More Related Content
PDF
PDF
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
แบบฟอร์ม แฟ้มสะสมผลงานนักเรียน PDF
DOC
PDF
PPT
PDF
What's hot
PDF
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน PDF
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555 DOC
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน PDF
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ DOC
PDF
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา PDF
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้ PDF
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓" PDF
DOC
DOC
DOC
แบบฟอร์มใบสมัครงาน แบบที่ 2 PDF
ใบสมัครการส่งผลงาน เกมการศึกษาประกอบการเรียนการสอน DOC
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล A4 DOC
PDF
DOC
PDF
DOC
Viewers also liked
PDF
เซเรบอส Brands วิชาภาษาอังกฤษ (240 หน้า) PDF
PDF
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
รายงานการประเมินตนเองรายบุคคล Sar PDF
Curriculum vitae kamonrat edit DOC
Portfolio (แฟ้มผลงาน) ที่ดี PDF
DOCX
PDF
PDF
Resume ประวัติส่วนตัวสมัคร ครูเอกพลศึกษา PDF
PDF
PDF
DOCX
การประเมิน ตอนที่ ๑ ประวัติส่วนตัว DOCX
PDF
ประวัติส่วนตัว วิศรุต 401 DOC
DOCX
DOC
19.10 i dplan2013แฟ้มสะสมผลงานครูกฤตยา PDF
ใบความรู้ที่ 8 เรื่องโปรแกรมเปิดรูปภาพ Similar to Portfolio
PDF
PDF
PDF
PDF
Portfolioฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานของภรภัทร พันตาวงศ์ 22 DOC
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน DOC
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียน DOCX
ประภาดา จันทร์สังข์ เลขที่ 9 ม.5/9 DOC
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน 1 (1) ณัฐชยา DOC
DOC
DOC
DOCX
องค์ประกอบหลักๆ ของ Portfolio ที่สมบูรณ์ PDF
สื่อการสร้างแฟ้มสะสมงานภาคเรียน1ปี60 PDF
PDF
PDF
ฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน PDF
แฟ้มสะสมผลงานสำหรับสอนนักเรียน PDF
PDF
DOCX
ประภาดา จันทร์สังข์ เลขที่ 9 ม.5/9 More from ธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์
DOC
PDF
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน PDF
PDF
PDF
PPT
Comparison of adjectives1 PDF
PDF
10 เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์ PDF
10 เคล็ดลับการสอบสัมภาษณ์ PPTX
PPT
PDF
PDF
PPT
PDF
PDF
PDF
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษา ม.5 เรื่องของเงาะ PPT
PDF
Portfolio
- 1.
Portfolio นั ้น สำ ำ คั ญ ไฉน
Portfolio หรือแฟ้มสะสมผลงำน เป็นแฟ้มที่แสดงข้อมูลเกี่ยวกับตัวเรำเอง เช่น
ประวัติส่วนตัว ประวัติกำรศึกษำ ควำมถนัด ควำมสนใจ ควำมสำมำรถพิเศษ
และกิจกรรมต่ำงๆที่เรำเคยทำำมำ ซึ่ง Portfolio มีผลในกำรคัดเลือกนักเรียน
ของมหำวิทยำลัยต่ำงๆมำก โดยเฉพำะกำรสอบตรง ดังนั้นจึงควรจัด portfolio
