materi Kuloah Filsafat Pendidikan Islam

1. PENGERTIAN, TUJUAN DAN RUANG
LINGKUP FILSAFAT PENDIDIKAN
ISLAM

2. POKOK BAHASAN
 Pengertian Filsafat Pendidikan Islam.
 Tujuan mempelajari Filsafat Pendidikan Islam.
 Ruang lingkup pembahasan Filsafat Pendidikan
Islam

3. PENGERTIAN FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM.
Filsafat:
Kegiatan pikiran. Jenis pemikiran tertentu yang unik atau
gaya berpikir.
Berfikir secara mendalam, sistematik, radikal, dan
universal
Upaya mencari kebenaran haqiqi dengan menggunakan
kemampuan akal sebagai media pencapaianya.

4. Pendidikan Islam:
Bimbingan secara sadar oleh pendidik kepada terdidik
terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik
menuju kepribadian yang lebih baik
Pendidikan islam sebagai proses mengubah tingkah laku
pada kehidupan
Pendidikan merupakan proses perbantuan pencapaian
tingkat keimanan dan berilmu.

5. Filsafat Pendidikan Islam:
Pelaksanaan pandangan filsafat dan kaidah filsafat dalam
bidang pendidikan yang didasarkan pada ajaran Islam.
Kajian secara filosofis mengenai berbagai masalah yang
terdapat dalam kegiatan pendidikan yang didasarkan pada
al-Qur’an dan hadis sebagai sumber primer, dan pendapat
para ahli, khususnya para filosof muslim , sebagai sumber
sekunder.
filsafat pendidikan Islam merupakan pemikiran mendasar
yang melandasi dan mengarahkan proses pelaksanaan
pendidikan Islam.

6. TUJUAN MEMPELAJARI FILSAFAT PENDIDIKAN
ISLAM.
Memberikan landasan dan sekaligus mengarahkan
kepada proses pelaksanan pendidikan yang
berdasarkan ajaran Islam.
Melakukan kritik dan koreksi terhadap proses
pelaksaaan tersebut.
Melakukan evaluasi terhadap metode dari proses
pendidikan tersebut.

7. RUANG LINGKUP PEMBAHASAN FILSAFAT
PENDIDIKAN ISLAM
 Arena pemikiran yang mendasar, sistematis, logis
dan menyeluruh (universal) tentang pendidikan
yang tidak hanya dilatarbelakangi oleh ilmu
pengetahuan Agama Islam saja.
 Masalah-masalah yang terdapat dalam kegiatan
pendidikan, seperti masalah tujuan pendidikan,
masalah guru, kurikulum, metode dan lingkungan.