Metode Kuantitatif disebut sebagai metode ilmiah/scientific karena telah memenuhi kaidah-kaidah ilmiah yaitu konkrit/empiris, obyektif, terukur, rasional, dan sistematis. sumber buku: Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D karya Prof. Dr. Sugiyono.
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian kuantitatif yaitu hipotesis, jenis-jenis hipotesis, cara pengujian hipotesis, dan uji statistik Z dan T. Hipotesis didefinisikan sebagai pernyataan dugaan hubungan antara dua variabel atau lebih. Ada tiga jenis hipotesis yakni deskriptif, komparatif, dan asosiatif. Uji Z digunakan untuk sampel besar sedangkan uji T untuk sampel kecil. Kedua
Dengan mengadakan penilaian, guru dapat mengetahui kelemahan siswa dan mengetahui sebab kelemahan tersebut. Dengan mengadakan penilaian maka mempermudah mencari cara untuk mengatasi kelemahan tersebut
Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatifbelindaseptiani
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif sedangkan penelitian kuantitatif lebih menekankan pengukuran dan generalisasi. Beberapa perbedaan utama meliputi cara pengumpulan dan analisis data, serta tujuan dari masing-masing pendekatan penelitian.
Dokumen tersebut membahas pengertian dan alur penelitian kuantitatif. Secara ringkas, penelitian kuantitatif melibatkan penentuan masalah penelitian, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data numerik, menganalisis data dengan statistik, dan melaporkan hasil untuk memberikan pemahaman yang lebih baik.
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian kuantitatif yaitu hipotesis, jenis-jenis hipotesis, cara pengujian hipotesis, dan uji statistik Z dan T. Hipotesis didefinisikan sebagai pernyataan dugaan hubungan antara dua variabel atau lebih. Ada tiga jenis hipotesis yakni deskriptif, komparatif, dan asosiatif. Uji Z digunakan untuk sampel besar sedangkan uji T untuk sampel kecil. Kedua
Dengan mengadakan penilaian, guru dapat mengetahui kelemahan siswa dan mengetahui sebab kelemahan tersebut. Dengan mengadakan penilaian maka mempermudah mencari cara untuk mengatasi kelemahan tersebut
Perbedaan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatifbelindaseptiani
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif sedangkan penelitian kuantitatif lebih menekankan pengukuran dan generalisasi. Beberapa perbedaan utama meliputi cara pengumpulan dan analisis data, serta tujuan dari masing-masing pendekatan penelitian.
Dokumen tersebut membahas pengertian dan alur penelitian kuantitatif. Secara ringkas, penelitian kuantitatif melibatkan penentuan masalah penelitian, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data numerik, menganalisis data dengan statistik, dan melaporkan hasil untuk memberikan pemahaman yang lebih baik.
Format outline skripsi jurusan manajemen fe unsoedSatria Soedirman
Dokumen ini berisi format untuk mengisi data mahasiswa dan rencana penelitian yang mencakup judul, masalah, tujuan, manfaat, telaah pustaka, hipotesis, model, lokasi dan alat analisis penelitian. Dokumen ini disediakan untuk membantu mahasiswa menyusun proposal penelitian.
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Semarang.
Follow saya di Instagram:
http://instagram.com/alvian.indonesia
SUBSCRIBE Youtube saya:
https://youtube.com/c/AlvianIndonesia
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap masalah yang masih perlu dibuktikan. Hipotesis berfungsi untuk menguji teori, memberi gagasan baru, dan memperluas pengetahuan. Ada tiga jenis pengujian hipotesis yaitu deskriptif, komparatif, dan asosiatif. Langkah-langkah pengujian hipotesis meliputi merumuskan hipotesis, menentukan taraf nyata, kriteria pengujian, nilai uji statistik, dan kesimpul
Dokumen tersebut membahas tentang skala pengukuran dalam penelitian, termasuk pengertian skala pengukuran, macam-macam skala pengukuran seperti skala nominal, ordinal, interval dan rasio, serta contoh-contoh penggunaan skala tersebut dalam penelitian."
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif bersifat eksploratif dan induktif sedangkan penelitian kuantitatif bersifat konfirmasi dan deduktif. Terdapat 12 perbedaan utama antara kedua pendekatan penelitian tersebut, meliputi perspektif, konsep, hipotesis, teknik pengumpulan data, tujuan penelitian, dan analisis data.
