SlideShare a Scribd company logo
BAHAGIAN
B
   Terdapat 3 pilihan tajuk karangan yang
    dikemukakan…

   Anda perlu membaca semua soalan

   Pilih soalan yang mudah

   Panjang karangan tidak kurang daripada
    80/60 patah perkataan…
   Surat Kiriman Rasmi

   Surat kiriman Tidak Rasmi

   Laporan

   Perbahasan

   Syarahan
   Naratif

   Autobiografi

   Fakta

   Catatan Diari

   Peribahasa
- Memahami kehendak soalan
- Mengetahui jenis karangan

- Menyediakan isi penting
- Menulis karangan
- Menyemak karangan

    (i) semak penggunaan perkataan,tanda
        baca,imbuhan dan ejaan.
-   Penggunaan 5 atau 6 perenggan

-   Minima 4 perenggan

-   Elakkan penggunaan bahasa pasar yang
    tidak difahami.

-   Jangan keluar tajuk
- Tuliskan sebuah cerita aneh atau ganjil
 yang pernah kamu alami.
         (Cerita)
- Saya sebuah rumah papan     (Autobiografi)

- Kamu dikehendaki berucap dalam
 perhimpunan sekolah sempena Sambutan
 Hari Guru.
             (Pengucapan)
-   Menyertai aktiviti kokurikulum banyak
    faedah kepada pelajar.Bincangkan.
                                      (Fakta)
-   Kamu hendak pergi ke sekolah.kamu ingin
    menumpang kereta ayah rakan kamu.
    Tuliskan perbualan kamu dalam telefon.
                                       (Dialog)
- kamu mengikuti pertandingan syarahan
 yang bertajuk “Kepentingan belajar”.
                              (Syarahan)
2.   Ketika anda dan rakan-rakan sedang belajar di dalam
     kelas,tiba-tiba seorang rakan anda mengadu sakit
     perut.Apakah yang harus anda lakukan?

                              ATAU

6.   Saya sebuah jam tangan

                            ATAU
3. Anda dan seorang rakan sedang berbual-bual tentang
   persediaan menghadapi Ujian Penilaian Sekolah Rendah(UPSR)
-   Nyatakan tempat lahir / nama
-   Ceritakan secara ringkas tentang rupa
    bentuk
-   Hantar ke kedai – untuk mendapatkan tuan
    yang baru
-   Ceritakan penghidupan bersama tuan baru/
    baharu
-   Fungsi jam dengan tuan baru /baharu
-   Kekal tetap dengan tuan baru /baharu
PERENGGAN SATU
 Nyatakan tempat lahir / nama

PERENGGAN DUA
  Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk.

PERENGGAN TIGA
 Ceritakan bagaimana mendapat tuan baru.

PERENGGAN EMPAT
  Cerita penghidupan dengan tuan.

PERENGGAN LIMA
  Ceritakan penghidupan dengan tuan.

PERENGGAN ENAM(PENUTUP)
  kekal bersama tuan
Saya dilahirkan sebuah kilang yang
besar.Nama saya Citizen.
      Mukaku bulat.Di dalam mukaku ada
nombor serta jarum panjang dan pendek
.Warna badanku hitam.
      Setelah aku dibawa ke kedai
jam,seorang budak lelaki membeliku.Kini
aku mendapat tuan yang baru.
       Tugasku terhadap tuanku ialah untuk
menyatakan masa.Tuan aku sangat sayang
dengan aku.
Atas cemerlang menggunakan penanda wacana penggalak
  dan menafikan
 Oleh itu…..
 Selain itu….
 Di samping itu……
 Walau bagaimanapun
 Namun begitu


Aras serdahana
 Tidak lama kemudian,….
 Selang beberapa jam kemudian,….
 Tanpa berlengah-lengah lagi….
 Selepas itu….
 Setelah……
 Ketika……..
-   Struktur ayat pelajar tidak difahami.

-   Pelajar banyak menggunakan bahasa pasar
    (Bahasa Daerah)

-   Penggunaan perenggan tidak mencukupi.

-   Idea tidak meluas/ Kurang isi / isi berulang.

- Karangan pelajar terkeluar dari tajuk yang
 dikehendaki.

More Related Content

More from AsnahAriffin

Ceramah penulisan terkini
Ceramah penulisan terkiniCeramah penulisan terkini
Ceramah penulisan terkini
AsnahAriffin
 
Persediaan pelajar
Persediaan pelajarPersediaan pelajar
Persediaan pelajarAsnahAriffin
 
Borang borang program mopeka
Borang borang program mopekaBorang borang program mopeka
Borang borang program mopekaAsnahAriffin
 
Borang analisa kekerapan masalah pelajar
Borang analisa kekerapan masalah pelajarBorang analisa kekerapan masalah pelajar
Borang analisa kekerapan masalah pelajarAsnahAriffin
 
Hasil kerja pelajar
Hasil kerja pelajarHasil kerja pelajar
Hasil kerja pelajarAsnahAriffin
 
Rpt tahun 6
Rpt tahun 6Rpt tahun 6
Rpt tahun 6
AsnahAriffin
 
1.ceramah bahasa melayu upsr
1.ceramah bahasa melayu upsr1.ceramah bahasa melayu upsr
1.ceramah bahasa melayu upsr
AsnahAriffin
 

