عرض أكتب إنجازاتي 02

1. ‫الخامسة‬ ‫الوحدة‬(‫اتي‬‫ز‬‫انجا‬ ‫أكتب‬)
1 1‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫اعداد‬

2. 2 2‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫اعداد‬

3. ‫افتتاحي‬ ‫نشاط‬
3 4
‫اإلستراتيجية‬
‫المستخدمة‬
(‫التساؤل‬)
‫صفحة‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫للقصة‬ ‫قراءتك‬ ‫بعد‬ ‫الطالبة‬ ‫عزيزتي‬42
‫التالية‬ ‫التساؤالت‬ ‫على‬ ‫باإلجابة‬ ‫قومي‬
‫القصة؟‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫المشكلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫القصة؟‬ ‫في‬ ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫تم‬ ‫كيف‬
‫المشكلة؟‬ ‫لحل‬ ‫تقترحين‬ ‫ماذا‬
‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬

4. ‫النصوص‬‫معالجة‬
4 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫وب‬ ‫للدرس‬ ‫الرئيسية‬ ‫العناصر‬ ‫بطاقة‬ ‫توزيع‬ ‫بعد‬ ‫الطالبة‬ ‫عزيزتي‬‫مع‬ ‫التعاون‬
‫باللو‬ ‫الملونة‬ ‫الورقة‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫باإلجابة‬ ‫قومي‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬‫ن‬
‫المحدد‬(‫أزرق‬-‫أخضر‬-‫أصفر‬-‫أحمر‬.)
‫اإلستراتيجية‬
‫المستخدمة‬
(‫فكر‬-‫شارك‬-‫زاوج‬)

5. ‫األولى‬ ‫املهمة‬:‫النصوص‬‫معالج‬ ‫واستخدام‬ ‫باليد‬ ‫الكتابة‬ ‫بين‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬
5 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫ب‬ ‫الفروقات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫سجلي‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬‫ين‬
‫السبور‬ ‫على‬ ‫بوضعها‬ ‫وقومي‬ ‫واحدة‬ ‫دقيقة‬ ‫خالل‬ ‫الصورتين‬‫ة‬
‫مجموعتك‬ ‫اسم‬ ‫بجانب‬.

6. ‫الثانية‬‫املهمة‬:‫النصوص‬‫معالج‬ ‫تعريف‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫الوصو‬
6 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫الت‬ ‫الفروقات‬ ‫من‬ ‫وباالستفادة‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬‫ي‬
‫وق‬ ‫واحدة‬ ‫دقيقة‬ ‫في‬ ‫النصوص‬ ‫لمعالجة‬ ‫تعريفا‬ ‫ضعي‬ ‫أمامك‬‫ومي‬
‫مجموعتك‬ ‫اسم‬ ‫بجانب‬ ‫السبورة‬ ‫على‬ ‫بوضعها‬.

7. ‫الثالثة‬‫املهمة‬:‫النصوص‬‫معالج‬ ‫مزايا‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫الوصو‬
7 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫ايجابيات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫أذكري‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫خ‬ ‫النصوص‬ ‫معالجات‬ ‫برامج‬ ‫باستخدام‬ ‫االنجاز‬ ‫سجل‬ ‫تصميم‬‫الل‬
‫واحدة‬ ‫دقيقة‬.

8. ‫الرابعة‬ ‫املهمة‬:‫النصوص‬‫معالجات‬ ‫لبرامج‬ ‫املشتركة‬ ‫الخصائص‬ ‫إلى‬ ‫ل‬‫الوصو‬.
8 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫الص‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫أكتبي‬ ‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬‫فات‬
‫بوضع‬ ‫وقومي‬ ‫واحدة‬ ‫دقيقة‬ ‫في‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫المشتركة‬‫ها‬
‫مجموعتك‬ ‫اسم‬ ‫بجانب‬ ‫السبورة‬ ‫على‬.

9. ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬‫أكبر‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫املجموعة‬ ‫هي‬ ‫الفائزة‬ ‫املجموعة‬.
9 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬

10. 10 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫النصوص‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬ ‫أن‬ ‫سابقا‬ ‫عرفنا‬
‫اآلخر؟‬ ‫عن‬ ‫أحداها‬ ‫نفضل‬ ‫يجعلنا‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫برأيك‬ ،‫الخصائص‬
‫تحفيزي‬ ‫سؤال‬

11. ‫النصوص‬‫معالجة‬ ‫برمجيات‬‫أشهر‬
11 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
(‫مجموعتك‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬
‫التالي‬ ‫الجدول‬ ‫أكملي‬)

12. ‫النصوص‬‫معالجة‬ ‫برمجيات‬‫أشهر‬
12 4
‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫البرنامج‬‫مفهومه‬‫نوعه‬
‫وورد‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫برنامج‬‫من‬‫أشهر‬ ‫من‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫إنتاج‬
‫وأقواها‬ ‫النصوص‬ ‫معالجة‬ ‫برامج‬.
‫مجاني‬ ‫غير‬
‫بيرفكت‬ ‫وورد‬ ‫برنامج‬‫كوريل‬ ‫شركة‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬‫بتنسيقات‬ ‫يتميز‬‫ه‬
‫الك‬ ‫المؤسسات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ويستخدم‬ ‫المتنوعة‬‫بيرة‬
‫واألفراد‬.
‫مجاني‬ ‫غير‬
‫رايتر‬ ‫أوفيس‬ ‫أوبن‬‫وو‬ ‫سوفت‬ ‫المايكرو‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬ ‫مجاني‬ ‫بديل‬‫رد‬
‫التشغي‬ ‫أنظمة‬ ‫أغلب‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ،‫له‬ ‫وشبيه‬‫كما‬ ‫ل‬
‫قابل‬ ‫أنه‬‫والتحسين‬ ‫للتطوير‬.
‫مجاني‬
‫رايتر‬ ‫أوفيس‬ ‫اليبر‬‫برنامج‬ ‫من‬ ‫مطورة‬ ‫نسخه‬‫راي‬ ‫أوفيس‬ ‫االوبن‬‫تر‬
‫بحزمة‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬(Liber Office.)
‫مجاني‬
‫الدفتر‬ ‫برنامج‬-‫باد‬ ‫وورد‬‫اإلمكانيات‬ ‫بسيط‬ ‫نصوص‬ ‫معالج‬ ‫برنامج‬‫و‬‫يتم‬
‫الويندوز‬ ‫نظام‬ ‫لمستخدمي‬ ‫مجانا‬ ‫تحميله‬.
‫مجاني‬
‫جوجل‬ ‫مستندات‬‫شركة‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫النصوص‬ ‫لمعالجة‬ ‫تطبيق‬
‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫خدمة‬ ‫ضمن‬ ‫قوقل‬.
‫حي‬
‫الين‬ ‫اون‬ ‫وورد‬‫شركة‬ ‫من‬ ‫مقدم‬ ‫النصوص‬ ‫لمعالجة‬ ‫تطبيق‬
‫درايف‬ ‫ون‬ ‫خدمة‬ ‫ضمن‬ ‫مايكروسوفت‬
‫حي‬

13. 13 4‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫إعداد‬
‫زهي‬ ‫مادي‬ ‫بمقابل‬ ‫عليه‬ ‫حصل‬ ‫تجاريا‬ ‫برنامجا‬ ‫يستخدم‬ ‫زميلك‬ ‫وجدت‬‫من‬ ‫د‬
،‫المالكة‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫إذن‬ ‫دون‬ ‫البرامج‬ ‫بنسخ‬ ‫يقومون‬ ‫الذين‬ ‫الباعة‬ ‫أحد‬
‫تنصحه؟‬ ‫وبماذا‬ ‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫تسمي‬ ‫ماذا‬
‫التفكير‬ ‫إثارة‬

14. ‫المالكي‬ ‫نوال‬ ‫المعلمة‬ ‫اعداد‬14
‫من‬ ‫شكل‬ ‫بأي‬ ‫عليها‬ ‫التعديل‬ ‫وعدم‬ ‫واحترامها‬ ‫اآلخرين‬ ‫حقوق‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫علينا‬ ‫يجب‬
‫األشكال‬.
‫ف‬ ‫االستمرار‬ ‫على‬ ‫لهم‬ ‫إعانة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫الن‬ ‫بالشراء‬ ‫المخالفين‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫ضرورة‬ ‫وعدم‬‫ي‬
‫عمال‬ ‫المخالفة‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫بقول‬“‫لم‬ ‫فان‬ ،‫بيده‬ ‫فليغيره‬ ‫منكرا‬ ‫منكم‬ ‫رأى‬ ‫من‬‫يستطع‬
،‫فبلسانه‬
‫اإليمان‬ ‫أضعف‬ ‫وذلك‬ ،‫فقلبه‬ ‫يستطع‬ ‫لم‬ ‫فان‬“‫مسلم‬ ‫رواه‬.