Intervento nel Convegno "Il futuro dei nostri giovani" nel quale sono stati trattati temi e problematiche relative al mondo dei NEET. Ragazzi che non lavorano, non stanno studiano e non si stanno formando.
POLITICHE GIOVANILI NELLE SMART CITIES: LA NEET GENERATION, DA PROBLEMA A RISORSA
1. @FelicettoMassa
TITOLO INTERVENTO
POLITICHE GIOVANILI NELLE SMART CITIES:
LA NEET GENERATION, DA PROBLEMA A RISORSA
RELATORE
Prof. Ing. Felicetto MASSA, Docente Scuola Media Superiore I.O. ”Giulio Cesare″ - SABAUDIA
@FelicettoMassa
CONVEGNO
IL FUTURO DEI NOSTRI GIOVANI
Sabato 12 Novembre 2016 Ore 15:30 – EX CINEMA ITALIA, Ceccano
2. @FelicettoMassa
CHI SONO I NEET ?
NEET (NOT IN EDUCATION,
EMPLOYMENT OR TRAINING), CHE AD
OGGI IN ITALIA RAGGIUNGONO IL 25,7%
(*) E CHE SONO QUEI GIOVANI NON
INSERITI IN UN PERCORSO SCOLASTICO
O FORMATIVO, MA NEANCHE
IMPEGNATI IN UN’ATTIVITÀ LAVORATIVA.
CON PIÙ DI 2 MILIONI DI GIOVANI NEET,
L’ITALIA PUÒ TRISTEMENTE FREGIARSI
DEL RECORD DELLA POPOLAZIONE NEET
PIÙ GRANDE D’EUROPA.
@FelicettoMassa
Photo: NEET - The Good Life
in Italia «né né»
3. @FelicettoMassa
QUALI SONO LE CAUSE ? (1/2)
MALATTIA DI UN FRATELLO,
GENITORE O UN PARTNER
LA GRAVIDANZA O GENITORIALITA’
ABUSO DI SOSTANZE
FISICA / MALATTIA MENTALE /
DISABILITÀ SENZATETTO
POVERTÀ
MENSA GRATUITA PER DISAGIO
SOCIALE
DIVORIZIO DEI GENITORI
@FelicettoMassa
4. @FelicettoMassa
QUALI SONO LE CAUSE ? (2/2)
UNA VITA DI SCARSA
PARTECIPAZIONE ALLA SOCIETA’
CARENZA DI COMPETENZE
CHIAVE DI CITTADINANZA
TROVARSI NELLE CONDIZIONI DEI
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
BASSA AUTOSTIMA
VIOLENZA DOMESTICA
SCARSA CONOSCENZA DELLA
LINGUA ITALIANA E DELL’INGLESE
@FelicettoMassa
5. @FelicettoMassa INCIDENZA SUL PIL DEI
NEET
OLTRE 35 MILIARDI DI EURO È LA
PERDITA DOVUTA ALLA
INCAPACITÀ DI INTEGRARE I
NEET NEL MERCATO DEL
LAVORO IN ITALIA, LA PIÙ
ELEVATA D’EUROPA.
I NEET COSTANO L’1,2% DEL PIL
UE
IN ITALIA LE PERDITE DEL PIL
RAGGIUNGONO IL 2,0 %
@FelicettoMassa
6. @FelicettoMassa SENZA LAVORO E SENZA
PARTECIPAZIONE
@FelicettoMassa
L'ORGANIZZAZIONE PER LA
COOPERAZIONE E LO SVILUPPO
ECONOMICO (OCSE)
(IN INGLESE ORGANISATION FOR
ECONOMIC CO-OPERATION AND
DEVELOPMENT (OECD)
NEET INATTIVI
NEET DISOCCUPATI
7. @FelicettoMassa SITUAZIONE E PARAMETRI DI
INFLUENZA
• I NEET COSTANO
L’1,2% DEL PIL UE
OLTRE 35 MILIARDI
DI EURO È LA
PERDITA DOVUTA
ALLA INCAPACITÀ
DI INTEGRARE I
NEET NEL
MERCATO DEL
LAVORO IN ITALIA,
LA PIÙ ELEVATA
D’EUROPA.
