Dokumen tersebut membahas tentang dinamika perwujudan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dari masa ke masa hingga saat ini. Penerapan Pancasila sebagai dasar negara telah mengalami berbagai tantangan sejak masa awal kemerdekaan hingga masa reformasi dewasa ini. Dokumen ini juga menjelaskan perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan seperti polit
Teks tersebut membahas dinamika penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dari masa ke masa. Mulai dari masa awal kemerdekaan hingga masa reformasi, teks juga menjelaskan tentang hakekat Pancasila sebagai ideologi terbuka yang mampu mengikuti perkembangan zaman.
Dokumen tersebut membahas tentang dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara dan pedoman kehidupan masyarakat. Dokumen ini menjelaskan perjalanan penerapan Pancasila sejak masa kemerdekaan hingga reformasi serta pengertian Pancasila sebagai ideologi terbuka yang dapat mengikuti perkembangan zaman."
Dokumen ini membahas implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila dijelaskan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian dan sejarah Pancasila serta implementasinya dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan.
Dokumen tersebut membahas dinamika penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia dari masa ke masa, mulai dari masa awal kemerdekaan, orde lama, orde baru, hingga era reformasi. Pada setiap masa terjadi tantangan dan penyimpangan terhadap penerapan Pancasila akibat berbagai faktor seperti pemberontakan kelompok, sistem pemerintahan yang tidak sesuai, hingga korupsi dan
1. Pancasila telah mengalami perkembangan sejak era pra-kemerdekaan hingga era reformasi seiring dengan perubahan sistem pemerintahan dan kondisi politik di Indonesia;
2. Pada era Orde Lama, Pancasila banyak mengalami penyimpangan ideologi dan pemusatan kekuasaan pada presiden, sedangkan era Orde Baru mengangkat Pancasila sebagai ideologi negara yang dijunjung tinggi;
3. Era reformasi menandai dimulainya pengembangan
Teks tersebut membahas dinamika penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dari masa ke masa. Mulai dari masa awal kemerdekaan hingga masa reformasi, teks juga menjelaskan tentang hakekat Pancasila sebagai ideologi terbuka yang mampu mengikuti perkembangan zaman.
Dokumen tersebut membahas tentang dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara dan pedoman kehidupan masyarakat. Dokumen ini menjelaskan perjalanan penerapan Pancasila sejak masa kemerdekaan hingga reformasi serta pengertian Pancasila sebagai ideologi terbuka yang dapat mengikuti perkembangan zaman."
Dokumen ini membahas implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila dijelaskan sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian dan sejarah Pancasila serta implementasinya dalam bidang politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan.
Dokumen tersebut membahas dinamika penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia dari masa ke masa, mulai dari masa awal kemerdekaan, orde lama, orde baru, hingga era reformasi. Pada setiap masa terjadi tantangan dan penyimpangan terhadap penerapan Pancasila akibat berbagai faktor seperti pemberontakan kelompok, sistem pemerintahan yang tidak sesuai, hingga korupsi dan
1. Pancasila telah mengalami perkembangan sejak era pra-kemerdekaan hingga era reformasi seiring dengan perubahan sistem pemerintahan dan kondisi politik di Indonesia;
2. Pada era Orde Lama, Pancasila banyak mengalami penyimpangan ideologi dan pemusatan kekuasaan pada presiden, sedangkan era Orde Baru mengangkat Pancasila sebagai ideologi negara yang dijunjung tinggi;
3. Era reformasi menandai dimulainya pengembangan
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dan perkembangan Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia, mulai dari proses pengumpulan, perumusan, hingga pengesahan Pancasila. Pancasila merupakan dasar negara yang terbentuk melalui musyawarah para pendiri bangsa pada masa perjuangan kemerdekaan dan menjadi identitas serta pandangan hidup bangsa Indonesia.
1. Dokumen tersebut membahas sejarah perumusan dan perkembangan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia, mulai dari masa pra-sejarah hingga era reformasi.
