SlideShare a Scribd company logo
Trends in International Mathematics and Sciences Study. (TIMSS) NUR ASHIKIN BINTI ISMAHUN  D20081032212 NUR FARHANA BINTI ABDULLAH ZAWAWI  D20081032220  ERDA SAZWANI NADIA BINTI SUHAMI  D20081032236 WAN ROHANA BINTI TON MANAN  D20081032216 NUR ADILAH BINTI YAHAYA  D20081032234 Peranan Dalam Menyediakan Pelajar Secara Global Agar Berdaya Saing di Peringkat Antarabangsa
Bentuk Penilaian TIMSS PERANAN KERAJAAN MALAYSIA:KURIKULUM  Keadaan pendidikan  dan sosial negara Guru kelas dan  keadaan  di dalam bilik darjah Sahsiah dan pencapaian pelajar.
Penilaian Matematik :TIMSS
  Hasil pembelajaran yang dingini  dalam pendidikan  : Singapura
 
 
Pengurusan dan Pentadbiran Sekolah yang Cekap ,[object Object],[object Object],[object Object]
Pengurusan Kewangan Sekolah dan Bahan Bantu Mengajar ,[object Object],[object Object],[object Object]
Mewujudkan Persekitaran Pembelajaran yang Kondunsif ,[object Object],[object Object]
Guru Matapelajaran Mengikut Pengkhususan ,[object Object],[object Object],[object Object]
Guru yang pekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin perkembangan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin. FALSAFAH PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
PERLU MEMUPUK KREATIVITI PELAJAR MENINGKATKAN KUALITI PENGAJARAN DI DALAM KELAS MEMAHAMI GAYA PEMBELAJARAN PELAJAR
[object Object],[object Object],MEMUPUK KREATIVITI PELAJAR
SISTEM PENDIDIKAN BERORIENTASIKAN PEPERIKSAAN RAKAN SEBAYA GURU LEBIH CENDERUNG MELAKSANAKAN P&P BERPUSATKAN GURU GURU TIDAK MENYUKAI CIRI-CIRI PERSONALITI PELAJAR YANG BERSIFAT KREATIF
[object Object],[object Object],MENINGKATKAN KUALITI PENGAJARAN DI DALAM KELAS
[object Object],[object Object],[object Object],MEMAHAMI GAYA PEMBELAJARAN PELAJAR
 
“ A school system without parents at its foundation is like a bucket with a hole in it”
Peranan ibu bapa
KEMAMPUAN DAN KESANGGUPAN IBU BAPA MENYEDIAKAN KEMUDAHAN PEMBELAJARAN ANAK - ANAK MEREKA SEPERTI BILIK BELAJAR, BUKU RUJUKAN, KELAS TAMBAHAN, BELANJA PERSEKOLAHAN DAN SEBAGAINYA. KEMAMPUAN IBU BAPA MEMBERI CONTOH TELADAN KEPADA ANAK – SEBAGAI ROLE MODEL PERANAN IBU BAPA DALAM PIBG SEPERTI JALINAN MESRA DENGAN GURU KELAS, GURU MATA PELAJARAN, GURU DISIPLIN DAN PIHAK PENTADBIRAN SEKOLAH DALAM MEMASTIKAN PENGAWASAN BERTERUSAN TERHADAP PENCAPAIAN AKADEMIK ANAK - ANAK MEREKA.
Pelajar boleh diintepretasikan sebagai seorang individu yang menuntut ilmu sama ada di sekolah mahupun di mana-mana institusi pengajian. (Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka, Edisi Keempat)
 
 
SEKIAN

More Related Content

What's hot

Cabaran Seorang Guru Masa Kini
Cabaran Seorang Guru Masa KiniCabaran Seorang Guru Masa Kini
Cabaran Seorang Guru Masa KiniBazrol
 
Asgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 fullAsgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 full
azryna81
 
Kssm baru
Kssm baruKssm baru
Kssm baru
cikgusyahril
 
Interview SPP
Interview SPPInterview SPP
Interview SPP
Rainne Lee
 
Nota guru dan cabaran semasa
Nota guru dan cabaran semasaNota guru dan cabaran semasa
Nota guru dan cabaran semasaNurul Asha'ari
 
9. Kurikulum
9.  Kurikulum9.  Kurikulum
9. Kurikulum
krys73
 
Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010
Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010
Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010
Fadzliaton Zainudin
 
