Downloaded 15 times
![Modul Ajar KBC Akidah Akhlak Kelas 5 MI [MODULKELAS.COM]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkbcakidahakhlakkelas5mimodulkelas-260205160818-304c5d00-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
pelayanan perpustakaan sekolah.ppt
- 1. Layanan perpustakaan sekolahdan jasa informasi R. Sapto Wibowo, S.I.Pust. Rokhmad Priyono, S.I.Pust. &
- 2. Esensi pelayanan perpustakaan Latar belakangdan fokus Definisi dan Peran Perpustakaan 01 Jenis Layanan Perpustakaan Sekolah Jenis, karakter pemustaka, sistem layanan, dan sumber informasi ilmiah 02 Katalog, perkembangannya, dan OPAC Pencarian buku di perpustakaan sekolah 03 Jenis kegiatan sirkulasi dan koleksi referensi Layanan sirkulasi dan referensi 04 Keanggotaan, kunjungan, sirkulasi koleksi, dan peminjam Statistik layanan Perpustakaan Sekolah 05 Peraturan perpustakaan , tata tertib, sangsi, transformasi digital perpustakaan masa pandemi Peraturan, tata tertib dan pelayanan di masa pandemi 06
- 3. Definisi dan Peran Perpustakaan Perpustakaansekolah: Perpustakaan Sekolah bertujuan: Menyediakan pusat sumber belajar sehingga dapat membantu: • pengembangan dan peningkatan minat baca, • literasi informasi, • bakat, dan kemampuan peserta didik Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/ atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku, guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka. “SNI (Standar Nasional Indonesia) Perpustakaan Sekolah 7329:2009” Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang berada pada satuan pendidikan formal di lingkungan pendidikan dasar dan menengah yang merupakan bagian integral dari kegiatan sekolah yang bersangkutan, dan merupakan pusat sumber belajar untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan sekolah yang bersangkutan. 1
- 4. Jenis Layanan PerpustakaanSekolah Jenis, karakter pemustaka, sistem layanan, dan sumber informasi ilmiah 02 Jenis layanan: 1. Layanan Sirkulasi (Administrasi, Peminjaman dan Pengembalian, Denda/Sanksi, Keterangan Bebas Pinjam) 2. Pelayanan Referensi (Memberi penjelasan/informasi tentang suatu cara untuk menunjukkan sumber informasi tertentu dan cara menemukannya) 3. Layanan Baca di Tempat 4. Layanan Internet Gratis 5. Kelas Alternatif
- 5. Karakter pemustaka 1.Berapa usiapemustaka? 2.Tingkat pendidikan pemustaka? 3.Bagaimana kebiasaan membaca mereka? 4.Apakah tujuan mereka datang ke perpustakaan? 5.Media apa yang paling sering digunakan? 6.Apa yang mereka butuhkan dan harapkan? “Library Follow Users & Library is a Growing Organism”
- 6. Sistem Layanan Perpustakaan SistemTerbuka Bahan Pustaka diambil Sendiri oleh Pemustaka Sistem Tertutup Bahan Pustaka Diambilkan Pustakawan Faktor-faktor pertimbangan dalam memilih & menerapkan sistem layanan: 1. Perbandingan jumlah staf, jumlah koleksi, dan jumlah pemustaka. Jika jumlah staf terbatas dan pemustaka sangat besar maka perpustakaan cenderung menerapkan sistem layanan terbuka. 2. Keselamatan koleksi. 3. Jenis koleksi dan sifat rentan koleksi. Untuk koleksi audiovisual, mikro, dan koleksi khusus diterapkan sistem layanan tertutup. 4. Luas gedung perpustakaan. 5. Perbandingan antara jam layanan dan jumlah staf perpustakaan
- 7. Keuntungan Sistem Terbuka Menghemat tenaga, karena petugas tidak perlu mengambilkan koleksi yang dibutuhkan karena pengguna mengambil sendiri di rak Memungkinkan pengguna memilih judul lain yang sesuai apabila tidak menemukan koleksi yang dicari. Pengguna akan merasa puas karena bisa langsung memilih koleksi yang diinginkannya dijajaran rak. Mengurangi terjadinya kesalahpahaman antara pengguna dan petugas.