ให้มีควำมน่ำสนใจ เพื่อเพิ่มโอกำสในกำรเข้ำศึกษำต่อในคณะที่ใฝ่ฝัน
ขั ้ น ตอนกำรทำ ำ portfolio
1. หน้ำปก (ภำพสี)
2. ปกรอง (ขำว-ดำำ)
3. คำำนำำ
4. สำรบัญ (องค์ประกอบ)
5. ส่ ว นที ่ 1 : ประวั ต ิ ส ่ ว นตั ว
- ใบประวัติส่วนตัว
- รูปภำพตอนเป็นเด็กสัก 1 รูป
- ใบสูติบัตร
- สำำเนำบัตรประชำชน
- สำำเนำทะเบียนบ้ำน
6. ส่ ว นที ่ 2 : ประวั ต ิ ก ำรศึ ก ษำ
- ตำรำงประวัติกำรศึกษำ
- เอกสำรที่ยืนยันกำรสำำเร็จกำรศึกษำ เช่น
ใบประกำศนียบัตรสำำเร็จกำรศึกษำชั้นประถมศึกษำปีที่ 6 พร้อมรูปภำพที่มี
นักเรียนร่วมห้องทุกคน
ใบประกำศนียบัตรสำำเร็จกำรศึกษำชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 3 พร้อมรูปภำพที่มี
นักเรียนร่วมห้องทุกคน
ใบประกำศนียบัตรสำำเร็จกำรศึกษำชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 6 พร้อมรูปภำพที่มี
นักเรียนร่วมห้องทุกคน
- คำำรับรองจำกอำจำรย์ประจำำชั้นหรืออำจำรย์ที่ปรึกษำ (แนะนำำให้เป็น
ลำยมือของ อ.เองค่ะ)
- ใบแสดงผลกำรเรียน (ใบ รบ.1) แนะนำำให้เอำ ม.4-ม.6 นะคะ
7. ส่ ว นที ่ 3 : ผลงำนที ่ ไ ด้ ร ั บ (แยกเป็ น แต่ ล ะด้ ำ น)
ด้ ำ นวิ ช ำกำร
- ตำรำงรำยละเอียดใบประกำศนียบัตรด้ำนวิชำกำร
- ใบประกำศนียบัตร
- รูปภำพ
ด้ ำ นพั ฒ นำชุ ม ชนและสั ง คม
- ตำรำงรำยละเอียดใบประกำศนียบัตรด้ำนพัฒนำชุมชนและสังคม
- ใบประกำศนียบัตร
- รูปภำพ
- 2.
ด้ ำ นศิล ปะและวั ฒ นธรรม
- ตำรำงรำยละเอียดใบประกำศนียบัตรด้ำนศิปะและวัฒนธรรม
- ใบประกำศนียบัตร
- รูปภำพ
ด้ ำ นควำมเป็ น ผู ้ น ำ ำ
- ตำรำงรำยละเอียดใบประกำศนียบัตรด้ำนควำมเป็นผู้นำำ
- ใบประกำศนียบัตร
- รูปภำพ
ด้ ำ นกี ฬ ำ
- ตำรำงรำยละเอียดใบประกำศนียบัตรด้ำนกีฬำ
- ใบประกำศนียบัตร
- รูปภำพ
ด้ ำ นศี ล ธรรมและจริ ย ธรรม
- ตำรำงรำยละเอียดใบประกำศนียบัตรด้ำนศีลธรรมและจริยธรรม
- ใบประกำศนียบัตร
- รูปภำพ
8. ใบรองปกหลั ง
* คำ ำ แนะนำ ำ
ให้จัดใบประกำศนียบัตรปีปัจจุบันขึ้นก่อน แล้วตำมด้วยรูปภำพที่อ้ำงอิงใน
แต่ละด้ำน
หำกมีหนังสือคำำสั่งที่ได้รับจำกโรงเรียนในแต่ละใบประกำศนียบัตร ให้นำำมำ
อ้ำงอิงด้วย
หำกไม่มีรูปเยอะพอที่จะแยกเป็นด้ำนได้ ให้แบ่งเป็น ส่ ว นที ่ 4 : รวม
รู ป ภำพกิ จ กรรม
- 3.
ประวั ต ิส ่ ว นตั ว
ชื ่ อ (มี ค ำ ำ นำ ำ หน้ ำ ชื ่ อ ด้ ว ย).................นำมสกุ ล ...................เพศ...
.......ชื ่ อ เล่ น ..............
เกิ ด (วั น ที ่ เดื อ น ปี พ .ศ.)............อำยุ .................สถำนที ่
เกิ ด .................................
สั ญ ชำติ ..................เชื ้ อ
ชำติ ....................ศำสนำ..........................................
เลขหมำยบั ต รประจำ ำ ตั ว ประชำชน................................ กลุ ่ ม
เลื อ ด...............
ข้ อ มู ล และประวั ต ิ ค รอบครั ว
รำยได้ /
ชื ่ อ -สกุ ล อำยุ อำชี พ โทรศั พ ท์
ปี
บิ ด ำ
มำรดำ
ผู ้
ปกครอง
ผู้ปกครองมีควำมเกี่ยวข้องเป็น...................................
จำำนวนสมำชิกในครอบครัว........................................