Aspirasi pppm
Aspirasi pppmAspirasi pppm
Aspirasi pppm
Danish_nani
 
Falsafah tvet
Falsafah tvetFalsafah tvet
Falsafah tvet
chooeinsan
 
Taklimat penataran pppm lima aspirasi
Taklimat penataran pppm lima aspirasiTaklimat penataran pppm lima aspirasi
Taklimat penataran pppm lima aspirasi
Anparasu
 
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
mohdsanusisidik
 
Cabaran guru 12
Cabaran guru 12Cabaran guru 12
Cabaran guru 12
ammart852
 
Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...
Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...
Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...
Norwaliza Abdul Wahab
 
Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013
Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013
Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013
Wiyanto Hardjono
 
Dsk pendidikan islam thn 4 pk
Dsk pendidikan islam thn 4 pkDsk pendidikan islam thn 4 pk
Dsk pendidikan islam thn 4 pk
Azliza Mohamed
 
57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah
57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah
57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah
Star Ng
 
Bab 1 pengenalan
Bab 1 pengenalanBab 1 pengenalan
Bab 1 pengenalannur dasima
 
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATSOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
Mokhzani Fadir
 
Isu penambahbaikan sistem pendidikan Islam
Isu penambahbaikan sistem pendidikan IslamIsu penambahbaikan sistem pendidikan Islam
Isu penambahbaikan sistem pendidikan Islam
Muhammad Syahir
 
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysiaIsu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
Kulanz Salleh
 

What's hot (20)

Cabaran Seorang Guru Masa Kini
Cabaran Seorang Guru Masa KiniCabaran Seorang Guru Masa Kini
Cabaran Seorang Guru Masa Kini
 
Asgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 fullAsgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 full
 
Kssm baru
Kssm baruKssm baru
Kssm baru
 
Interview SPP
Interview SPPInterview SPP
Interview SPP
 
Nota guru dan cabaran semasa
Nota guru dan cabaran semasaNota guru dan cabaran semasa
Nota guru dan cabaran semasa
 
9. Kurikulum
9.  Kurikulum9.  Kurikulum
9. Kurikulum
 
Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010
Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010
Rancangan Pembangunan Pendidikan 2001 2010
 
Aspirasi pppm
Aspirasi pppmAspirasi pppm
Aspirasi pppm
 
Falsafah tvet
Falsafah tvetFalsafah tvet
Falsafah tvet
 
Taklimat penataran pppm lima aspirasi
Taklimat penataran pppm lima aspirasiTaklimat penataran pppm lima aspirasi
Taklimat penataran pppm lima aspirasi
 
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
 
Cabaran guru 12
Cabaran guru 12Cabaran guru 12
Cabaran guru 12
 
Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...
Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...
Pendidikan murid orang asli. analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidi...
 
Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013
Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013
Panduan Pelaksanaan Kurikulum 2013
 
Dsk pendidikan islam thn 4 pk
Dsk pendidikan islam thn 4 pkDsk pendidikan islam thn 4 pk
Dsk pendidikan islam thn 4 pk
 
57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah
57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah
57130708 topik-14-isu-isu-kurikulum-dan-pengajaran-sekolah-rendah
 
Bab 1 pengenalan
Bab 1 pengenalanBab 1 pengenalan
Bab 1 pengenalan
 
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATSOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
 
Isu penambahbaikan sistem pendidikan Islam
Isu penambahbaikan sistem pendidikan IslamIsu penambahbaikan sistem pendidikan Islam
Isu penambahbaikan sistem pendidikan Islam
 
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysiaIsu isu-pendidikan-di-malaysia
Isu isu-pendidikan-di-malaysia
 

Similar to PERANAN DALAM MENYEDIAKAN PELAJAR SECARA GLOBAL AGAR BERDAYA SAING DI PERINGKAT ANTARABANGSA

(Group 5) pisa
(Group 5) pisa(Group 5) pisa
(Group 5) pisa
DIHYAUDDIN SAAD
 
programme for international student assessment
programme for international student assessmentprogramme for international student assessment
programme for international student assessmentCahaya Cita-Cita
 
Pp overview geografi tingkatan 2
Pp overview geografi tingkatan 2Pp overview geografi tingkatan 2
Pp overview geografi tingkatan 2
Aini Manal
 
Akses dan ekuiti
Akses dan ekuitiAkses dan ekuiti
Akses dan ekuiti
access2011
 
Huraian sukatan tahun 6
Huraian sukatan tahun 6Huraian sukatan tahun 6
Huraian sukatan tahun 6Leong Hong
 