- 8. Kerugian Sistem Terbuka Memerlukan tenaga ekstra untuk mengembalikan koleksi ke jajaran rak dan membetulkan letak koleksi. Frekuensi kerusakan koleksi lebih besar Memerlukan ruangan yang relatif lebih luas untuk pengaturan rak Susunan koleksi di jajaran rak akan lebih mudah rusak. Pengguna baru sering bingung
- 9. Keuntungan Layanan Tertutup Susunan koleksi di rak lebih teratur dan tidak mudah rusak, karena yang mengambilkan dan mengembalikan adalah petugas. Faktor kehilangan dan kerusakan koleksi bisa diperkecil. Daya tampung koleksi lebih banyak karena jarak rak bisa dipersempit.
- 10. Kerugian Layanan Tertutup Memerlukan tenaga ekstra untuk mengambil dan mengembalikan koleksi yang dipinjam Prosedur peminjaman tidak bisa cepat atau harus antri bila ramai pengguna yang pinjam Sejumlah koleksi tidak pernah disentuh atau dipinjam Pengguna sering tidak puas apabila koleksi yang dipinjam tidak sesuai dengan yang dikehendaki
- 11. Sumber Informasi Ilmiah SumberPrimer Monografi, Artikel Majalah Ilmiah, Hasil penelitian, Skripsi, Tesis dan Disertasi Sumber Sekunder Ensiklopedi, Kamus, Direktori, Buku Pegangan/Handbook, Almanak, Buku Tahunan, Biografi Sumber Tertier Abstrak, Bibliografi 01 02 03
- 12. Katalog, perkembangannya, danOPAC Pencarian buku di perpustakaan sekolah 03
- 13. Merupakan daftar darikoleksi perpustakaan atau beberapa perpustakaan yang disusun secara sistematis, sehingga memungkinkan pengguna perpustakaan dapat mengetahui dengan mudah koleksi apa yang dimiliki oleh perpustakaan dan dimana koleksi tersebut dapat ditemukan. Katalog Perpustakaan “ Information Retrieval = Temu Kembali Informasi”
- 14. Perkembangan Katalog KoleksiPerpustakaan Lemari Katalog berisi Kartu Katalog Online Public Access Catalogue (OPAC)
- 15.
- 16. OPAC (Online PublicAcces Catalog)
- 17.
- 18.
- 19. Jenis kegiatan sirkulasidan koleksi referensi Layanan sirkulasi dan referensi 04 JENIS-JENIS KEGIATAN BAGIAN SIRKULASI 1. Pendaftaran Anggota 2. Peminjaman 3. Perpanjangan 4. Pengembalian 5. Pemberian Sanksi/denda 6. Penyusunan Statistik Layanan Sirkulasi
- 20. PEMINJAMAN BAHAN PUSTAKA 1.Cari bahan pustaka yang diperlukan pada Katalog Perpustakaan/OPAC 2. Catat kode buku , cari buku di rak 3. Menyerahkan buku bersama KTA pada bagian sirkulasi untuk diproses oleh petugas
- 21. Layanan Sirkulasi –PEMINJAMAN BUKU
- 22. Layanan Sirkulasi –PEMINJAMAN BUKU #2
- 23. Pencatatan Bukti Peminjaman LidahBuku Kartu Bukti Peminjaman
- 24. Bebas Pinjam Pustaka Diberlakukanpada siswa yang akan lulus, untuk membuktikan bahwa siswa tersebut tidak memiliki tanggungan pinjaman bahan pustaka di Perpustakaan.
- 25. Layanan Referensi Layanan referensi(Rahmah, 2018:74) adalah tindakan yang dilakukan pustakawan secara terorganisir dalam memberikan bantuan jasa kepada pemustaka untuk mendapatkan informasi dan data dengan menggunakan sumber-sumber referensi, baik untuk keperluan studi, penelitian atau kepentingan- kepentingan lain secara cepat, efisien dan bermanfaat.
