SlideShare a Scribd company logo
PEMBENTANGAN
DIALOG PRESTASI PRASEKOLAH
2022
PENGENALAN
Pendidikan prasekolah merupakan pengalaman awal
yang penting dalam dunia pendidikan. Pengalaman
persekolahan dan pembelajaran yang berkesan,
bermakna dan menyeronokkan dapat membekalkan
murid dengan kemahiran, keyakinan diri dan sikap yang
positif untuk pembelajaran yang seterusnya.
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan dibina
berasaskan enam tunjang iaitu Komunikasi, Kerohanian,
Sikap dan Nilai, Kemanusiaan, Keterampilan Diri,
Perkembangan Fizikal dan Estetika, serta Sains dan
Teknologi.
PENGENALAN
6 Tunjang Utama :
No Tunjang
1. Tunjang Komunikasi
- Bahasa Melayu
- English Language
- Bahasa Cina
- Bahasa Tamil
2 Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai
- Pendidikan Islam
- Pendidikan Moral
3 Tunjang Keterampilan Diri
4 Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika
- Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan
- Kreativiti dan Estetika
5 Tunjang Sains dan teknologi
- Sains Awal
- Matematik Awal
6 Tunjang kemanusiaan
APA ITU
PENTAKSIRAN?
Pentaksiran di prasekolah adalah satu proses yang
meliputi pelbagai kaedah untuk mendapatkan
maklumat tentang perkembangan dan
pembelajaran murid. Ia merupakan perkara asas
dan penting dalam proses PdP yang dijalankan
secara berterusan.
Tahap
Penguasaan
Tafsiran
TP1 Murid tahu perkara asas atau boleh
melakukan kemahiran asas atau memberi
respons terhadap perkara yang asas
TP2 Murid boleh menggunakan pengetahuan
dan kemahiran untuk melaksanakan sesuatu
TP3 Murid boleh menggunakan pengetahuan
dan kemahiran untuk melaksanakan sesuatu
dalam situasi baharu atau secara kreatif
dengan tertib atau beradab
Pentaksiran yang dilaksanakan di bilik
darjah perlu direkod untuk rujukan guru
dan pihak berkepentingan. Instrumen
Pentaksiran Prasekolah Kebangsaan
(IPPK ) disediakan bagi membantu guru
merekod dan menyediakan pelaporan
perkembangan murid. Satu templat khas
disediakan untuk memudahkan guru
membuat perekodan dan pelaporan
perkembangan murid prasekolah
( Rujuk lampiran )
IPPK
ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1
5 TAHUN
ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1
6 TAHUN
ANALISA PERATUS TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1
5 & 6 tahun
IPPK
TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU
6 TAHUN
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 4 1 17
JULAI
1 2 14 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU
5 TAHUN
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
4 3 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
IPPK
TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA INGGERIS
6 TAHUN
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 4 1 17
JULAI
10 4 3 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TUNJANG KOMUNIKASI INGGERIS
5 TAHUN
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
6 2 - 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
IPPK
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PENDIDIKAN ISLAM
5 TAHUN
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
5 2 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PENDIDIKAN ISLAM
6 TAHUN
IPPK
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
5 2 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KETERAMPILAN DIRI
6 TAHUN
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KETERAMPILAN DIRI
5 TAHUN
IPPK
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
5 2 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN PENJAGAAN KESIHATAN 6 TAHUN
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PERKEMBANGAN
FIZIKAL DAN PENJAGAAN KESIHATAN 5 TAHUN
IPPK
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
5 2 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KREATIVITI DAN
ESTETIKA 6 TAHUN
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KREATIVITI DAN
ESTETIKA 5 TAHUN
IPPK
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
5 2 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : SAINS AWAL
6 TAHUN
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : SAINS AWAL
5 TAHUN
IPPK
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
5 2 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : MATEMATIK AWAL