Kajian teori
Kajian teoriKajian teori
Kajian teori
Vyta Utami
 
Dewinta etika pdf
Dewinta etika pdfDewinta etika pdf
Dewinta etika pdf
Dewintha Susanti
 
4. Access and Equity
4.	Access and Equity4.	Access and Equity
4. Access and Equity
mohdfidaiy
 
Sistem Pembinaan Profesional Guru Sd
Sistem Pembinaan Profesional Guru SdSistem Pembinaan Profesional Guru Sd
Sistem Pembinaan Profesional Guru Sd
NASuprawoto Sunardjo
 
Materi 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptx
Materi 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptxMateri 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptx
Materi 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptx
ErwinHariKurniawan2
 
2. laporan ptk yunus
2. laporan ptk yunus2. laporan ptk yunus
2. laporan ptk yunus
Anwar Sari
 
FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII ...
FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII  ...FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII  ...
FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII ...
Herfen Suryati
 
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Vina Dwi Purnamasari
 
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Lusi Kurnia
 
01 kebijakan un
01 kebijakan un01 kebijakan un
01 kebijakan un
Tony Angga
 
1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx
1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx
1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx
SUHAILA28
 

Similar to PERANAN DALAM MENYEDIAKAN PELAJAR SECARA GLOBAL AGAR BERDAYA SAING DI PERINGKAT ANTARABANGSA (20)

KUMPULAN 6 : PISA
KUMPULAN 6 : PISAKUMPULAN 6 : PISA
KUMPULAN 6 : PISA
 
(Group 5) pisa
(Group 5) pisa(Group 5) pisa
(Group 5) pisa
 
programme for international student assessment
programme for international student assessmentprogramme for international student assessment
programme for international student assessment
 
Pp overview geografi tingkatan 2
Pp overview geografi tingkatan 2Pp overview geografi tingkatan 2
Pp overview geografi tingkatan 2
 
Combine
CombineCombine
Combine
 
Akses dan ekuiti
Akses dan ekuitiAkses dan ekuiti
Akses dan ekuiti
 
Huraian sukatan tahun 6
Huraian sukatan tahun 6Huraian sukatan tahun 6
Huraian sukatan tahun 6
 
Hsp sc y6
Hsp sc y6Hsp sc y6
Hsp sc y6
 
Kajian teori
Kajian teoriKajian teori
Kajian teori
 
Dewinta etika pdf
Dewinta etika pdfDewinta etika pdf
Dewinta etika pdf
 
4. Access and Equity
4.	Access and Equity4.	Access and Equity
4. Access and Equity
 
Sistem Pembinaan Profesional Guru Sd
Sistem Pembinaan Profesional Guru SdSistem Pembinaan Profesional Guru Sd
Sistem Pembinaan Profesional Guru Sd
 
Materi 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptx
Materi 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptxMateri 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptx
Materi 3_Pembelajaran Asesmen SMP (Update 5 Juni 2022).pptx
 
2. laporan ptk yunus
2. laporan ptk yunus2. laporan ptk yunus
2. laporan ptk yunus
 
FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII ...
FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII  ...FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII  ...
FLIP BOOK BILANGAN BULAT SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN DI KELAS VII ...
 
Hsp kt y6a
Hsp kt y6aHsp kt y6a
Hsp kt y6a
 
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
 
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
Paper penerapan konteks-listing-dan-counting-dengan-media-kancing-dan-boneka (1)
 
01 kebijakan un
01 kebijakan un01 kebijakan un
01 kebijakan un
 
1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx
1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx
1 Buku Panduan Pendekatan Bertema (2).pptx
 

More from Afaf CyNofa

Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxietyAfaf CyNofa
 
Problem solving
Problem solving Problem solving
Problem solving
Afaf CyNofa
 
Problem solving full
Problem solving fullProblem solving full
Problem solving full
Afaf CyNofa
 
Afaf
AfafAfaf
Akma
AkmaAkma
Farah
FarahFarah
Atiqah
AtiqahAtiqah
Atiqah
Afaf CyNofa
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxiety
Afaf CyNofa
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxietyAfaf CyNofa
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxietyAfaf CyNofa
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxietyAfaf CyNofa
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxietyAfaf CyNofa
 
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)
Afaf CyNofa
 
Pendekatan Pengajaran - Persembahan Isu
Pendekatan Pengajaran - Persembahan IsuPendekatan Pengajaran - Persembahan Isu
Pendekatan Pengajaran - Persembahan Isu
Afaf CyNofa
 
