Polgár Judit, sakk

1. A TEHETSÉGFEJLESZTŐ SAKK,A TEHETSÉGFEJLESZTŐ SAKK,
MINT OKTATÁSI ESZKÖZMINT OKTATÁSI ESZKÖZ
POLGÁR JUDITPOLGÁR JUDIT
Nemzetközi sakknagymester, olimpiai bajnok
Polgár Judit Sakk Alapítvány a
Képességfejlesztésért
Budapest 2013

2. NEM SAKKOT TANÍTUNK!
Sakkal tanítunk

3. A pedagógiai kísérlet

4. POLGÁR JUDIT – 25 ÉV SAKKTÖRTÉNELEM

5. SZÜLŐI TAPASZTALATOK
OLIVÉR ÉS HANNA

6. SAKKJÁTSZÓTÉR 1-2

7. POLGÁR
SAKKFESZTIVÁL
 2007 - 2012
 Rangos társadalmi esemény
 Oktatási előadások
 100 táblás szimultán
 Sakktánc, Sakkbox
 27 EU tagállam képviselői

8. POLGÁR SAKKFESZTIVÁL 2013
MŰVÉSZETEK PALOTÁJA
Sakkpalota a Cifra Palotában

9. EURÓPAI PARLAMENT TÁMOGATÁSA
 A Sakk az iskolában
deklarációt 415
EP-képviselő írta alá
 2012. március 17

10. A tagállamok feladata a sakk bevezetésében
Előkészítés, felmérések, kutatások
Tananyagkészítés, oktatóképzés
Társadalmi célok:
1. A sakk, mint oktatási eszköz használata a logikus,
kritikus, problémamegoldó gondolkodás fejlesztésére.
2. Motivációs erővel rendelkező, értelmes szabadidős
tevékenységre ösztönzés. Közös családi élmény.
3. Iskola utáni foglalkozás során a sakk, mint sportág
fejlesztése.
4. Tehetséges felkutatása és gondozása.

11. NEMZETKÖZI TANKÖNYVEK
SZLOVÁK ISKOLAI
SAKK TANKÖNYV
Csehország
Szlovénia
Románia
Anglia
USA
Brazília
Mexikó
Argentína
stb.

12. SAKK AZ UNIVERZÁLIS NYELV

13. “Sakk az óvodában, Sakk az iskolában
Az EU-ban és Magyarországon”

14. A POLGÁR JUDIT SAKK ALAPÍTVÁNY PROGRAMJA
Kutatás, előkészítés (tanulmányok, iskola látogatás)
Tanmenet, tananyag, oktatási segédlet készítés (tankönyv,
munkafüzet, pedagógusi kézikönyv, digitális tananyag)
pedagógusképzés (akkreditált tanfolyam)
Pilot programok (1 tanév, folyamatos kiértékelés)
Bővített program (regionális szinten kiépítve)
Regisztrált országos program (kiforrott gyakorlat)
Iskola utáni foglalkozások (tehetség gondozás)
Óvodai képességfejlesztő sakk (iskola előkészítés)
Nemzetközi programok (EU együttműködés)

15. A PILOT PROJEKT BUDAPESTEN ÉS VIDÉKEN
REFERENCIA ISKOLA:
LEMHÉNYI DEZSŐ KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA, 16. kerület

16. Androulla Vassiliou
az Európai Unió Oktatási Biztos támogatása

17. NEMZETKÖZI ÉRDEKLŐDÉS
NEMZETKÖZI TRENDEK

18. Svédország
- 450 iskolában a normál tanórákban szerepel a sakk
- 1900 pedagógus vett részt alapképzésen

19. Kína, Orosz utódállamok – Sakk az oktatásban
 Központosított módszerek, kötelező jellegű oktatás
 A szocializmus idején Magyarországon is működött

20. Képességfejlesztő Sakk,
mint választható tantárgy a NAT-ban
 Hivatalos időpont:
2013. április 2.
 Sakk-logika kerettanterv –
egy másik, sakk válaszható
tárgy
 A sakk gyakorlatilag az
egyetlen olyan választható
tárgy, amely az alsós
képességfejlesztésre
összpontosít

21. A sakkozás történelmi távlatban
SAKK LABDARÚGÁS
PLAYSTATION
1500 év 150 év
15 év

22. DIGITÁLIS TÁRSADALOM - DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK
 Holisztikus, vizuális információkra épülő gondolkodás mód
 A sakk szimbólum rendszere, mint kivételes oktatási eszköz

23. GYEREKEK A DIGITÁLIS KORBAN
A könyvnyomtatás elterjedése után kialakult a
logikus, elemző gondolkodás mód.
A digitális kultúrában ezt felváltja a képekből,
szimbólumokból történő tájékozódás.
Nem alakul ki a rendszerben történő gondolkodás

24. A sakk, mint stratégiai táblajáték hatása a
gyerekek gondolkodására
Eredmények: okosgyerek
Gyors információfeldolgozás
Javul az összpontosító képesség
Rendszerben gondolkodva,
összefüggések keresése
A valóságos élmény és a képi élmény
összekapcsolása
Sémafelismerés
Megosztott figyelem képessége
Emlékezet javulása
Problémamegoldó képesség javulása
Kreativitás fejlődése

25. Szórakoztató, gyakorlatias, életszerű oktatás
 Modern szemlélet
 Hétköznapi kapcsolódási pontok
 A digitális kor igényeinek
figyelembevétele

26. Teljes gyerek megközelítés
iskola, tanulás, szabadidő, barátok, család

27. JP CHESS KÉPESSÉGFEJLESZTŐ SAKK TANKÖNYV
LECKE VÁZLATI FELÉPÍTÉS
 SAKK RÍM ( a lecke legfontosabb elemére)
 RÁHANGOLÁS (mozgásos játék)
 ASSZOCIÁCIÓS KÉPGALÉRIA
(történelmi, társadalmi, és hétköznapi párhuzamok)
 SAKK ELMÉLET (játékismeret)
 SAKK GYAKORLATOK
 ISMERET ELLENŐRZÉS
 TALÁLD KI (találós kérdés)
 IGAZ-HAMIS ÁLLÍTÁSOK
 SAKKNYELV (sakk kifejezések, idegen nyelv)
 ÖNÉRTÉKELÉS (érzelmi állapot meghatározása)
 SAKK MATEK (számtan, mértan)
 SAKK MAGYAR (írás, olvasás, nyelv, rajz)
 TECHNIKA (kézművesség, rajz)
 ISMÉTLÉS
 SZABAD JÁTÉK

28. ASSZOCIÁCIÓS KÉPGALÉRIA
A SAKKBÁBOK ÉLETRE KELNEK
ÉRZELMI KAPCSOLAT KIALAKÍTÁSA

29. RETTENTŐ
SAKKELMÉLET 
 Hogy lép a huszár
 A nyolc irány
 Hogy üt a huszár
 A huszár értéke

30. ELLENŐRZŐ OLDAL
Találós kérdés
Igaz - Hamis
Sakknyelv
Megoldások
Önértékelő

31. ESZKÖZÖK
 Laminált A4-es lap
 Sakk készlet
 Demo tábla
 Interaktív tábla

32. AZ 1. SAKKTÁBLÁM & SAKKPUSKÁM

33. SAKK PALOTA

34. ÉRTÉKRENDSZER
GYALOG 1
HUSZÁR 3
FUTÓ 3
BÁSTYA 5
VEZÉR 9
KIRÁLY *

35. MENNYISÉG ÉS
MINŐSÉG
HÁNY DARAB VAN
MENNYI AZ ÉRTÉKE

36. KERESZTTANTÁRGYAS FELADATOK
munkafüzet

37. SAKKMATEK
ALAPISMERETEK
A BÁBÉRTÉKEKKEL

38. SAKK TALLÉR
MATEK
GAZDASÁGI ISMERETEK
GAZDÁLKODJ OKOSAN

39. SAKK MATEK
SAKK SZÁMKÍGYÓ SAKK LÉPCSŐ

40. Sakk és Hollywood
Briliáns elme Polgári idill

41. BÁTOR, KREATÍV, MOTIVÁLÓ OKTATÁS
SAKKVARÁZS