2. PABULA
• Nagmula sa salitang
griyegong “Muzos” “Myth” o
mito.
• Ang mga ito ay nagmula sa
bansa sa silangan.
• Nagpasalin-salin ang mga
pabula.
• Bunga nito, nagkaroon ng
iba’t ibang bersyon ang mga
ito na naaayon sa kultura at
tradisyong kanilang
ginagalawan.
3. ARAL
• Gamit ang mga karakter na
hayop ay masasalamin ng mga
mambabasa ang katangiang
taglay ng mga tao.
• Ginagamit ang kuwento at aral
na mapupulot sa mga pabula
sa pagtuturo ng kagandahang
asal lalo na sa mga kabataan.
4. AESOP
• Siya ang Ama ng sinaunang
Pabula
• Siya ay isinilang na kuba at
isang alipin.
• Nakasulat ng higit sa 200
pabula sa kanyang buong buhay
• Gumamit ng mga hayop na
nagsasalitang parang tao bilang
pangunahing tauhan.
5. RIZAL
• Sa Pilipinas, kilalang-kilala
ang pabulang "Ang Matsing
at Ang Pagong“.
• Ang manunulat naman ng
pabula ay tinataguriang
pabulista.
6. MATUTUTUHAN
• Maraming magagandang-asal ang
maaaring mapulot sa mga pabula.
• Ang mga pabula ay hindi
masasabing “Pambata lamang”
sapagkat ang mga ito
nangangailangan ng pag-unawa sa
mga katangian ng mga tauhang
hayop at pag- uugnay ng mga ito
sa kahawig na katangian ng tao.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19. SINTESIS
• Papahalagahan ko ang pabula
sa paraan ng
________________.
• Nasisiyahan akong magbasa
ng pabula dahil
________________.
• Ipinagmamalaki ko ang
pabula ng Pilipinas dahil
_______________.
• Ang mga aral na mapupulot
ko mula sa pabula ay
_____________.