More from AsnahAriffin (10)

Ceramah penulisan terkini
Ceramah penulisan terkiniCeramah penulisan terkini
Ceramah penulisan terkini
 
Ceramah mopeka
Ceramah mopekaCeramah mopeka
Ceramah mopeka
 
Persediaan pelajar
Persediaan pelajarPersediaan pelajar
Persediaan pelajar
 
Portfolio lengkap
Portfolio lengkapPortfolio lengkap
Portfolio lengkap
 
Borang borang program mopeka
Borang borang program mopekaBorang borang program mopeka
Borang borang program mopeka
 
Rumusan
RumusanRumusan
Rumusan
 
Borang analisa kekerapan masalah pelajar
Borang analisa kekerapan masalah pelajarBorang analisa kekerapan masalah pelajar
Borang analisa kekerapan masalah pelajar
 
Hasil kerja pelajar
Hasil kerja pelajarHasil kerja pelajar
Hasil kerja pelajar
 
Rpt tahun 6
Rpt tahun 6Rpt tahun 6
Rpt tahun 6
 
1.ceramah bahasa melayu upsr
1.ceramah bahasa melayu upsr1.ceramah bahasa melayu upsr
1.ceramah bahasa melayu upsr
 

Mencerna idea bhg b

  • 2. Terdapat 3 pilihan tajuk karangan yang dikemukakan…  Anda perlu membaca semua soalan  Pilih soalan yang mudah  Panjang karangan tidak kurang daripada 80/60 patah perkataan…
  • 3. Surat Kiriman Rasmi  Surat kiriman Tidak Rasmi  Laporan  Perbahasan  Syarahan
  • 4. Naratif  Autobiografi  Fakta  Catatan Diari  Peribahasa
  • 5. - Memahami kehendak soalan - Mengetahui jenis karangan - Menyediakan isi penting - Menulis karangan - Menyemak karangan (i) semak penggunaan perkataan,tanda baca,imbuhan dan ejaan.
  • 6. - Penggunaan 5 atau 6 perenggan - Minima 4 perenggan - Elakkan penggunaan bahasa pasar yang tidak difahami. - Jangan keluar tajuk
  • 7. - Tuliskan sebuah cerita aneh atau ganjil yang pernah kamu alami. (Cerita) - Saya sebuah rumah papan (Autobiografi) - Kamu dikehendaki berucap dalam perhimpunan sekolah sempena Sambutan Hari Guru. (Pengucapan)
  • 8. - Menyertai aktiviti kokurikulum banyak faedah kepada pelajar.Bincangkan. (Fakta) - Kamu hendak pergi ke sekolah.kamu ingin menumpang kereta ayah rakan kamu. Tuliskan perbualan kamu dalam telefon. (Dialog) - kamu mengikuti pertandingan syarahan yang bertajuk “Kepentingan belajar”. (Syarahan)
  • 9. 2. Ketika anda dan rakan-rakan sedang belajar di dalam kelas,tiba-tiba seorang rakan anda mengadu sakit perut.Apakah yang harus anda lakukan? ATAU 6. Saya sebuah jam tangan ATAU 3. Anda dan seorang rakan sedang berbual-bual tentang persediaan menghadapi Ujian Penilaian Sekolah Rendah(UPSR)
  • 10. - Nyatakan tempat lahir / nama - Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk - Hantar ke kedai – untuk mendapatkan tuan yang baru - Ceritakan penghidupan bersama tuan baru/ baharu - Fungsi jam dengan tuan baru /baharu - Kekal tetap dengan tuan baru /baharu
  • 11. PERENGGAN SATU Nyatakan tempat lahir / nama PERENGGAN DUA Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk. PERENGGAN TIGA Ceritakan bagaimana mendapat tuan baru. PERENGGAN EMPAT Cerita penghidupan dengan tuan. PERENGGAN LIMA Ceritakan penghidupan dengan tuan. PERENGGAN ENAM(PENUTUP) kekal bersama tuan
  • 12. Saya dilahirkan sebuah kilang yang besar.Nama saya Citizen. Mukaku bulat.Di dalam mukaku ada nombor serta jarum panjang dan pendek .Warna badanku hitam. Setelah aku dibawa ke kedai jam,seorang budak lelaki membeliku.Kini aku mendapat tuan yang baru. Tugasku terhadap tuanku ialah untuk menyatakan masa.Tuan aku sangat sayang dengan aku.
  • 13. Atas cemerlang menggunakan penanda wacana penggalak dan menafikan  Oleh itu…..  Selain itu….  Di samping itu……  Walau bagaimanapun  Namun begitu Aras serdahana  Tidak lama kemudian,….  Selang beberapa jam kemudian,….  Tanpa berlengah-lengah lagi….  Selepas itu….  Setelah……  Ketika……..
  • 14. - Struktur ayat pelajar tidak difahami. - Pelajar banyak menggunakan bahasa pasar (Bahasa Daerah) - Penggunaan perenggan tidak mencukupi. - Idea tidak meluas/ Kurang isi / isi berulang. - Karangan pelajar terkeluar dari tajuk yang dikehendaki.