• Segala bahan atau punca yang ada pada diri
dan persekitaran individu dan keluarga.
Sumber
Pengurusan Sumber
Suatu proses perancangan, penggunaan dan penilaian
aktiviti menggunakan bahan atau punca yang ada pada
diri dan persekitaran untuk mencapai matlamat
keluarga.
Jenis Sumber
Sumber manusia
Sumber bukan
manusia
Sumber
manusia
Masa
Pengetahuan
Tenaga
KemahiranSikap
Minat
Kebolehan
Sumber
bukan
manusia
Kemudahan
masyarakat
Wang
Harta
benda
Infrastruktur
Faktor yang
Mempengaruhi
Pengurusan
Sumber
Taraf pendidikan
keluarga
Sosioekonomi
keluarga
Sikap dan amalan
pengurusan
Saiz, komposisi dan
kitaran hidup
keluarga
Lokasi
kediaman
Taraf pendidikan keluarga
 Pendidikan meningkatkan kebolehan mengurus
sumber.
 Pendedahan kepada pelbagai sumber ilmu dapat
menambah pengetahuan dan pengalaman untuk
mengesan dan mengurus sumber.
 Contoh:
 Pengetahuan tentang konsumerisme membantu
keluarga membuat keputusan yang bijak supaya
tidak tertipu dengan taktik penjual semasa
membeli barangan.
Sosioekonomi keluarga
 Taraf sosioekonomi keluarga ditentukan oleh
pendapatan keluarga.
 Keluarga berpendapatan tinggi dapat lebih banyak
sumber yang dapat membantu pengurusan keluarga.
 Contoh:
 Keluarga berpendapatan rendah menggunakan
sumber kewangan untuk memenuhi keperluan
hidup sahaja.
 Keluarga berpendapatan tinggi dapat menikmati
barangan dan perkhidmatan yang lebih mewah.
Sikap dan amalan pengurusan
 Bergantung pada latar belakang dan sosiobudaya
individu.
 Amalan pengurusan sumber berbeza mengikut:
 Gaya hidup
 Matlamat keluarga
 Keutamaan kepada aktiviti tertentu.
 Contoh:
 Keluarga yang berjimat cermat akan mengamalkan
tabiat menabung wang untuk kecemasan dan
pencapaian matlamat pada masa depan.
Saiz, komposisi dan kitaran
hidup keluarga
Saiz keluarga mempengaruhi agihan sumber
diterima oleh setiap ahli keluarga.
Contoh:
 Jika bilangan ahli keluarga banyak, sumber
kewangan adalah terhad berbanding
keluarga kecil.
 Komposisi keluarga iaitu kepelbagaian dari
segi umur dan jantina ahli keluarga serta
peringkat kitaran hidup mempengaruhi corak
pengurusan sumber.
 Contoh:
 Pada peringkat perkembangan, sumber
masa dan tenaga digunakan untuk
mengurus anak.
 Pada peringkat pengecilan, penggunaan
masa dan tenaga adalah untuk aktiviti
beribadah.
Lokasi kediaman
 Sumber diperoleh berbeza mengikut lokasi.
 Kemudahan dan perkhidmatan penduduk di bandar
lebih banyak.
 Lokasi kediaman menentukan kos sara hidup.
 Kos barangan dan perkhidmatan lebih tinggi di
kawasan bandar.
 Contoh:
 Kos sewa rumah di bandar lebih tinggi dan
mengurangkan sumber kewangan untuk keperluan
lain.
Tujuan merancang
penggunaan sumber
Mengurangkan pembaziran
Lebih cekap dalam penggunaan sumber
ke tahap optima
Peka kepada pengubahsuaian dalam
penggunaan selaras dengan perubahan
sosial
Mewujudkan persefahaman dan
mengurangkan konflik
Mencapai matlamat dan meningkatkan
kesejahteraan keluarga
Perkara yang perlu Dipertimbangkan
dalam Pengurusan Sumber
• Tujuan menggunakan sumber.
• Jenis sumber yang diperlukan.
• Jumlah atau kuantiti sumber yang diperlukan.
• Ciri-ciri sumber mengikut keperluan dan cita
rasa ahli keluarga.
• Cara mendapatkan sumber.