@FelicettoMassa
L'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) (in inglese Organisation
for Economic Co-operation and Development (OECD)
8. @FelicettoMassa SITUAZIONE E PARAMETRI DI
INFLUENZA
CONFRONTO
TRA TRA
UOMINI E
DONNE
@FelicettoMassa
L'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) (in inglese Organisation
for Economic Co-operation and Development (OECD)
9. @FelicettoMassa SITUAZIONE E PARAMETRI DI
INFLUENZA
• INFLUENZA DEL
FENOMENO NEET
PER STRANIERI
• BASSA
EDUCAZIONE
GENITORI
• GENITORI
DISOCCUPATI
@FelicettoMassa
L'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE) (in inglese Organisation
for Economic Co-operation and Development (OECD)
10. @FelicettoMassa CLASSE 20-24
YOUNG WORK INDEX 2016
Il dato peggiore lo si vive in Turchia, dove il 36,3% di chi ha tra i 20 ed i 24 anni non studia, non lavora e non sta
completando un tirocinio. Subito dopo, però, c’è l’Italia: secondo il rapporto Pwc il 35% dei giovani italiani, più di uno
su tre, rientra nella categoria.
11. @FelicettoMassa CLASSE 20-24
YOUNG WORK INDEX 2016
I NEET (GIOVANI NON OCCUPATI E NON
SCOLARIZZATI) VALGONO MILLE
MILIARDI DI DOLLARI
L’ITALIA, POI, È TRA I PAESI CON IL
POTENZIALE MAGGIORE: PARI ALL’8-9%
DEL PIL.
AD UN GRANDE PROBLEMA
CORRISPONDE ANCHE UNA GRANDE
POTENZIALITÀ. PETER PARKER,
(L’UOMO RAGNO)
12. @FelicettoMassa
I DANNI ALLA SFERA EMOTIVA
PER I NEET
ANSIA DI USCIRE DA CASA
HANNO COSTANTI STATI DI DEPRESSIONE ED
ANSIA
ANSIA NELLE SITUAZIONI DELLA VITA
EVITANO IL CONTATTO CON GLI OCCHI
VIVE IN ISOLAMENTO
EVITANO DI INCONTRARE NUOVE PERSONE
INTERROMPONO LA RICERCA DI UN POSTO
DI LAVORO
NON SI CURA E NO FA CONTROLLI SULLA
SALUTE
13. @FelicettoMassa HIKIKOMORI, IL MONDO IN UNA
STANZA
SONO GIOVANI CHE HANNO SCELTO DI ISOLARSI
ANCORA DI PIÙ DAL MONDO, SCEGLIENDO DI
DISTACCARSI DALLA SOCIETÀ E DI VIVERE IN UNO
STATO DI TOTALE RECLUSIONE, PER:
LA PAURA DI ESSERE GIUDICATI DA UNA
SOCIETÀ CHE NON LI COMPRENDE
PAURA SUBIRE UN RIFIUTO DA PARTE DELLA
SCUOLA
PAURA DEI FALLIMENTI E DEI POSIBILI DATORI
DI LAVORO
PAURA DEL RIFIUTO DELLE ALTRE PERSONE.
LE FAMIGLIE SONO GRAVATE DA QUESTA SCELTA
CHE NON RIESCONO A COMPRENDERE ED A
CAMBIAREPhoto: hikikomoriitalia.it
14. @FelicettoMassa
ASSENZA DALLA
PARTECIPAZIONE SOCIALE
POLITICA
IL 40 % DEI NON-NEET
SONO INTERESSATI ALLA
POLITICA, IN CONFRONTO
AL 28,7% DEI NEETs
DISPONIBILITA’ AL VOTO
I NEETS SONO MENO
INTERESSATI ALLA
PARTECIPAZIONE
QUASI IL 65 % DEI NEET SI
DICHIARA DISPOSTO AL
VOTO CONTRO IL 75 % DEI
NON-NEET
FIDUCIA NELLE
ISTITUZIONI
I NEET HANNO UNA SCARSA
FIDUCIA NELLE ISTITUZIONI
RISPETTO AGLI EET (EET
(Employed-Educated and
Trained), quei giovani che si
sono inventati un lavoro e
hanno vinto la crisi con
un'idea d'impresa.
