Penelitian Deskriptif
Oleh kelompok 2 :
Siti Aminah (14480026)
Umi Muthmainnah (14480021)
Aghnia Rafika Rahmawati (14480035)
Aryanti (14480075)
Nova Ichsan (14480022)
#
Pengertian penelitian deskriptif
Penelitian deskriptif adalah suatu
bentuk penelitian yang paling dasar.
Menurut Whitney, metode
deskriptif adalah pencarian fakta
dengan interpretasi yang tepat
#
Penentuan suatu penelitian deskriptif bersifat kuantitatif atau kualitatif perlu
ditegaskan sejak awal, yaitu di dalam tujuan dan desainnya.
Penelitian Deskriptif
kuantitatif
Ukuran,
Jumlah,
frekuensi
kualitatif
karakteristik,
kualitas, dan
keterkaitan antar
kegiatan.
#
Ciri-ciri penelitian deskriptif
 Mendeskripsikan kejadian faktual.
 Dilakukan melalui survei.
 Bersifat mencari informasi faktual dan mendetail.
 Mengidentifikasi masalah
 Penelitian deskriptif cendrung menggambarkan suatu
fenomena apa adanya
 Tidak adanya perlakuan yang diberikan
 Tidak adanya uji hipotesis.
#
Metode deskriptif mempunyai beberapa pokok, yang dapat dibagi
atas kriteria umum dan kriteria khusus.
Kriteria Umum Kriteria Khusus
#
Jenis-jenis penelitian deskriptif
Metode Survai
Penelitian deskriptif berkesinambungan
Studi Kasus
Studi Komparatif/Perbandingan
Analisis Kerja dan Aktivitas
Studi Waktu Gerakan
#
Kelebihan dan kekurangan
Kelebihan Kekurangan
Mudah dilaksanakan Motivasi subjek tdk konstan
Tdk perlu kelompok pembanding Harus jelas dlm menetukan masalah
Diperoleh bnyk informasi penting
Dpt ditentukan apkh memerlukan
penelitian lanjut/tdk
#
Langkah-langkah penelitian
deskriptif
1. Pernyataan masalah
2. Identifikasi informasi yang diperlukan untuk memecahkan
masalah
3. Pengembangan instrumen pengumpul data
4. Identifikasi populasi-sasaran dan penentuan prosedur
penarikan sampel yang diperlukan
5. Rancangan prosedur pengumpulan data
6. Pengumpulan data
7. Analisis data
8. Pembuatan laporan
#
Sistematika Laporan
Penelitian Deskriptif
BAGIAN AWAL
• Halaman Judul
• Halaman Pengesahan
• Abstrak
• Kata Pengantar
• Daftar Isi dan Lampiran-
Lampiran
BAGIAN ISI:
BAB I : PENDAHULUAN
• Latarbelakang
• Rumusan masalah
• Tujuan
• manfaat
• BAB II : LANDASAN TEORI
• BAB III : METODE
PENELITIAN
• BAB IV : HASIL PENELITIAN
DAN PEMBAHASAN
• BAB V : KESIMPULAN DAN
SARAN
• DAFTAR PUSTAKA
• LAMPIRAN-LAMPIRAN:
#
Contoh penelitian deskriptif
• Deskripsi tentang Peran-Peran Guru dalam Proses
Pembelajaran PAI
• Motivasi Guru dalam Meningkatkan Peran Siswa dalam
Kegiatan Belajar Mengajar PAI
• Pengaruh Kepribadian Guru terhadap Teknik Mengajar PAI
• Karakteristik tentang Guru PAI yang Baik dan Profesional
• Upaya-Upaya Guru dalam Meningkatkan Mutu Pengajaran
PAI, dll.
#
#
Metode Survai
Metode survei adalah penyelidikan:
• fakta-fakta dari gejala yang ada
• mencari keterangan secara faktual
(institusi sosial, ekonomi, atau politik
dari suatu kelompok ataupun suatu
daerah)
#
Penelitian Deskriptif
Berkesinambungan
• Kerja meneliti secara deskriptif yang
dilakukan secara terus menerus atas
suatu objek penelitian.
#
Studi Kasus
Penelitian tentang status subjek penelitian yang
berkenaan dengan suatu fase spesifik atau khas dari
keseluruhan personalitas.
Tujuan studi kasus adalah untuk memberikan
gambaran secara mendetail tentang latar belakang,
sifat-sifat serta karakter-karakter yang khas dari
kasus, ataupun status dari individu, yang kemudian
dari sifat-sifat khas di atas akan dijadikan suatu hal
yang bersifat umum.
#
Studi atau Penelitian
Komparatif/Perbandingan
• Metode penelitian komparatif adalah bersifat ex
post facto, data dikumpulkan setelah semua
kejadian yang dikumpulkan telah selesai
berlangsung.
#
Analisis Kerja dan Aktivitas
Penelitian ini ditujukan untuk menyelidiki aktivitas
dan pekerjaan manusia dan hasil penelitian
tersebut dapat memberikan rekomendasi-
rekomendasi untuk keperluan masa yang akan
datang.
#
Penelitian yang berusaha untuk menyelidiki
efisiensi produksi dengan mengadakan studi yang
mendetail tentang penggunaan waktu serta perilaku
pekerja dalam proses produksi.