6 TAHUN
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : MATEMATIK AWAL
5 TAHUN
IPPK
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 17
L : 9
P : 8
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
8 - - 8
JULAI
5 2 1 8
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID : 8
L : 5
P : 3
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KEMANUSIAAN
6 TAHUN
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KEMANUSIAAN
5 TAHUN
Semua guru prasekolah perlu mengisi dan
melengkapkan Instrumen Kesediaan
Murid Prasekolah ke Tahun Satu ( IKMTS )
menggunakan tapak/template yang
diberi. Pembentangan data kepada
pentadbir berfokus kepada Bahasa
Melayu dan Matematik Awal ( 3M )
Membaca, Menulis dan Mengira
IKMTS
PENILAIAN PROGRAM :
KLUSTER KEMENJADIAN MURID BIL.DP:1/2022 TARIKH:12 OGOS 2022 ASPEK PEMULIHAN BAHASA MELAYU
NAMA SEKOLAH
ISU /
MASALAH
TAHAP PENGUASAAN IPPK TUNJANG KOMUNIKASI (BAHASA MELAYU) BELUM CAPAI SASARAN TP 3
SASARAN
KPI
MURID 6 TAHUN: 3 ORANG
PENCAPAIAN
SEMASA (AR)
MURID 6 TAHUN :
TP1 : 6%
TP2 : 12 %
TP3 : 82%
PRIORITI
KEMAHIRAN MEMBACA & MENULIS MENGGUNAKAN KAEDAH
ABJAD
TOV :
3
(20%)
PUNCA 1. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS MEMBACA
2. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS MENULIS
KUMPULAN
SASARAN
TEMPOH
PELAKSANAAN
MITIGASI :KEPELBAGAIAN TEKNIK
MENGENAL HURUF DAN KOMITMEN IBU
BAPA DI RUMAH
RISIKO : KEKANGAN MASA
* Sila tandakan petak yang berkenaan
PELAPORAN STATUS PELAKSANAAN INTERVENSI (OPR2)
Tiada isu dan sedang berjalan
Belum bermula
Ada isu dan tertangguh
Aktiviti selesai
STRATEGI PELAKSANAAN (PDCA):
MERUJUK KEPADA PELAN TINDAKAN 5W1H YANG DIRANCANG
SASARAN
(HEADCOUNT)
OTR1 :
3
(20%)
OTR2 :
2
(12%)
OTR3 :
1
(6%)
ETR :
1
(6 %)
MURID 6 TAHUN : 3 ORANG
INTERVENSI
1. MURID- MENGADAKAN PROGRAM SEPERTI PROGRAM DAMPING BIMBING, KEMBARA ILMU,
DAN BIJAK BAHASA.
2. SESI LIBAT URUS BERSAMA PENJAGA/IBU BAPA
JULAI - NOVEMBER 2022
ISU/CABARAN/RISIKO : (jika ada)
Kekuatan :
Penambahbaikan :
Kelemahan :
PELAPORAN INTERVENSI (OPR1) : DIALOG PRESTASI SEKOLAH
PELAPORAN I-BIMBING DPS
WAY FORWARD / WHAT NEXT : PELAN TINDAKAN PILL DENGAN PENDEKATAN 5W1H
GARIS
MASA
TARIKH/
(TEMPOH)
PUNCA/ISU
(PILL/ISHIKAWA
/RCA)
AKTIVITI/
PROGRAM
FOKUS
PROGRAM
(PENGISIAN,TAJUK,
KONSTRUK, DLL)
TINDAKAN
(PIC)
SASARAN
KUMPULAN
FOLLOW UP
FOLLOW
THROUGH
(FUFT)
PETUNJUK
PRESTASI
(OUTCOMED
BASE)
01.07.2022
-
01.11.2022
(1 jam setiap
minggu)
Tidak menguasai
kemahiran asas
membaca dengan
baik
Modul Membaca
(Ansur Maju)
IPPK : Penguasaan
TP3
Guru Kelas
PPM
3 murid 6 tahun - Guru Kelas Peningkatan
peratus dan
bilangan murid
yang menguasai
TP 2-TP3
Tidak menguasai
kemahiran asas
menulis dengan
baik
Rakan Damping Latihan Tubi dan
kaedak Imlak
Guru Kelas
PPM
3 murid 6 tahun -Guru Kelas Pengisian IPPK
akhir tahun
IKMTS
TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU
6 TAHUN
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
10 4 3 17
JULAI
1 2 14 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID :
L : 9
P : 8
NAMA MURID FAKTOR SIKAP POSITIF
1. NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI
MOHD NASIR
1. TIDAK BERSEKOLAH KETIKA
UMUR 5 TAHUN
2. TIADA SOKONGAN
KELUARGA
3. INGATAN JANGKA PENDEK
4. MENUNJUKKAN CIRI-CIRI
MURID MBK
1. RAJIN MENJAWAB
FAKTOR UTAMA TP1
ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1
6 TAHUN
BAHASA MELAYU
NO NAMA TOV ETR CATATAN
1
AHMAD FATHULLAH HADI BIN HAIRUL IBRAHIM
TP2 TP3
2
AHMAD FIRASH BIN MOHAMAD FAUZAN
TP3 TP3
3
AINNUR’AFI BINTI MOHD FADZLI
TP2 TP2 TP2
4 ARIQ ZAFRIL BIN SEYRIL TP2 TP3
5 DANIA ARISSA SAFIYYAH BINTI AZMAN TP2 TP3
6 HANA MAISARAH BINTI MOHD HASSAN TP2 TP2 TP2
7
LOUISE NAFISAH BINTI MOHAMMAD SYAZWAN
TP2 TP3
8 MUHAMMAD AQIL FAYYADH BIN ABD RAZAK TP3 TP3
9 MUHAMMAD FARHAD RAYYAN BIN MOHD NURIMAN TP2 TP3
10
MUHAMMAD FAYYAD SUFYAN BIN MUHAMMAD SALLEH
TP2 TP3
ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1
6 TAHUN
BAHASA MELAYU
NO NAMA TOV ETR CATATAN
11 MUHAMMAD HIDAYAT BIN HAIRULNIZAM TP2 TP3
12
MUHAMMAD IRFAN ISKANDAR BIN ABDULLAH
TP2 TP3
13
MUHAMMAD NUR RAYYAN BIN MOHD RASHID
TP2 TP3
14
NUR ANEESA RUQAYYAH BINTI ABD HAMID
TP3 TP3
15
NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI MOHD NASIR
TP1 TP1 TP1
16