Dokumen tersebut membahas tentang kerangka teori dan kerangka konsep dalam penelitian. Kerangka teori menjelaskan hubungan antar variabel utama, subvariabel, atau masalah penelitian berdasarkan teori. Kerangka konsep menghubungkan konsep-konsep studi dan menjelaskan hubungan antar variabel penelitian. Dokumen ini memberikan panduan langkah-langkah penyusunan kerangka teori dan konsep serta contoh penerapannya.
Dokumen tersebut membahas analisis varians (ANOVA) satu arah untuk menguji perbedaan rata-rata antar beberapa kelompok. Metode ini digunakan untuk menganalisis sumber variabilitas ke dalam komponen antar kelompok dan dalam kelompok menggunakan ukuran F. Contoh penyelesaian menunjukkan penggunaan ANOVA untuk menguji perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan tiga metode mengajar berbeda.
Dokumen tersebut membahas tentang perumusan masalah dan tujuan penelitian dalam tugas kelompok mata kuliah Metodologi Penelitian. Dokumen tersebut menjelaskan definisi perumusan masalah, bentuk-bentuk rumusan masalah, dan tujuan pemilihan serta perumusan masalah penelitian.
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) dokumen tersebut membahas tentang definisi dan tujuan dari pengolahan data serta jenis-jenis data yang dapat diolah, (2) langkah-langkah pengolahan data meliputi pengkodean, penginputan, pembersihan, pengeluaran, dan analisis data, (3) hasil pengolahan data dapat disajikan dalam bentuk tabel dan berbagai jenis grafik.
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian bisnis, mulai dari identifikasi masalah, sumber permasalahan, karakteristik permasalahan yang baik, hal yang perlu dipertimbangkan dalam penentuan permasalahan, tinjauan literatur, dan perumusan masalah yang baik.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar validitas dan reliabilitas dalam pengolahan dan analisis data penelitian. Validitas bertujuan untuk mengukur apakah instrumen penelitian mampu mengukur apa yang seharusnya diukur, sedangkan reliabilitas bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hasil pengukuran dapat dipercaya. Beberapa teknik untuk menguji validitas dan reliabilitas dijelaskan seperti menggunakan kore
Format outline skripsi jurusan manajemen fe unsoedSatria Soedirman
Dokumen ini berisi format untuk mengisi data mahasiswa dan rencana penelitian yang mencakup judul, masalah, tujuan, manfaat, telaah pustaka, hipotesis, model, lokasi dan alat analisis penelitian. Dokumen ini disediakan untuk membantu mahasiswa menyusun proposal penelitian.
Template Presentasi Powerpoint - Seminar Proposal Skripsi Alvian
Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Semarang.
Follow saya di Instagram:
http://instagram.com/alvian.indonesia
SUBSCRIBE Youtube saya:
https://youtube.com/c/AlvianIndonesia
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap masalah yang masih perlu dibuktikan. Hipotesis berfungsi untuk menguji teori, memberi gagasan baru, dan memperluas pengetahuan. Ada tiga jenis pengujian hipotesis yaitu deskriptif, komparatif, dan asosiatif. Langkah-langkah pengujian hipotesis meliputi merumuskan hipotesis, menentukan taraf nyata, kriteria pengujian, nilai uji statistik, dan kesimpul
Dokumen tersebut membahas tentang skala pengukuran dalam penelitian, termasuk pengertian skala pengukuran, macam-macam skala pengukuran seperti skala nominal, ordinal, interval dan rasio, serta contoh-contoh penggunaan skala tersebut dalam penelitian."
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara penelitian kualitatif dan kuantitatif. Penelitian kualitatif bersifat eksploratif dan induktif sedangkan penelitian kuantitatif bersifat konfirmasi dan deduktif. Terdapat 12 perbedaan utama antara kedua pendekatan penelitian tersebut, meliputi perspektif, konsep, hipotesis, teknik pengumpulan data, tujuan penelitian, dan analisis data.