2. Pancasila awalnya diusulkan oleh Ir. Soekarno pada 1945 dan menjadi dasar dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia.
3. Makna Pancasila telah berkembang sesuai dengan zamannya, dari masa Orde Lama hingga Orde Baru.
Teks tersebut membahas tentang demokrasi Pancasila di Indonesia. Ada beberapa poin penting:
1. Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang berdasarkan Pancasila dan mengandung nilai-nilai kekeluargaan, gotong royong, dan keadilan sosial.
2. Prinsip demokrasi Pancasila meliputi bahwa negara milik seluruh rakyat dan bukan milik kelompok tertentu.
3. Teks tersebut menjelaskan se
Teks tersebut membahas tentang demokrasi Pancasila di Indonesia. Ada beberapa poin penting:
1. Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang berdasarkan Pancasila dan mengandung nilai-nilai kekeluargaan, gotong royong, dan keadilan sosial.
2. Prinsip demokrasi Pancasila meliputi bahwa negara milik seluruh rakyat dan bukan milik kelompok tertentu.
3. Teks tersebut menjelaskan se
Penerapan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga saat ini menghadapi berbagai tantangan. Pada masa awal kemerdekaan, terjadi upaya untuk mengganti Pancasila dengan ideologi lain seperti komunisme dan Islam. Pada masa Orde Lama, terdapat penyimpangan terhadap Pancasila meski konstitusi kembali ke UUD 1945. Masa Orde Baru melaksanakan Pancasila secara murni hing
dipelajari oleh mahasiswa di seluruh Indonesia. Pendidikan Pancasila merupakan salah satu mata kuliah wajib yang selalu ada di universitas. Ketentuan ini berdasarkan Pasal 35 Ayat 5 Undang-undang No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Pasal tersebut menyatakan bahwa kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat mata kuliah pendidikan agama, pendidikan Pancasila, pendidikan kewarganegaraan, dan bahasa Indonesia. Dengan kata lain, pendidikan Pancasila adalah pendidikan ideologi di Indonesia.
Tujuan pendidikan Pancasila dapat membentuk warga negara yang baik dan paham akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara serta memiliki rasa cinta dan nasionalisme terhadap negara Indonesia.
Berikut Liputan6.com telah merangkum dari berbagai sumber tujuan pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi disertai dengan landasan pendidikan Pancasila, Jumat (19/3/2021).
Untuk mengetahui tujuan pendidikan Pancasila, perlu pahami dulu landasan pendidikan Pancasila.
Makalah Pancasila sebagai Dasar Negara Republik IndonesiaBima Ridwan
1) Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara pada 18 Agustus 1945 oleh PPKI dan tercantum dalam Pembukaan UUD 1945.
2) Pancasila mengalami berbagai interpretasi sesuai kepentingan penguasa. Gerakan reformasi berupaya mengembalikan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara.
3) Pancasila secara historis dan terminologis memiliki berbag
Analisis mengenai perkembangan indonesia melalui pendekatan historical guna m...Latief Ahyaluddin
Teks tersebut membahas sejarah Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga era reformasi. Pertama, membahas masa Orde Lama (1945-1965) dimana nasionalisme berkembang kuat di bawah kepemimpinan Soekarno. Kedua, masa Orde Baru (1966-1998) dimana Soeharto memodernisasi ekonomi namun otoriter dan korup. Ketiga, masa Reformasi (1998-sekarang) dimana demokrasi dipulihkan namun tantangan masih berlan
Dokumen tersebut membahas latar belakang historis lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila terbentuk melalui perdebatan panjang di BPUPKI dan PPKI antara berbagai pandangan. Akhirnya rumusan Pancasila yang terdiri dari lima sila disetujui pada Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 dan ditetapkan sebagai dasar negara dalam UUD 1945.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Indonesia yang dianggap sakti karena mampu menyatukan berbagai perbedaan bangsa Indonesia dan tetap relevan meskipun zaman berubah. Pancasila dijadikan acuan dalam berbagai undang-undang dan kebijakan negara.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dan perkembangan Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia, mulai dari proses pengumpulan, perumusan, hingga pengesahan Pancasila. Pancasila merupakan dasar negara yang terbentuk melalui musyawarah para pendiri bangsa pada masa perjuangan kemerdekaan dan menjadi identitas serta pandangan hidup bangsa Indonesia.
