قد طبع هذا الكتاب في دار نوبار للطباعة, القاهرة في السنة 2003 للطبعة الأولى. ويتكون من 322 صفحة. وللكتاب فصول وهي: الفصل الأول : لمحة تاريخية عن نظرية الترجمة, الفصل الثاني : نظريات المعنى في الترجمة, الفصل الثالث : مناهج قياس التغيير في الترجمة, الفصل الرابع : نظريات الترجمة الوظيفية, الفصل الخامس : مداخل علوم اللغة الحديثة, الفصل السادس : المداخل العامة والثقافية, الفصل السابع : دور المترجم والنظريات الفلسفية. وسيلخص الكاتب جميع الفصول على قدر إمكانه.

1. ‫ثة‬‫ي‬‫احلد‬ ‫الرتمجة‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬
‫ة‬‫م‬‫ج‬‫ر‬‫لت‬‫ا‬‫ات‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫ث‬‫ح‬‫ب‬‫م‬‫ى‬‫ل‬‫إ‬‫ل‬‫خ‬‫د‬‫م‬
‫إعداد‬‫ل‬‫ا‬:‫شافعي‬ ‫معر‬
‫ية‬‫و‬‫اله‬ ‫رمق‬:G1825009

3. -‫الدكتور‬‫محمد‬‫عناني‬
-(‫في‬ ‫ولد‬4‫يناير‬1939)
-‫هو‬‫مترجم‬‫مسرحي‬ ‫وكاتب‬ ‫وأديب‬‫وأكاديمي‬ ‫وناقد‬‫مصري‬
-‫بــ‬ ‫ب‬ّ‫ق‬‫ل‬ُ‫ي‬"‫عميد‬‫المترجمين‬“
-‫درجة‬ ‫على‬ ‫حصل‬‫البكالوريوس‬(‫الشرف‬ ‫مرتبة‬ ‫مع‬)‫في‬‫اللغة‬
‫اإلنجليزية‬‫من‬ ‫وآدابها‬‫القاهرة‬ ‫جامعة‬‫عام‬ ‫في‬1959‫وحصل‬ ،
‫على‬‫الماجستير‬‫من‬‫لندن‬ ‫جامعة‬‫عام‬1970،‫وعلى‬
‫الدكتوراه‬‫من‬‫ريدنغ‬ ‫جامعة‬‫عام‬1975
-‫من‬ ‫أكثر‬ ‫له‬ ‫صدر‬130،‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬ ً‫ا‬‫كتاب‬
‫اإلبداعية‬ ‫واألعمال‬ ‫الهامة‬ ‫الترجمات‬ ‫بين‬ ‫ع‬ ّ‫تتنو‬.
-‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫منها‬:‫وجيوليت‬ ‫روميو‬,‫المفقود‬ ‫الفردوس‬
‫العربية‬ ‫واللغة‬:Naguib Mahfouz Nobel 1988: (ed.) a
Collection of critical essays, 1989
‫د‬ ‫ببلوغ‬ ‫تحتفل‬ ‫للترجمة‬ ‫القومي‬.‫ال‬ ‫سن‬ ‫المترجمين‬ ‫عميد‬ ‫العناني‬ ‫محمد‬80
https://www.youtube.com/watch?v=GIlRciDrWFA

5. ‫تصدير‬
‫مقدمة‬
‫األول‬ ‫الفصل‬:‫الترجمة‬ ‫نظرية‬ ‫عن‬ ‫تاريخية‬ ‫لمحة‬
‫الفصل‬‫الثاني‬:‫الترجمة‬ ‫في‬ ‫المعنى‬ ‫نظريات‬
‫الفصل‬‫الثالث‬:‫الترجمة‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫قياس‬ ‫مناهج‬
‫الفصل‬‫الرابع‬:‫الوظيفية‬ ‫الترجمة‬ ‫نظريات‬
‫الفصل‬‫الخامس‬:‫الحديثة‬ ‫اللغة‬ ‫علوم‬ ‫مداخل‬
‫الفصل‬‫السادس‬:‫والثقافية‬ ‫العامة‬ ‫المداخل‬
‫الفصل‬‫السابع‬:‫الفلسفية‬ ‫والنظريات‬ ‫المترجم‬ ‫دور‬

