Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang menyesuaikan minat, profil, dan kesiapan siswa melalui asesmen diagnostik untuk meningkatkan hasil belajar. Asesmen diagnostik meliputi kognitif dan non-kognitif untuk mengetahui penguasaan kompetensi, pengetahuan awal, cara belajar, profil, minat, dan kesiapan belajar siswa. Implementasi pembelajaran berdiferensiasi meliputi konten,

1. PEMBELAJARAN
BERDIFERENSIASI

2. PEMBELAJARAN BERDIFFERENSIASI
•Pembelajaran berdiferensiasi merupakan
pembelajaran yang menyesuaikan terhadap
minat, profil belajar, kesiapan siswa agar
tercapai peningkatan hasil belajar.

3. Asesmen diagnostik
• proses pembelajaran berdiferensiasi diawali dengan tahapan asesmen
diagnostik.
• Asesmen diagnostik merupakan tahapan yang paling mendasar dilakukan
dalam sebuah proses pembelajaran yang berdiferensiasi.
• asesmen yang dilakukan perlu meliputi aspek kognitif dan non-kognitif
• asesmen diagnostik kognitif antara lain adalah, tahapan penguasaan
kompetensi literasi dan numerasi yang merupakan kompetensi minimal
peserta didik untuk mampu belajar, tingkat pengetahuan awal pada sebuah
mata pelajaran, serta cara belajar.
• asesmen diagnostik non-kognitif dapat diperoleh informasi lain mengenai
profil peserta didik, minat dan bakat, serta kesiapan belajar secara
psikologis
• Metode asesmen; tes tertulis, survey, wawancara, observasi, games, forum
diskusi, tes psikologis dan minat bakat, dan sebagainya.

4. IMPLEMENATSI
PEMBELAJARAN BERDIFFERENSIASI
Konten
• Gaya Belajar (Visual, Kinestetik, Auditory)
• Kesiapan Belajar (contoh materi prasarat)
• Minat (Misalnya senang mat, Ipa, IPS, kesenian dll)
PROSES
• Gaya Belajar (misal Media , Praktek , Mendengarkan
• Kesiapan Belajar (apa saja prasarat yang dikuasai)
• Minat (anak senang hitungan, hafala, bahasa
PRODUK
• Gaya Belajar (meulis,bercerita, praduk)
• Kesiapan Belajar (lap grafik sederhana, beragam)
• Minat (visual, unjuk kerja, video)

5. •Rekomendasi situs gratis Asesmen Non Kognitif
untuk penelusuran Minat dan Bakat
• Tes Gaya Belajar : https://akupintar.id/tes-gaya-belajar
• Tes Kecerdasan Majemuk : https://akupintar.id/tes-kemampuan
• Tes RIASEC (Minat Jurusan) : https://akupintar.id/tes-jurusan-kuliah
• Test DISC (Tipe Kepribadian) : https://akupintar.id/tes-kepribadian

7. PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN BEDIFERENSIASI
PERENCANAAN
MENYUSUN MODUL
AJAR
PELAKSANAAN
GURU MODEL &
PENGAMAT
PENGAMATAN
MENCATAT
PELAKSANAAN