Dokumen tersebut berisi soal-soal untuk menguji kemampuan siswa dalam menemukan kesalahan bahasa dan ejaan, menyatukan kalimat, memahami makna gambar, dan menulis ulasan berdasarkan informasi yang diberikan.

1. BAHAGIAN A
1. Dalam setiap ayat di bawah terdapat satu kesalahan bahasa. Gariskan kesalahan bahasa
tersebut dan tulis jawapan yang betul dalam ruang yang disediakan. Anda tidak perlu
menyalin ayat itu semula.
(i) Sejak kempen kitar semula pihak berkuasa tempatan lancarkan, tahap kebersihan di
kawasan perumahan itu kin bertambah baik.
____________________________________________________________________
(ii) Ibu mengucapkan ribuan terima kasih di atas kesudian cikgu hadir ke majlis perkahwinan
abang saya pada minggu lalu.
_____________________________________________________________________
(iii) Sarang burung tempua yang bergayutan di ranting pohon itu menarik perhatian kami.
________________________________________________________________________
(iv) Bangunan yang tersergam indah itu berusia beratus tahun.
______________________________________________________________________
2. Dalamsetiap ayatdi bawah terdapat satukesalahanejaan.Kenalpasti kesalahan tersebut
dan tulisejaan yang betuldalamruang yang disediakan.Anda tidak perlu menyalin ayat itu
semula
(i) Penunggangmotorsikal yanglalai dikenal pasti sebagai antarapuncaterjadinyakemalangan
maut.
____________________________________________________________________
(ii) Encik Rizal bekerja sebagai akitek di syaraikat pembinanaan yang terkenal itu.
___________________________________________________________________________
(iii) Anak jutawan yang dicolek itu telah dipertemukan oleh polis dengan keluarganya pada
petang semalam.
_____________________________________________________________________

2. 3. Gabungkan ayat-ayat tunggal di bawah menjadi ayat majmuk dengan menggunakan kata
hubung yang sesuai.
(i) Wanita itu menunggu teksi.
Wanita itu membaca majalah.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(ii) Hujansedangturun.
Pak Abutetapturunke sawah.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(iii) Azmi tidak ke sekolah.
Azmi demam.
Azmi memberitahu guru kelasnya.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(iv) Murid itu menunggu bas.
Murid itu membaca buku.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(v) Ranjit pandai mengarang pantun.
Ranjit petah berpidato.
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. 4. Lihat gambardi bawahdenganteliti.Berdasarkan pasangangambartersebut,tulissatu
peribahasayangsesuai
(i) ______________________________________________________________
(ii) ___________________________________________________________________

4. BAHAGIAN B
1. Baca sajak di bawah ini dengan teliti,kemudian jawab soalan-soalan berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri
.
i. Apakahciri-ciri bahasaseperti yangtercatatdalamsajakdi atas? [3 markah]
___________________________________________________________________________
ii. BerikanduapersoalanyangterdapatdalamsajakKunci Bahasa di atas.[3 markah]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
iii. Bahasa MelayuialahbahasakebangsaanMalaysia.
Berdasarkanpenyataandi atas,nyatakankesanjikakitatidakberusahamemartabatkan
bahasa Melayusebagai bahasakebangsaankita.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
KUNCI BAHASA
Bahasa bermaruah
tidakberbilurbahasadi lidah.
Bahasa berbuah
tidakkeringbahasadiperah.
Bahasa bersejarah
tidakluputbahasabertingkah.
Bahasa berwasilah
tidakputusjambatanukhuwah.
Bahasa berbudi sudah
tidaklokekpadaummah.
Bahasa begituindah
tidakhabisberbahasabermadah.
ABDUL HADI YUSOF
(Dipetik daripada antologi Kuingin Berterima Kasth
Tingkatan 1, Dewan Bahasa dan Pustaka)