พี่น้องร่วมบิดำมำรดำ......................(รวมตนเอง)
1. (ชื่อ-สกุล) (อำยุ) (กำรศึกษำ/อำชีพ) (โรงเรียน/มหำวิทยำลัย/
วิทยำลัย/บริษัทที่ทำำงำน)
2. (ชื่อ-สกุล) (อำยุ) (กำรศึกษำ/อำชีพ) (โรงเรียน/มหำวิทยำลัย/
วิทยำลัย/บริษัทที่ทำำงำน)
3. (ชื่อ-สกุล) (อำยุ) (กำรศึกษำ/อำชีพ) (โรงเรียน/มหำวิทยำลัย/
วิทยำลัย/บริษัทที่ทำำงำน)
ที่อยู่ในสำำเนำทะเบียนบ้ำน...........................
ที่อยู่ปัจจุบัน.............................................
โทรศัพท์.....................................โทรสำร.................................
โทรศัพท์มือถือ................................
- 4.
ประวั ต ิก ำรศึ ก ษำ
1.................
2................
3..............
เรียงจำกอดีตจนปัจจุบันเป็นข้อๆ (ชื่อสถำนศึกษำ เรียนจำกชั้นไหนถึงชั้น
ไหน คณะ/สำขำ/แผนก)
หน้ ำ ที ่ ท ี ่ ไ ด้ ร ั บ มอบหมำย (เป็นข้อๆ เช่น เคยเป็นประธำนนักเรียน เป็น
เลขำฯห้อง ฯลฯ)
1...................
2..............
3..............
ควำมสนใจ/กิ จ กรรมพิ เ ศษ/ชมรม
1..............
2.............
3...........
ผลงำนที ่ ภ ู ม ิ ใ จ (ผลงำนเด่นๆสัก 2-3 ผลงำนระดับโรงเรียนขึ้นไป *ไม่เอำ
แบบได้เรียงควำมที่ 1 ของห้อง เอำผลงำนแบบ นักเรียนตัวอย่ำงของโรงเรียน
ยุวทูตควำมดีของอำำเภอ นักกีฬำทีมชำติ)
ควำมสำมำรถพิ เ ศษ..................................................
คณะ/สำขำวิ ช ำที ่ ส นใจศึ ก ษำต่ อ (เอำแบบคณะเดียว หรือ 2 คณะที่ใกล้
เคียงกัน)
ประสบกำรณ์ ท ี ่ เ กี ่ ย วข้ อ งกั บ คณะ/สำขำวิ ช ำที ่ ส นใจศึ ก ษำต่ อ (ส่วน
นี้เน้นเด่นๆมำเต็มที่เลย ว่ำเคยไปค่ำยที่ไหนมำ ศึกษำดูงำน ฝึกงำนที่ไหนมำ
บอกระยะเวลำ สถำนที่ หน่วยงำนที่จัดด้วย)
สำ ำ หรั บ หน้ ำ ปก Portfolio แบบสำ ำ เนำที ่ ต ้ อ งส่ ง กรรมกำร (สอบ
สั ม ภำษณ์ แ บบคิ ด คะแนน)
ต้องมีหัวข้อว่ำ แฟ้มสะสมผลงำน ตำมด้วยข้อมูล ชื่อ-สกุล โรงเรียน รหัสที่เรำ
สมัคร รหัสคณะ ชื่อคณะ/สำขำวิชำอะไร
มหำวิทยำลัยไหน โครงกำรอะไร(เช่น โควต้ำนักเรียนเรียนดี โควต้ำนั
กกีฬำฯ)ถ้ำเข้ำอินเตอร์ ใต้หัวข้อ แฟ้มสะสมผลงำนใส่คำำว่ำ Portfolio ด้วย
และใต้ข้อมูลภำษำไทยแต่ละอย่ำงใส่เป็นภำษำอังกฤษด้วย หรือข้อมูลอื่นแบบ
ที่มหำวิทยำลัยกำำหนด แล้วต้องมีรูปนักเรียนติดด้วยนะ
- 5.