Pendekatan Pengajaran - Penulisan Isu
Pendekatan Pengajaran - Penulisan IsuPendekatan Pengajaran - Penulisan Isu
Pendekatan Pengajaran - Penulisan IsuAfaf CyNofa
 

More from Afaf CyNofa (20)

Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxiety
 
Problem solving
Problem solving Problem solving
Problem solving
 
Problem solving full
Problem solving fullProblem solving full
Problem solving full
 
Ina
InaIna
Ina
 
Afaf
AfafAfaf
Afaf
 
Akma
AkmaAkma
Akma
 
Farah
FarahFarah
Farah
 
Atiqah
AtiqahAtiqah
Atiqah
 
Atiqah
AtiqahAtiqah
Atiqah
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxiety
 
Akma
AkmaAkma
Akma
 
Farah
FarahFarah
Farah
 
Ina
InaIna
Ina
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxiety
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxiety
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxiety
 
Mathematics anxiety
Mathematics anxietyMathematics anxiety
Mathematics anxiety
 
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)
TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY (TIMSS)
 
Pendekatan Pengajaran - Persembahan Isu
Pendekatan Pengajaran - Persembahan IsuPendekatan Pengajaran - Persembahan Isu
Pendekatan Pengajaran - Persembahan Isu
 
Pendekatan Pengajaran - Penulisan Isu
Pendekatan Pengajaran - Penulisan IsuPendekatan Pengajaran - Penulisan Isu
Pendekatan Pengajaran - Penulisan Isu
 

PERANAN DALAM MENYEDIAKAN PELAJAR SECARA GLOBAL AGAR BERDAYA SAING DI PERINGKAT ANTARABANGSA

  • 1. Trends in International Mathematics and Sciences Study. (TIMSS) NUR ASHIKIN BINTI ISMAHUN D20081032212 NUR FARHANA BINTI ABDULLAH ZAWAWI D20081032220 ERDA SAZWANI NADIA BINTI SUHAMI D20081032236 WAN ROHANA BINTI TON MANAN D20081032216 NUR ADILAH BINTI YAHAYA D20081032234 Peranan Dalam Menyediakan Pelajar Secara Global Agar Berdaya Saing di Peringkat Antarabangsa
  • 2. Bentuk Penilaian TIMSS PERANAN KERAJAAN MALAYSIA:KURIKULUM Keadaan pendidikan dan sosial negara Guru kelas dan keadaan di dalam bilik darjah Sahsiah dan pencapaian pelajar.
  • 4. Hasil pembelajaran yang dingini dalam pendidikan : Singapura
  • 5.  
  • 6.  
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Guru yang pekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara, menjamin perkembangan individu dan memelihara suatu masyarakat yang bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin. FALSAFAH PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
  • 12. PERLU MEMUPUK KREATIVITI PELAJAR MENINGKATKAN KUALITI PENGAJARAN DI DALAM KELAS MEMAHAMI GAYA PEMBELAJARAN PELAJAR
  • 13.
  • 14. SISTEM PENDIDIKAN BERORIENTASIKAN PEPERIKSAAN RAKAN SEBAYA GURU LEBIH CENDERUNG MELAKSANAKAN P&P BERPUSATKAN GURU GURU TIDAK MENYUKAI CIRI-CIRI PERSONALITI PELAJAR YANG BERSIFAT KREATIF
  • 15.
  • 16.
  • 17.  
  • 18. “ A school system without parents at its foundation is like a bucket with a hole in it”
  • 20. KEMAMPUAN DAN KESANGGUPAN IBU BAPA MENYEDIAKAN KEMUDAHAN PEMBELAJARAN ANAK - ANAK MEREKA SEPERTI BILIK BELAJAR, BUKU RUJUKAN, KELAS TAMBAHAN, BELANJA PERSEKOLAHAN DAN SEBAGAINYA. KEMAMPUAN IBU BAPA MEMBERI CONTOH TELADAN KEPADA ANAK – SEBAGAI ROLE MODEL PERANAN IBU BAPA DALAM PIBG SEPERTI JALINAN MESRA DENGAN GURU KELAS, GURU MATA PELAJARAN, GURU DISIPLIN DAN PIHAK PENTADBIRAN SEKOLAH DALAM MEMASTIKAN PENGAWASAN BERTERUSAN TERHADAP PENCAPAIAN AKADEMIK ANAK - ANAK MEREKA.
  • 21. Pelajar boleh diintepretasikan sebagai seorang individu yang menuntut ilmu sama ada di sekolah mahupun di mana-mana institusi pengajian. (Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka, Edisi Keempat)
  • 22.  
  • 23.