NURUL DYANNA ALYSSA BINTI MIOR SHAHROM
TP2 TP3
17
SITI QURRATUL JANNAH BINTI ABDUL HAFIZ
TP2 TP3
RUMUSAN :
TP 3 : 14 orang
PERATUS TP1&TP 2
BILANGAN : 3 orang
PERATUS : 20 %
PENILAIAN PROGRAM :
KLUSTER KEMENJADIAN MURID BIL.DP:1/2022 TARIKH:12 OGOS 2022 ASPEK PEMULIHAN MATEMATIK AWAL
NAMA SEKOLAH
ISU /
MASALAH
TAHAP PENGUASAAN IPPK TUNJANG SAINS & TEKNOMOGI I (MATEMATIK AWAL ) BELUM CAPAI SASARAN TP 3
SASARAN
KPI
MURID 6 TAHUN: 10 ORANG
PENCAPAIAN
SEMASA (AR)
MURID 6 TAHUN :
TP1 : 30%
TP2 : 30 %
TP3 : 40%
PRIORITI KEMAHIRAN PANTAS MENGIRA
TOV :
10
(60%)
PUNCA 1. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS NOMBOR
2. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS MEBGIRA
KUMPULAN
SASARAN
TEMPOH
PELAKSANAAN
MITIGASI :KEPELBAGAIAN TEKNIK
MENGENAL NOMBOR DAN KOMITMEN IBU
BAPA DI RUMAH
RISIKO : KEKANGAN MASA
* Sila tandakan petak yang berkenaan
PELAPORAN STATUS PELAKSANAAN INTERVENSI (OPR2)
Tiada isu dan sedang berjalan
Belum bermula
Ada isu dan tertangguh
Aktiviti selesai
STRATEGI PELAKSANAAN (PDCA):
MERUJUK KEPADA PELAN TINDAKAN 5W1H YANG DIRANCANG
SASARAN
(HEADCOUNT)
OTR1 :
10
(60%)
OTR2 :
5
(30%)
OTR3 :
1
(6%)
ETR :
1
(6 %)
MURID 6 TAHUN : 10 ORANG
INTERVENSI
1. MURID- MENGADAKAN PROGRAM SEPERTI LATIHAN TUBI
2. SESI LIBAT URUS BERSAMA PENJAGA/IBU BAPA-BENGKEL JULAI - NOVEMBER 2022
ISU/CABARAN/RISIKO : (jika ada)
Kekuatan :
Penambahbaikan :
Kelemahan :
PELAPORAN INTERVENSI (OPR1) : DIALOG PRESTASI SEKOLAH
PELAPORAN I-BIMBING DPS
WAY FORWARD / WHAT NEXT : PELAN TINDAKAN PILL DENGAN PENDEKATAN 5W1H
GARIS
MASA
TARIKH/
(TEMPOH)
PUNCA/ISU
(PILL/ISHIKAWA
/RCA)
AKTIVITI/
PROGRAM
FOKUS
PROGRAM
(PENGISIAN,TAJUK,
KONSTRUK, DLL)
TINDAKAN
(PIC)
SASARAN
KUMPULAN
FOLLOW UP
FOLLOW
THROUGH
(FUFT)
PETUNJUK
PRESTASI
(OUTCOMED
BASE)
01.07.2022
-
01.11.2022
(1 jam setiap
minggu)
Tidak menguasai
kemahiran asas
nombor dengan
baik
Modul Matematik
(Ansur Maju)
IPPK : Penguasaan
TP3
Guru Kelas
PPM
10 murid 6 tahun - Guru Kelas Peningkatan
peratus dan
bilangan murid
yang menguasai
TP 2-TP3
Tidak menguasai
kemahiran asas
mengira dengan
baik
Rakan Damping Latihan Tubi Mengira Guru Kelas
PPM
10 murid 6 tahun -Guru Kelas Pengisian IPPK
akhir tahun
IKMTS
TUNJANG KOMUNIKASI MATEMATIK AWAL
6 TAHUN NAMA MURID FAKTOR SIKAP POSITIF
AINNUR’AFI BINTI MOHD FADZLI
1.TIDAK BERSEKOLAH KETIKA
UMUR 5 TAHUN
1. BOLEH
BERKOMUNIIKASI
HANA MAISARAH BINTI MOHD HASSAN 1. TIDAK BERSEKOLAH KETIKA
UMUR 5 TAHUN
2. TIADA SOKONGAN
KELUARGA
1. RAJIN
MUHAMMAD HIDAYAT BINTI
HAIRULNIZAM
1. TIDAK MENUMPUKAN
PERHATIAN
2. KERJA RUMAH SERING
TIDAK SIAP
3. TIADA SOKONGAN
KELUARGA
1. RAJIN
NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI
MOHD NASIR
1. TIDAK BERSEKOLAH KETIKA
UMUR 5 TAHUN
2. TIADA SOKONGAN
KELUARGA
3. INGATAN JANGKA PENDEK
4. MENUNJUKKAN CIRI MURID
MBK
1. RAJIN MENJAWAB
NURUL DYANNA ALYSSA BINTI MIOR
SHAHROM
1. KERJA RUMAH TIDAK SIAP
2. TIADA SOKONGAN
KELUARGA
1. RAJIN KE SEKOLAH
FAKTOR UTAMA TP1
TP1 TP2 TP3 JUMLAH
APRIL
12 2 3 17
JULAI
5 5 7 17
TP1 : KURANG MENGUASAI
TP2 : SEDANG MENGUASAI
TP3 : TELAH MENGUASAI
MURID :
L : 9
P : 8
ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1
6 TAHUN
MATEMATIK AWAL
NO NAMA TOV ETR CATATAN
1
AHMAD FATHULLAH HADI BIN HAIRUL IBRAHIM
TP2 TP3
2
AHMAD FIRASH BIN MOHAMAD FAUZAN
TP3 TP3
3
AINNUR’AFI BINTI MOHD FADZLI
TP1 TP1 TP1
4 ARIQ ZAFRIL BIN SEYRIL TP2 TP3
5 DANIA ARISSA SAFIYYAH BINTI AZMAN TP2 TP3
6 HANA MAISARAH BINTI MOHD HASSAN TP1 TP1 TP1
7
LOUISE NAFISAH BINTI MOHAMMAD SYAZWAN
TP2 TP3
8 MUHAMMAD AQIL FAYYADH BIN ABD RAZAK TP3 TP3
9 MUHAMMAD FARHAD RAYYAN BIN MOHD NURIMAN TP2 TP2 TP2
10
MUHAMMAD FAYYAD SUFYAN BIN MUHAMMAD SALLEH
TP2 TP2 TP2
ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1
6 TAHUN
MATEMATIK AWAL
RUMUSAN :
TP 3 : 7 orang
PERATUS TP1&TP 2
BILANGAN : 10 orang
PERATUS : 60 %
NO NAMA TOV ETR CATATAN
11 MUHAMMAD HIDAYAT BIN HAIRULNIZAM TP1 TP1 TP1
12
MUHAMMAD IRFAN ISKANDAR BIN ABDULLAH
TP2 TP2 TP2
13
MUHAMMAD NUR RAYYAN BIN MOHD RASHID
TP1 TP2 TP2
14
NUR ANEESA RUQAYYAH BINTI ABD HAMID
TP3 TP3
15
NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI MOHD NASIR
TP1 TP1 TP1
16
NURUL DYANNA ALYSSA BINTI MIOR SHAHROM
TP1 TP1 TP1
17
SITI QURRATUL JANNAH BINTI ABDUL HAFIZ
TP2 TP2 TP2
DISEDIAKAN
OLEH :
xxxxx
GURU PRASEKOLAH
SK xxx