สำ ำ หรับ หน้ ำ ปก Portfolio ฉบั บ จริ ง ที ่ เ รำเก็ บ ไว้ ก ั บ ตนเอง และ
สำำหรับสอบสัมภำษณ์แบบไม่คิดคะแนน (หลังจำก Admission หรือหลังสอบ
ตรง)
ใส่แค่หัวข้อ แฟ้มสะสมผลงำน ชื่อ-สกุลก็พอ ถ้ำเข้ำอินเตอร์ ใส่หัวข้อ
Portfolio และชื่อ-สกุล ภำษำอังกฤษด้วย
*** ข้ อ แนะนำ ำ อื ่ น ๆ
1. ถ้ำเข้ำอินเตอร์ ประวัติและข้อมูลต่ำงๆ ทำำเป็นภำษำอังกฤษด้วยนะจ๊ะ ใส่
หลักฐำนผลกำรสอบ TOEIC TOEFL IELTS CU-TEP ฯลฯ เพื่อแสดงว่ำเรำมี
ควำมสำมำรถทำงด้ำนภำษำอังกฤษ โดยต้องมีระดับคะแนนที่น่ำพึงพอใจด้วย
2. ถ้ำเข้ำคณะที่มีกำรแข่งขันเยอะๆ กรรมกำรจะไม่มีเวลำเปิดดู Portfolio
มำก เพรำะฉะนั้นเรำต้องใส่ผลงำนที่เกี่ยวข้องกับคณะที่เรำจะเข้ำจริงๆ และ
ผลงำนเด่นๆ ระดับใหญ่ๆ ด้วย
ขั้นตอนการทำาแฟ้มผลงาน หรือ Portfolio
1.หน้าปก
ควรออกแบบให้สะดุดตาไปเลย แบบเห็นปุ๊บแล้วอยากหยิบขึ้นมาอ่านปั๊บ ถ้าหน้าตาดีก็ใส่รูปตัว
เองลงไปได้ นำาเสนอตัวเองให้เต็มที่..แต่ที่สำาคัญต้องเข้าใจง่ายและมีเนื้อหาครบถ้วน คือ เป็นของใคร
ชั้นอะไร เรียนที่ไหน เมื่อไร อย่างไร เหตุใด ฯลฯ [แต่ต้องเน้นส่วนที่เป็นตัวของเราที่สุด ทำาออกมาให้
เป็นตัวของตัวเอง]..ส่วนนี้ถือเป็นหน้าตาด่านแรกของน้องๆ เลยนะครับ..หากใครที่ไม่ค่อยมีไอเดีย
บรรเจิด ก็อย่าคิดมากก็เน้นทำาแบบสะอาดๆ มีระเบียบก็น่าสนใจไม่น้อยครับ..
2.ประวัติส่วนตัว
นำาเสนอตัวเองเต็มที่เช่นกันครับ ถ้าจะให้ดีขอแนะนำาให้ทำาเป็น 2 ชุด คือ ชุดที่เป็นภาษาไทย
และชุดที่เป็นภาษาอังกฤษ เพื่อแสดงความสามารถของตนให้แฟ้มดูน่าเชื่อถือมากขึ้น..โดยเนื้อหาที่ใส่
ไปก็แนะนำาตัวไปเลย ชื่อ นามสกุล วันเกิด สุขภาพ นิสัย ความชอบ รวมถึงแนวคิด และความคาดหวัง
ในอนาคตของเราที่ทำาให้เขารู้จักตัวเรามากที่สุด..ซึงจากหน้านี้แหละเขาจะรู้ว่าเราเป็นคนอย่างไร..ส่วน
่
ฟอนท์ตัวหนังสือ พีลาเต้แนะนำาให้เป็นรูปแบบเดียวกันทั้งเล่มครับ..โดยฟอนท์ที่ดูเรียบร้อยเป็นมือ
่
อาชีพ ก็จะมีพวก Angsana, Cordia เป็นต้นครับ...
3.ประวัติการศึกษา
ให้เขียนเรียงลำาดับจากการศึกษาที่น้อยสุดมาจบทีปัจจุบัน โดยเพื่อความแสดงศักยภาพในการ
่
เรียน และอาจจะบอกไปด้วยก็ได้ว่า แต่ละระดับที่เราเรียนมานั้นได้เกรดเฉลี่ยรวมเท่าไหร่ แต่หากใครที่
ไม่มั่นใจก็เว้นไว้ก็ไม่เป็นไรครับ..รายชื่อโรงเรียนก็เขียนให้เต็มยศเลยนะครับ..ไม่ควรที่จะย่อ ส่วนระดับ
ก็สามารถแยกเป็น ระดับประถมศึกษา, ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น, ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือ
ระดับอาชีวศึกษา เป็นต้นครับ..
