SlideShare a Scribd company logo
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 
TAHUN 1
MATLAMAT KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 
Matlamat Kurikulum Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah ini ialah untuk menanam minat dan mengembangkan kreativiti 
murid melalui pengalaman dan penyiasatan bagi menguasai ilmu sains, kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir serta sikap 
saintifik dan nilai murni. 
OBJEKTIF KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 
Kurikulum Standard Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah Tahap 1 bertujuan: 
1 Merangsang sifat ingin tahu murid dan mengembangkan minat tentang dunia di sekeliling mereka. 
2 Menyediakan peluang untuk murid menguasai kemahiran proses sains dan kemahiran secara berfikir kritis dan kreatif. 
3 Meningkatkan daya kreativiti murid. 
4 Memberi kefahaman tentang fakta dan konsep sains. 
5 Membolehkan murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran secara kritis, kreatif dan analitis bagi membuat keputusan dan 
menyelesaikan masalah. 
6 Menyemai sikap saintifik dan nilai murni dan seterusnya membolehkan murid mengamalkannya. 
7 Menyedari keperluan menjaga alam sekitar 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
BAND 
PERNYATAAN STANDARD 
1 
Mengetahui perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK 
2 
Memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK 
3 
Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi serta 
mengaplikasikan sumber TMK 
4 
Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan serta mengaplikasikan sumber TMK 
dengan sistematik 
5 
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains serta mengaplikasikan sumber 
TMK secara sistematik dan berinisiatif 
6 
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian serta 
mengaplikasikan sumber TMK secara kreatif, inovatif dan menjadi contoh 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
RUMUSAN: 4 TEMA 
BILANGAN DESKRIPTOR : 66 BILANGAN EVIDENS : 0 
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
HAYAT : 
Benda Hidup 
dan Benda 
Bukan Hidup 
1 
Menamakan benda hidup dan benda bukan hidup dengan betul 
2 
Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup di sekeliling dengan tepat 
3 
Mengelaskan benda hidup dan benda bukan hidup di sekeliling dengan sistematik 
4 
Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dengan jelas 
5 
Memperihalkan ciri-ciri benda hidup dengan terperinci 
6 
Mengitlak kepentingan ciri-ciri benda hidup dengan kreatif 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
HAYAT : 
Manusia 
1 
Menamakan bahagian tubuh manusia dengan betul 
2 
Mengenal pasti bahagian tubuh manusia dengan tepat 
3 
Melakarkan bahagian tubuh manusia dengan jelas 
4 
Menyatakan tentang fungsi bahagian tubuh manusia dengan jelas 
5 
Memperihalkan kepentingan bahagian tubuh manusia dengan kreatif 
6 
Mengitlak cara menghormati dan menerima keadaan diri seseorang dengan rasional 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
HAYAT : 
Haiwan 
1 
Menamakan haiwan yang terdapat di sekeliling dengan betul 
2 
Mengenal pasti bahagian-bahagian tubuh haiwan dengan tepat 
3 
Mengajuk bunyi pelbagai haiwan dan membuat simulasi cara-cara haiwan bergerak dengan kreatif 
4 
Membanding bezakan bahagian tubuh satu haiwan dengan bahagian tubuh haiwan-haiwan yang lain 
dengan tepat 
5 
Mengitlak dengan tepat bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza 
6 
Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan rasional 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
HAYAT : 
Tumbuhan 
1 
Menamakan tumbuhan yang terdapat di sekeliling dengan betul 
2 
Mengenal pasti bahagian-bahagian tumbuhan dengan tepat 
3 
Membanding bezakan bahagian bahagian pada satu tumbuhan satu haiwan dengan bahagian 
bahagian tumbuhan yang lain dengan tepat 
4 
Mengitlak dengan tepat bahawa ada tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza 
5 
Meramalkan dengan kreatif secara lisan keadaan dimuka bumi jika hanya terdapat satu jenis 
tumbuhan sahaja 
6 