- 26. Jenis-jenis Koleksi Referensi • Kamus •Ensiklopedia • Handbook • Abstrak • Direktori • Bibliografi • Sumber Biografi (Atlas, Peta, Globe) • Biografi • Statistik • Buku Tahunan • Peraturan dan Terbitan Pemerintah
- 27. Jenis-Jenis Pertanyaan Referensi Klasifikasi Pertanyaan JenisPertanyaan Sumber Referensi Bahasa, terminologi Data bibliografi, buku Data, peristiwa, kegiatan, sejarah Latar belakang, pedoman Orang atau pribadi Arti, asal kata, definisi, ejaan, singkatan, istilah, kata asing, sinonim, lambang dan simbolik, dialek Terbitan tertentu, review, ulasan buku, penerbit, bahan pustaka, sari karangan, pengarang Kejadian-kejadian, statistik, tradisi, kegiatan Informasi umum, cara mengerjakan sesuatu Pemimpin, spesialis, profesionalis, pengarang, orang terkenal Kamus Bibliografi, Indeks, abstrak, katalog Statistik, ensiklopedi, abstrak, katalog Ensiklopedi, Handbook, Brosur, Pamflet, Buku pegangan. Sumber biografi, direktori, ensiklopedi
- 28. Klasifikasi Pertanyaan Jenis Pertanyaan SumberReferensi Organisasi, lembaga Tempat Ilustrasi, gambar Undang-undang, peraturan Tujuan, keanggotaan, kegiatan, nama pejabat, alamat Lokasi, deskrisi, jarak, identifikasi Bentuk, model, rupa, desain, foto Perundangan, peraturan, data, dan fakta resmi Ensiklopedi, Direktori, Almanak, Buku Tahunan Ensikolpedi, Sumber Geografi (Atlas, Map, Peta), Direktori Ensiklopedi Lembaran Negara, Terbitan Pemerintah
- 29. Rokhmad Priyono, S.IPust. rokhmadpriyono@gmail.com 081330747445 “Ngelmuiku kalakone kanti laku”
- 30. Keanggotaan, kunjungan, sirkulasikoleksi, dan peminjam Statistik layanan Perpustakaan Sekolah 05 • keanggotaan, • jumlah pengunjung, • koleksi yang dipinjam, • koleksi yang dikembalikan, • dan jumlah peminjam
- 31. Fungsi Penyusunan Statistik Perpustakaan •Menyusun Laporan Tahunan • Mengetahui jumlah pengguna yang meminjam, perpanjangan dan mengembalikan bahan pustaka • Mengetahui judul buku yg diminati • Menyusun rencana pengadaan bahan pustaka • Penentuan siswa/pemustaka yang memperoleh penghargaan sebagai pengunjung setia perpustakaan.
- 32. LAPORAN PEMINJAMAN ANGGOTA PERPUSTAKAANSMPN 1 MALANG Hari/ Tanggal: 7 Juni 2021 Kelas Nama Judul buku Kode Buku No. Register TGL Kembali
- 33. Data Statistik BulananLayanan Sirkulasi SMPN 1 Malang BULAN JUNI 2021 Kelas Pinjam Perpanjang Kembali Terlambat IV A IV B IV C V A V B V C
- 34. STATISTIK PEMINJAMAN BAHANPUSTAKA PERPUSTAKAAN SMPN 1 MALANG BULAN: JUNI 2021 KLS TANGGAL JML 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .. .. .. .. .. .. .. 31 I II III IV V VI JML
- 35. STATISTIK PENGEMBALIAN BAHANPUSTAKA PERPUSTAKAAN SMPN 1 MALANG BULAN: JUNI 2021 KLS TANGGAL JML 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …. … … … … … … 31 I II III IV V VI JML
- 36. STATISTIK PEMINJAMAN BAHANPUSTAKA BERDASARKAN NOMOR KELAS PERPUSTAKAAN SMPN 1 MALANG TAHUN : 2021 KLS BULAN : Oktober JML 000 100 200 300 400 500 600 700 800 900 I II III IV V VI JML
- 37. STATISTIK PEMINJAMAN BAHANPUSTAKA PERPUSTAKAAN SMPN 1 MALANG TAHUN : 2021 KLS BULAN JML JAN FEB MAR APR MEI JUNI JULI AGST SEPT OKT NOP DES I II III IV V VI JML
- 38. FIK FIP F.Psi.FIS FE F. SASTRA F. TEKNIK FMIPA PPS DOSEN/PGW TAMU/PTS Bulan Jan 21 222 5 203 114 216 325 533 140 0 11 Bulan Peb 38 333 14 314 163 284 403 547 133 0 8 Bulan Mar 42 359 9 444 203 402 462 683 143 0 29 Bulan Apr 23 181 5 245 107 238 333 463 129 0 11 Bulan Mei 8 107 9 116 50 111 135 148 58 0 5 Bulan Juni 47 209 39 326 173 240 329 366 126 0 10 Bulan Juli 1 10 1 57 15 38 49 52 18 0 2 Bulan Agts 12 61 1 146 82 120 309 182 110 8 9 Bulan Sept 31 132 11 209 179 157 474 310 118 0 4 Bulan Okt 36 240 19 339 170 201 329 322 106 0 1 Bulan Nov 39 178 27 367 224 217 458 397 134 0 64 Bulan Des 27 190 14 299 184 179 244 345 107 0 13 0 100 200 300 400 500 600 700 800 Rekapitulasi Kunjungan Pemustaka ke referensi selama setahun per Fakultas Tahun 2021 Contok Grafik statistik kunjungan pemustaka di UPT Perpustakaan UM
- 39. PERATURAN dan TATA TERTIBLAYANAN Bentuknya • Tertulis dengan bahasa yang Sederhana + Jelas • Rambu-rambu/Tanda Peraturan perpustakaan , tata tertib, sangsi, transformasi digital perpustakaan masa pandemi Peraturan, tata tertib dan pelayanan masa pandemi 06
- 40. ISI PERATURAN • Keanggotaan:syarat, hak dan kewajiban anggota • Waktu layanan: hari dan jam buka • Peminjaman: syarat & jangka waktu perpanjangan • Pelanggaran & sanksi: macam pelanggaran & macam sanksi • Tata tertib: pengisian daftar pengunjung, ketenangan, kebersihan dll.
