SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
PELAN STRATEGIK DAN PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU
PELAN STRATEGIK TAHUN 2020-2023
PANITIA BAHASA MELAYU
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR
PENCAPAIAN
Pencapaian
Bahasa
Melayu Masih
Belum
Mencapai
Kelulusan
100% Dalam
Peperiksaan
UPSR.
1. Masih
terdapat pelajar yang
belum menguasai
kemahiran membaca
dan menulis.
2. Lebih kurang
5-8% gagal dalam
Pemahaman dan
penulisan
3. Kosa kata
yang terbatas dan
tidak meluas dan
tidak dapat membina
ayat yang gramatis.
1. Meningkatkan
kadar celik huruf dan
sifar buta huruf.
2. Meningkatkan
kelulusan 100% dalam
Pemahaman dan
Penulisan.
3. Meningkatkan
penguasaan pelajar
dalam kosa
kata/perbendaharaan
kata dan dapat
membina ayat yang
gramatis.
1. Meningkatkan
kualiti pengajaran
guru.
2. Meningkatkan
kualiti pembelajaran
murid.
3. Meningkatkan
penglibatan murid
dalam aktiviti
sokongan Bahasa
Melayu.
4. Menjadikan
Bahasa Melayu mata
pelajaran yang mudah
dan menarik minat
murid.
1. 100% murid
menguasai kemahiran
membaca dan menulis
dari Tahun 1-6.
2. Mencapai
kelulusan 100 % dalam
peperiksaan dalaman dan
UPSR.
3. Keupayaan murid
untuk menguasai
Kosa kata dan seterusnya
boleh membina ayat
dengan baik.
PELAN TAKTIKAL 2020
BIDANG KURIKULUM
PANITIA BAHASA MELAYU
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/
SUMBER
TOV ETR INDIKATOR
PENCAPAIAN
1. Perkembangan
Staf
Meningkatkan
kemahiran
pedagogi dan
teknik
pengajaran
guru
1. Guru Besar
2. Penolong Kanan1
3. Ketua Panitia
Bahasa Melayu.
Mei-Ogos 80% guru
mencapai
skor
keseluruhan
Sekurang-
kurangnya
90%.
100% guru
mencapai
skor
keseluruhan
Sekurang-
kurangnya
90%.
Kemahiran
Pedagogi
guru
2. Bengkel
Teknik
menjawab
kertas
Penulisan
Meningkatkan
Kemahiran
murid dalam
teknik
menjawab
kertas
penulisan.
1. Ketua Panitia
2. Guru-guru Bahasa
Melayu
Mac-Ogos 80% murid 100% Murid Peratus murid
Menguasai
penulisan.
3. Program 3P
Pengayaan,
Pengukuhan
dan Pemulihan
Dalam Kertas
Pemahaman.
Meningkatkan
kemahiran
murid dalam
menjawab
kertas
pemahaman.
1.Ketua Panitia
2.Guru-guru Bahasa
Melayu.
Feb-Ogos 80% Murid 100%
Murid
Peratus murid
Menguasai
Pemahaman.
4. Program
Menyalin
Karangan
Meningkatkan
penguasaan
pelajar dalam
penulisan dan
meluaskan
kosa kata.
1. Ketua Panitia
2. Guru Bahasa
Melayu Tahun 3,4,5
dan 6.
Januari-
Oktober
80% Murid 100% Murid Peratus Murid
Menguasai
kertas
Penulisan.
5. Penggunaan
Akhbar Didik
Dalam Kelas
Meningkatkan
penguasaan
pelajar dalam
menjawab
soalan-soalan
UPSR
Guru Bahasa Malayu
Tahun 6
Januari –
September
90%
Murid
100%
Murid
Peratus
Murid
Menguasai
Pemahaman
dan
Penulisan
6. Teka Silang
kata
Meluaskan
penguasaan
pelajar
terhadap
kosa kata.
1. Ketua Panitia
2. Guru Bahasa
Melayu tahun 4,5,6
Januari-
November
70%
Tahun 4,5,6
100%
Murid tahun
4,5,6
Peratus murid
menguasai
Kosa kata.
7. Sudut Bahasa
Melayu
Di dalam Kelas
Meningkatkan
Penguasaan
pelajar dalam
Tatabahasa
khasnya
penambahan
Ilmu
tatabahasa
Dan kosa
kata
1. Guru
Bahasa
Melayu
Dan
Guru
Kelas
Januari-
November
70%
Tahun 4,5,6
100%
Murid
Tahun 4,5,6
Peratus murid
Menguasai
Kertas
Pemahaman
Dan Penulisan
8. Program Zoom
A
Meningkatkan
Penguasaan
pelajar dalam
Menjawab
soalan-soalan
mengikut
aras yang
sesuai.
1.Guru Tahun 6 Januari-
Ogos
80%
Tahun 6
100%
Murid
Tahun 6
Peratus
Murid
menguasai
Kertas
Pemahaman.
9. Kelas
Tambahan
Meningkatkan
tahap
penguasaan
pelajar dalam
Penulisan
dan
Pemahaman
Bahasa
Melayu
Guru Tahun 6 Februari-
Ogos
80%
Tahun 6
100%
Murid tahun
6
Peratus murid
menguasai
Kertas
Pemahaman
dan Penulisan

