Dokumen tersebut memberikan panduan penulisan karangan berstruktur yang meliputi penggunaan perenggan, bahasa, dan isi karangan. Terdapat juga contoh soalan karangan dan topik yang dikemukakan.
Dokumen tersebut memberikan instruksi untuk mengulas petikan yang diberikan dan mengambil pengajaran, nilai murni, atau amalan baik daripadanya dalam satu paragraf yang tidak kurang dari 40 kata dan tidak melebihi 50 kata. Peserta diminta untuk mengambil sekurang-kurangnya empat pengajaran, nilai, atau amalan baik dan menjelaskannya dengan menggunakan petikan.
Dokumen tersebut menjelaskan berbagai teknik untuk membangun pendahuluan karangan, termasuk definisi, pendapat pribadi atau orang lain, suasana, pertanyaan, peribahasa, latar belakang sejarah, fakta, judul berita, puisi, dan gabungan beberapa teknik. Teknik-teknik ini digunakan untuk memperkenalkan topik dan menarik minat pembaca.
Program 25 Sen ini memberikan peluang kepada pelajar untuk belajar membentuk huruf kecil secara mandiri dengan bimbingan guru, agar seni penulisan yang rapi, kemas dan mudah dibaca menjadi kebiasaan mereka.
Dokumen tersebut memberikan instruksi untuk mengulas petikan yang diberikan dan mengambil pengajaran, nilai murni, atau amalan baik daripadanya dalam satu paragraf yang tidak kurang dari 40 kata dan tidak melebihi 50 kata. Peserta diminta untuk mengambil sekurang-kurangnya empat pengajaran, nilai, atau amalan baik dan menjelaskannya dengan menggunakan petikan.
Dokumen tersebut menjelaskan berbagai teknik untuk membangun pendahuluan karangan, termasuk definisi, pendapat pribadi atau orang lain, suasana, pertanyaan, peribahasa, latar belakang sejarah, fakta, judul berita, puisi, dan gabungan beberapa teknik. Teknik-teknik ini digunakan untuk memperkenalkan topik dan menarik minat pembaca.
Program 25 Sen ini memberikan peluang kepada pelajar untuk belajar membentuk huruf kecil secara mandiri dengan bimbingan guru, agar seni penulisan yang rapi, kemas dan mudah dibaca menjadi kebiasaan mereka.
Dokumen tersebut memberikan panduan menjawab soalan bahasa Melayu dalam UPSR. Terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan seperti pengawalan masa, format soalan, dan panduan menjawab soalan pemahaman, tatabahasa, dan penulisan.
Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan bahasa Malaysia untuk tingkatan 6 yang meliputi unit-unit pelajaran, hasil pembelajaran, aras capaian, sistem bahasa dan pengisian kurikulum.
Dokumen tersebut memberikan arahan dan panduan untuk mengerjakan soalan-soalan yang melibatkan pemindahan maklumat, menulis karangan, dan memahami serta mengulas dokumen. Informasi penting seperti skor, format karangan, teknik menjawab soalan, dan contoh petikan diberikan.
Dokumen tersebut memberikan panduan menjawab soalan bahasa Melayu dalam UPSR. Terdapat beberapa aspek yang perlu diperhatikan seperti pengawalan masa, format soalan, dan panduan menjawab soalan pemahaman, tatabahasa, dan penulisan.
Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan bahasa Malaysia untuk tingkatan 6 yang meliputi unit-unit pelajaran, hasil pembelajaran, aras capaian, sistem bahasa dan pengisian kurikulum.
Dokumen tersebut memberikan arahan dan panduan untuk mengerjakan soalan-soalan yang melibatkan pemindahan maklumat, menulis karangan, dan memahami serta mengulas dokumen. Informasi penting seperti skor, format karangan, teknik menjawab soalan, dan contoh petikan diberikan.