More Related Content

What's hot

OP dan KK.pptx
OP dan KK.pptxOP dan KK.pptx
OP dan KK.pptx
WilliamLeong18
 
STRATEGI RBT 2022.docx
STRATEGI RBT 2022.docxSTRATEGI RBT 2022.docx
STRATEGI RBT 2022.docx
jjay9
 
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxINTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
ssuser3fe836
 
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Rph pola 5 terbeza  edited 2  copyRph pola 5 terbeza  edited 2  copy
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Raziah Abdul Rahim
 
DIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdf
DIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdfDIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdf
DIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdf
Shikin Che Kassim
 
CONTOH RPH TRANSISI.docx
CONTOH RPH TRANSISI.docxCONTOH RPH TRANSISI.docx
CONTOH RPH TRANSISI.docx
AliffOmar2
 
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Shika Nara
 
Pelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok Buntar
Pelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok BuntarPelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok Buntar
Pelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok Buntar
Soonufat Supramaniam
 
3. my portfolio gab sk pekan telupid 2018
3. my portfolio gab sk pekan telupid 20183. my portfolio gab sk pekan telupid 2018
3. my portfolio gab sk pekan telupid 2018
arashidah74
 
Pendekatan bertema
Pendekatan bertemaPendekatan bertema
Pendekatan bertema
Humyra Amer
 
Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5
Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5
Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5Azzam Yusof
 
pelan strategik sejarah sk
pelan strategik sejarah skpelan strategik sejarah sk
pelan strategik sejarah sk
nrewar1
 
Tugasan Modul 6 TS25
Tugasan Modul 6 TS25Tugasan Modul 6 TS25
Tugasan Modul 6 TS25
Nor Azize
 
My portfolio arfandi
My portfolio arfandiMy portfolio arfandi
My portfolio arfandi
Norlisa Ndilies
 
Tapak one page report sekolah.ppt
Tapak one page report sekolah.pptTapak one page report sekolah.ppt
Tapak one page report sekolah.ppt
norzalizah1
 
Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDContoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBD
Stephanie Unsil
 
CADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptx
CADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptxCADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptx
CADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptx
meis izz
 
Myportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendahMyportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendah
nurfadzlin16
 

What's hot (20)

OP dan KK.pptx
OP dan KK.pptxOP dan KK.pptx
OP dan KK.pptx
 
STRATEGI RBT 2022.docx
STRATEGI RBT 2022.docxSTRATEGI RBT 2022.docx
STRATEGI RBT 2022.docx
 
Pengenalan PBD.pptx
Pengenalan PBD.pptxPengenalan PBD.pptx
Pengenalan PBD.pptx
 
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptxINTERVENSI PBD 1 2022.pptx
INTERVENSI PBD 1 2022.pptx
 
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Rph pola 5 terbeza  edited 2  copyRph pola 5 terbeza  edited 2  copy
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
 
DIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdf
DIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdfDIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdf
DIALOG PRESTASI PRASEKOLAH INTELEK 2022-dimampatkan.pdf
 
CONTOH RPH TRANSISI.docx
CONTOH RPH TRANSISI.docxCONTOH RPH TRANSISI.docx
CONTOH RPH TRANSISI.docx
 
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
Pelan strategik,operasi dan taktikal persatuan sains dan matematik sekolah re...
 
Pelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok Buntar
Pelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok BuntarPelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok Buntar
Pelan Intervensi Lima Langkah SPM 2014- SMK Lubok Buntar
 
3. my portfolio gab sk pekan telupid 2018
3. my portfolio gab sk pekan telupid 20183. my portfolio gab sk pekan telupid 2018
3. my portfolio gab sk pekan telupid 2018
 
Pendekatan bertema
Pendekatan bertemaPendekatan bertema
Pendekatan bertema
 
Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5
Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5
Bahan sokongan modul pd p pendidikan kesihatan tahun 5
 
pelan strategik sejarah sk
pelan strategik sejarah skpelan strategik sejarah sk
pelan strategik sejarah sk
 
09 jadual waktu
09 jadual waktu09 jadual waktu
09 jadual waktu
 
Tugasan Modul 6 TS25
Tugasan Modul 6 TS25Tugasan Modul 6 TS25
Tugasan Modul 6 TS25
 
My portfolio arfandi
My portfolio arfandiMy portfolio arfandi
My portfolio arfandi
 
