Semoga Bermanfaat..

1. Pengembangan
Media Pembelajaran
Interaktif
Jimatul Arrobi, S.Pd.I.,M. Pd

2. Apa
Yang
Anda
Lihat?

3. Anda
Melihat
Tulisan
“Liar”

4. BERAPA JUMLAH KAKI YANG DIMILIKI
GAJAH INI?

5. GAMES
UJI KONSENTRASI
Sebut Warna
Dalam Tulisan

6. SUKSES

7. SAYA
BISA

8. UNGU

9. KUNING

11. HIJAU

12. PUTIH

14. HITAM

15. JINGGA

16. HIJAU

17. KUNING

18. KUNING

19. BIRU

20. UNGU

21. KUNING

22. PUTIH

23. HITAM

24. HIJAU

25. SUSAH

27. Menurut Musfiqon (2016) media
pembelajaran merupakan alat
bantu berupa fisik maupun nonfisik
yang dapat digunakan sebagai
perantara guru dengan siswa
dalam memahami materi agar
lebih efektif dan efisien.
“
• Media adalah komponen dari sumber belajar yang
berisi materi instruksional yang dapat merangsang
siswa untuk belajar.
• Pembelajaran adalah usaha terencana yang
dilakukan untuk memanipulasi sumber belajar agar
terjadi aktivitas belajar oleh siswa.
Pengertian
Media Pembelajaran

28. 1
Menganalisis
karakteristik kelompok
sasaran (Analyze
learner characteris-tics)
2
Merumuskan tujuan
Pembelajaran (State
Objectives)
4
Menggunakan materi dan
media (utilize)
5
Meminta tanggapan dari
siswa (require learner
response)
3
Memilih, memodifikasi,
atau merancang (Select
or modify media)
6
Mengevaluasi proses
belajar (evaluate)
Pemilihan Media Pembelajaran
Model Perencanaan Media yang Efektif :

29. Manfaat penggunaan media
pembelajaran dalam proses
pembelajaran yaitu
1
Memperjelaspenyajian pesan dan
informasi dari guru ke siswa
2
Meningkatkanperhatiansiswa
3
Dapatmengatasi keterbatasan
indera, ruang, dan waktu
4
Memberikan kesamaan pengalaman kepada
siswa terhadap peristiwa-peristiwa di sekitar
mereka dan terjadinya interaksi langsung dengan
guru, masyarakat, dan lingkungan

30. P E M B E L A J A R A N
P E N G E M B A N G A N
M E D I A
Media
Berbasis
Audio Visual
Media
Berbasis
Komputer
Media
Berbasis
Visual

31. Pengertian
Media Pembelajaran Interaktif
Media pembelajaran interaktif adalah
media pembelajaran yang
mengkaitkan teks, suara, gambar
bergerak, dan video yang bertujuan
memudahkan dalam proses
pembelajaran.
Proses pembelajaran dengan
media pembelajaran interaktif
dapat menarik minat siswa untuk
belajar. Media ini menjadikan
siswa berinteraksi langsung dan
berperan aktif dalam proses
pembelajaran dan terjadinya
komunikasi dua arah antara
pengguna dan media.

32. Jenis-jenis
Media Pembelajaran Interaktif
Media
interaktif berbasis
software
Media belajar
interaktif berbasis
aplikasi android.
Multimedia
pembelajaran
Interaktif berbasis
e-learning
Media
Pembelajaran websit
e pendidikan
situs belajar online

33. Contoh Aplikasi untuk Membuat Media Pembelajaran Interaktif
3 5
4
2
1
Aplikasi Canva ini adalah aplikasi
pengolah grafis berbasis cloud.
Guru dapat membuat media
pembelajaran, seperti membuat
infografis, rangkuman materi,
worksheet, dll.
CANVA
Kahoot merupakan aplikasi
berbasis online yang sering
digunakan sebagai media
pembelajaran Berbasis kuis dan
permainan.
KAHOOT
Aplikasi Quizizz ini merupakan
media pembelajaran online (E-
Learning) yang memiliki fitur game,
kuis, diskusi, dan survei.
QUIZIZZ
platform untuk membuat kegiatan
belajar yang lebih interaktif,
kolaboratif, & menyenangkan
dengan mode 3D dan AR
(Augmented Reality).
Assemblr Edu
Prezi dapat digunakan untuk
membuat dan mengelola
presentasi secara online. Prezi
memiliki fitur utama yang Zooming
User Interface (ZUI).
PREZI
Up to date adalah salah satu kata kunci yang harus Guru Pintar ingat dalam membuat media pengajaran. Sebagai
contoh di era digital seperti saat ini, Guru Pintar perlu juga disesuaikan dengan perkembangan pembelajaran dan
trend yang sedang berkembang.

34. Manfaat Media Pembelajaran Interaktif
Contents
Meningkatkan
efisiensi dan motivasi
Menyediakan ruang
belajar yang aktif dan
lebih menyenangkan
Memudahkan siswa
untuk memahami konsep,
konsisten dengan belajar
yang berpusat kepada
siswa
Memandu siswa
untuk belajar lebih
mandiri dan kreatif

35. PRAKTEK MEDIA PEMBELAJARAN !
KAHOOT
Kahoot.com
SIAPKAN HANDPHONE DAN KUOTA (SIGNAL INTERNET)
QUIZIZZ
Quizizz.com

36. G A M E S
S A A T N Y A

37. K ATA K U N C I N YA A D A L A H
BUMI ITU BULAT

38. 8 + 90 =

39. 60 + 88 =

40. 1 + 1 =

41. 10 + 689 =

42. K ATA K U N C I N YA A D A L A H
P E L A N G I

43. Jika hari ini Azel berada di Kota Med
an
dan besok berada di Kota Jepara, ma
ka
lusa Azel berada di Kota....

44. Pagi hari Amir sarapan Bubur ayam, s
iangnya Amir membeli Nasi Padang.
Apakah menu makanan yang Amir ma
kan pada
sore hari....

45. Jika kemarin Aku berada di Jakarta
dan hari ini aku berada di Kendari, m
aka
lusa Aku berada di Kota....

46. THANK YOU
JIMATUL ARROBI, S.Pd.I, M. Pd
J A L A N - J A L A N S A M A K E K A S I H
T E R I N G A T N Y A D I W A K T U S U B U H
C U K U P S E K I A N D A N T E R I M A K A S I H
W A S S A L A M U ’ A L A I K U M W A R O H M A T U L L A H I W A B A R O K A T U H
“Bersyukurlah untuk apa yang Anda miliki sekarang, dan terus
berjuang untuk apa yang Anda inginkan besok.”
SEMOGA SUKSES DAN TETAP SEMANGAT !