PARTECIPAZIONE
SOCIALE
I GIOVANI NON-NEET HANNO
UNA ALTRA PERCENTUALE I
PARTECIPAZIONE SOCIALE
RISPETTO AI NEET: 46.7 %
CONTRO IL 26,7 %
19. @FelicettoMassa
AZIONI PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE
SCOLASTICA, MIGLIORARE LA POSSIBILITÀ DEGLI
STUDENTI DI TROVARE UN'OCCUPAZIONE DOPO IL
DIPLOMA E STRAPPARE TANTI GIOVANI DALLA
CONDIZIONE DI NEET:
ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO
LABORATORI TERRITORIALI PER
L'OCCUPABILITÀ
LE SCUOLE APERTE ANCHE IN ORARI EXTRA
CON IL PROGETTO 'LA SCUOLA AL CENTRO',
IL RILANCIO DEGLI ITS (ISTITUTI TECNICI
SUPERIORI)
20. @FelicettoMassa
LE POLITICHE NAZIONALI ED
ATTUAZIONI REGIONALI
GARANZIA GIOVANI
NEL DETTAGLIO LE MISURE PREVISTE DALLA
GARANZIA GIOVANI SONO:
ACCOGLIENZA
ORIENTAMENTO
FORMAZIONE
ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO
APPRENDISTATO
TIROCINI
SERVIZIO CIVILE
SOSTEGNO ALL’AUTOIMPRENDITORIALITÀ
MOBILITÀ PROFESSIONALE ALL’INTERNO DEL
TERRITORIO NAZIONALE O IN PAESI UE
BONUS OCCUPAZIONALE PER LE IMPRESE
FORMAZIONE A DISTANZA
21. @FelicettoMassa LE POLICHE REGIONALI
LA MIA ESPERIENZA COME REFERENTE
PER IL PROGRAMMA FIXO
DIFFICOLTA’
CONTATTARE E COINVOLGERE I
RAGAZZI
COPERTURA DELLE SPESE DI
TRASPORTO DEGLI ALUNNI NELLA
FASE INIZIALE
DIFFIDENZA DELLE IMPRESE
BUROCRAZIA
POSITIVITA’
USCIRE DI CASA
CONOSCENZA DI SE
CONOSCENZA DEL MONDO DEL
LAVORO
CONSAPEVOLEZZA DELLA ESIGENZA
FORMAZIONE CONTINUA
22. @FelicettoMassa
STIMA NEET PROVINCIA DI
FROSINONE
STIMA NEET PROVINCIA DI FROSINONE
Classe 18-24 - 36.854 X 0,269 = 9.914
Classe 25-34 – 62.166 x 0,269 = 17.723
TOTALE: 26.763 NEET
23. @FelicettoMassa
STIMA NEET
COMUNE DI CECCANO
STIMA NEET COMUNE DI CECCANO
Classe 18-24 - 1.716 X 0,269 = 460
Classe 25-34 – 3.074 x 0,269 = 826
TOTALE : 1.286 NEET
24. @FelicettoMassa BIGDATA E DATA SCIENCE
IMPORTANTI PER FARE
POLITICHE MIRATE
NELLE STIME FATTE PER LA PROVINCIA
DI FROSINONE E PER IL COMUNE DI
CECCANO EMERGONO NUMERI
ALLARMANTI A CUI BISOGNA DARE
IMMEDIATAMENTE RISPOSTA.
OCCORRONO POLITICHE MIRATE, DI
RICOSTRUZIONE DELLA PERSONA E DI
IMPIEGO ATTIVO NEL MONDO DEL
LAVORO, RICORRENDO ANCHE AD
INCENTIVI AL 100 % DELLO
STUPENDIO E DEI COSTI
25. @FelicettoMassa I 5 TEMI CARDINE PER LO
SVILUPPO GIOVANILE NELLE
SMART CITIES
ISTRUZIONE
SALUTE E BENESSERE
LAVORO E OPPORTUNITA’
PARTECIPAZIONE CIVICA
PARTECIPAZIONE POLITICA
26. @FelicettoMassa ISTRUZIONE – IMPORTANZA
DEI PROTOCOLLI DI INTESA,
DELLE AZIONI E DEI SOGGETTI
PER I NEETs
CREARE LE COMPETENZE PER LE
ESIGENZE DI ENTI INDUSTRIE ED
IMPRESE E RIDURRE IL JOB
MISMATCH
11 TECNOLOGIE ABILITANTI PER LE
QUALI BISOGNA CREARE
COMPETENZE
MECCATRONICA, ROBOTICA, ROBOTICA
COLLABORATIVA, IOT, BIG DATA, CLOUD
COMPUTING, SICUREZZA INFORMATICA,
STAMPA 3D, SIMULAZIONE,
NANOTECNOLOGIE E MATERIALI
INTELLIGENTI.