Tapak one page report sekolah.ppt
Tapak one page report sekolah.pptTapak one page report sekolah.ppt
Tapak one page report sekolah.ppt
 
Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDContoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBD
 
CADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptx
CADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptxCADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptx
CADANGAN PROGRAM ORIENTASI 2022.pptx
 
Myportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendahMyportfolio gab rendah
Myportfolio gab rendah
 

Similar to PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BESERTA OTR DAN ETR.pptx

PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptx
PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptxPEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptx
PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptx
KhajijahBintiSaaid
 
Bm.profile.smkmn.set 1.2011
Bm.profile.smkmn.set 1.2011Bm.profile.smkmn.set 1.2011
Bm.profile.smkmn.set 1.2011
SMK Malim Nawar, Perak
 
Program pemantapan mata pelajaran sejarah
Program pemantapan mata pelajaran sejarahProgram pemantapan mata pelajaran sejarah
Program pemantapan mata pelajaran sejarahKhairul Kamel
 
MYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docx
MYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docxMYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docx
MYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docx
ZuraidaAriff
 
Bahasa melayu t6 sjk
Bahasa melayu t6 sjkBahasa melayu t6 sjk
Bahasa melayu t6 sjk
RUBENLIMLUNHEMoe
 
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxPelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
YuniIsa
 
Kontrak latihan murid
Kontrak latihan muridKontrak latihan murid
Kontrak latihan murid
Leyha SoLehah
 
Slide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM Bera
Slide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM BeraSlide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM Bera
Slide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM Bera
MRSMBERAPAHANG
 
Banding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptx
Banding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptxBanding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptx
Banding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptx
khiru1
 
pintas 2023.docx
pintas 2023.docxpintas 2023.docx
pintas 2023.docx
zabasaini
 
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 114 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1CIKGU AHMAD
 
Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015
Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015
Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015
nurul mustafa
 
Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013
Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013
Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013lin lin
 
Kajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bmKajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bm
Nor Afida Ghazani
 
Pss 5thn2013
Pss 5thn2013Pss 5thn2013
Pss 5thn2013arah1506
 
SERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docx
SERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docxSERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docx
SERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docx
ParamSinghParamSingh
 
Audit akademik 2015
Audit akademik 2015Audit akademik 2015
Audit akademik 2015
SayaNaimah
 

Similar to PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BESERTA OTR DAN ETR.pptx (20)

PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptx
PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptxPEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptx
PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BIASA.pptx
 
Prospektus
ProspektusProspektus
Prospektus
 
Bm.profile.smkmn.set 1.2011
Bm.profile.smkmn.set 1.2011Bm.profile.smkmn.set 1.2011
Bm.profile.smkmn.set 1.2011
 
Program pemantapan mata pelajaran sejarah
Program pemantapan mata pelajaran sejarahProgram pemantapan mata pelajaran sejarah
Program pemantapan mata pelajaran sejarah
 
MYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docx
MYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docxMYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docx
MYPORTFOLIO GAB ZURAIDA.docx
 
Bahasa melayu t6 sjk
Bahasa melayu t6 sjkBahasa melayu t6 sjk
Bahasa melayu t6 sjk
 
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docxPelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
Pelan-Strategik-Panitia-Sains.docx
 
Kontrak latihan murid
Kontrak latihan muridKontrak latihan murid
Kontrak latihan murid
 
Slide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM Bera
Slide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM BeraSlide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM Bera
Slide Ramah Mesra bersama Timbalan Pengetua Kecemerlangan Akademik MRSM ATM Bera
 
Banding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptx
Banding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptxBanding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptx
Banding beza 5 artikel kajian pendekatan muzik.pptx
 
pintas 2023.docx
pintas 2023.docxpintas 2023.docx
pintas 2023.docx
 
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 114 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
 
Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015
Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015
Minit mesyuarat panitia sc pertama 2015
 
Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013
Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013
Program teknik menjawab pra upsr tahun 5 2013
 
Kajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bmKajian tinjauan bm
Kajian tinjauan bm
 
Contoh tesis maktab
Contoh tesis maktabContoh tesis maktab
Contoh tesis maktab
 
Lp mohd sofian_abdul_latif_07_24
Lp mohd sofian_abdul_latif_07_24Lp mohd sofian_abdul_latif_07_24
Lp mohd sofian_abdul_latif_07_24
 
Pss 5thn2013
Pss 5thn2013Pss 5thn2013
Pss 5thn2013
 
SERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docx
SERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docxSERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docx
SERAH TUGAS SEBELUM BERPINDAH KE SEKOLAH LAIN.docx
 
Audit akademik 2015
Audit akademik 2015Audit akademik 2015
Audit akademik 2015
 

Recently uploaded

MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
ISMAHANIBINTIAZIMEEK
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (7)

MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 

PEMBENTANGAN DIALOG PRESTASI BESERTA OTR DAN ETR.pptx

  • 2. PENGENALAN Pendidikan prasekolah merupakan pengalaman awal yang penting dalam dunia pendidikan. Pengalaman persekolahan dan pembelajaran yang berkesan, bermakna dan menyeronokkan dapat membekalkan murid dengan kemahiran, keyakinan diri dan sikap yang positif untuk pembelajaran yang seterusnya. Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan dibina berasaskan enam tunjang iaitu Komunikasi, Kerohanian, Sikap dan Nilai, Kemanusiaan, Keterampilan Diri, Perkembangan Fizikal dan Estetika, serta Sains dan Teknologi.
  • 3. PENGENALAN 6 Tunjang Utama : No Tunjang 1. Tunjang Komunikasi - Bahasa Melayu - English Language - Bahasa Cina - Bahasa Tamil 2 Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai - Pendidikan Islam - Pendidikan Moral 3 Tunjang Keterampilan Diri 4 Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika - Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan - Kreativiti dan Estetika 5 Tunjang Sains dan teknologi - Sains Awal - Matematik Awal 6 Tunjang kemanusiaan
  • 4. APA ITU PENTAKSIRAN? Pentaksiran di prasekolah adalah satu proses yang meliputi pelbagai kaedah untuk mendapatkan maklumat tentang perkembangan dan pembelajaran murid. Ia merupakan perkara asas dan penting dalam proses PdP yang dijalankan secara berterusan. Tahap Penguasaan Tafsiran TP1 Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas TP2 Murid boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran untuk melaksanakan sesuatu TP3 Murid boleh menggunakan pengetahuan dan kemahiran untuk melaksanakan sesuatu dalam situasi baharu atau secara kreatif dengan tertib atau beradab
  • 5. Pentaksiran yang dilaksanakan di bilik darjah perlu direkod untuk rujukan guru dan pihak berkepentingan. Instrumen Pentaksiran Prasekolah Kebangsaan (IPPK ) disediakan bagi membantu guru merekod dan menyediakan pelaporan perkembangan murid. Satu templat khas disediakan untuk memudahkan guru membuat perekodan dan pelaporan perkembangan murid prasekolah ( Rujuk lampiran ) IPPK
  • 6. ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1 5 TAHUN
  • 7. ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1 6 TAHUN
  • 8. ANALISA PERATUS TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1 5 & 6 tahun
  • 9. IPPK TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU 6 TAHUN TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 4 1 17 JULAI 1 2 14 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU 5 TAHUN TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 4 3 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3
  • 10. IPPK TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA INGGERIS 6 TAHUN TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 4 1 17 JULAI 10 4 3 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TUNJANG KOMUNIKASI INGGERIS 5 TAHUN TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 6 2 - 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3
  • 11. IPPK TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PENDIDIKAN ISLAM 5 TAHUN TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 5 2 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3 TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PENDIDIKAN ISLAM 6 TAHUN
  • 12. IPPK TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 5 2 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3 TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KETERAMPILAN DIRI 6 TAHUN TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KETERAMPILAN DIRI 5 TAHUN
  • 13. IPPK TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 5 2 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3 TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN PENJAGAAN KESIHATAN 6 TAHUN TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN PENJAGAAN KESIHATAN 5 TAHUN
  • 14. IPPK TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 5 2 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3 TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KREATIVITI DAN ESTETIKA 6 TAHUN TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KREATIVITI DAN ESTETIKA 5 TAHUN
  • 15. IPPK TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 5 2 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3 TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : SAINS AWAL 6 TAHUN TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : SAINS AWAL 5 TAHUN