Dokumen tersebut membahas tentang kerangka teori dan kerangka konsep dalam penelitian. Kerangka teori menjelaskan hubungan antar variabel utama, subvariabel, atau masalah penelitian berdasarkan teori. Kerangka konsep menghubungkan konsep-konsep studi dan menjelaskan hubungan antar variabel penelitian. Dokumen ini memberikan panduan langkah-langkah penyusunan kerangka teori dan konsep serta contoh penerapannya.
Dokumen tersebut membahas analisis varians (ANOVA) satu arah untuk menguji perbedaan rata-rata antar beberapa kelompok. Metode ini digunakan untuk menganalisis sumber variabilitas ke dalam komponen antar kelompok dan dalam kelompok menggunakan ukuran F. Contoh penyelesaian menunjukkan penggunaan ANOVA untuk menguji perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan tiga metode mengajar berbeda.
Dokumen tersebut membahas tentang perumusan masalah dan tujuan penelitian dalam tugas kelompok mata kuliah Metodologi Penelitian. Dokumen tersebut menjelaskan definisi perumusan masalah, bentuk-bentuk rumusan masalah, dan tujuan pemilihan serta perumusan masalah penelitian.
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) dokumen tersebut membahas tentang definisi dan tujuan dari pengolahan data serta jenis-jenis data yang dapat diolah, (2) langkah-langkah pengolahan data meliputi pengkodean, penginputan, pembersihan, pengeluaran, dan analisis data, (3) hasil pengolahan data dapat disajikan dalam bentuk tabel dan berbagai jenis grafik.
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian bisnis, mulai dari identifikasi masalah, sumber permasalahan, karakteristik permasalahan yang baik, hal yang perlu dipertimbangkan dalam penentuan permasalahan, tinjauan literatur, dan perumusan masalah yang baik.
[Ringkasan]
Dokumen tersebut membahas tentang konsep dasar validitas dan reliabilitas dalam pengolahan dan analisis data penelitian. Validitas bertujuan untuk mengukur apakah instrumen penelitian mampu mengukur apa yang seharusnya diukur, sedangkan reliabilitas bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hasil pengukuran dapat dipercaya. Beberapa teknik untuk menguji validitas dan reliabilitas dijelaskan seperti menggunakan kore
Rangkuman bab 2, 3 dan 12 metode penelitian pendidikan karya prof. dr. sugio...rizka lailatul fitriya
BAB 2 dan 12 membahas proses penelitian kuantitatif, variabel, dan instrumen pengumpulan data. BAB 2 menjelaskan tentang sumber masalah penelitian, rumusan masalah, variabel independen dan dependen, serta paradigma penelitian. BAB 12 menjelaskan bahwa instrumen penelitian dan teknik pengumpulan data yang tepat diperlukan untuk menjawab permasalahan penelitian, seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Dokumen ini membahas tentang perumusan masalah dan judul penelitian. Terdapat penjelasan tentang definisi masalah, ciri-ciri masalah yang baik, cara merumuskan masalah, dasar perumusan judul penelitian, dan komponen kerangka berpikir dalam penelitian.
Dokumen tersebut membahas metodologi penelitian, termasuk cara memperoleh pengetahuan, pendekatan ilmiah, berpikir ilmiah, metode ilmiah, variabel, jenis penelitian berdasarkan paradigma, fungsi, metode, dan rumusan masalah penelitian kuantitatif dan kualitatif.
Variabel dan pengumpulan data merupakan bagian penting dalam penelitian. Variabel adalah karakteristik atau sifat yang dapat berbeda-beda antara subjek penelitian, dan diklasifikasikan berdasarkan jenis datanya. Terdapat variabel tergantung, bebas, intervensi, dan moderator. Pengumpulan data dapat bersumber dari primer seperti wawancara atau sekunder seperti dokumen. Metode pengumpulan data meliputi wawancara,
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian administrasi, termasuk kriteria penelitian ilmiah, metode ilmiah, format usul penelitian, kriteria judul yang baik, identifikasi topik penelitian, dan berbagai variabel dan konsep lainnya yang relevan dengan penelitian administrasi.
Dokumen tersebut membahas tentang metode penelitian administrasi, termasuk kriteria penelitian ilmiah, metode ilmiah, format usul penelitian, kriteria judul yang baik, identifikasi topik penelitian, dan berbagai variabel dan konsep lainnya yang relevan dengan penelitian administrasi.
