Downloaded 25 times
Uploaded bysiti hajar pauzi
Pendidikan masa kini
Dokumen ini membincangkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 yang bertujuan mencapai standard pendidikan antarabangsa dan melahirkan murid yang memenuhi keperluan negara. Fokus utama adalah pada kemahiran belajar, pengembangan kreativiti, dan pendidikan holistik melalui pelbagai pendekatan. Terdapat tiga gelombang anjakan yang dirancang untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan kerjasama antara sekolah dan masyarakat bagi melahirkan pelajar cemerlang.
Pendidikan masa kini
- 1. PENDIDIKAN MASA INI Pensyarah: Pn. Tan Yoke Peng Pelajar : Siti Hajar Afiah Binti Pauzi Siti Aisah Binti Md Nayan
- 2. PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKANMALAYSIA (PPPM) 2013-2025 • Hasil kajian semula KPM -laporan -penyelidikan • Tujuan: -mencapai standard pendidikan antarabangsa -melahirkan murid yang memenuhi keperluan negara • Sistem pendidikan , rakyat berpendidikan , ekonomi , negara
- 3. FOKUS UTAMA 6. KemahiranBelajar Untuk Belajar • kaedah mencari maklumat 5. Pelbagai Kecerdasan • ‘multiple intelligence’ • membina individu holistik 4. Kemahiran Generik • Membina kepakaran, kecekapan & keterampilan • Menyediakan peluang kepelbagaian pekerjaan 3. Pengembangan Kreativiti • Membina daya imaginasi • Berfikir dengan logik 2. Berfikir Secara Kritis Dan Reflektif • justifikasi • kebolehan membuat pilihan 1. Pembelajaran Koperatif • berkumpulan • kemahiran interpersonal
- 5. Ciri utama yang diperlukan setiap murid Pengetahuan Kemahiran berfikir Kemahiran memimpin Kemahiran dwibahasa Etikadan kerohanian Identiti nasional
- 6. Kesamarataan akses Murid mahir dalam dwibahasa Rakyat yang menghayati nilai Transformasi keguruan Pemimpin berprestasi tinggi Memanfaatkan ICT Bekerjasama denganibu bapa Anjakan yang dilakukan bagi menghasilkan perubahan yang dihasratkan oleh rakyat
- 7. Gelombang 1 (2013-2015) Gelombang 2 (2016-2020) Gelombang3 (2021-2025) Menambahbaik sistem -tumpu kepada kualiti pengajaran dan guru,dll Pergerakan guru dan pengetua kepada pakej kerjaya baru Menganjakkan kebanyakan sekolah kepada model pengurusan berasaskan sekolah
- 8.
- 11. PERANAN RAKYAT Menyokong insiatifkerajaan dalam menjayakan pendidikan negara Bekerjasama dengan pihak sekolah dan kerajaan dalam melahirkan pelajar cemerlang Berusaha meningkatkatkan ilmu pengetahuan dan mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat
- 12. RUMUSAN • Proses revolusiuntuk memenuhi kehendak bangsa dan perpaduan • Bagi membentuk negara yang harmoni • Perbincangan/ penambah baikan serta sumbangan seperti kajian amat diperlukan • Agar pendidikan sentiasa berdiri sama tinggi dengan negara lain.
Editor's Notes
- #4 1. Interpersonal: komunikasi dengan individu lain - berkumpulan: buat keputusan , kekalkan hubungan baik 2. Mennyatakan sesuatu sebab perkara berlaku, berfikiran rasional dan mendalam 3. Perlu diberikan galakan 4. Menjadi asset kepada majikan/negara Semua bidang diberi tumpuan; ~~muzik+matematik+komunikasi kemahiran 6. GKB- kemahiran membuat nota
- #5 AKSES- semua dapat peluang pendidikan KUALITI- semua kena dapat peluang yang cemerlang / standing dgn pendidikan antarabangsa EKUITI- merapatkan jurang pencapaian antara murid bandar & luar bandar PERPADUAN- bersatu walaupun berbeza latar belakang KECEKAPAN- maksimumkan keberhasilan murid ~~ cth, pelajar yg mempunyai bakat dalam muzik dimaksimumkan lg peluang kepadanya.
- #13 Revolusi- proses perkembangan yang pesat - diubahsuai dari sistem pendidikan british