2. Terdapat 3 pilihan tajuk karangan yang
dikemukakan…
Anda perlu membaca semua soalan
Pilih soalan yang mudah
Panjang karangan tidak kurang daripada
80/60 patah perkataan…
3. Surat Kiriman Rasmi
Surat kiriman Tidak Rasmi
Laporan
Perbahasan
Syarahan
5. - Memahami kehendak soalan
- Mengetahui jenis karangan
- Menyediakan isi penting
- Menulis karangan
- Menyemak karangan
(i) semak penggunaan perkataan,tanda
baca,imbuhan dan ejaan.
6. - Penggunaan 5 atau 6 perenggan
- Minima 4 perenggan
- Elakkan penggunaan bahasa pasar yang
tidak difahami.
- Jangan keluar tajuk
7. - Tuliskan sebuah cerita aneh atau ganjil
yang pernah kamu alami.
(Cerita)
- Saya sebuah rumah papan (Autobiografi)
- Kamu dikehendaki berucap dalam
perhimpunan sekolah sempena Sambutan
Hari Guru.
(Pengucapan)
8. - Menyertai aktiviti kokurikulum banyak
faedah kepada pelajar.Bincangkan.
(Fakta)
- Kamu hendak pergi ke sekolah.kamu ingin
menumpang kereta ayah rakan kamu.
Tuliskan perbualan kamu dalam telefon.
(Dialog)
- kamu mengikuti pertandingan syarahan
yang bertajuk “Kepentingan belajar”.
(Syarahan)
9. 2. Ketika anda dan rakan-rakan sedang belajar di dalam
kelas,tiba-tiba seorang rakan anda mengadu sakit
perut.Apakah yang harus anda lakukan?
ATAU
6. Saya sebuah jam tangan
ATAU
3. Anda dan seorang rakan sedang berbual-bual tentang
persediaan menghadapi Ujian Penilaian Sekolah Rendah(UPSR)
10. - Nyatakan tempat lahir / nama
- Ceritakan secara ringkas tentang rupa
bentuk
- Hantar ke kedai – untuk mendapatkan tuan
yang baru
- Ceritakan penghidupan bersama tuan baru/
baharu
- Fungsi jam dengan tuan baru /baharu
- Kekal tetap dengan tuan baru /baharu
11. PERENGGAN SATU
Nyatakan tempat lahir / nama
PERENGGAN DUA
Ceritakan secara ringkas tentang rupa bentuk.
PERENGGAN TIGA
Ceritakan bagaimana mendapat tuan baru.
PERENGGAN EMPAT
Cerita penghidupan dengan tuan.
PERENGGAN LIMA
Ceritakan penghidupan dengan tuan.
PERENGGAN ENAM(PENUTUP)
kekal bersama tuan
12. Saya dilahirkan sebuah kilang yang
besar.Nama saya Citizen.
Mukaku bulat.Di dalam mukaku ada
nombor serta jarum panjang dan pendek
.Warna badanku hitam.
Setelah aku dibawa ke kedai
jam,seorang budak lelaki membeliku.Kini
aku mendapat tuan yang baru.
Tugasku terhadap tuanku ialah untuk
menyatakan masa.Tuan aku sangat sayang
dengan aku.
13. Atas cemerlang menggunakan penanda wacana penggalak
dan menafikan
Oleh itu…..
Selain itu….
Di samping itu……
Walau bagaimanapun
Namun begitu
Aras serdahana
Tidak lama kemudian,….
Selang beberapa jam kemudian,….
Tanpa berlengah-lengah lagi….
Selepas itu….
Setelah……
Ketika……..
14. - Struktur ayat pelajar tidak difahami.
- Pelajar banyak menggunakan bahasa pasar
(Bahasa Daerah)
- Penggunaan perenggan tidak mencukupi.
- Idea tidak meluas/ Kurang isi / isi berulang.
- Karangan pelajar terkeluar dari tajuk yang
dikehendaki.