  • 16. IPPK TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 5 2 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3 TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : MATEMATIK AWAL 6 TAHUN TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : MATEMATIK AWAL 5 TAHUN
  • 17. IPPK TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 17 L : 9 P : 8 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 8 - - 8 JULAI 5 2 1 8 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : 8 L : 5 P : 3 TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KEMANUSIAAN 6 TAHUN TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI : KEMANUSIAAN 5 TAHUN
  • 18. Semua guru prasekolah perlu mengisi dan melengkapkan Instrumen Kesediaan Murid Prasekolah ke Tahun Satu ( IKMTS ) menggunakan tapak/template yang diberi. Pembentangan data kepada pentadbir berfokus kepada Bahasa Melayu dan Matematik Awal ( 3M ) Membaca, Menulis dan Mengira IKMTS
  • 19. PENILAIAN PROGRAM : KLUSTER KEMENJADIAN MURID BIL.DP:1/2022 TARIKH:12 OGOS 2022 ASPEK PEMULIHAN BAHASA MELAYU NAMA SEKOLAH ISU / MASALAH TAHAP PENGUASAAN IPPK TUNJANG KOMUNIKASI (BAHASA MELAYU) BELUM CAPAI SASARAN TP 3 SASARAN KPI MURID 6 TAHUN: 3 ORANG PENCAPAIAN SEMASA (AR) MURID 6 TAHUN : TP1 : 6% TP2 : 12 % TP3 : 82% PRIORITI KEMAHIRAN MEMBACA & MENULIS MENGGUNAKAN KAEDAH ABJAD TOV : 3 (20%) PUNCA 1. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS MEMBACA 2. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS MENULIS KUMPULAN SASARAN TEMPOH PELAKSANAAN MITIGASI :KEPELBAGAIAN TEKNIK MENGENAL HURUF DAN KOMITMEN IBU BAPA DI RUMAH RISIKO : KEKANGAN MASA * Sila tandakan petak yang berkenaan PELAPORAN STATUS PELAKSANAAN INTERVENSI (OPR2) Tiada isu dan sedang berjalan Belum bermula Ada isu dan tertangguh Aktiviti selesai STRATEGI PELAKSANAAN (PDCA): MERUJUK KEPADA PELAN TINDAKAN 5W1H YANG DIRANCANG SASARAN (HEADCOUNT) OTR1 : 3 (20%) OTR2 : 2 (12%) OTR3 : 1 (6%) ETR : 1 (6 %) MURID 6 TAHUN : 3 ORANG INTERVENSI 1. MURID- MENGADAKAN PROGRAM SEPERTI PROGRAM DAMPING BIMBING, KEMBARA ILMU, DAN BIJAK BAHASA. 2. SESI LIBAT URUS BERSAMA PENJAGA/IBU BAPA JULAI - NOVEMBER 2022 ISU/CABARAN/RISIKO : (jika ada) Kekuatan : Penambahbaikan : Kelemahan : PELAPORAN INTERVENSI (OPR1) : DIALOG PRESTASI SEKOLAH PELAPORAN I-BIMBING DPS
  • 20. WAY FORWARD / WHAT NEXT : PELAN TINDAKAN PILL DENGAN PENDEKATAN 5W1H GARIS MASA TARIKH/ (TEMPOH) PUNCA/ISU (PILL/ISHIKAWA /RCA) AKTIVITI/ PROGRAM FOKUS PROGRAM (PENGISIAN,TAJUK, KONSTRUK, DLL) TINDAKAN (PIC) SASARAN KUMPULAN FOLLOW UP FOLLOW THROUGH (FUFT) PETUNJUK PRESTASI (OUTCOMED BASE) 01.07.2022 - 01.11.2022 (1 jam setiap minggu) Tidak menguasai kemahiran asas membaca dengan baik Modul Membaca (Ansur Maju) IPPK : Penguasaan TP3 Guru Kelas PPM 3 murid 6 tahun - Guru Kelas Peningkatan peratus dan bilangan murid yang menguasai TP 2-TP3 Tidak menguasai kemahiran asas menulis dengan baik Rakan Damping Latihan Tubi dan kaedak Imlak Guru Kelas PPM 3 murid 6 tahun -Guru Kelas Pengisian IPPK akhir tahun
  • 21. IKMTS TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MELAYU 6 TAHUN TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 10 4 3 17 JULAI 1 2 14 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : L : 9 P : 8 NAMA MURID FAKTOR SIKAP POSITIF 1. NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI MOHD NASIR 1. TIDAK BERSEKOLAH KETIKA UMUR 5 TAHUN 2. TIADA SOKONGAN KELUARGA 3. INGATAN JANGKA PENDEK 4. MENUNJUKKAN CIRI-CIRI MURID MBK 1. RAJIN MENJAWAB FAKTOR UTAMA TP1
  • 22. ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1 6 TAHUN BAHASA MELAYU NO NAMA TOV ETR CATATAN 1 AHMAD FATHULLAH HADI BIN HAIRUL IBRAHIM TP2 TP3 2 AHMAD FIRASH BIN MOHAMAD FAUZAN TP3 TP3 3 AINNUR’AFI BINTI MOHD FADZLI TP2 TP2 TP2 4 ARIQ ZAFRIL BIN SEYRIL TP2 TP3 5 DANIA ARISSA SAFIYYAH BINTI AZMAN TP2 TP3 6 HANA MAISARAH BINTI MOHD HASSAN TP2 TP2 TP2 7 LOUISE NAFISAH BINTI MOHAMMAD SYAZWAN TP2 TP3 8 MUHAMMAD AQIL FAYYADH BIN ABD RAZAK TP3 TP3 9 MUHAMMAD FARHAD RAYYAN BIN MOHD NURIMAN TP2 TP3 10 MUHAMMAD FAYYAD SUFYAN BIN MUHAMMAD SALLEH TP2 TP3