6. ‫مقدمة‬
‫نداي‬‫و‬‫م‬:‫الرتمجة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬“translation studies”‫يه‬:‫املبحث‬ ‫عىل‬ ‫يطلق‬ ‫امس‬discipline
‫اهرها‬‫و‬‫وظ‬ ‫الرتمجة‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬ ‫املتعلق‬ ‫اجلديد‬ ‫اكدميي‬‫أ‬‫ال‬
‫اكدميي‬‫أ‬‫ال‬ ‫املبحث‬ ‫صفة‬ ‫تساب‬‫ك‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫أ‬‫أ‬‫تبد‬ ‫مل‬ ‫الرتمجة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬ ‫إن‬‫ا‬«‫تقل‬‫ملس‬‫ا‬ ‫به‬‫ش‬»‫امخلسني‬ ‫ات‬‫و‬‫ن‬‫لس‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫إل‬‫ا‬
‫خرية‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬( .‫احلديثة‬ ‫للغات‬‫ا‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫مناجه‬)
‫ما‬ ‫فهيا‬ ‫ساد‬ ‫قد‬ ‫ين‬‫رش‬‫لع‬‫ا‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫تينات‬‫لس‬‫ا‬ ‫حىت‬ ‫رش‬‫ع‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫اخر‬‫و‬‫أ‬‫أ‬ ‫من‬ ‫امتدت‬ ‫اليت‬ ‫الفرتة‬ ‫ما‬‫أ‬‫أ‬
‫ية‬‫و‬‫النح‬ ‫الرتمجة‬ ‫مبهنج‬ ‫يسمى‬(grammar-translation method)
‫ابمس‬ ‫ية‬‫زي‬‫إجنل‬‫ل‬‫ا‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫بناء‬‫أ‬‫أ‬ ‫بني‬ ‫يعرف‬ ‫املبحث‬ ‫هذا‬ ‫صبح‬‫أ‬‫أ‬«‫الرتمجة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬»‫وضعه‬ ‫اذلي‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫وهو‬
‫ييك‬‫ر‬‫م‬‫أ‬‫ل‬‫ا‬ ‫الباحث‬‫س‬ ‫ميس‬‫ج‬.‫هومز‬

7. ‫توري‬ ‫جدعون‬ ‫قدم‬G. Toury‫كتابه‬ ‫يف‬
Descriptive Translation Studies – And Beyond
‫ي‬‫أ‬‫أ‬(‫بعدها‬ ‫وما‬ ‫الوصفية‬ ‫الرتمجة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫د‬)

8. ‫فصل‬:‫الرتمجة‬ ‫ية‬‫ر‬‫نظ‬ ‫عن‬ ‫ية‬‫خي‬‫ر‬‫ات‬ ‫حملة‬
‫القدماء‬ ‫ين‬‫ر‬‫املفك‬ ‫لكبار‬ ‫اء‬‫ر‬‫آ‬‫ل‬‫ا‬ ‫ذكر‬
‫شيشرون‬Cicero
‫ص‬27
‫القديس‬ٍ ‫جيروم‬St. Jerome
‫دوليه‬Dolet
‫ص‬29
‫لوثر‬Luther
‫ص‬30
‫دريدن‬Dryden
‫شاليرماخر‬Schleiermacher
‫تيتلر‬Tytler

9. ‫فصل‬:‫الترجمة‬ ‫في‬ ‫المعنى‬ ‫نظريات‬

13. ‫فصل‬:‫نظريات‬‫الترجمة‬‫الوظيفية‬
•‫و‬ ‫السبعينيات‬ ‫في‬ ‫ألمانيا‬ ‫في‬ ‫تطويرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫التواصلية‬ ‫و‬ ‫الوظيفية‬ ‫الترجمة‬ ‫نظريات‬ ‫نقلت‬
‫أفعال‬ ‫من‬ ‫فعال‬ ‫َّها‬‫د‬‫ع‬ ‫إلى‬ ‫جامدة‬ ‫لغوية‬ ‫ظاهرة‬ ‫كونها‬ ‫من‬ ‫الترجمة‬ ‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الثمانينيات‬
‫التواصل‬‫البيثقافي‬.
•‫و‬‫رايس‬ ‫عمل‬ ‫يربط‬Reiss‫بإستراتيجية‬ ‫الجنس‬ ‫و‬ ‫النص‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫اللغة‬ ‫وظيفة‬ ‫األساسي‬
‫الترجمة‬.‫الهدف‬ ‫بنظرية‬ ‫الحقا‬ ‫رايس‬ ‫منهج‬ ‫أدمج‬ ‫و‬Skopos theory‫جدا‬ ‫المؤثرة‬‫لصاحبها‬
‫فيرمير‬Vermeer‫ثقافة‬ ‫في‬ ‫الهدف‬ ‫النص‬ ‫وظيفة‬ ‫بواسطة‬ ‫الترجمة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫تتقرر‬ ‫حيث‬
‫الهدف‬.
•‫و‬‫الترجمي‬ ‫الفعل‬ ‫نموذج‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫هي‬ ‫الهدف‬ ‫نظرية‬translational action‫الذي‬
‫مانتاري‬ ‫هولز‬ ‫اقترحته‬Holz-Mänttäri‫سياق‬ ‫ضمن‬ ‫المهنية‬ ‫التجارية‬ ‫الترجمة‬ ‫يضع‬ ‫الذي‬ ‫و‬
‫اإلدارة‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫مصطلحات‬ ‫مستعمال‬ ‫ثقافي‬ ‫اجتماعي‬.‫تواصلية‬ ‫صفقة‬ ‫بوصفها‬ ‫للترجمة‬ ‫ينظر‬ ‫و‬
‫و‬ ‫األصل‬ ‫نصي‬ ‫مستلمي‬ ‫و‬ ‫المستخدمين‬ ‫و‬ ‫المنتجين‬ ‫و‬ ‫المفوض‬ ‫و‬ ‫المنشئ‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬‫الهدف‬.
•‫و‬‫تكافؤ‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ليس‬ ‫الترجمة‬ ‫تقيم‬ ‫و‬ ‫عرشه‬ ‫عن‬ ‫المصدر‬ ‫نص‬ ‫ينزل‬ ،‫النموذج‬ ‫هذا‬ ‫في‬
‫التفويض‬ ‫يعرفه‬ ‫كما‬ ‫الهدف‬ ‫نص‬ ‫موقف‬ ‫لهدف‬ ‫طبقا‬ ‫كفايتها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بل‬ ‫المعنى‬.‫يبقي‬ ‫و‬
‫نورد‬ ‫نموذج‬Nord‫نموذج‬ ‫ُّضمن‬‫ي‬ ‫لكنه‬ ‫الوظيفي‬ ‫السياق‬ ‫على‬ ‫المترجمين‬ ‫لتدريب‬ ‫المصمم‬
‫شمولية‬ ‫أكثر‬ ‫المصدر‬ ‫نص‬ ‫لتحليل‬.