4.รางวัล และผลงานที่ได้รับ
เขียนเป็นลักษณะการเรียงลำาดับได้เลยครับ..โดยจะกำาหนดเป็นปี พ.ศ. ก็จะน่าดูไม่ใช่น้อย เช่น
พ.ศ. ٢٥٥٠ มีกิจกรรมอะไรบ้างที่เราเข้าร่วม หรือได้รับรางวัลเกียรติบัตรอะไรบ้าง..หากกิจกรรมที่เรา
- 6.
เข้าร่วม มีรูปประกอบด้วย ก็สามารถลงในส่วนนี้ได้เลยครับซึงส่วนที่เป็นรายชื่อรางวัลที่ได้รบ กับส่วนที่
่ ั
เป็นประมวลภาพควรจะอยูคนละส่วนกัน ไม่ควรนำามาปนกันในหน้าเดียวกันครับ ซึงในส่วนนี้เขียนเป็น
่ ่
ผลงาน พร้อมรูปประกอบเท่านั้นนะครับ..อย่าเพิ่งใส่ประกาศนียบัตรลงไป..ส่วนที่เป็นใบประกาศจะมีอีก
ส่วนหนึ่งอยู่ด้านท้ายครับ..
5.รางวัลและผลงานที่ประทับใจ
ส่วนนี้จะพิเศษมากกว่าผลงานทั่วไปครับ..เพราะเป็นผลงานที่เราภาคภูมิใจ และประทับใจเต็ม
ใจมากๆ ที่จะนำาเสนอ..ลักษณะการจัดการเขียนก็คล้ายๆ กับข้อก่อนหน้านี้..แต่สิ่งที่ควรเพิ่มควรจะมีการ
บรรยายให้ผู้อ่านได้ทราบด้วยว่า ผลงานนี้เราภูมิใจอย่างไร เหนื่อยยากอดทนแค่ไหนกว่าจะได้มา..ที่
สำาคัญอย่าลืมใส่รูปประกอบไปด้วย..จะช่วยเพิมความน่าสนใจได้ไม่น้อยทีเดียวครับ..
่
6.กิจกรรมที่ทำาระหว่างเรียน
น้องๆ คนไหนที่เป็นประธานนักเรียน คณะกรรมการนักเรียน ประธานชมรม หรือเครือข่าย
กิจกรรมโรงเรียนต่างๆ ก็สามารถมานำาเสนอได้ในส่วนนี้ครับ..ส่วนใหญ่การทำากิจกรรมมักจะไม่มีประ
กาศนีบบัตร ซึ่งลักษณะการนำาเสนอก็บอกไปเลยว่า ระดับ ม.١ ทำากิจกรรมอะไรบ้าง..ม.٢ ม.٣ ม.٤ ถึง
ม.٦ ทำากิจกรรมอะไรบ้าง..ตรงส่วนนี้จะรวมถึงการทำางานพิเศษ งานพาร์ทไทม์ก็ได้ ก่อนจะทิ้งท้ายด้วย
การประมวลภาพกิจกรรมที่เราเคยทำา..ข้อนี้ถือเป็นข้อได้เปรียบ โดยหากใครมีเยอะ ย่อมเป็นที่สนใจ
ของผู้อ่านเยอะเช่นกันครับ..
7.ผลงานตัวอย่าง
หลายคนอาจจะบอกว่ามีความสามารถด้านจัดหน้า ออกแบบหนังสือ หรือผลงานด้านหัตถกรรม
ก็มาสามารถนำามาใส่ตรงส่วนนี้ได้..รูปแบบการใส่ของให้มาเป็นรูปภาพ ไม่ควรมาเป็นชิ้นงาน เพราะจะดู
รกรุงรังไม่เป็นมืออาชีพครับ..ในที่นี่อาจรวมถึงโครงงานวิทยาศาสตร์ที่เราเคยทำาไว้สมัยเรียนก็ได้..
8.ความสามารถพิเศษด้านต่างๆ
ในส่วนนี้แนะนำาให้น้องๆ โชว์ในความสามารถพิเศษที่คนทั่วไปมีอยู่เป็นส่วนน้อยที่สามารถ
ทำาได้ หรือเป็นความสามารถพิเศษที่สามารถสอดคล้องกับคณะที่เราต้องการศึกษาต่อ หรือถ้าไม่มี ก็
เป็นความสามารถพิเศษทั่วๆ ไป เช่น ร้องเพลง เล่นดนตรี หรือ กีฬา ฯลฯ การเป็นพิธีกรหรือผู้นำาเชียร์
ก็ถือเป็นความสามารถพิเศษนะครับ..