Mereka bentuk produk menggunakan bahagian-bahagian tumbuhan dengan kreatif 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
FIZIKAL : 
Mata Untuk 
Melihat 
1 
Mengenal pasti dan menamakan mata sebagai deria penglihatan dengan tepat 
2 
Mengenal pasti warna, bentuk asas dan saiz objek dengan tepat 
3 
Menyusun objek mengikut urutan saiz dan mengelaskan objek berdasarkan warna, saiz atau bentuk 
dengan tepat 
4 
Menaakul kepentingan warna dan saiz dalam kehidupan dengan tepat 
5 
Mencipta objek dengan menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang sama atau berbeza dengan 
inovatif 
6 
Memperihalkan dengan terperinci tentang hasil ciptaan dengan kreatif 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
FIZIKAL : 
Hidung Untuk 
Menghidu 
1 
Mengenal pasti dan menamakan hidung sebagai organ deria bau dengan tepat 
2 
Menamakan benda yang berbau dan tidak berbau di sekeliling dengan betul 
3 
Mengelaskan benda yang berbau dan tidak berbau melalui penyiasatan dengan sistematik 
4 
Menaakul kepentingan bau dengan tepat 
5 
Merumuskan kepentingan deria bau dengan tepat 
6 
Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan organ deria bau dengan rasional 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
FIZIKAL : 
Lidah Untuk 
Merasa 
1 
Mengenal pasti dan menamakan lidah sebagai organ deria rasa dengan tepat 
2 
Menamakan pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa dengan betul 
3 
Mengelaskan pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa melalui penyiasatan dengan sistematik 
4 
Menaakul kepentingan rasa dengan tepat 
5 
Merumuskan kepentingan deria rasa dengan tepat 
6 
Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan deria rasa dengan rasional 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
FIZIKAL : 
Kulit Untuk 
Menyentuh 
dan Merasa 
1 
Mengenal pasti dan menamakan kulit sebagai organ deria rasa denagn tepat 
2 
Mengenal pasti ciri bahan dengan menyentuh dan merasa objek melalui penyiasatan dengan tepat 
3 
Mengelaskan bahan mengikut ciri bahan melalui sentuhan dengan sistematik 
4 
Menaakul kepentingan ciri bahan dalam kehidupan melalui sentuhan dengan tepat 
5 
Merumuskan kepentingan deria sentuh dengan tepat 
6 
Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan deria sentuh dengan rasional 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS FIZIKAL 
: 
Telinga Untuk 
Mendengar 
1 
Mengenal pasti dan menamakan telinga sebagai organ deria pendengaran dengan tepat 
2 
Mengenal pasti pelbagai bunyi yang diperdengarkan dengan tepat 
3 
Membezakan bunyi dengan betul 
4 
Menaakul dengan memberi contoh kepentingan bunyi dalam kehidupan dengan tepat 
5 
Merumuskan kepentingan deria pendengaran dengan tepat 
6 
Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan deria pendengaran dengan rasional 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
SAINS 
BAHAN : 
Timbul dan 
Tenggelam 
1 
Menamakan objek yang timbul dan tenggelam dengan betul 
2 
Mengenal pasti objek yang timbul dan tenggelam melalui penyiasatan dengan tepat 
3 
Mengelas objek yang timbul dan yang tenggelam dengan sistematik 
4 
Mengubahsuai objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam 
dengan kreatif 
5 
Memperihalkan mengenai pengubahsuaian objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang 
timbul supaya tenggelam dengan terperinci 
6 
Mencipta atau membuat inovasi suatu objek berasaskan sifat timbul dan tenggelam dengan inovatif 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
TAJUK / TEMA 
/ KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR 
TEKNOLOGI 
DAN 
KEHIDUPAN 
LESTARI : 
Reka Bentuk 
1 
Menamakan bentuk asas bongkah dengan betul 
2 
Mengenal pasti bentuk asas bongkah di sekeliling dengan tepat 
3 
Melakar bentuk asas bongkah dengan jelas 
4 
Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentuk asas dan bentuk asas bongkah dengan 
kreatif 
5 
Memerihalkan pemilihan bentuk asas dan bentuk asas bongkah untuk mereka bentuk objek atau 
struktur dengan tepat 
6 
Menaakul kepentingan kepelbagaian bentuk bongkah dengan tepat 
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1