14. ‫فصل‬:‫الفلسفية‬ ‫والنظريات‬ ‫المترجم‬ ‫دور‬
-‫شتاينر‬ ‫يفيد‬George Steiner‫من‬‫التراث‬‫الهرمنيوطيقي‬‫الموسوم‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫األلماني‬
"‫بابل‬ ‫بعد‬ ‫ما‬"‫في‬ ‫الصادر‬1975‫الذي‬ ‫و‬ ،‫األدبية‬ ‫للترجمة‬ ‫هائل‬ ‫وصف‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬ ‫و‬ ،
‫غير‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫اهتمام‬ ‫محط‬ ‫حينه‬ ‫في‬ ‫الترجمة‬ ‫جعل‬‫المختصين‬.
-‫و‬‫تتفحص‬"‫حركته‬‫الهرمنيوطيقية‬"‫المعنى‬ ‫تفسير‬.‫باوند‬ ‫عزرا‬ ‫ترجمات‬ ‫تؤكد‬ ‫و‬Ezra
Pound‫اللغة‬ ‫بها‬ ‫تستطيع‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫نقوده‬ ‫و‬،‫الترجمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫نص‬ ‫تنشط‬ ‫أن‬
‫بنجامن‬ ‫وولتر‬ ‫دراسة‬ ‫تتحدث‬ ‫بينما‬Walter Benjamin‫الموسومة‬"‫مهمة‬
‫المترجم‬""The Task of the Translator"‫لغة‬ ‫إطالق‬ ‫حول‬ ‫شاعرية‬ ‫و‬ ‫بكثافة‬"‫نقية‬"
‫الترجمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬"‫الحرفية‬."
-‫أخيرا‬ ‫و‬"‫يقوض‬"‫دريدا‬Derrida‫بعض‬‫لغة‬ ‫بين‬ ‫التعارض‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫الترجمة‬ ‫يقينيات‬
‫اللغوية‬ ‫العالمة‬ ‫ثبوتية‬ ‫و‬ ‫الهدف‬ ‫لغة‬ ‫و‬ ‫المصدر‬.‫الترجمة‬ ‫نظرية‬ ‫لمبادئ‬ ‫التدقيق‬ ‫هذا‬ ‫يثير‬ ‫و‬
‫الترجمة‬ ‫لدراسات‬ ‫جديد‬ ‫بنظام‬ ‫تتعلق‬ ‫قضايا‬ ‫اللغوية‬.

15. •‫ك‬"‫قاموس‬‫شخصي‬"‫ل‬‫الترجمة‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫مصطلحات‬
(‫ص‬313: )
‫المستهدف‬ ‫النص‬:target text‫لغتين‬ ‫بين‬ ‫الترجمة‬interlingual translation‫الترجمة‬
‫السيميائية‬:intersemiotic translation‫النحوية‬ ‫الترجمة‬ ‫منهج‬:grammar-translation
method‫التوصيلي‬ ‫المدخل‬:communicative approach.....Etc.
•‫الترجمة‬ ‫عن‬ ‫تاريخية‬ ‫معلومات‬