1. Dokumen tersebut membahas sejarah perumusan dan perkembangan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia, mulai dari masa pra-sejarah hingga era reformasi.
2. Pancasila awalnya diusulkan oleh Ir. Soekarno pada 1945 dan menjadi dasar dalam proklamasi kemerdekaan Indonesia.
3. Makna Pancasila telah berkembang sesuai dengan zamannya, dari masa Orde Lama hingga Orde Baru.
Teks tersebut membahas tentang demokrasi Pancasila di Indonesia. Ada beberapa poin penting:
1. Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang berdasarkan Pancasila dan mengandung nilai-nilai kekeluargaan, gotong royong, dan keadilan sosial.
2. Prinsip demokrasi Pancasila meliputi bahwa negara milik seluruh rakyat dan bukan milik kelompok tertentu.
3. Teks tersebut menjelaskan se
Teks tersebut membahas tentang demokrasi Pancasila di Indonesia. Ada beberapa poin penting:
1. Demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang berdasarkan Pancasila dan mengandung nilai-nilai kekeluargaan, gotong royong, dan keadilan sosial.
2. Prinsip demokrasi Pancasila meliputi bahwa negara milik seluruh rakyat dan bukan milik kelompok tertentu.
3. Teks tersebut menjelaskan se
Penerapan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga saat ini menghadapi berbagai tantangan. Pada masa awal kemerdekaan, terjadi upaya untuk mengganti Pancasila dengan ideologi lain seperti komunisme dan Islam. Pada masa Orde Lama, terdapat penyimpangan terhadap Pancasila meski konstitusi kembali ke UUD 1945. Masa Orde Baru melaksanakan Pancasila secara murni hing
dipelajari oleh mahasiswa di seluruh Indonesia. Pendidikan Pancasila merupakan salah satu mata kuliah wajib yang selalu ada di universitas. Ketentuan ini berdasarkan Pasal 35 Ayat 5 Undang-undang No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Pasal tersebut menyatakan bahwa kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat mata kuliah pendidikan agama, pendidikan Pancasila, pendidikan kewarganegaraan, dan bahasa Indonesia. Dengan kata lain, pendidikan Pancasila adalah pendidikan ideologi di Indonesia.
Tujuan pendidikan Pancasila dapat membentuk warga negara yang baik dan paham akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara serta memiliki rasa cinta dan nasionalisme terhadap negara Indonesia.
Berikut Liputan6.com telah merangkum dari berbagai sumber tujuan pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi disertai dengan landasan pendidikan Pancasila, Jumat (19/3/2021).
Untuk mengetahui tujuan pendidikan Pancasila, perlu pahami dulu landasan pendidikan Pancasila.
Makalah Pancasila sebagai Dasar Negara Republik IndonesiaBima Ridwan
1) Makalah ini membahas tentang Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia. Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara pada 18 Agustus 1945 oleh PPKI dan tercantum dalam Pembukaan UUD 1945.
2) Pancasila mengalami berbagai interpretasi sesuai kepentingan penguasa. Gerakan reformasi berupaya mengembalikan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara.
