Il Piano Nazionale Scuola Digitale del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca contiene la strategia del Governo per riposizionare la scuola italiana nella società dell’informazione e della tecnologia.
Presentazione relativa al documento "Piano Nazionale Scuola Digitale" per il corso di formazione degli Animatori Digitali indetto dal MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca)
Mercoledì 26 luglio, a Roma, presso la Sala Centrale dell’Acquario Romano, si è tenuto l’evento “Il Piano Scuola Digitale incontra il Paese”, per fare il punto sui primi diciotto mesi del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e per rilanciare le politiche per l’innovazione del sistema educativo.
Slides del webinar organizzato da Teleskill, Digiconsum e ANORC, per la Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale e la Settimana Internazionale dell’Ora del Codice.
Presentazione relativa al documento "Piano Nazionale Scuola Digitale" per il corso di formazione degli Animatori Digitali indetto dal MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca)
Mercoledì 26 luglio, a Roma, presso la Sala Centrale dell’Acquario Romano, si è tenuto l’evento “Il Piano Scuola Digitale incontra il Paese”, per fare il punto sui primi diciotto mesi del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e per rilanciare le politiche per l’innovazione del sistema educativo.
Slides del webinar organizzato da Teleskill, Digiconsum e ANORC, per la Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale e la Settimana Internazionale dell’Ora del Codice.
Dal pc al Piano Nazionale Scuola digitale_7_maggio_2015fran61
Le nuove tecnologie nel Piano Nazionale scuola digitale.
Liceo Virgilio, Milano 7 maggio 2015
Polo Formativo IIS "Paolo Frisi" Milano
Docenti neoassunti 2014/2015
830 mln per rafforzare le competenze di studentesse e studenti nel quadro degli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030. Un piano in 10 azioni per una scuola più aperta, inclusiva, innovativa.
www.istruzione.it/pon
www.labuonascuola.gov.it. Presentazione dei risultati della consultazione pubblica su "La Buona Scuola". 1.800.000 persone hanno partecipato attraverso un questionario, delle stanze di discussione, dei position paper e delle mail. I partecipanti hanno anche organizzato dibatti, dentro e fuori la scuola.
Didattica per competenze con le nuove risorse digitali 2017 18Cecilia Martinelli
slides dei laboratori "nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica", formazione dei Neoimmessi in ruolo, a. s. 2017-18, regione Toscana, ambiti 07, 020, 021,
Il Piano Nazionale Scuola Digitale [Italian National Plan for Digital Education]Damien Lanfrey
A 1.1Bn Eur investment plan for digital education (2015-2020) in Italian schools and a comprehensive policy framework, organized in 35 actions, framed in 9 areas.
Launched October 27th 2015.
E’ un documento del MIUR per il lancio di una strategia di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale.
Dal pc al Piano Nazionale Scuola digitale_7_maggio_2015fran61
Le nuove tecnologie nel Piano Nazionale scuola digitale.
Liceo Virgilio, Milano 7 maggio 2015
Polo Formativo IIS "Paolo Frisi" Milano
Docenti neoassunti 2014/2015
830 mln per rafforzare le competenze di studentesse e studenti nel quadro degli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030. Un piano in 10 azioni per una scuola più aperta, inclusiva, innovativa.
www.istruzione.it/pon
www.labuonascuola.gov.it. Presentazione dei risultati della consultazione pubblica su "La Buona Scuola". 1.800.000 persone hanno partecipato attraverso un questionario, delle stanze di discussione, dei position paper e delle mail. I partecipanti hanno anche organizzato dibatti, dentro e fuori la scuola.
Didattica per competenze con le nuove risorse digitali 2017 18Cecilia Martinelli
slides dei laboratori "nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica", formazione dei Neoimmessi in ruolo, a. s. 2017-18, regione Toscana, ambiti 07, 020, 021,
Il Piano Nazionale Scuola Digitale [Italian National Plan for Digital Education]Damien Lanfrey
A 1.1Bn Eur investment plan for digital education (2015-2020) in Italian schools and a comprehensive policy framework, organized in 35 actions, framed in 9 areas.
Launched October 27th 2015.
E’ un documento del MIUR per il lancio di una strategia di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale.
Vision - Pilastri per l’evoluzione della scuola verso il digitale
Cambiano i contenuti a supporto della didattica
Between e la scuola: Progetto Scuola Expo Milano 2015
Between e la scuola: Il Piano Industriale Scuola Digitale
Cristina Spadaro, Direttore CISI Università di Torino - E-learning e mobile ...CSI Piemonte
eProf, strumenti e scenari di e-learning per la didattica
Giovedì8 novembre 2012
Museo Regionale di Scienze Naturali, Sala Conferenze
Via Giolitti, 36 - Torino
Tecnologie dell’informazione, e-learning e mobile learning, collaborazione on line, serious game: questi i temi del progetto di formazione dedicato ai docenti della scuola secondaria che sapranno cogliere le nuove opportunità di interazione con gli studenti e proporre una didattica sempre più innovativa. eProf, progetto che ha coinvolto 2.000 docenti romeni, è realizzato da CSI Piemonte, Università Politecnica di Bucarest, Università Tecnica G. Asachi di Iasi
e Pythia International.
SchoolUP è la piattaforma di didattica digitale per l’erogazione dei percorsi PCTO (ex Alternanza Scuola Lavoro), il contrasto alla dispersione scolastica e alla povertà
educativa.
Ad oggi è stata adottata da oltre 150 scuole italiane e 30.000 studenti che, guidati da
4.000 docenti, hanno svolto percorsi su educazione all’imprenditorialità, preparazione
e orientamento al lavoro, scrittura creativa e professioni digitali. Sono state create
oltre 800 startup simulate tra i banchi di scuola e alcune sono andate avanti nel loro
progetto di impresa entrando in contatto con l’ecosistema dell’innovazione.
Nel 2016 SchoolUP è rientrata tra le best practices del MIUR per aver sviluppato
percorsi di “Alternanza di qualità” e, nel 2019, si è aggiudicata il primo premio del
Global Junior Challenge per la categoria "Inserimento dei giovani nel mondo del
lavoro" (il GJC è il concorso internazionale organizzato da Roma Capitale e Fondazione
Mondo Digitale che seleziona i progetti più innovativi che usano le nuove tecnologie per
l'educazione e la formazione dei giovani).
Nel 2020, inoltre, la Cervellotik Education ha ottenuto un investimento dal Fondo
Nazionale Innovazione di Cassa Depositi e Prestiti Venture Capital SGR che ha
permesso di supportare al meglio le scuole italiane durante la pandemia.
I percorsi di SchoolUP hanno l’obiettivo di fornire agli studenti nozioni teorico pratiche per
combattere il digital mismatch, contrastare la povertà educativa, formare alla cultura di
impresa e acquisire competenze trasversali (soft, life e digital skills).
SchoolUP dà vita, inoltre, ad ulteriori progetti ad alto impatto sociale:
- PinkUP, l’iniziativa in collaborazione con Fondazione CDP e CDP VC Sgr
sull’educazione all’imprenditorialità interamente dedicata alle giovani studentesse per
contrastare la povertà educativa, la dispersione scolastica e il gender gap;
- Presìdi educativi lucani, il progetto di contrasto alla povertà educativa per le soft e
digital skills finanziato da Fondazione Con il Sud – Con i bambini impresa sociale;
- GreenLAB, il programma in partenza sull’educazione alla sostenibilità che promuove
la cultura e la consapevolezza in materia di sostenibilità ambientale, energetica ed
economica nella scuola.
PIANO DIGITALE IIS PAOLO FRISI
Allegato al PTOF 2016/2019
Il Piano Digitale della scuola – allegato al P.T.O.F. 2016/2019 - ha una sua strutturazione di massima. Esso potrà subire integrazioni e/o variazioni qualora pervengano dal MIUR ulteriori indicazioni o sulla base di cambiamenti che eventualmente si presenteranno nel corso del prossimo triennio, sia a livello normativo sia in base alle esigenze della comunità scolastica.
Due prove scritte invece di tre, più l’orale.
Più attenzione al percorso svolto nell’ultimo triennio, con un punteggio maggiore assegnato al credito scolastico.
Griglie di valutazione nazionali per la correzione delle prove scritte.
Tutte le novità della #Maturità2019 su ▶ http://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-la-nuova-maturita-nella-circolare-rivolta-a-scuole-e-studenti
Il punto sulle azioni e i finanziamenti avviati in attuazione dle Piano Nazionale Scuola Digitale lanciato nell'ottobre del 2015 dal MInistero. Tutte le informazioni sul Piano e i documenti attuativi sono disponibili sul sito http://www.istruzione.it/scuola_digitale/
In occasione dell'anniversario del sisma del 24 agosto 2016, il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca pubblica il report "Ripartiamo dalla scuola", contenente le azioni e i principali dati relativi agli interventi per le scuole e per le comunità scolastiche delle quattro Regioni del Centro Italia (Abruzzo, Lazio, Marche e Umbria) colpite dal terremoto.
Venerdì 28 luglio, al Miur, presso la Sala della Comunicazione, la Ministra Valeria Fedeli ha presentato il Piano per l’Educazione alla Sostenibilità insieme alla Capo di Gabinetto del Miur Sabrina Bono e al Coordinatore del gruppo di lavoro Miur per l’Educazione alla Sostenibilità Enrico Giovannini.
"Its Day - Competenze per l'Italia 4.0". Prospettive e cambiamenti del mondo produttivo alla luce del nuovo Piano nazionale per l’Industria 4.0. Strategie ed obiettivi degli Istituti Tecnici Superiori, deputati a fornire le nuove competenze necessarie al mondo del lavoro che verrà.
#8Marzo2017 – Tutti i numeri delle donne nel mondo dell’Istruzione
Piano Nazionale Scuola Digitale
1. Ministerodell’Istruzione,dell’UniversitàedellaRicerca
#pianoscuoladigitalewww.istruzione.it
COSARAPPRESENTAQUESTODOCUMENTO
Il Piano Nazionale Scuola Digitale del Ministero
dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca contiene
la strategia del Governo per riposizionare la scuola
italiana nella società dell’informazione e della
tecnologia.
Non è un libro di desideri, e nemmeno un rapporto
di proposte. Piuttosto, è un pilastro fondamentale
della legge "La Buona Scuola" (L. 107/2015):
fissa priorità e azioni; stabilisce investimenti,
assegna risorse; crea opportunità per collaborazioni
istituzionali tra Ministero, Regioni, enti locali;
promuove un'alleanza per l'innovazione della scuola;
soprattutto, ambisce a generare una profonda
trasformazione culturale, che - partendo dalla scuola -
raggiunga tutte le famiglie, nei centri urbani più
affollati come nelle periferie più isolate. Perché la
scuola diventi il più potente creatore di domanda
di innovazione nel nostro Paese.
Il Piano non si occupa (solo) di tecnologia, ma indica
il lavoro necessario per ripensare la didattica,
gli ambienti di apprendimento, le competenze
degli studenti, la formazione dei docenti, e dare così
un nuovo posizionamento al sistema educativo
nazionale nell’era digitale.
Perché la scuola digitale non è un’altra scuola,
ed esiste già, in tutto il Paese. Ma lo Stato, adesso,
deve riconoscere questo patrimonio. Soprattutto, deve
diffonderlo e strutturarlo, per garantire che questa
connessione sia a disposizione di tutti i nostri giovani,
e che nessuno resti più indietro.
SCUOLA
la buona
facciamo crescere il paese
2. accesso
Fibra e banda ultra-larga alla porta
di ogni scuola
Cablaggio interno di tutti gli spazi
delle scuole (LAN/W-Lan)
Canone di connettività: il diritto
a Internet parte a scuola
spazieambienti
perl'apprendimento
Ambienti digitali per la didattica
Challenge Prize per la scuola digitale
Linee guida per politiche attive di
BYOD (Bring Your Own Device)
Piano per l’apprendimento pratico
Edilizia Scolastica Innovativa
Identitàdigitale
Sistema di Autenticazione unica
(Single-Sign-On)
Un profilo digitale per ogni studente
Un profilo digitale per ogni docente
amministrazionedigitale
Digitalizzazione amministrativa
della scuola
Registro elettronico
Strategia “Dati della scuola”
formazioneeaccompagnamento
gliambiti
competenzedeglistudenti
Un framework comune per le
competenze digitali degli studenti
Scenari innovativi per lo sviluppo
di competenze digitali applicate
Una research unit per le
Competenze del 21mo secolo
Portare il pensiero computazionale
a tutta la scuola primaria
Aggiornare il curricolo di “Tecnologia”
alla scuola secondaria di primo grado
digitale,imprenditorialità
elavoro
Un curricolo per l’imprenditorialità (digitale)
Girls in Tech & Science
Piano Carriere Digitali
Alternanza Scuola-Lavoro
per l’impresa digitale
contenutidigitali
Standard minimi e interoperabilità
degli ambienti on line per la didattica
Promozione delle Risorse Educative
Aperte (OER) e linee guida su
autoproduzione dei contenuti didattici
Biblioteche Scolastiche come ambienti
di alfabetizzazione all’uso delle risorse
informative digitali
FORMAZIONEDELPERSONALE
Formazione in servizio per l’innovazione
didattica e organizzativa
Rafforzare la formazione iniziale
sull’innovazione didattica
Assistenza tecnica per le scuole
del primo ciclo
La nuova formazione per i neoassunti
accompagnamento
Un animatore digitale in ogni scuola
Accordi territoriali
Stakeholders’ Club per la scuola digitale
Un galleria per la raccolta di pratiche
Dare alle reti innovative un ascolto permanente
Osservatorio per la Scuola Digitale
Un comitato Scientifico che allinei il Piano
alle pratiche internazionali
Il monitoraggio dell’ intero Piano
Un legame palese con il Piano Triennale
per l’Offerta Formativa
competenzeecontenutistrumenti