  • 23. ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1 6 TAHUN BAHASA MELAYU NO NAMA TOV ETR CATATAN 11 MUHAMMAD HIDAYAT BIN HAIRULNIZAM TP2 TP3 12 MUHAMMAD IRFAN ISKANDAR BIN ABDULLAH TP2 TP3 13 MUHAMMAD NUR RAYYAN BIN MOHD RASHID TP2 TP3 14 NUR ANEESA RUQAYYAH BINTI ABD HAMID TP3 TP3 15 NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI MOHD NASIR TP1 TP1 TP1 16 NURUL DYANNA ALYSSA BINTI MIOR SHAHROM TP2 TP3 17 SITI QURRATUL JANNAH BINTI ABDUL HAFIZ TP2 TP3 RUMUSAN : TP 3 : 14 orang PERATUS TP1&TP 2 BILANGAN : 3 orang PERATUS : 20 %
  • 24. PENILAIAN PROGRAM : KLUSTER KEMENJADIAN MURID BIL.DP:1/2022 TARIKH:12 OGOS 2022 ASPEK PEMULIHAN MATEMATIK AWAL NAMA SEKOLAH ISU / MASALAH TAHAP PENGUASAAN IPPK TUNJANG SAINS & TEKNOMOGI I (MATEMATIK AWAL ) BELUM CAPAI SASARAN TP 3 SASARAN KPI MURID 6 TAHUN: 10 ORANG PENCAPAIAN SEMASA (AR) MURID 6 TAHUN : TP1 : 30% TP2 : 30 % TP3 : 40% PRIORITI KEMAHIRAN PANTAS MENGIRA TOV : 10 (60%) PUNCA 1. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS NOMBOR 2. MURID TIDAK MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS MEBGIRA KUMPULAN SASARAN TEMPOH PELAKSANAAN MITIGASI :KEPELBAGAIAN TEKNIK MENGENAL NOMBOR DAN KOMITMEN IBU BAPA DI RUMAH RISIKO : KEKANGAN MASA * Sila tandakan petak yang berkenaan PELAPORAN STATUS PELAKSANAAN INTERVENSI (OPR2) Tiada isu dan sedang berjalan Belum bermula Ada isu dan tertangguh Aktiviti selesai STRATEGI PELAKSANAAN (PDCA): MERUJUK KEPADA PELAN TINDAKAN 5W1H YANG DIRANCANG SASARAN (HEADCOUNT) OTR1 : 10 (60%) OTR2 : 5 (30%) OTR3 : 1 (6%) ETR : 1 (6 %) MURID 6 TAHUN : 10 ORANG INTERVENSI 1. MURID- MENGADAKAN PROGRAM SEPERTI LATIHAN TUBI 2. SESI LIBAT URUS BERSAMA PENJAGA/IBU BAPA-BENGKEL JULAI - NOVEMBER 2022 ISU/CABARAN/RISIKO : (jika ada) Kekuatan : Penambahbaikan : Kelemahan : PELAPORAN INTERVENSI (OPR1) : DIALOG PRESTASI SEKOLAH PELAPORAN I-BIMBING DPS
  • 25. WAY FORWARD / WHAT NEXT : PELAN TINDAKAN PILL DENGAN PENDEKATAN 5W1H GARIS MASA TARIKH/ (TEMPOH) PUNCA/ISU (PILL/ISHIKAWA /RCA) AKTIVITI/ PROGRAM FOKUS PROGRAM (PENGISIAN,TAJUK, KONSTRUK, DLL) TINDAKAN (PIC) SASARAN KUMPULAN FOLLOW UP FOLLOW THROUGH (FUFT) PETUNJUK PRESTASI (OUTCOMED BASE) 01.07.2022 - 01.11.2022 (1 jam setiap minggu) Tidak menguasai kemahiran asas nombor dengan baik Modul Matematik (Ansur Maju) IPPK : Penguasaan TP3 Guru Kelas PPM 10 murid 6 tahun - Guru Kelas Peningkatan peratus dan bilangan murid yang menguasai TP 2-TP3 Tidak menguasai kemahiran asas mengira dengan baik Rakan Damping Latihan Tubi Mengira Guru Kelas PPM 10 murid 6 tahun -Guru Kelas Pengisian IPPK akhir tahun
  • 26. IKMTS TUNJANG KOMUNIKASI MATEMATIK AWAL 6 TAHUN NAMA MURID FAKTOR SIKAP POSITIF AINNUR’AFI BINTI MOHD FADZLI 1.TIDAK BERSEKOLAH KETIKA UMUR 5 TAHUN 1. BOLEH BERKOMUNIIKASI HANA MAISARAH BINTI MOHD HASSAN 1. TIDAK BERSEKOLAH KETIKA UMUR 5 TAHUN 2. TIADA SOKONGAN KELUARGA 1. RAJIN MUHAMMAD HIDAYAT BINTI HAIRULNIZAM 1. TIDAK MENUMPUKAN PERHATIAN 2. KERJA RUMAH SERING TIDAK SIAP 3. TIADA SOKONGAN KELUARGA 1. RAJIN NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI MOHD NASIR 1. TIDAK BERSEKOLAH KETIKA UMUR 5 TAHUN 2. TIADA SOKONGAN KELUARGA 3. INGATAN JANGKA PENDEK 4. MENUNJUKKAN CIRI MURID MBK 1. RAJIN MENJAWAB NURUL DYANNA ALYSSA BINTI MIOR SHAHROM 1. KERJA RUMAH TIDAK SIAP 2. TIADA SOKONGAN KELUARGA 1. RAJIN KE SEKOLAH FAKTOR UTAMA TP1 TP1 TP2 TP3 JUMLAH APRIL 12 2 3 17 JULAI 5 5 7 17 TP1 : KURANG MENGUASAI TP2 : SEDANG MENGUASAI TP3 : TELAH MENGUASAI MURID : L : 9 P : 8
  • 27. ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1 6 TAHUN MATEMATIK AWAL NO NAMA TOV ETR CATATAN 1 AHMAD FATHULLAH HADI BIN HAIRUL IBRAHIM TP2 TP3 2 AHMAD FIRASH BIN MOHAMAD FAUZAN TP3 TP3 3 AINNUR’AFI BINTI MOHD FADZLI TP1 TP1 TP1 4 ARIQ ZAFRIL BIN SEYRIL TP2 TP3 5 DANIA ARISSA SAFIYYAH BINTI AZMAN TP2 TP3 6 HANA MAISARAH BINTI MOHD HASSAN TP1 TP1 TP1 7 LOUISE NAFISAH BINTI MOHAMMAD SYAZWAN TP2 TP3 8 MUHAMMAD AQIL FAYYADH BIN ABD RAZAK TP3 TP3 9 MUHAMMAD FARHAD RAYYAN BIN MOHD NURIMAN TP2 TP2 TP2 10 MUHAMMAD FAYYAD SUFYAN BIN MUHAMMAD SALLEH TP2 TP2 TP2
  • 28. ANALISA TAHAP PENGUASAAN MURID PENGGAL 1 6 TAHUN MATEMATIK AWAL RUMUSAN : TP 3 : 7 orang PERATUS TP1&TP 2 BILANGAN : 10 orang PERATUS : 60 % NO NAMA TOV ETR CATATAN 11 MUHAMMAD HIDAYAT BIN HAIRULNIZAM TP1 TP1 TP1 12 MUHAMMAD IRFAN ISKANDAR BIN ABDULLAH TP2 TP2 TP2 13 MUHAMMAD NUR RAYYAN BIN MOHD RASHID TP1 TP2 TP2 14 NUR ANEESA RUQAYYAH BINTI ABD HAMID TP3 TP3 15 NUR SYUHADA ADAWIYAH BINTI MOHD NASIR TP1 TP1 TP1 16 NURUL DYANNA ALYSSA BINTI MIOR SHAHROM TP1 TP1 TP1 17 SITI QURRATUL JANNAH BINTI ABDUL HAFIZ TP2 TP2 TP2