5. 2. Baca petikan cerpen di bawah ini dengan telitinya,kemudian jawabsoalan-soalan yang
berikutnya dengan menggunakan ayatandasendiri.
3. Peristiwa yang berlaku di dalam novel dapat dikaji melalui aspek latar penceritaan.
Berdasarkan Novel Pelari Muda yang telah anda kaji, nyatakan empat latar tempat dan
peristiwa yang berlaku di situ.
4.
i. Apakahkata-kataemakAzizahyangmembuatkanAzizahmenyetujui cadanganemaknya
supayamembuathadiahuntukCikguZalehasendiri? [3 markah]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ii. BerikanduaperwatakanAzizahseperti yangterdapatdalampetikancerpendi atas.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[3 markah]
iii. Guru merupakangolonganyangperludihargai.Sebagaiseorangmurid,bagaimanakahanda
menghargai jasaguruanda?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[4 markah]
“Kalaumacam tu, Zah punbolehbuatsendiri hadiahuntukCikguZaleha’kataemak
memujuk.
“Macam mana?”
“Menganyam.”
“Anyamapa?”
“Raga, bakul atau tudungsaji kecil buathiasandi dalamrumah.CikguZalehaitu
perempuan,tentudiagemarmenyimpanhasil-hasilkerjatangan,tambahanpuladaripada
muridnyayangpalingdisayangi,”kataemaklagi.Kali mi lebihbersungguh-sungguh
memberikancadangan.Azizahterdiam.Di hatinyaterfikirjugaakankebenarankata-kata
emaknya.
“Modalnya?”tanya Azizah,hampirmenyetujui cadanganyangdiberikanoleh
emaknya.
“Modalnyatak mahal,cuma perlubeli pewarna.Duabotol pewarnaharganya
seringgit.Kalaunakbuatraga, gunakantiga warna.”
“Kalautudungsaji,berapawarna,mak?” tanya Azizahtertarik.
“Tiga warna punboleh.”
“Zah ada seringgitlapanpuluhsen.Makbagi dua puluhsen,ya?Zah nak buattudung
saji yang palingcantikuntukCikguZaleha.Kalaucukupduit,Zahnakbuat tudungsaji dalam
empatwarna.Tentucantik,kan mak?” kata Azizahdenganriangdanyakin.Emaktersenyum
puas hati keranadapat menyelesaikanmasalahanaknyaitu.

6. 3. Penceritaaan dalam sesebuah karya mempunyai latar yang memaparkan plot dan situasi
watak dalam karya berkenaan. Berdasarkan novel Pelari Muda yang telah anda kaji,
nyatakan empat latar tempat dan peristiwa yang berlaku di situ.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

7. BAHAGIAN C
[15 markah]
Lihat gambar di bawahdengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam gambar
tersebut , tulis satu ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
JAGALAH KEMUDAHAN AWAM
Punca-puncaVandalisme
 Pengaruhrakansebaya
 Faktor mediamassa
 Kurangmendapatdidikanagama
 Kurangmendapatperhatiandaripada
ibubapa

8. Pilih satu daripada soalan dibawah.Tulissebuah karangan yang panjangnyalebihdaripada180
patah perkataan .
(i) Andatelahmewakili rumahsukandalamkejohanansukantahunansekolahanda.Ceritakan
pengalamanandasemasamenyertai kejohanansukan.
(ii) Andamerupakansalahseorang pesertadalamsatupertandingansyarahanyangdianjurkan
olehsekolahandabersempenadenganHari Kepenggunaaan.TajukSyarahanandaialah
“Berjimatcermatmembawaberkat”.Tulissyarahanandaituselengkapnya.
(iii) Aktiviti Kadetbombaandapadatahunini ialahmengadakanlawatanke balai bomba
berdekatan.Sebagai setiausahaunitberuniformtersebut,andadimintamenulissatusurat
kepadabali bombaberkenaanuntukmemohonkebenarandanmenyatakantujuanlawatan
tersebut.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

9. __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________