Makalah ini membahas metodologi penelitian yang mencakup beberapa bab seperti variabel penelitian, pengumpulan data, skala pengukuran, populasi dan sampel, serta desain penelitian. Variabel penelitian dibedakan menjadi variabel independen, dependen, moderator, dan intervening. Proses pengumpulan data meliputi literatur studi, pilot study, merumuskan pertanyaan, mencatat dan mengkode data, serta menguji validitas dan reliabilitas.
Dokumen tersebut membahas kerangka teoritis penelitian, termasuk jenis-jenis variabel (dependent, independent, moderating, mediating), langkah-langkah membangun kerangka teoritis, dan implikasi manajerial. Kerangka teoritis memperlihatkan hubungan antar variabel dan penjelasan mengapa variabel berhubungan, sedangkan hipotesis adalah proposisi yang dapat diuji secara empiris mengenai hubungan antar variabel.
Peserta ujian mengungkapkan semangat belajar dan kerja kerasnya untuk meraih hasil ujian yang baik, serta keyakinannya bahwa dirinya adalah siswa yang rajin dan cerdas sehingga mampu memperoleh nilai yang memuaskan.
Dokumen tersebut membahas kisah Nabi Ibrahim, Siti Hajar, dan Nabi Ismail yang mengajarkan pelajaran tentang generasi yang teguh dalam kebenaran dan waspada terhadap godaan setan.
Dokumen tersebut membahas tentang 3 golongan orang pasca bulan Ramadhan, yaitu golongan yang tetap taat beribadah, golongan yang kadang lalai, dan golongan biasa-biasa saja. Juga dibahas tentang pentingnya terus melaksanakan ibadah rutin seperti shalat lima waktu, tilawah al-Quran, dan menyantuni fakir miskin sebagai amalan mulia pasca Ramadhan.
Dokumen tersebut memberikan tips dan motivasi untuk menghadapi ujian nasional dengan baik, termasuk belajar dengan sungguh-sungguh, berdoa dengan tulus, meningkatkan motivasi, bersikap optimis, dan berserah diri kepada Allah.
1. Dokumen tersebut membahas tentang takabur, termasuk pengertian, contoh perilaku, dan cara menghindarinya. 2. Ia menjelaskan bahwa takabur adalah sifat merendahkan orang lain karena merasa diri sendiri lebih baik, yang merupakan sifat buruk yang dilakukan iblis. 3. Dokumen tersebut memberikan panduan praktis untuk menghindari takabur dengan meningkatkan keimanan, menjauhi dosa, dan me
Teks tersebut membahas tentang sebuah sajak yang mengisahkan perjalanan seseorang yang ingin mengubah dunia, namun akhirnya menyadari bahwa yang paling penting adalah mengubah diri sendiri terlebih dahulu."
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
1. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
http://skripsi-fkip-inggris.blogspot.com/2013/07/pendekatan-penelitian-kuantitatif.html
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 1
2. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 2
3. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 3
4. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
Pengertian Metode Penelitian
Metode Penelitian pada dasarnya merupakan cara
ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan
dengan kegunaan tertentu.
Cara ilmiah didasarkan pada ciri-ciri keilmuan:
• RASIONAL
• EMPIRIS
• SISTEMATIS
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 4
5. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
Macam-Macam Metode Penelitian
Berdasarkan
Tujuan
Penelitian
Berdasarkan tingkat
kealamiahan
tempat penelitian
Penelitian
Dasar
Penelitian
Pengemb
angan
(R&D)
Penelitian
Terapan
Penelitian
Terapan
Penelitian
Terapan
Penelitian
Terapan
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 5
6. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
PROSES PENELITIAN, MASALAH, VARIABEL DAN
PARADIGMA PENELITIAN
A. Proses Penelitian Kuantitatif
Rumusan
Masalah
Landasan
Teori
Perumusan
Hipotesis
Pengumpulan
Data
Analisis
Data
Analisis
Data
Pengembangan
Instrumen
Pengembangan
Instrumen
Populasi &
Sampel
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 6
7. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
Penelitian itu dilakukan dengan tujuan untuk
mendapatkan data yang antara lain dapat
digunakan untuk memecahkan masalah. Setiap
penelitian yang akan dilakukan harus selalu
berangkat dari masalah.