3) Pancasila secara historis dan terminologis memiliki berbag
Analisis mengenai perkembangan indonesia melalui pendekatan historical guna m...Latief Ahyaluddin
Teks tersebut membahas sejarah Indonesia sejak masa kemerdekaan hingga era reformasi. Pertama, membahas masa Orde Lama (1945-1965) dimana nasionalisme berkembang kuat di bawah kepemimpinan Soekarno. Kedua, masa Orde Baru (1966-1998) dimana Soeharto memodernisasi ekonomi namun otoriter dan korup. Ketiga, masa Reformasi (1998-sekarang) dimana demokrasi dipulihkan namun tantangan masih berlan
Dokumen tersebut membahas latar belakang historis lahirnya Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila terbentuk melalui perdebatan panjang di BPUPKI dan PPKI antara berbagai pandangan. Akhirnya rumusan Pancasila yang terdiri dari lima sila disetujui pada Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 dan ditetapkan sebagai dasar negara dalam UUD 1945.
Dokumen tersebut membahas tentang Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Indonesia yang dianggap sakti karena mampu menyatukan berbagai perbedaan bangsa Indonesia dan tetap relevan meskipun zaman berubah. Pancasila dijadikan acuan dalam berbagai undang-undang dan kebijakan negara.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
4. BAB 1
Perwujudan Nilai-Nilai
Pancasila dalam Berbagai
Kehidupan 19 Refleksi
Penerapan
Pancasila dari
Masa ke Masa
Dinamika Nilai-Nilai
Pancasila sesuai dengan
Perkembangan Zaman
B.
C.
A.
5. A. Penerapan Pancasila dari Masa ke Masa
Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa telah disepakati
oleh seluruh bangsa Indonesia. sejarah
bangsa kita telah mencatat bahwa pernah ada
upaya untuk mengganti Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan hidup bangsa
dengan ideologi lainnya. Perwujudan nilai-nilai
Pancasila sebagai dasar negara telah
dilaksanakan
sejak;
6. Pada periode ini, penerapan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup menghadapi
berbagai masalah. Ada upaya-upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan
penyimpangan terhadap nilai-nilai Pancasila. Upaya-upaya tersebut, di antaranya sebagai
berikut.
a. Pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) Madiun, 18 September 1948.
Pemberontakan ini dipimpin oleh Muso.Tujuan Utamanya adalah mendirikan Negara Soviet
Indonesia yang berideologi komunis.
b. Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia
7 Agustus 1949 dan dipimpin oleh Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo. Tujuan utama didirikannya NII
adalah untuk mengganti
Pancasila sebagai dasar negara dengan syari’at Islam. Tetapi, gerakannya
bertentangan dengan ajaran Islam sebenarnya.
c. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS).
25 April 1950 dan dipimpin oleh Christian
Robert Steven Soumokil, yang bertujuan untuk membentuk negara sendiri
1. Masa Awal Kemerdekaan (1945-1959)
7. d. Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) atau Perjuangan Rakyat Semesta
(Permesta)
yang dipimpin oleh Sjarifuddin Prawiranegara dan Ventje Sumual tahun 1957-1958 di Sumatra
dan Sulawesi.Gerakan ini merupakan bentuk koreksi untuk pemerintahan pusat pada waktu itu
yang dipimpin oleh Presiden Soekarno. Soekarno pada saat itu sudah tidak bisa lagi diberikan
nasihat dalam menjalankan pemerintahan sehingga terjadi ketimpangan sosial.
e. APRA (Angkatan Perang Ratu Adil).
didirikan oleh Kapten KNIL Raymond Westerling pada tanggal 15 Januari 1949. APRA melakukan
pemberontakan pada tanggal 23 Januari 1950, dengan melakukan serangan dan menduduki
kota Bandung, serta menguasai markas Staf Divisi Siliwangi.
f. Perubahan bentuk negara dari Republik Indonesia Serikat menjadi Negara
Kesatuan Republik Indonesia (RIS -> NKRI).
pada masa itu Pemerintah mengeluarkan Dekrit Presiden 1959. Dekrit tersebut dikenal dengan
Dekrit 5 Juli 1959 yang berisi: membubarkan Badan Konstituante; Undang-Undang Dasar Tahun
1945 berlaku kembali dan Undang-Undang Dasar Sementara Tahun 1950 tidak berlaku; serta
segera akan dibentuk MPRS dan DPAS. Pada periode ini, dasar negara tetap Pancasila. Akan
tetapi, dalam penerapannya lebih diarahkan seperti ideologi liberal yang ternyata tidak
menjamin stabilitas pemerintahan. Alasan Pemerintah mengeluarkan dekrti karena tidak dapat
menyusun Undang-Undang Dasar seperti yang diharapkan.
