Pembelajaran hukum kirchoff IPA SMP Kelas IX

1. HUKUM KIRCHOFF
Nur Rohmadi, M.Pd.
SMP Muhammadiyah 12 Kalijambe
Sragen
2021

2. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan pengamatan dan simulasi siswa
dapat menentukan nilai kuat arus listrik dalam
suatu rangkaian berdasarkan konsep Hukum
Kirchoff
2. Melalui kegiatan diskusi dan tanya jawab, siswa
dapat menerapkan konsep hukum Kirchoff dalam
menjelaskan fenomena kelistrikan dalam
kehidupan sehari-hari
3. Melalui kegiatan presentasi siswa dapat
menyajikan hasil perhitungan kuat arus listrik
menggunakan Hukum Kirchoff

3. Demonstrasi Hukum Kirchoff (3 lampu)
1. Berdasarkan gambar di atas, tulislah hasil pengamatan kalian!
2. Tulislah pertanyaan-pertanyaan yang muncul berkaitan denga
peristiwa seperti gambar!

4. Demonstrasi Hukum Kirchoff (4 lampu)
Tegangan
Baterai
Ammeter
1 ( I1 )
Ammeter
2 ( I2 )
Ammeter
3 ( I3 )
Ammeter
4 ( I4 )
I2+I3+I4 Keterangan
4,5V
6,0V
Catatlah arus listrik yang terbaca pada ampere meter, masukkan dalam tabel berikut
ini!

5. Penguatan
•Pada rangkaian listrik bercabang berlaku
arus listrik yang masuk sama besar
dengan yang meninggalkan titik cabang
tersebut.  Hukum Kirchoff
• Imasuk =  Ikeluar
•Dalam kehidupan sehari-hari dapat
teramati nyala lampu yang berbeda
terang saat dirangkai bercabang

6. Penutup
•Kerjakan kuis yang ada pada LKPD
•Pertemuan berikutnya tentang
rangkaian seri dan paralel