B. Masalah
Emory (1985) menyatakan, baik penelitian murni
maupun terapan, semuanya berangkat dari masalah,
hanya untuk penelitian terapan, hasilnya langsung
dapat digunakan untuk membuat keputusan.
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 7
8. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
1. Sumber Masalah
a. Terdapat penyimpangan antara
pengalaman dengan kenyataan
b. Terdapat penyimpangan antara apa
yang telah direncanakan dengan
kenyataan
c. Ada pengaduan
d. Ada kompetisi
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 8
9. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
C. Rumusan Masalah
1.Bentuk-bentukRumusan
MasalahPenelitian
a. Rumusan masalah
deskriftif
b. Rumusan masalah
komparatif
c. Rumusan masalah
assosiatif
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 9
10. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
D. VARIABEL PENELITIAN
1. Pengertian (klik disini)
Suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan
yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Contoh (klik disini)
Tinggi, berat badan, sikap, motivasi, kepemimpinan, displin
kerja, merupakan atribut-atribut dari setiap orang.
Berat, ukuran, bentuk, dan warna merupakan atribut-atribut
dari objek.
Struktur organisasi, model pendelegasian, kepemimpinan,
pengawasan, koordinasi, prosedur dan mekanisme kerja,
deskripsi pekerjaan, kebijakan, adalah merupakan contoh
variabel dalam kegiatan administrasi.
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 10
11. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
a. Variabel Independen: disebut sebagai variabel stimulus,
prediktor, antecedent. Disebut juga sebagai variabel bebas.
Variabel ini merupakan variabel yang mempengaruhi atau
yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel
dependen (terikat).
b. Variabel Dependen: disebut sebagai variabel output, kriteria,
konsekuen. Disebut juga variabel terikat. Variabel ini
merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi
akibat, karena adanya variabel bebas.
2. Macam-macam Variabel
Komitmen Kerja
(Variabel Independen)
Produktivitas Kerja
(Variabel Dependen)
Gambar : contoh hubungan variabel independen-dependen
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 11
12. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
c. Variabel Moderator: variabel yang mempengaruhi
(memperkuat dan memperemah) hubungan antara variabel
independen dengan dependen.
d. Variabel Intervening: variabel yang secara teoritis
mempengaruhi hubungan antara variabel independen dengan
dependen menjadi hubungan yang tidak langsung dan tidak
dapat diamati dan diukur (Tuckman:1988)
Perilaku Suami
(Variabel Independen)
Perilaku Istri
(Variabel Dependen)
Gambar : contoh hubungan variabel independen-moderator,dependen
Jumlah Anak
(Variabel Moderator)
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 12
13. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
penghasilan
(Variabel Independen)
Gaya hidup
(Variabel Intervening)
Gambar : contoh hubungan variabel independen-moderator-Intervening, dependen
penghasilan
(Variabel Independen)
Gaya hidup
(Variabel Intervening)
Harapan hidup
(Variabel Dependen)
Budaya Lingkungan
Tempat Tinggal
(Variabel Moderator)
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 13
14. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
e. Variabel kontrol: variabel yang dikendalikan atau dibuat
konstan sehingga pengaruh variabel independen terhadap
dependen tidak dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti.
Variabel kontrol sering digunakan oleh peneliti, bila akan
melakukan penelitian yang bersifat membandingkan.
Pendidikan SMA &
SMK
(Variabel Independen)
Kemampuan
Mengetik
(Variabel Dependen)
Gambar : contoh hubungan variabel independen-kontrol, dependen
Naskah, tempat,
mesin tik sama
(Variabel Kontrol)
Contoh:
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 14
15. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
E. Paradigma Penelitian
1. Paradigma Sederhana: Terdiri atas satu variabel independen
dan dependen.
lihat gambar:
r
Gambar : Paradigma Sederhana
X Y
X = Kualitas alat Y= Kualitas barang yang dihasilkan
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 15
16. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
X1 Y
X1= Kualitas input X3= kualitas output
X2= kualitas proses Y = kualitas outcome
X2 X2
2. Paradigma Sederhana Berurutan: Terdapat lebih dari dua varabel,
tetapi hubungannya masih sederhana.
lihat gambar:
r
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 16
17. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
3. Paradigma Ganda dengan dua Variabel Independen.
Dalam paradigma ini terdapat dua variabel indpenden dan satu
dependen.