8. Periode ini dikenal sebagai periode demokrasi terpimpin. Demokrasi
terpimpin merupakan sebuah sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam
pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara. Pemimpin negara saat itu adalah
Presiden Soekarno.Beberapa penyimpangan terhadap Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945, di
antaranya sebagai berikut.
a. Presiden Soekarno ditetapkan sebagai Presiden seumur hidup berdasarkan
TAP MPRS No. XX/1963, yang menyebabkan kekuasaan presiden semakin besar dan tidak
terbatas.
b. Presiden mengeluarkan penetapan Presiden No. 3/1960 tanggal 5 Maret 1960 yang
membubarkan DPR hasil Pemilu 1955.
c. Presiden membentuk MPRS yang anggota-anggotanya terdiri atas anggota DPR-GR, utusan
daerah, dan utusan golongan yang semuanya diangkat serta diberhentikan oleh presiden.
Pada periode ini, terjadi Pemberontakan PKI tanggal 30 September 1965 yang dipimpin oleh D.N
Aidit. Tujuan pemberontakan ini adalah menjadikan negara Indonesia sebagai negara komunis
yang berkiblat ke negara Uni Soviet serta mengganti Pancasila dengan paham komunis.
2. Masa Orde Lama (1959-1966)
9. 3. Masa Orde Baru (1966-1998)
1. Partai Persatuan Pembangunan (PPP),
2. Golongan Karya (Golkar),
3. Partai Demokrasi Indonesia (PDI).
Pada masa ini kebebasan berpolitik dibatasi
dengan jumlah partai politik yang terbatas pada tiga partai saja, yaitu;
Dibatasinya kebebasan pers dan kebebasan
berpendapat, terbukti dengan banyaknya kasus
dibredelnya beberapa surat kabar atau majalah.
10. 4. Masa Reformasi (1998 - sekarang)
Pada masa ini kondisi kehidupan masyarakat
yang diwarnai oleh kehidupan yang serba
bebas. Kebebasan yang mewarnai kehidupan
masyarakat Indonesia saat ini, meliputi
berbagai macam bentuk, mulai dari kebebasan
berbicara, berorganisasi, berekspresi, dan
sebagainya. Kebebasan tersebut, di satu sisi
dapat memacu kreativitas masyarakat, tapi di
sisi lain juga bisa mendatangkan dampak
negatif yang merugikan bangsa Indonesia
sendiri.