Pengurusan
Sumber Keluarga
Maksud
Jenis sumber
Sumber manusia
Sumber bukan
manusia
Faktor yang
Mempengaruhi
Pengurusan
Sumber
Taraf pendidikan keluarga
Taraf sosioekonomi keluarga
Sikap dan amalan pengurusan
Saiz, komposisi dan kitaran
hidup keluarga
Lokasi tempat kediaman
Merancang
pengurusan
sumber

Pengurusan sumber

  • 2.
    • Segala bahanatau punca yang ada pada diri dan persekitaran individu dan keluarga. Sumber Pengurusan Sumber Suatu proses perancangan, penggunaan dan penilaian aktiviti menggunakan bahan atau punca yang ada pada diri dan persekitaran untuk mencapai matlamat keluarga.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Faktor yang Mempengaruhi Pengurusan Sumber Taraf pendidikan keluarga Sosioekonomi keluarga Sikapdan amalan pengurusan Saiz, komposisi dan kitaran hidup keluarga Lokasi kediaman
  • 8.
    Taraf pendidikan keluarga Pendidikan meningkatkan kebolehan mengurus sumber.  Pendedahan kepada pelbagai sumber ilmu dapat menambah pengetahuan dan pengalaman untuk mengesan dan mengurus sumber.  Contoh:  Pengetahuan tentang konsumerisme membantu keluarga membuat keputusan yang bijak supaya tidak tertipu dengan taktik penjual semasa membeli barangan.
  • 9.
    Sosioekonomi keluarga  Tarafsosioekonomi keluarga ditentukan oleh pendapatan keluarga.  Keluarga berpendapatan tinggi dapat lebih banyak sumber yang dapat membantu pengurusan keluarga.  Contoh:  Keluarga berpendapatan rendah menggunakan sumber kewangan untuk memenuhi keperluan hidup sahaja.  Keluarga berpendapatan tinggi dapat menikmati barangan dan perkhidmatan yang lebih mewah.
  • 10.
    Sikap dan amalanpengurusan  Bergantung pada latar belakang dan sosiobudaya individu.  Amalan pengurusan sumber berbeza mengikut:  Gaya hidup  Matlamat keluarga  Keutamaan kepada aktiviti tertentu.  Contoh:  Keluarga yang berjimat cermat akan mengamalkan tabiat menabung wang untuk kecemasan dan pencapaian matlamat pada masa depan.
  • 11.
    Saiz, komposisi dankitaran hidup keluarga Saiz keluarga mempengaruhi agihan sumber diterima oleh setiap ahli keluarga. Contoh:  Jika bilangan ahli keluarga banyak, sumber kewangan adalah terhad berbanding keluarga kecil.
  • 12.
     Komposisi keluargaiaitu kepelbagaian dari segi umur dan jantina ahli keluarga serta peringkat kitaran hidup mempengaruhi corak pengurusan sumber.  Contoh:  Pada peringkat perkembangan, sumber masa dan tenaga digunakan untuk mengurus anak.  Pada peringkat pengecilan, penggunaan masa dan tenaga adalah untuk aktiviti beribadah.
  • 13.
    Lokasi kediaman  Sumberdiperoleh berbeza mengikut lokasi.  Kemudahan dan perkhidmatan penduduk di bandar lebih banyak.  Lokasi kediaman menentukan kos sara hidup.  Kos barangan dan perkhidmatan lebih tinggi di kawasan bandar.  Contoh:  Kos sewa rumah di bandar lebih tinggi dan mengurangkan sumber kewangan untuk keperluan lain.
  • 14.
    Tujuan merancang penggunaan sumber Mengurangkanpembaziran Lebih cekap dalam penggunaan sumber ke tahap optima Peka kepada pengubahsuaian dalam penggunaan selaras dengan perubahan sosial Mewujudkan persefahaman dan mengurangkan konflik Mencapai matlamat dan meningkatkan kesejahteraan keluarga
  • 15.
    Perkara yang perluDipertimbangkan dalam Pengurusan Sumber • Tujuan menggunakan sumber. • Jenis sumber yang diperlukan. • Jumlah atau kuantiti sumber yang diperlukan. • Ciri-ciri sumber mengikut keperluan dan cita rasa ahli keluarga. • Cara mendapatkan sumber.
  • 16.
    Pengurusan Sumber Keluarga Maksud Jenis sumber Sumbermanusia Sumber bukan manusia Faktor yang Mempengaruhi Pengurusan Sumber Taraf pendidikan keluarga Taraf sosioekonomi keluarga Sikap dan amalan pengurusan Saiz, komposisi dan kitaran hidup keluarga Lokasi tempat kediaman Merancang pengurusan sumber