DaLam pardigma ini terdapat 3 rumusan masalah deskriptif, dan
4 rumusan masalah assosiatif (3 korelasi sederhana dan 1
korelasi ganda)
4. Paradigma Ganda dengan Tiga Variabel Independen.
Dalam paradigma ini terdapat tiga variabel indpenden (X1, X2, X3)
dan satu dependen (Y). Rumusan masalah deskriptif ada 4 dan
rumusan masalah assosiatif (hubungan) untuk yang sederhana
ada 6 dan yang ganda minimal 1.
5. Paradigma Ganda dengan Dua Variabel Dependen.
6. Paradigma Ganda dengan Dua Variabel Independen dan Dua
Dependen
7. Paradigma Jalur
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 17
18. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
F. Menemukan Masalah
Untuk menemukan masalah dapat dilakukan
dengan cara melakukan analisis masalah, yaitu
dengan pohon masalah. Dengan analisis
masalah melalui pohon masalah ini, maka
permasalahan dapat diketahui mana masalah
yang penting, yang kurang penting dan yang
tidak penting. Melalui analisis masalah ini juga
dapat diketahui akar-akar permasalahannya.
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 18
19. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR DAN PENGAJUAN
HIPOTESIS
A. Pengertian Teori
•Memberi keterangan
yang dimulai dari suatu
perkiraan atau pikiran
spekulatif tertentu ke
arah data yang akan
diterangkan
Teori yang
deduktif
•Cara menerangkan
adalah dari data ke arah
teori . Dalam bentuk
ekstrim titik pandang
yang positivistik ini
dijumpai pada kaum
behaviorist
Teori yang
induktif
• Disini nampak suatu interaksi
pengaruh antara data dan
perkiraan teoritis, yaitu data
mempengaruhi pembentukan
teori dan pembentukan teori
kembali mempengaruhi data.
Teori yang
fungsional
Teori adalah seperangkat konstruk (konsep), definisi, dan proposisi yang
berfdungsi untuk melihat fenomena secara sistematik, melalui spesifikasi
hubungan antar variabel, sehingga dapat berguna untuk menjelaskan
dan meramalkan fenomena (Neumen:2003)
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 19
20. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
B. Kegunaan Teori (klik disini)
Untuk memperjelas masalah yang diteliti
Sebagai dasar untuk merumuskan hipotesis
Sebagai referensi untuk menyusun instrumen
penelitian
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 20
21. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
C. Deskripsi Teori
Deskripsi Teori paling tidak berisi tentang penjelasan terhadap
variabel-variabel yang diteliti, melalui pendefinisian, dan uraian
yang lengkap dan mendalam dari berbagai referensi, sehingga
ruang lingkup, kedudukan dan prediksi terhadap hubungan antar
variabel yang akan diteliti menjadi lebih jelas dan terarah.
Langkah Pendeskripsian Teori:
Tetapkan nama variabel yang diteliti, dan jumlah variabelnya
Cari sumber-sumber bahan bacaan yang relevan dengan variabel
Lihat daftar isi setiap buku, dan pilih topik yang relevan dg
variabel
Cari definisi setiap variabel yang akan diteliti pada setiap sumber
bacaan, bandingkan antara satu sumber dengan sumber lain, dan
pilih definisi yang sesuai dengan penelitian yang akan dilakukan.
Baca seluruh isi topik buku yang sesuai dengan variabel yg akan
diteliti, lakukan analisa, renungkan dan buatlah rumusan dengan
bahasa sendiri ttg isi setiap sumber data yang dibaca.