More Related Content

Similar to PPPM DST TAHUN 1

Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2Ja'far Ahman
 
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2Safiah Sulaiman
 
Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1Nurul Fatihah
 
2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDA
2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDA2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDA
2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDAyanto abdulah
 
Modul ilmu-alamiah-dasar2
Modul ilmu-alamiah-dasar2Modul ilmu-alamiah-dasar2
Modul ilmu-alamiah-dasar2Haris Armstrong
 
Silabus IPA Kl 6 SD
Silabus IPA Kl 6 SDSilabus IPA Kl 6 SD
Silabus IPA Kl 6 SDdedi s
 
[4] silabus tematik 3
[4] silabus tematik 3[4] silabus tematik 3
[4] silabus tematik 3rifki mardani
 
Silabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.doc
Silabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.docSilabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.doc
Silabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.docsugy7
 
Rpt sains t1 (1)
Rpt sains t1 (1)Rpt sains t1 (1)
Rpt sains t1 (1)Pokcik Boh
 
IPA Modul 2 KB 4 Rev
IPA Modul 2 KB 4 RevIPA Modul 2 KB 4 Rev
IPA Modul 2 KB 4 RevPPGhybrid3
 
Materi Webinar Meningkatkan Literasi Sains
Materi Webinar Meningkatkan Literasi SainsMateri Webinar Meningkatkan Literasi Sains
Materi Webinar Meningkatkan Literasi Sainsfitrinuraeni29
 
Kls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotik
Kls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotikKls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotik
Kls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotikSyifa Nur Afifah
 
Silabus ipa klas vii 1 2011-2012
Silabus ipa klas vii 1 2011-2012Silabus ipa klas vii 1 2011-2012
Silabus ipa klas vii 1 2011-2012Desty Erni
 
Mata kuliah t pendidikan pancasila
Mata kuliah t pendidikan pancasilaMata kuliah t pendidikan pancasila
Mata kuliah t pendidikan pancasilaPuspita Ningtiyas
 
Silabus Kelas 3 Tema 3.doc
Silabus Kelas 3 Tema 3.docSilabus Kelas 3 Tema 3.doc
Silabus Kelas 3 Tema 3.docvildahawani
 
silabuskelas3tema3-210807111926.pdf
silabuskelas3tema3-210807111926.pdfsilabuskelas3tema3-210807111926.pdf
silabuskelas3tema3-210807111926.pdfSamsulRohman1
 
Silabus kelas 3 tema 3
Silabus kelas 3 tema 3Silabus kelas 3 tema 3
Silabus kelas 3 tema 3AbdusSalam243
 

Similar to PPPM DST TAHUN 1 (20)

Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
 
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
 
Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1Pppmsciencetingkatan1
Pppmsciencetingkatan1
 
Silabus
Silabus Silabus
Silabus
 
2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDA
2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDA2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDA
2 RPP BAB KLASIFIKASI BENDA
 
Prota tematik Kelas 2
Prota tematik Kelas 2Prota tematik Kelas 2
Prota tematik Kelas 2
 
Hakekat sains
Hakekat sainsHakekat sains
Hakekat sains
 
Modul ilmu-alamiah-dasar2
Modul ilmu-alamiah-dasar2Modul ilmu-alamiah-dasar2
Modul ilmu-alamiah-dasar2
 
Silabus IPA Kl 6 SD
Silabus IPA Kl 6 SDSilabus IPA Kl 6 SD
Silabus IPA Kl 6 SD
 
[4] silabus tematik 3
[4] silabus tematik 3[4] silabus tematik 3
[4] silabus tematik 3
 
Silabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.doc
Silabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.docSilabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.doc
Silabus Pembelajaran Kurikulum 2013 Kelas 7 Semester Gasal 2018 2019.doc
 
Rpt sains t1 (1)
Rpt sains t1 (1)Rpt sains t1 (1)
Rpt sains t1 (1)
 
IPA Modul 2 KB 4 Rev
IPA Modul 2 KB 4 RevIPA Modul 2 KB 4 Rev
IPA Modul 2 KB 4 Rev
 
Materi Webinar Meningkatkan Literasi Sains
Materi Webinar Meningkatkan Literasi SainsMateri Webinar Meningkatkan Literasi Sains
Materi Webinar Meningkatkan Literasi Sains
 
Kls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotik
Kls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotikKls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotik
Kls 7 bab 1.2 gejala alam biotik dan abiotik
 
Silabus ipa klas vii 1 2011-2012
Silabus ipa klas vii 1 2011-2012Silabus ipa klas vii 1 2011-2012
Silabus ipa klas vii 1 2011-2012
 
Mata kuliah t pendidikan pancasila
Mata kuliah t pendidikan pancasilaMata kuliah t pendidikan pancasila
Mata kuliah t pendidikan pancasila
 