- 41. Jam Layanan Perpustakaan Senins/d Sabtu 07.00-15.00 Minggu Libur
- 42. Tata Tertib Perpustakaan Peraturandi dalam perpustakaan, tidak diperbolehkan: membawa tas, memakai kartu anggota orang lain, memakai jaket Masuk Perpustakaan, pemakai jasa perpustakaan melakukan: mengisi daftar hadir, menunjukkan kartu anggota perpustakaan, dan wajib melepas alas kaki. Peraturan di Ruang koleksi, tidak diperbolehkan: mencoret, menyobek dan merusak bahan pustaka; Melakukan vadalisme perlengkapan, barang-barang dan dinding Perpustakaan; Merokok, makan dan minum; Membuang sampah di sembarang tempat; Membuat gaduh dan mengganggu pemakai jasa Perpustakaan yang lain Peraturan sewaktu keluar dari perpustakaan: Bersedia diperiksa oleh petugas
- 43. Contoh: Tata TertibPerpustakaan UM
- 44. 1. Keterlambatan mengembalikanbahan pustaka dikenakan sanksi denda sebesar Rp. 500,- per buku perhari 2. Anggota yang masih mempunyai tunggakan denda tidak boleh meminjam bahan pustaka dan otomatis keanggotaannya terblokir untuk sementara. 3. Menghilangkan bahan pustaka yang dipinjam harus mengganti dengan judul yang sama atau judul lain yang ditentukan oleh Kepala Perpustakaan 4. Merusak atau merobek bahan pustaka dikenakan sanksi mengganti bahan pustaka yang dirusak dan tidak boleh meminjam bahan pustaka selama 6 (enam) bulan. Sanksi diberikan oleh Kepala Perpustakaan 5. Mencuri bahan pustaka dikenakan sanksi kehilangan hak memanfaatkan semua fasilitas Perpustakaan selama 1 (satu) tahun. Sanksi diberikan oleh Kepala Perpustakaan dengan tembusan kepada Kepala Sekolah Sanksi Pelanggaran
- 45. 6. Meminjamkan kartuanggota kepada orang lain yang digunakan untuk meminjam bahan pustaka baik yang meminjamkan atau yang dipinjami kartu anggota dikenakan sanksi tidak boleh meminjam bahan pustaka selama 3 (tiga) bulan. Sanksi diberikan oleh Kepala Perpustakaan. Untuk anggota dari luar keanggotaannya dicabut. 7. Mempersulit petugas dalam pemeriksaan dan pelayanan dikenakan sanksi tidak boleh meminjam selama 1 (satu) bulan. Sanksi diberikan oleh Kepala Perpustakaan. 8. Pengunjung perpustakaan yang makan, minum, merokok dan membuat gaduh di dalam gedung perpustakaan, akan diminta keluar dari gedung Perpustakaan oleh petugas perpustakaan. 9. Merusak barang perlengkapan dan alat-alat perpustakaan dikenakan sanksi harus meng-ganti alat yang dirusakkan dan tidak boleh meminjam bahan pustaka selama 6 (enam) bulan.
- 46.
- 47. Bagaimana Layanan Perpustakaan pada masapandemi Covid-19?