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 21
22. HOME
PREV
NEXT
END
SHOW
D. Kerangka Berfikir
Variabel X Variabel Y
Membaca buku
& HP
Deskripsi teori
& HP
Analisis kritis
thd teori & HP
Analisis komparatif
thd teori-teori &
HP yg diambil
Membaca buku
& HP
Deskripsi teori
& HP
Analisis kritis
thd teori & HP
Analisis komparatif
thd teori-teori &
HP yg diambil
Membaca buku
& HP
Deskripsi teori
& HP
Analisis kritis
thd teori & HP
Analisis komparatif
thd teori-teori &
HP yg diambil
Membaca buku
& HP
Deskripsi teori
& HP
Analisis kritis
thd teori & HP
Analisis komparatif
thd teori-teori &
HP yg diambil
Sintesa/kesimpulan teori
dan HP
Sintesa/kesimpulan teori
dan HP
Kerangka Berfikir
PH
21/05/2014
http://sholahudinsanusi.blogspot.com
22
23. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
D. Hipotesis
Perumusan hipotesis penelitian merupakan langkah ketiga dalam
penelitian, setelah peneliti mengemukakan landasan teori dan kerangka
beerfikir.
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 23
24. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
METODE PENELITIAN EKSPERIMEN
Metode ini diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan
untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain
dalam kondisi yang terkendalikan
Pengertian
Bentuk Desain Eksperimen
Pre-Eksperimental Design (nondesign)
True Experimental Design
Factorial Design
Quasi Eksperimental Design
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 24
25. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
POPULASI DAN SAMPEL
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek/subyek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Populasi
Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut.
Teknik Sampel Teknik
Sampling
probability
Sampling
Non probability
Sampling
1. Simple random
sampling
2. Proportionate stratifled
random sampling
3. Disproportionate
stratifled random
sampling
4. Area (cluster)
sampling (sampling
menurut daerah)
1. Sampling ssitematis
2. Sampling kuota
3. Sampling Incidental
4. Purposive sampling
5. Sampling jenuh
6. Snowball sampling
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 25
26. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
SKALA PENGUKURAN DAN INSTRUMEN PENELKITIAN
Macam-macam Skala Pengukuran
Skala Likert
Skala Gutman
Skala Scale
Skala Deferential
1
2
3
4
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 26
27. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
Instrumen Penelitian
Pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran terhadap
fenomena sosial maupun alam. Meneliti dengan data yang sudah
ada lebih tepat kalau dinamakan membuat laporan dari pada
melakukan penelitian. Namun dalam skala yang paling rendah
laporan juga
Cara Menyusun Instrumen
Titik tolak dari penyusunan adalah variabel-variabel penelitian yang
ditetapkan untuk diteliti. Dari variabel-variabel tersebut diberikan
definisi operasionalnya, dan selanjutnya ditentukan indikator yang
akan diukur. Dari indikator ini kemudian dijabarkan menjadi butir-
butir pertanyaan atau pernyataan.
Untuk memudahkan penyusunan instrumen, maka perlu digunakan
“ matrik pengembangan isntrumen” atau “kisi-kisi instrumen”.
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 27
28. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Teknik
Pengumpulan Data
wawancara Kuesioner
(angket)
Observasi
Wawancara
Terstruktur
Wawancara
tdk
Terstruktur
Observasi
Berperan Serta
Observasi
Nonpartisipan
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 28
29. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
ANALISIS DATA
Statistik Deskriptif dan Inferensial
Macam
Statistik utk
Analisis data
Statistik
deskriptif
Statistik
Inferensial
Statistik
Parametris
Statistik Non
Parametris
Gambarbermacam-macamstatistikuntukanalisisdata
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 29
30. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
CONTOH ANALISIS DATA DAN PENGUJIAN HIPOTESIS
Analisis kuantitatif dapat menggunakan statistik parametris dan
nonparametris. Statistik parametris digunakan untuk menganalisis data
interval dan rasio, jumlah sampel besar, serta berlandaskan pada
ketentuan bahwa data yanbg akan akan dianalisis berdistribusi normal.
Sedangkan statistik nonparametris digunakan untuk menganalisis data
yang berbentuk nominal dan oordinal, jumlah sampel kecil, dan tidak
harus berdistribusi normal.
Pada Bab 9 akan diberikan sebagian contoh penggunakan statistik
parametris untuk Pengujian Hipotesis Deskriptif, Assosiatif (Korelasi,
Korelasi Ganda, Korelasi Parsial) komparatif (t-test dan Analisis Varian).
Untuk memahami penggunaan statistik untuk penelitian dapat dibaca
pada buku Statistik Untuk Penelitian
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 30
31. HOME PREVIOUS NEXT END SHOW
21/05/2014 http://sholahudinsanusi.blogspot.com 31