27. @FelicettoMassa
QUALI AZIONI ?
IDENTIFICARE I GIOVANI PIÙ A RISCHIO DI
DISTACCO
SOSTENERE I GIOVANI IN OGNI FASE DEGLI
INTERVENTI CON UN MIGLIRORE
COORDINAMENTO
PIÙ FORTE IL MONITORAGGIO DEL SISTEMA DI
TRANSIZIONE AL MONDO DEL LAVORO
GARANTIRE GLI INTERVENTI CHE SODDIFINO LE
ESIGENZE DEI GIOVANI
RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI
OCCUPABILITÀ E LE OPPORTUNITÀ PER
L'OCCUPAZIONE
RESPONSABILIZZARE I GIOVANI PER OTTENERE
I MIGLIORI RISULTATI ANCHE PER LE FINALITA’
SOCIALI DEL LORO AGIRE QUOTIDIANO
@FelicettoMassa
28. @FelicettoMassa
CONCLUSIONI E PROPOSTE
NECESSARIA POLITICHE INTEGRATE INTERVENTI DI
SISTEMA - BISOGNA COINVOLGERE TUTTI GLI ENTI
IMPRESE ED ASSOCIAZIONI SUL TERRITORIO
ACCELERAZIONE AMMINISTRATIVA E
SBUROCRATIZZAZIONE
SOSTENERE PERCENTUALI ELEVATE DI INCENTIVAZIONE
SUI SALARI PER LA REINTEGRAZIONE SOCIALE DEI NEETs
MASSIMA ATTENZIONE ALLE POLITICHE DI COESIONE
SOCIALE : solidarietà, territorialità e integrazione socio-
economica
LA FORMAZIONE DEVE ASSUMERE UN RUOLO
STRATEGICO PER UNA NUOVA COLLOCAZIONE NEL
MONDO DEL LAVORO
DEVONO ESSERE LE CITTA’ A SVOLGERE UN RUOLO
DI COORDINAMENTO PER LE POLITICHE
GIOVANILI E PER LE PROBLEMATICHE DEI NEET
29. @FelicettoMassa
@FelicettoMassa
″I giovani non hanno bisogno che si parli di loro, ma di qualcuno che
li vada a cercare e che, gli insegni a tenere aperta una finestra della
speranza, nonostante le difficoltà della vita.”
Felicetto MASSA
NEET: (Oxford Dictionary) britannico. Un giovane che non è più nel sistema di istruzione e che non è in funzione o in formazione per il lavoro. Acronimo di Not in Education, Employment, o di formazione. Origine: All'inizio del 21 ° secolo.È importante notare che NEET sono giovani di solito sotto i 30 anni e sono ufficialmente non coinvolti in una qualsiasi delle occupazioni suddette. I motivi possono essere qualsiasi cosa, da pigrizia, un economia o di lavoro di mercato cattivo o sono neolaureati. Di solito vivono fuori dei programmi di welfare, assegno di disoccupazione o assegni dai loro genitori. Quest'ultimo è più comune in Giappone. Eikichi Onizuka da Great Teacher Onizuka è tecnicamente un NEET prima di decidere di essere un insegnante. Un punk, ma pur sempre un NEET.Hikikomori: (Oxford Dictionary) In Giappone, l'evitamento abnorme di contatto sociale, in genere maschi adolescenti. Una persona che evita il contatto sociale. Origine: giapponese. Letteralmente significa "stare in casa, (sociale) ritiro". Ci sono quasi 1 milione di hikikomori in Giappone tra i 20 ei 40 anni.A differenza di NEET, Hikikomori è iniziato come una definizione per i giovani socialmente ritirati circa 20 anni fa in Giappone. Tuttavia, questa prima generazione di Hikikomori continua a vivere in isolamento ed è ora nel loro 40s. Hikikomori sono persone che si rifiutano di lasciare la loro casa per più di 6 mesi. Tendono a vivere con i loro genitori che coprono le loro spese o se vivono da soli, anche loro ricevono una sorta di quota dal loro famiglia.Tuttavia, la definizione di Hikikomori non include la mancanza di posti di lavoro. E con l'esistenza di lavoro on-line, si potrebbe benissimo fare una vita per conto proprio. Hakua Shiodome da Shomin campione è sicuramente un hikikomori. Se stessa isolando da tutti, ma ancora lavorare e studiare, fino Kimito arriva.YD: (Denpa Kyoushi / Ultimate Otaku Maestro manga e anime) sotto forma abbreviata della frase giapponese "Yaritai koto Shika Dekinai" o "solo in grado di fare ciò che vuole" (ADW) in inglese. Si tratta di una condizione di auto-diagnosi il personaggio principale