих, але тільки виноградний равлик живе в наземно-повітряному середовищі, а інші особи у водному середовищі існування
  • 21. Трубач Евглена- зелена Інфузорія туфелька стилорихія Євглена - зелена відноситься до типу Саркожгутікових, а решта представників до типу Інфузорій Є Є
  • 22. Павук Муха Метелик Коник Павук відноситься до класу павукоподібні, а муха, метелик та коник є представниками класу комах. Павук відноситься до класу павукоподібних, а муха, метелик і коник представники класу комах.
  • 23. Жалка клітина Травнево- м’язова клітина Полова клітина (яйцеклітина) Покривно- м’язова клітина Травна клітина знаходиться у внутрішньому шарі (Ентодермі), а жалкі, статеві та шкірно-м'язові клітини, розташовуються в зовнішньому (ектодермі) шарі клітин тіла гідри.
  • 24. Камбола Морська лисиця Морский диявол Електричний скат Морська лисиця, електричний скат і морський диявол відносяться до класу хрящових риб, а камбала відноситься до класу кісткових риб.
  • 25. Кобра Нільський крокодил Прудка ящірка Плямиста саламандра Плямиста саламандра є представником класу земноводних, а кобра, крокодил і ящірка відносяться до класу плазунів
  • 26. 1 2 1 2 У цьому завданні дано шість підказок, за якими необхідно вгадати тварину, якщо вгадати вийде на п'ятій підказці то команда отримує додатковий бал. Кожне завдання оцінюється в п'ять балів. Але завдання буде не в послідовності, тож кому пощастить вибрати завдання, з якого ви зразу дізнаєтесь про яку тварину йдеться. I II
  • 27.
  • 28. 1. Ця тварина з класу ссавців 2. Звірятко середнього розміру, хвіст як у бобра 3. Пальці лап мають плавальні перетинки, добре плаває і пірнає 4. Харчується дрібними мешканцями річок (пуголовками, личинками і т.д.), які проціджує їх з води їх з води 5. Відкладає яйця, але дитинчат вигодовує молоком 6. Голова закінчується широким дзьобом, що відбилося в назві тварини Утконіс Утконіс
  • 29. 1. Це хижак довжина якого приблизно 3 см, для якого полювання - головне заняття в житті. 2. Швидкохідний, маневрений нападає практично на будь-яку водну живність, особливо якщо вона дрібніша нього. 3. Мешкаючи в воді, дихає атмосферним повітрям 4. Відноситься до класу комах 5. Личинки теж живуть у воді, але не схожі на дорослу особину 6. Задні лапки у цих жуків перетворилися в пару весел з волосками, що дає їм значну веслову силу Жук плавунець
  • 30. 1. Ця тварина відноситься до типу хордових 2. Веде нічний спосіб життя 3. Здатне до польоту. У будові скелета добре розвинений кіль 4. Харчуючись комахами, знищують шкідників лісового і сільського господарства 5. На зиму відлітають у вирій або впадають в сплячку 6. Не має оперення. У польоті видає ультра звуки, які відбиваючись від предметів уловлюються звіром і роблять його активними навіть в повній темряві Летюча миша
  • 31. 1. Незважаючи на свої маленькі розміри, харчуючись шкідниками рослин приносить велику користь 2. Зимують під корою дерев або опалим листям 3. Відноситься до типу членистоногих 4. Здатний до польоту 5. Зустріти його і його личинки можна в колоніях попелиць 6. Цей невеликий жучок має яскравий окрас надкрила з чорними крапками на них Божья коровка
  • 32. Тестове завдання для всього класу.
  • 33.
  • 34. ПЕРЕВІРЯЄМО ВІДПОВІДНІСТЬ МІЖ ТВАРИНОЮ ТА БУДОВОЮ ГОЛОВНОГО МОЗКУ
  • 35. Вивчення систем органів здійснюється до відповідного плану. А чи знаєте ви цей план.
  • 36.
  • 38. 1. Лісовий недотрога або живий кактус їжак 2. Перната кішка сова 3. Класифікаційна одиниця Таксон 4. літаюча квітка метелик 5. Страшний ворог змій Мангуст 6. Беззаводной будильник півень 7. Підводна електростанція скат 8. живий вертоліт Бабка 9. Кучер карети Попелюшки Щур 10. Чемпіон по тихохідності равлик
  • 39. 1. Річковий інженер - будівельник бобер 2. морське желе Медуза 3. корабель пустелі верблюд 4. Двостулкові завсідники фешенебельних ресторанів устриці 5. пухнаста прачка Єнот 6. перната журналістка сорока 7. річковий вусань сом 8. Будівельник лісових хмарочосів мураха 9. Птах з репутацією поганий матері зозуля 10. комарина пастка Жаба
  • 41. г о л о и в й в н о р о г к а л ь м а р а к а 30 28 18 15 31 19 25 31 15 18 13 15 30 33 13 33 19 33 а ш т л о 11 18 5 33 15 17 19 33 3 18

Editor's Notes

  1. За каждый верный ответ два очка
  2. За каждый отгаданный ребус два очка.
  3. Каждой цифре соответствует буква. Найдите ключ и сможете прочитать написанное. Первый кто выполнит задание получает пять очков