Silabus Kelas 3 Tema 3.doc
Silabus Kelas 3 Tema 3.docSilabus Kelas 3 Tema 3.doc
Silabus Kelas 3 Tema 3.doc
 
silabuskelas3tema3-210807111926.pdf
silabuskelas3tema3-210807111926.pdfsilabuskelas3tema3-210807111926.pdf
silabuskelas3tema3-210807111926.pdf
 
Silabus kelas 3 tema 3
Silabus kelas 3 tema 3Silabus kelas 3 tema 3
Silabus kelas 3 tema 3
 

Recently uploaded

813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docxRinawatiRinawati10
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfHernowo Subiantoro
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxmuhammadyudiyanto55
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxnawasenamerta
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxkinayaptr30
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxlastri261
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024AndrianiWimarSarasWa1
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaagusmulyadi08
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogorWILDANREYkun
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfNurSriWidyastuti1
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaimuhammadmasyhuri9
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfyuniarmadyawati361
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfnaqarin2
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusiSusanti94678
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxSriayuAnisaToip
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGEviRohimah3
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptAryLisawaty
 

Recently uploaded (20)

813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 

PPPM DST TAHUN 1

  • 1. PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 TAHUN 1
  • 2. MATLAMAT KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI Matlamat Kurikulum Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah ini ialah untuk menanam minat dan mengembangkan kreativiti murid melalui pengalaman dan penyiasatan bagi menguasai ilmu sains, kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir serta sikap saintifik dan nilai murni. OBJEKTIF KURIKULUM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI Kurikulum Standard Dunia Sains dan Teknologi Sekolah Rendah Tahap 1 bertujuan: 1 Merangsang sifat ingin tahu murid dan mengembangkan minat tentang dunia di sekeliling mereka. 2 Menyediakan peluang untuk murid menguasai kemahiran proses sains dan kemahiran secara berfikir kritis dan kreatif. 3 Meningkatkan daya kreativiti murid. 4 Memberi kefahaman tentang fakta dan konsep sains. 5 Membolehkan murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran secara kritis, kreatif dan analitis bagi membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. 6 Menyemai sikap saintifik dan nilai murni dan seterusnya membolehkan murid mengamalkannya. 7 Menyedari keperluan menjaga alam sekitar DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 3. BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK 2 Memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi dan tentang penggunaan TMK 3 Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi serta mengaplikasikan sumber TMK 4 Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan serta mengaplikasikan sumber TMK dengan sistematik 5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains serta mengaplikasikan sumber TMK secara sistematik dan berinisiatif 6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian serta mengaplikasikan sumber TMK secara kreatif, inovatif dan menjadi contoh DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 4. RUMUSAN: 4 TEMA BILANGAN DESKRIPTOR : 66 BILANGAN EVIDENS : 0 TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS HAYAT : Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup 1 Menamakan benda hidup dan benda bukan hidup dengan betul 2 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup di sekeliling dengan tepat 3 Mengelaskan benda hidup dan benda bukan hidup di sekeliling dengan sistematik 4 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dengan jelas 5 Memperihalkan ciri-ciri benda hidup dengan terperinci 6 Mengitlak kepentingan ciri-ciri benda hidup dengan kreatif DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 5. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS HAYAT : Manusia 1 Menamakan bahagian tubuh manusia dengan betul 2 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia dengan tepat 3 Melakarkan bahagian tubuh manusia dengan jelas 4 Menyatakan tentang fungsi bahagian tubuh manusia dengan jelas 5 Memperihalkan kepentingan bahagian tubuh manusia dengan kreatif 6 Mengitlak cara menghormati dan menerima keadaan diri seseorang dengan rasional DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 6. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS HAYAT : Haiwan 1 Menamakan haiwan yang terdapat di sekeliling dengan betul 2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tubuh haiwan dengan tepat 3 Mengajuk bunyi pelbagai haiwan dan membuat simulasi cara-cara haiwan bergerak dengan kreatif 4 Membanding bezakan bahagian tubuh satu haiwan dengan bahagian tubuh haiwan-haiwan yang lain dengan tepat 5 Mengitlak dengan tepat bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza 6 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan rasional DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 7. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS HAYAT : Tumbuhan 1 Menamakan tumbuhan yang terdapat di sekeliling dengan betul 2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tumbuhan dengan tepat 3 Membanding bezakan bahagian bahagian pada satu tumbuhan satu haiwan dengan bahagian bahagian tumbuhan yang lain dengan tepat 4 Mengitlak dengan tepat bahawa ada tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza 5 Meramalkan dengan kreatif secara lisan keadaan dimuka bumi jika hanya terdapat satu jenis tumbuhan sahaja 6 Mereka bentuk produk menggunakan bahagian-bahagian tumbuhan dengan kreatif DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 8. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS FIZIKAL : Mata Untuk Melihat 1 Mengenal pasti dan menamakan mata sebagai deria penglihatan dengan tepat 2 Mengenal pasti warna, bentuk asas dan saiz objek dengan tepat 3 Menyusun objek mengikut urutan saiz dan mengelaskan objek berdasarkan warna, saiz atau bentuk dengan tepat 4 Menaakul kepentingan warna dan saiz dalam kehidupan dengan tepat 5 Mencipta objek dengan menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang sama atau berbeza dengan inovatif 6 Memperihalkan dengan terperinci tentang hasil ciptaan dengan kreatif DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 9. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS FIZIKAL : Hidung Untuk Menghidu 1 Mengenal pasti dan menamakan hidung sebagai organ deria bau dengan tepat 2 Menamakan benda yang berbau dan tidak berbau di sekeliling dengan betul 3 Mengelaskan benda yang berbau dan tidak berbau melalui penyiasatan dengan sistematik 4 Menaakul kepentingan bau dengan tepat 5 Merumuskan kepentingan deria bau dengan tepat 6 Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan organ deria bau dengan rasional DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 10. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS FIZIKAL : Lidah Untuk Merasa 1 Mengenal pasti dan menamakan lidah sebagai organ deria rasa dengan tepat 2 Menamakan pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa dengan betul 3 Mengelaskan pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa melalui penyiasatan dengan sistematik 4 Menaakul kepentingan rasa dengan tepat 5 Merumuskan kepentingan deria rasa dengan tepat 6 Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan deria rasa dengan rasional DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 11. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS FIZIKAL : Kulit Untuk Menyentuh dan Merasa 1 Mengenal pasti dan menamakan kulit sebagai organ deria rasa denagn tepat 2 Mengenal pasti ciri bahan dengan menyentuh dan merasa objek melalui penyiasatan dengan tepat 3 Mengelaskan bahan mengikut ciri bahan melalui sentuhan dengan sistematik 4 Menaakul kepentingan ciri bahan dalam kehidupan melalui sentuhan dengan tepat 5 Merumuskan kepentingan deria sentuh dengan tepat 6 Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan deria sentuh dengan rasional DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 12. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS FIZIKAL : Telinga Untuk Mendengar 1 Mengenal pasti dan menamakan telinga sebagai organ deria pendengaran dengan tepat 2 Mengenal pasti pelbagai bunyi yang diperdengarkan dengan tepat 3 Membezakan bunyi dengan betul 4 Menaakul dengan memberi contoh kepentingan bunyi dalam kehidupan dengan tepat 5 Merumuskan kepentingan deria pendengaran dengan tepat 6 Menghargai dan memerihalkan kepentingan menjaga kebersihan deria pendengaran dengan rasional DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 13. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR SAINS BAHAN : Timbul dan Tenggelam 1 Menamakan objek yang timbul dan tenggelam dengan betul 2 Mengenal pasti objek yang timbul dan tenggelam melalui penyiasatan dengan tepat 3 Mengelas objek yang timbul dan yang tenggelam dengan sistematik 4 Mengubahsuai objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam dengan kreatif 5 Memperihalkan mengenai pengubahsuaian objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam dengan terperinci 6 Mencipta atau membuat inovasi suatu objek berasaskan sifat timbul dan tenggelam dengan inovatif DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1
  • 14. TAJUK / TEMA / KEMAHIRAN BAND DESKRIPTOR TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI : Reka Bentuk 1 Menamakan bentuk asas bongkah dengan betul 2 Mengenal pasti bentuk asas bongkah di sekeliling dengan tepat 3 Melakar bentuk asas bongkah dengan jelas 4 Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentuk asas dan bentuk asas bongkah dengan kreatif 5 Memerihalkan pemilihan bentuk asas dan bentuk asas bongkah untuk mereka bentuk objek atau struktur dengan tepat 6 Menaakul kepentingan kepelbagaian bentuk bongkah dengan tepat DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1