- 48. KEGIATAN PERPUSTAKAAN PADA MASAPANDEMI • Penyediaan Koleksi E-book (BSE) • Penyediaan Akses Terhadap Sumber Informasi Elektronik (iPusnas, Kipin School 4.0) • Chat Librarian Via WhatsApp atau Media Sosial Lainnya • Pengembangan Layanan Peminjaman Drive Thru • Lomba Resensi Buku atau Menulis Cerpen (Agar Gerakan Literasi Sekolah tetap berjalan) • Stock Opname Koleksi • Penyiangan Koleksi • Penataan Ulang Ruang Perpustakaan
- 49. Penyelenggaraan Layanan Sesuai denganProtokol Covid-19 • Pustakawan mengenakan masker dan faceshield • Pemustaka wajib memakai masker • Menerapkan Physical Distancing Transformasi digital layanan perpustakaan UM masa pandemi
- 50. • Rutin mendesinfeksiruangan dan mebeler • Tersedia handsanitizer di setiap ruangan • Selalu Menjaga Jarak
- 51. Perpustakaan Kemendikbud memilikilebih dari dari 200.000 koleksi dalam berbagai bentuk (buku, buku digital, audiovisual, majalah, koran, jurnal, jurnal elektronik) Contoh : Laman rujukan koleksi digital Perpustakaan Kemdikbud, (SIKOPER)- Mobile https://perpustakaan.kemdikbud.go.id/eperpusd ikbud eperpusdikbud, aplikasi perpustakaan digital Kemendikbud dapat diunduh mandiri melalui android
- 52.
- 53.
- 54. Untuk memenuhi kebutuhanpemustaka, Perpusnas melanggan berbagai bahan perpustakaan digital online (e-Resources) seperti jurnal , ebook, dan karya-karya referensi online lainnya. Setiap anggota Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas) dan telah memiliki nomor anggota yang sah, berhak memanfaatkan layanan koleksi digital online yang kami langgan (e-Resources). https://www.perpusnas.go.id/
- 55. Platform SUMBER INFORMASI ELEKTRONIK KipinSchool 4.0 ialah sebuah mobile aplikasi berisi : Materi pelajaran K13 (buku pelajaran sekolah, video pelajaran sekolah, latihan tryout dan komik literasi) untuk jenjang SD, SMP, SMA dan SMK + Sistem Ujian Online. KIPIN=Kios Pintar https://kipin.id/ Berfokus hanya untuk mengumpulkan dan memberikan akses mudah bagi pelajar maupun pengajar untuk mencari dan menggunakan buku- buku yang diterbitkan oleh pemerintah (Kemdikbud)
- 56. S.N.I.P.E.R. Internet, solusi pencarianinformasi tugas perpustakaan Universitas Negeri Malang Contoh : inovasi layanan bimbingan pemustaka dengan video tutorial
- 58. Bagaimana Penyelenggaraan Layanan Perpustakaan Secara TatapMuka pada masa pandemi Covid-19?
- 59. Penyelenggaraan Layanan Sesuai denganProtokol Covid-19 • Pustakawan mengenakan masker dan faceshield • Pemustaka wajib memakai masker • Menerapkan Physical Distancing
- 60. • Rutin mendesinfeksiruangan dan mebeler • Tersedia handsanitizer di setiap ruangan • Selalu Menjaga Jarak
- 62. Membuat Materi PendidikanPemakai Perpustakaan dalam bentuk PPT yang terdiri dari: 1. Deskripsi dan foto ruang perpustakaan sekolah 2. Uraian tugas dan fungsi perpustakaan sekolah 3. Struktur organisasi perpustakaan sekolah 4. Jumlah dan deskripsi koleksi-koleksi yang dimiliki 5. Berbagai layanan/fasilitas yang disediakan di perpustakaan 6. Cara memanfaatkan katalog/OPAC dan menemukan buku yang dicari 7. Jam layanan 8. Tata tertib perpustakaan 9. Minimal 15 Slide tambahan 1. Disesuaikan dengan sekolah masing-masing 2. Kondisi sekarang seperti apa , kondisi yg diinginkan yg akan datang seperti apa ! Tugas
- 63. R. Sapto Wibowo,S.I.Pust “Mulat Sarira Hangrasawani” garudazulfikar@gmail.com 081334800761 S.N.I.P.E.R. Internet, solusi pencarian informasi tugas perpustakaan Universitas Negeri Malang Rokhmad Priyono, S.IPust. rokhmadpriyono@gmail.com 081330747445 “Ngelmu iku kalakone kanti laku”