Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Semarang.
Follow saya di Instagram:
http://instagram.com/alvian.indonesia
SUBSCRIBE Youtube saya:
https://youtube.com/c/AlvianIndonesia
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Semarang.
Follow saya di Instagram:
http://instagram.com/alvian.indonesia
SUBSCRIBE Youtube saya:
https://youtube.com/c/AlvianIndonesia
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
2. PENGERTIAN PARAGRAF
Merupakan sekumpulan kalimat yang saling
berkaitan antara kalimat yang satu dengan
kalimat yang lain dimana penulis
menuangkan ide atau pikirannya sehingga
membentuk suatu topik.
3. BERDASARKAN TEKNIK
Paragraf yang dikembangkan berdasarkan urutan waktu
bersifat kronologis.
Kalimat yang satu mengungkapkan waktu peristiwa terjadi,
atau waktu kegiatan dilakukan.
Diikuti oleh kalimat-kalimat yang mengungkapkan waktu
peristiwa terjadi, atau waktu kegiatan dilakukan.
Paragraf seperti ini biasanya digunakan pada paragraf
naratif dan prosedural.
1. Pengembangan Secara Alamiah
4. 2. Pengembangan Secara Logis
Pengembangan
Klimaks Dan Antiklimaks
Pembuatan klimaks dilakukan
dengan penampilan gagasan
utama yang rinci dari persoalan
yang paling rendah
kedudukannya.
Sedangkan, antiklimaks
dilakukan dengan gagasan
utama yang dianggap paling
tinggi/atas/kompleks
kedudukannya
Pengembangan
Umum Khusus-khusus Umum
Paragraf umum khusus
dikembangkan dengan
meletakkan pikiran utama pada
awal paragraf kemudian rincian-
rincian berada pada kalimat-
kalimat berikutnya.
Paragraf khusus umum, mula-
mula dikembangkan rincian-
rincian kemudian pada akhir
paragraf disampaikan
generalisasinya.
5. BERDASARKAN ISI
1. Perbandingan dan Pertentangan
Pengembangan paragraf
yang dilakukan dengan
membandingkan atau
mempertentangkan guna
memperjelas suatu paparan.
Sesuatu yang
dipertentangkan adalah dua
hal yang memiliki tingkat
yang sama. Dan keduanya
memiliki persamaan dan
perbedaan.
2. Analogi
Pengembangan paragraf
dengan cara pemberian.
Contoh-contoh disajikan
sebagai gagasan penjelas
untuk mendungkung atau
memperjelas gagasan
umum.
6. 3. Sebab Akibat
Pengembangan paragraf
cara ini dapat dilakukan
dengan menyajikan sebab
sebagai gagasan
pokok/utama baru diikuti
akibatnya sebagai gagasan
penjelas, atau sebaliknya.
4. Klasifikasi atau
Generalisasi
Cara klasifikasi biasanya
dilakukan dengan penyajian
gagasan pokok/utama
kemudian diikuti dengan
gagasan penjelas secara
rinci. Gagasan penjelas
merupakan klasifikasi dari
gagasan utamanya.
Kadang di dalam paragraf
terdapat contoh-contoh
yang konkret.
7. 5. Definisi Luas
Menggunakan kalimat-kalimat
pengembang untuk memberikan
keterangan atau arti terhadap sebuah
istilah atau suatu hal melalui
penjelasan-penjelasan yang bersifat
definisi.
8. Teknik Pengembangan Paragraf
ILUSTRASI
Kalimat topik itu dilukiskan
dan digambarkan dengan
kalimat-kalimat penjelas.
Sehingga di depan pembaca
tergambar dengan nyata
apa yang dimaksud oleh
penulis.
ANALISIS
Apa yang dinyatakan
kalimat topik dianalisis
secara logis sehingga
pernyataan tadi merupakan
suatu yang meyakinkan.