penelitan deskriptif

  • 1.
    Penelitian Deskriptif Oleh kelompok2 : Siti Aminah (14480026) Umi Muthmainnah (14480021) Aghnia Rafika Rahmawati (14480035) Aryanti (14480075) Nova Ichsan (14480022)
  • 2.
    # Pengertian penelitian deskriptif Penelitiandeskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang paling dasar. Menurut Whitney, metode deskriptif adalah pencarian fakta dengan interpretasi yang tepat
  • 3.
    # Penentuan suatu penelitiandeskriptif bersifat kuantitatif atau kualitatif perlu ditegaskan sejak awal, yaitu di dalam tujuan dan desainnya. Penelitian Deskriptif kuantitatif Ukuran, Jumlah, frekuensi kualitatif karakteristik, kualitas, dan keterkaitan antar kegiatan.
  • 4.
    # Ciri-ciri penelitian deskriptif Mendeskripsikan kejadian faktual.  Dilakukan melalui survei.  Bersifat mencari informasi faktual dan mendetail.  Mengidentifikasi masalah  Penelitian deskriptif cendrung menggambarkan suatu fenomena apa adanya  Tidak adanya perlakuan yang diberikan  Tidak adanya uji hipotesis.
  • 5.
    # Metode deskriptif mempunyaibeberapa pokok, yang dapat dibagi atas kriteria umum dan kriteria khusus. Kriteria Umum Kriteria Khusus
  • 6.
    # Jenis-jenis penelitian deskriptif MetodeSurvai Penelitian deskriptif berkesinambungan Studi Kasus Studi Komparatif/Perbandingan Analisis Kerja dan Aktivitas Studi Waktu Gerakan
  • 7.
    # Kelebihan dan kekurangan KelebihanKekurangan Mudah dilaksanakan Motivasi subjek tdk konstan Tdk perlu kelompok pembanding Harus jelas dlm menetukan masalah Diperoleh bnyk informasi penting Dpt ditentukan apkh memerlukan penelitian lanjut/tdk
  • 8.
    # Langkah-langkah penelitian deskriptif 1. Pernyataanmasalah 2. Identifikasi informasi yang diperlukan untuk memecahkan masalah 3. Pengembangan instrumen pengumpul data 4. Identifikasi populasi-sasaran dan penentuan prosedur penarikan sampel yang diperlukan 5. Rancangan prosedur pengumpulan data 6. Pengumpulan data 7. Analisis data 8. Pembuatan laporan
  • 9.
    # Sistematika Laporan Penelitian Deskriptif BAGIANAWAL • Halaman Judul • Halaman Pengesahan • Abstrak • Kata Pengantar • Daftar Isi dan Lampiran- Lampiran BAGIAN ISI: BAB I : PENDAHULUAN • Latarbelakang • Rumusan masalah • Tujuan • manfaat • BAB II : LANDASAN TEORI • BAB III : METODE PENELITIAN • BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN • BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN • DAFTAR PUSTAKA • LAMPIRAN-LAMPIRAN:
  • 10.
    # Contoh penelitian deskriptif •Deskripsi tentang Peran-Peran Guru dalam Proses Pembelajaran PAI • Motivasi Guru dalam Meningkatkan Peran Siswa dalam Kegiatan Belajar Mengajar PAI • Pengaruh Kepribadian Guru terhadap Teknik Mengajar PAI • Karakteristik tentang Guru PAI yang Baik dan Profesional • Upaya-Upaya Guru dalam Meningkatkan Mutu Pengajaran PAI, dll.
  • 11.
  • 12.
    # Metode Survai Metode surveiadalah penyelidikan: • fakta-fakta dari gejala yang ada • mencari keterangan secara faktual (institusi sosial, ekonomi, atau politik dari suatu kelompok ataupun suatu daerah)
  • 13.
    # Penelitian Deskriptif Berkesinambungan • Kerjameneliti secara deskriptif yang dilakukan secara terus menerus atas suatu objek penelitian.
  • 14.
    # Studi Kasus Penelitian tentangstatus subjek penelitian yang berkenaan dengan suatu fase spesifik atau khas dari keseluruhan personalitas. Tujuan studi kasus adalah untuk memberikan gambaran secara mendetail tentang latar belakang, sifat-sifat serta karakter-karakter yang khas dari kasus, ataupun status dari individu, yang kemudian dari sifat-sifat khas di atas akan dijadikan suatu hal yang bersifat umum.
  • 15.
    # Studi atau Penelitian Komparatif/Perbandingan •Metode penelitian komparatif adalah bersifat ex post facto, data dikumpulkan setelah semua kejadian yang dikumpulkan telah selesai berlangsung.
  • 16.
    # Analisis Kerja danAktivitas Penelitian ini ditujukan untuk menyelidiki aktivitas dan pekerjaan manusia dan hasil penelitian tersebut dapat memberikan rekomendasi- rekomendasi untuk keperluan masa yang akan datang.
  • 17.
    # Penelitian yang berusahauntuk menyelidiki efisiensi produksi dengan mengadakan studi yang mendetail tentang penggunaan waktu serta perilaku pekerja dalam proses produksi.