11. Ideologi :Kumpulan konsep bersistem yg
dijadikan asas pendapat yang memberikan
arah dan tujuan untuk kelangsungan hidup:
cara berfikir seseorang atau golongan
● Kamus Besar Bahasa Indonesia
B. Dinamika Nilai-Nilai Pancasila Sesuai Perkembangan Zaman
● Hakikat Ideologi Terbuka
Ciri khas Ideologi terbuka:
o Nilai- nilai dan cita- citanya tidak dipaksakan dari
luar melainkan digali dari kekayaan
rohani,moral,budaya masyarakat itu sendiri
o Dasarnya dari konsensus masyarakat tidak
diciptakan oleh negara ,melainkan ditemukan
dalam masyarakat itu sendiri
o Ideologi terbuka di butuhkan oleh setiap warga
12. a. Nilai Dasar b. Nilai Instrumental C .Nilai Praksis
Penjabaran dari nilai- nilai dasar
ideologi Pancasila berupa: Peraturan
perundangan2an dan lembaga
Pelaksana nya misalnya :
UUDKetetapan MPRUUPeraturan
perundangan2 lainnyaDapat
disesuaikan dengan perkembangan
zaman
Realisasi dari nilai2
instrumental berupa
pengalaman nyata dalam
kehidupan sehari2 dalam
bermasyarakat berbangsa
dan bernegara
Hakikat Kelima Pancasila
Bersifat
UniversalDidalamnya :
terkandung cita2 ,tujuan
serta nilai2 yg baik dan
benar
Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi terbuka
keterbukaan Ideologi Pancasila mengandung nilai-nilai:
13. Pancasila sebagai ideologi terbuka memiliki 3 Dimensi
a. Dimensi Idealisme
Nilai2 dasar yg terkandung dalam Pancasila bersifat Dinamis,rasional dan menyeluruh
b. Dimensi Normatif
Nilai - nilai Pancasila perlu dijabarkan dalam sistem norma Maksudnya Pancasilal yg terdapat
dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan tertib hukum tertinggi dalam NKRI
c. Dimensi Realita
Suatu ideologi harus mampu mencerminkan realita dalam kehidupan yg berkembang dalam
masyarakat
14. C. perwujudan nilai nilai pancasila
dalam berbagai kehidupan
Tata urutan pancasila memiliki makna saling
dijiwai dan menjiwai, oleh karena itu tata
urutan pancasila tidak dapat diubah
karena akan menghilangkan makna
pancasila itu sendiri.
15. Perkembangan bidang politik, meliputi persoalan lembaga
negara, hak asasi manusia, demokrasi, dan hukum. Adapun
lembaga negara baru sesuai dengan amandemen UUD NRI
Tahun 1945 adalah DPD, MK, dan KY.
Demokrasi yang negara kita kembangkan adalah demokrasi
Pancasila. Demokrasi yang mengutamakan musyawarah
mufakat dan kekeluargaan.Pembangunan dalam bidang
hukum, diarahkan pada terciptanya sistem hukum nasional
yang berdasarkan Pancasila dan tidak boleh bertentangan
dengan nilai pancasila.
1. perwujudan nilai nilai pancasila
dalam bidang politik dan hukum
Landasan operasional sistem ekonomi yang berdasarkan
nilai-nilai Pancasila ditegaskan dalam UUD Negara Republik
Indonesia Tahun1945 Pasal 33, yang menyatakan beberapa
hal berikut:
a. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar
atas asas kekeluargaan
b. Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan
menguasai hajat hidup orang banyak, dikuasai oleh negara
c. Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di
dalamnya, dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk
sebesar-besar kemakmuran rakyat
d. Perekonomian nasional, diselenggarakan berdasar atas
demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi
berkeadilan, berkelanjutan
2. Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila
dalam Bidang Ekonomi
C. Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan
16. Tujuan pembangunan nasional adalah
terwujudnya masyarakat adil dan makmur
berdasarkan Pancasila. Modernisasi tidak berarti
"westernisasi", namun lebih diartikan sebagai
proses perubahan menuju ke arah kemajuan.
Sikap feodal, sikap eksklusif, dan paham
kedaerahan yang sempit serta budaya asing
yang bertentangan dengan nilai Pancasila perlu
dicegah perkembangannya dalam proses
pembangunan.
3. Perwujudan Nilai-nilai Pancasila
dalam Bidang Sosial Budaya
Pembangunan dalam bidang pertahanan dan
keamanan, secara tegas dinyatakan dalam UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 27
ayat(3) yang menyatakan bahwa pembelaan negara
merupakan hak dan kewajiban setiap warga negara
juga Pasal 30 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, menyatakan bahwa setiap warga negara
berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan
dan keamanan negara. Usaha pertahanan dan
keamanan negara Indonesia dilaksanakan melalui
sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta.
Kedua pasal ini menegaskan bahwa perlunya
partisipasi dari seluruh rakyat upaya bela negara.
4. Perwujudan Nilai-nilai Pancasila dalam
Bidang Pertahanan dan Keamanan
C. Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan