ثيسي

1. ‫الشكل‬– 1
‫ثانوية‬:‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫بوعلقة‬–‫الدراسي‬ ‫الموسم‬ ‫تسابيت‬:2019/2020
‫المستوى‬:‫المدة‬ ‫تجريبية‬ ‫علوم‬ ‫نهائي‬:‫نصف‬ ‫و‬ ‫ساعتان‬
‫الفيزيائية‬ ‫العلوم‬ ‫مادة‬ ‫في‬ ‫األول‬ ‫للثالثي‬ ‫تجريبي‬ ‫امتحان‬
‫األول‬ ‫التمرين‬:(‫المدة‬:45،‫د‬07‫نقاط‬)
I.‫عممية‬ ‫مكسكعة‬ ‫في‬ ‫أ‬‫ر‬‫نق‬"‫م‬‫الكير‬Le curie (Ci)‫النشاط‬ ‫تمثؿ‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫لمنشاط‬ ‫القديمة‬ ‫الكحدة‬ ‫ىي‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬ ‫اإلشعاعي‬
1g‫النظير‬ ‫مف‬226
88 Ra‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ل‬ ‫أك‬ ‫اديكـ‬‫ر‬‫ال‬ ‫لعنصر‬15g‫البمتكنيكـ‬ ‫مف‬239
94 Pu‫سنة‬ ‫الكحدة‬ ‫ىذه‬ ‫إعتبرت‬1910‫فانا‬‫ر‬‫ع‬
‫يائي‬‫ز‬‫الفي‬ ‫لمجيكدات‬‫نسي‬‫ر‬‫الف‬‫م‬‫كير‬ ‫بيار‬(Pierre Curie)‫اإلشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫في‬ ‫العممي‬ ‫البحث‬ ‫مجاؿ‬ ‫في‬"
‫اديكـ‬‫ر‬‫ال‬ ‫عمر‬ ‫نصؼ‬ ّ‫إف‬226‫ىك‬:3
1
2
1,6 10t ans ‫ك‬23 1
6,02 10AN mol 
 .
1–‫جد‬ ‫المعطيات‬ ‫ك‬ ‫النص‬ ‫عمى‬ ‫باالعتماد‬:
‫أ‬/‫اؿ‬‫ر‬‫البك‬ ‫بكحدة‬ ‫م‬‫الكير‬ ‫كحدة‬( )Bq.
‫ب‬/‫البمتكنيكـ‬ ‫عمر‬ ‫نصؼ‬239.
2–‫التناقص‬ ‫منحنى‬ ‫عمى‬ ‫تحصمنا‬ ‫المكسكعة‬ ‫نفس‬ ‫مف‬
‫انيكـ‬‫ر‬‫اليك‬ ‫لنظير‬ ‫اإلشعاعي‬238
92U(‫الشكؿ‬-1)
-‫انيكـ‬‫ر‬‫اليك‬ ‫كتمة‬ ‫بالحساب‬ ‫استنتج‬238‫تماثؿ‬ ‫التي‬
‫اإلشعاعي‬ ‫نشاطيا‬ ‫في‬1g‫النظير‬ ‫مف‬226
88 Ra.
II.‫المعطيات‬:mn= 1,0087u،mp=1,0073u،1u = 931.5 MeV/C2
،me=0,00055u،c = 3x108
m/s
a)‫ات‬‫ر‬‫الذ‬ ‫أنكية‬ ‫بعض‬ ‫عف‬ ‫لمعطيات‬ ‫جدكؿ‬ ‫إليؾ‬:
U92
235
X54
140
eSr38
94
N7
14
C6
14
He2
4
H1
3
H1
2
‫العناصر‬ ‫أنكية‬
234,9935139,892093,894514,003114,00654,00153,01552,0136m(u)‫اة‬‫ك‬‫الن‬ ‫كتمة‬
.............1164,75810,50101,4499,5428,418,572,23E(MeV)
‫اة‬‫ك‬‫الن‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫طاقة‬
....................8,627,25.....7,10.........1,11E/A(MeV/nuc )
‫لكؿ‬ ‫بط‬‫ر‬‫ال‬ ‫طاقة‬‫ة‬ّ‫نكي‬
1.‫المقصكد‬ ‫ما‬‫ػ‬‫ػ‬‫ب‬:‫أ‬/‫اة‬‫ك‬‫الن‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫طاقة‬.‫ب‬/‫الكتمة‬ ‫كحدة‬( u )
2.‫مف‬ ‫كؿ‬ ‫بداللة‬ ‫عنصر‬ ‫اة‬‫ك‬‫لن‬ ‫اة‬‫ك‬‫الن‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫طاقة‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫أكتب‬(mx)‫ك‬ ‫اة‬‫ك‬‫الن‬ ‫كتمة‬mn‫ك‬mp‫ك‬A‫ك‬Z‫اغ‬‫ر‬‫الف‬ ‫في‬ ‫الضكء‬ ‫عة‬‫سر‬ ‫ك‬c.
3.‫طاقة‬ ‫أحسب‬‫الر‬‫اة‬‫ك‬‫لن‬ ‫بط‬‫ا‬‫انيكـ‬‫ر‬‫ليك‬235‫بالكحدة‬MéV.
4.‫السابؽ‬ ‫الجدكؿ‬ ‫اغات‬‫ر‬‫ف‬ ‫أكمؿ‬‫ثـ‬‫حدد‬‫اة‬‫ك‬‫الن‬)‫السابؽ‬ ‫الجدكؿ‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ر‬‫المذكك‬ ‫بيف‬ ‫مف‬(‫عمؿ‬ ‫؟‬ ‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫إستق‬ ‫األكثر‬.
b)‫السابؽ‬ ‫الجدكؿ‬ ‫مف‬ ‫العناصر‬ ‫لبعض‬ ‫النككية‬ ‫الت‬‫ك‬‫التح‬ ‫إليؾ‬:
‫أ‬–‫يتحكؿ‬𝐶6
14
‫إلى‬| 𝑁7
14
‫ب‬–‫ينتج‬𝐻𝑒2
4
‫كف‬‫م‬‫ـ‬ ‫تركف‬‫ع‬‫الييدركجيف‬ ‫م‬‫نظير‬|‫ػ‬‫ج‬-‫قذؼ‬𝑈92
235
‫بف‬‫م‬‫يعطي‬ ‫تركف‬Xe54
140
،𝑆𝑟38
94
‫ف‬ ‫ك‬‫م‬‫تركف‬‫ات‬.
1.‫كا‬ ‫نككية‬ ‫بمعادلة‬ ‫نككم‬ ‫تحكؿ‬ ‫كؿ‬ ‫عف‬ ‫عبر‬‫ـ‬‫مكزكنة‬ ‫ك‬ ‫لة‬.
2.‫إلى‬ ‫السابقة‬ ‫النككية‬ ‫الت‬‫ك‬‫التح‬ ‫ؼ‬ّ‫صن‬:‫ية‬‫ر‬‫انشطا‬‫أك‬ ‫إشعاعية‬ ،‫تفككية‬،‫اندماجية‬.
3.‫أحسب‬‫تفاعؿ‬ ‫مف‬ ‫ة‬‫ر‬‫المحر‬ ‫الطاقة‬‫االنشطار‬‫تفاعؿ‬ ‫مف‬ ‫ك‬‫االندماج‬‫بالكحدة‬(MeV).
ency-education.com
/exam
s
3as.ency-education.com

2. 2 3 4 5 6 7
2
3
4
5
0 1
1
x
y
1
( . )S m 
0,2
(min)t
‫الشكل‬-60 5
‫الثاني‬ ‫التمرين‬:(‫المدة‬:30،‫د‬04,5‫نقطة‬)
‫ؿ‬‫الكيميائي‬ ‫التحكؿ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬‫البطيء‬‫أكسدة‬ ‫بتفاعؿ‬ ‫المنمذج‬ ‫الييدركجيف‬ ‫يكد‬ ‫حمض‬ ‫ك‬ ‫األكسجيني‬ ‫الماء‬ ‫بيف‬-‫معادلتو‬ ‫جاع‬‫إر‬:
2 2( ) ( ) ( ) 2 ( ) 2( )2( ) 2aq aq aq aqH O H I H O I 
   
‫المحظة‬ ‫في‬ ‫ج‬‫نمز‬0t ‫المحمكليف‬:
( 1S ):‫ه‬‫ز‬‫تركي‬ ‫األكسجيني‬ ‫الماء‬ ‫مف‬1
1 22,5 .c mmol L
‫حجمو‬ ‫ك‬1 100V mL.
( 2S ):‫ه‬‫ز‬‫تركي‬ ‫الييدركجيف‬ ‫يكد‬ ‫حمض‬ ‫مف‬
1
2 45,0 .c mmol L
‫حجمو‬ ‫ك‬2 100V mL.
‫النكعية‬ ‫الناقمية‬ ‫بقياس‬ ‫زمنيا‬ ‫التحكؿ‬ ‫ىذا‬ ‫نتابع‬‫المتابعة‬ ‫أثناء‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫جة‬‫در‬ ‫ثبات‬ ‫مف‬ ‫التأكد‬ ‫مع‬ ‫مختمفة‬ ‫لحظات‬ ‫في‬ ‫التفاعمي‬ ‫لمكسط‬.‫النتائج‬
‫البياف‬ ‫برسـ‬ ‫سمحت‬ ‫المسجمة‬(‫الشؾ‬‫المقابؿ‬ ‫ؿ‬).
1-‫الزمف؟‬ ‫مركر‬ ‫مع‬ ‫النكعية‬ ‫الناقمية‬ ‫تناقص‬ ‫تفسر‬ ‫كيؼ‬
2-‫ال‬‫ك‬‫جد‬ ‫أنشئ‬‫ؿ‬‫المتفاعؿ‬ ‫يج‬‫ز‬‫الم‬ ‫أف‬ ‫ف‬ّ‫بي‬ ‫ك‬ ‫التفاعؿ‬ ‫تقدـ‬‫شركط‬ ‫في‬
‫ية‬‫ر‬‫ستككيكمت‬.
3-‫أ‬/‫التفاعمي‬ ‫لمكسط‬ ‫النكعية‬ ‫الناقمية‬ ‫أف‬ ‫ف‬ّ‫بي‬‫ػالناقميتيف‬‫ب‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ت‬
‫الشارديتيف‬ ‫المكليتيف‬ ‫النكعيتيف‬I
 ‫ك‬H
 ‫التفاعؿ‬ ‫تقدـ‬ ‫ك‬x‫ك‬
‫التفاعمي‬ ‫الكسط‬ ‫حجـ‬V‫بالعالقة‬2
( )(22,5 )H I
X
V
     
‫ب‬/‫ا‬‫التفاعمي‬ ‫لمكسط‬ ‫النكعية‬ ‫الناقمية‬ ‫حسب‬0‫المحظة‬ ‫عند‬t=0.‫البياف؟‬ ‫مع‬ ‫افؽ‬‫ك‬‫تت‬ ‫ىؿ‬
‫ػ‬‫ج‬/‫اليكد‬ ‫ثنائي‬ ‫لتشكؿ‬ ‫الحجمية‬ ‫عة‬‫السر‬ ‫احسب‬2( )( )aqI‫المحظة‬ ‫عند‬t= 5 min.
‫ت‬‫عط‬‫عند‬ ‫ل‬25 °C:2 1
35 . .H
mS m mol 

‫؛‬2 1
7,7 . .I
mS m mol 


‫الثالث‬ ‫التمرين‬:(‫المدة‬:45،‫د‬08,5‫نقطة‬)
‫بائية‬‫ر‬‫الكي‬ ‫المحركة‬ ‫قكتو‬ ‫مثالي‬ ‫مستمر‬ ‫تكتر‬ ‫مكلد‬ ‫التسمسؿ‬ ‫عمى‬ ‫تضـ‬ ‫بائية‬‫ر‬‫كي‬ ‫ة‬‫ر‬‫دا‬E‫مقاكمتو‬ ‫اكمي‬ ‫ناقؿ‬ ،R‫ذاتيتيا‬ ‫كشيعة‬L‫ك‬
‫مقاكمتيا‬10r  Ω‫المحظة‬ ‫عند‬ ‫القاطعة‬ ‫نغمؽ‬ ،0t ‫ات‬‫ر‬‫تغي‬ ‫نتابع‬ ‫ك‬uR(t)‫ك‬ ‫المقاكمة‬ ‫طرفي‬ ‫بيف‬ ‫التكتر‬uL(t)‫في‬‫ر‬‫ط‬ ‫بيف‬ ‫التكتر‬
‫شاشت‬ ‫عمى‬ ‫يظير‬ ‫الذم‬ ‫ك‬ ‫ة‬‫ر‬‫ذاك‬ ‫ذك‬ ‫الميبطي‬ ‫ات‬‫ز‬‫ا‬‫ز‬‫االىت‬ ‫اسـ‬‫ر‬ ‫اسطة‬‫ك‬‫ب‬ ‫الكشيعة‬‫ق‬‫التالييف‬ ‫البيانيف‬(‫الصفحة‬ ‫آخر‬).
1-‫بائية‬‫ر‬‫الكي‬ ‫ة‬‫ر‬‫الدا‬ ‫مثؿ‬‫ات‬‫ر‬‫التكت‬ ‫ك‬ ‫بائي‬‫ر‬‫الكي‬ ‫التيار‬ ‫جية‬ ‫عمييا‬ ‫مبينا‬ ،.
2-‫البيانيف‬ ‫ىذيف‬ ‫لمشاىدة‬ ‫الميبطي‬ ‫از‬‫ز‬‫االىت‬ ‫اسـ‬‫ر‬ ‫تكصيؿ‬ ‫كيفية‬ ‫ة‬‫ر‬‫الدا‬ ‫ىذه‬ ‫عمى‬ ‫بيف‬‫لو‬ ‫افؽ‬‫ك‬‫الم‬ ‫المنحنى‬ ‫مدخؿ‬ ‫لكؿ‬ ‫،محددا‬.
3-‫ات‬‫ر‬‫التكت‬ ‫جمع‬ ‫قانكف‬ ‫بتطبيؽ‬:-‫لممكلد‬ ‫بائية‬‫ر‬‫الكي‬ ‫المحركة‬ ‫القكة‬ ‫أف‬ ‫بيف‬E = 9V.
-‫أف‬ ‫بيف‬‫لمتكتر‬ ‫التفاضمية‬ ‫المعادلة‬uR(t)‫المقاكمة‬ ‫طرفي‬ ‫بيف‬‫الشكؿ‬ ‫مف‬:
𝑑𝑢 𝑅(𝑡)
dt
+
𝑟+𝑅
𝐿
𝑢 𝑅 𝑡 =
𝑅𝐸
𝐿
4-‫ا‬‫ة‬‫ر‬‫لعبا‬uR t = 𝑅𝐼0(1 − e−
t
τ)‫السابقة‬ ‫التفاضمية‬ ‫لممعادلة‬ ‫حؿ‬- :‫مف‬ ‫كؿ‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫أكجد‬I0‫ك‬τ‫؟‬ ‫يائي‬‫ز‬‫الفي‬ ‫مدلكليا‬ ‫ما‬ ‫ك‬.
-‫الدائـ‬ ‫بالنظاـ‬ ‫أف‬ ‫بيف‬:uL = rI0
5-‫باستغالؿ‬‫البيانيف‬‫أ‬‫قيمة‬ ‫كجد‬I0‫قيمة‬ ‫ثـ‬R.
6-‫أف‬ ‫عممت‬ ‫إذا‬= 2 msτ‫ػ‬‫ل‬ ‫ىندسيا‬ ‫ا‬‫ر‬‫تفسي‬ ‫أعط‬ ،τ‫بياف‬ ‫كؿ‬ ‫باستغالؿ‬.‫قيمة‬ ‫استنتج‬L.
7-‫بالكشيعة‬ ‫المار‬ ‫التيار‬ ‫ة‬‫ر‬‫عبا‬ ‫استنتج‬i‫ثـ‬‫المحظة‬ ‫عند‬ ‫الكشيعة‬ ‫في‬ ‫نة‬‫ز‬‫المخ‬ ‫الطاقة‬ ‫احسب‬3t ms‫ك‬10t ms.
ency-education.com
/exam
s
3as.ency-education.com