Junichirou Kagami afferma di soffrire di che consente solo lui a fare quello che vuole fare. Nell'anime, quando viene messo in situazioni in cui si deve fare qualcosa che non vuole fare, si fa in modo di aggiungere qualcosa nel mix che egli desidera fare, è interessato a, o semplicemente, lo faranno divertire.Un altro esempio di un personaggio YD sarebbe Rufy di One Piece. Lo fa solo quello che vuole, ma poi di nuovo, lui è un pirata. Egli mano raccoglie i suoi membri dell'equipaggio, mangia quello che vuole, va dove vuole e inseguimenti qualunque sogno che desidera. Come egli afferma ad un certo punto, il suo ideale di essere Re dei Pirati non è di essere importante, ma per essere liberi. Che suona abbastanza YD a me!Quindi, ora che abbiamo le definizioni giù, rompiamo a parte le differenze.NEET: (Oxford Dictionary) British. A young person who is no longer in the education system and who is not working or being trained for work. Acronym of Not in Education, Employment, or Training. Origin: Early 21st century.
It is important to note that NEETs are young people usually under the age of 30 and are officially not involved in any of the aforementioned occupations. The reasons can be anything from laziness, a bad economy or job market or they are recent graduates. They usually live off of welfare programs, unemployment check or allowances from their parents. This last one is most common in Japan. Eikichi Onizuka from Great Teacher Onizuka is technically a NEET before deciding to be a teacher. A punk, but still a NEET.
Hikikomori: (Oxford Dictionary) In Japan, the abnormal avoidance of social contact, typically by adolescent males. A person who avoids social contact. Origin: Japanese. Literally meaning “staying indoors, (social) withdrawal”. There are almost 1 million hikikomori in Japan between the ages of 20 and 40.
Unlike NEETs, Hikikomori started as a definition for socially withdrawn young people about 20 years ago in Japan. However, this first generation of Hikikomori continues to live in isolation and is now in their 40s. Hikikomori are people who refuse to leave their house for more than 6 months. They tend to live with their parents who cover their expenses or if they live on their own, they also receive some sort of allowance from their family.
However, the definition of Hikikomori does not include a lack of employment. And with the existence of online work, they could very well make a living on their own. Hakua Shiodome from Shomin Sample is most definitely a hikikomori. Isolating herself from everybody but still working and studying, until Kimito comes along.
YD: (Denpa Kyoushi / Ultimate Otaku Teacher manga and anime) Abbreviated form of the Japanese phrase “Yaritai koto shika Dekinai” or “only Able to Do what he Wants” (ADW) in English. It is a self-diagnosed condition the main character Junichirou Kagami claims to suffer from which only allows him to do what he wants to do. In the anime, when put in situations where he must do something he doesn’t want to do, he makes sure to add something into the mix that he desires to do, is interested in or simply, will entertain him.
Another example of a YD character would be Luffy from One Piece. He only does what he wants, but then again, he is a pirate. He hand-picks his crew members, eats what he wants, goes where he wants and chases whatever dream he wishes. As he states at one point, his ideal of being Pirate King is not to be important, but to be free. That sounds pretty YD to me!
So now that we have the definitions down, let’s break apart the differences.