More Related Content

Similar to PELAN STRATEGIK DAN PELAN BM 2020.docx

Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)
Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)
Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)Zuraini Mat Zin
 
Format analisis klap atau swoc
Format analisis klap atau swocFormat analisis klap atau swoc
Format analisis klap atau swocMar Jusoh
 
67 87 che-zanariah,fadzilah.upm
67 87 che-zanariah,fadzilah.upm67 87 che-zanariah,fadzilah.upm
67 87 che-zanariah,fadzilah.upmR29
 
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)Cik BaCo
 
Review 2nd journal
Review 2nd journal Review 2nd journal
Review 2nd journal zulyanei
 
Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020
Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020
Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020zai man
 
pelan strategik PEM.docx
pelan strategik PEM.docxpelan strategik PEM.docx
pelan strategik PEM.docxHashimah Hamid
 
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docxPERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docxKalpanaMoorthy3
 
Artikel review memperkasakan bm
Artikel review memperkasakan bmArtikel review memperkasakan bm
Artikel review memperkasakan bmhaidah888
 
Kertas Kajian Tindakan Khas Bahasa Malaysia
Kertas Kajian Tindakan Khas Bahasa MalaysiaKertas Kajian Tindakan Khas Bahasa Malaysia
Kertas Kajian Tindakan Khas Bahasa MalaysiaAmir Aiman Akashah
 
Pembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptx
Pembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptxPembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptx
Pembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptxhassanyHashim
 
Sme 6044 part 2
Sme 6044 part 2Sme 6044 part 2
Sme 6044 part 2shimiz85
 
Pelan skt mael
Pelan skt maelPelan skt mael
Pelan skt maelEast Smile
 

Similar to PELAN STRATEGIK DAN PELAN BM 2020.docx (20)

Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)
Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)
Kajian tindakan (hbef4303) (autosaved)
 
Format analisis klap atau swoc
Format analisis klap atau swocFormat analisis klap atau swoc
Format analisis klap atau swoc
 
67 87 che-zanariah,fadzilah.upm
67 87 che-zanariah,fadzilah.upm67 87 che-zanariah,fadzilah.upm
67 87 che-zanariah,fadzilah.upm
 
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)
Cadangan format kajian tindakan 1 (asimah)
 
Prestasi bm sjkcgr2001to2014
Prestasi bm sjkcgr2001to2014Prestasi bm sjkcgr2001to2014
Prestasi bm sjkcgr2001to2014
 
Review 2nd journal
Review 2nd journal Review 2nd journal
Review 2nd journal
 
Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020
Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020
Pelan strategik-panitia-bahasa-inggeris-2016-2020
 
Peta minda bmm 3117
Peta minda bmm 3117Peta minda bmm 3117
Peta minda bmm 3117
 
pelan strategik PEM.docx
pelan strategik PEM.docxpelan strategik PEM.docx
pelan strategik PEM.docx
 
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docxPERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
 
Tows matriks
Tows matriksTows matriks
Tows matriks
 
Artikel review memperkasakan bm
Artikel review memperkasakan bmArtikel review memperkasakan bm
Artikel review memperkasakan bm
 
Kertas Kajian Tindakan Khas Bahasa Malaysia
Kertas Kajian Tindakan Khas Bahasa MalaysiaKertas Kajian Tindakan Khas Bahasa Malaysia
Kertas Kajian Tindakan Khas Bahasa Malaysia
 
Pembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptx
Pembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptxPembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptx
Pembentang%20BiJAK%20EMSI%202022%20PBMP%20JPNKEL%20terkini.pptx
 
2 krb3053
2 krb30532 krb3053
2 krb3053
 
Panduan guru bm sjk tahun 3
Panduan guru bm sjk tahun 3Panduan guru bm sjk tahun 3
Panduan guru bm sjk tahun 3
 
Meeting With Teachers
Meeting With TeachersMeeting With Teachers
Meeting With Teachers
 
Sme 6044 part 2
Sme 6044 part 2Sme 6044 part 2
Sme 6044 part 2
 
Pelan skt mael
Pelan skt maelPelan skt mael
Pelan skt mael
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 

Recently uploaded

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 

Recently uploaded (20)

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 

PELAN STRATEGIK DAN PELAN BM 2020.docx

  • 1. PELAN STRATEGIK DAN PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA MELAYU PELAN STRATEGIK TAHUN 2020-2023 PANITIA BAHASA MELAYU ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN Pencapaian Bahasa Melayu Masih Belum Mencapai Kelulusan 100% Dalam Peperiksaan UPSR. 1. Masih terdapat pelajar yang belum menguasai kemahiran membaca dan menulis. 2. Lebih kurang 5-8% gagal dalam Pemahaman dan penulisan 3. Kosa kata yang terbatas dan tidak meluas dan tidak dapat membina ayat yang gramatis. 1. Meningkatkan kadar celik huruf dan sifar buta huruf. 2. Meningkatkan kelulusan 100% dalam Pemahaman dan Penulisan. 3. Meningkatkan penguasaan pelajar dalam kosa kata/perbendaharaan kata dan dapat membina ayat yang gramatis. 1. Meningkatkan kualiti pengajaran guru. 2. Meningkatkan kualiti pembelajaran murid. 3. Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti sokongan Bahasa Melayu. 4. Menjadikan Bahasa Melayu mata pelajaran yang mudah dan menarik minat murid. 1. 100% murid menguasai kemahiran membaca dan menulis dari Tahun 1-6. 2. Mencapai kelulusan 100 % dalam peperiksaan dalaman dan UPSR. 3. Keupayaan murid untuk menguasai Kosa kata dan seterusnya boleh membina ayat dengan baik.
  • 2. PELAN TAKTIKAL 2020 BIDANG KURIKULUM PANITIA BAHASA MELAYU BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/ SUMBER TOV ETR INDIKATOR PENCAPAIAN 1. Perkembangan Staf Meningkatkan kemahiran pedagogi dan teknik pengajaran guru 1. Guru Besar 2. Penolong Kanan1 3. Ketua Panitia Bahasa Melayu. Mei-Ogos 80% guru mencapai skor keseluruhan Sekurang- kurangnya 90%. 100% guru mencapai skor keseluruhan Sekurang- kurangnya 90%. Kemahiran Pedagogi guru 2. Bengkel Teknik menjawab kertas Penulisan Meningkatkan Kemahiran murid dalam teknik menjawab kertas penulisan. 1. Ketua Panitia 2. Guru-guru Bahasa Melayu Mac-Ogos 80% murid 100% Murid Peratus murid Menguasai penulisan. 3. Program 3P Pengayaan, Pengukuhan dan Pemulihan Dalam Kertas Pemahaman. Meningkatkan kemahiran murid dalam menjawab kertas pemahaman. 1.Ketua Panitia 2.Guru-guru Bahasa Melayu. Feb-Ogos 80% Murid 100% Murid Peratus murid Menguasai Pemahaman.
  • 3. 4. Program Menyalin Karangan Meningkatkan penguasaan pelajar dalam penulisan dan meluaskan kosa kata. 1. Ketua Panitia 2. Guru Bahasa Melayu Tahun 3,4,5 dan 6. Januari- Oktober 80% Murid 100% Murid Peratus Murid Menguasai kertas Penulisan. 5. Penggunaan Akhbar Didik Dalam Kelas Meningkatkan penguasaan pelajar dalam menjawab soalan-soalan UPSR Guru Bahasa Malayu Tahun 6 Januari – September 90% Murid 100% Murid Peratus Murid Menguasai Pemahaman dan Penulisan 6. Teka Silang kata Meluaskan penguasaan pelajar terhadap kosa kata. 1. Ketua Panitia 2. Guru Bahasa Melayu tahun 4,5,6 Januari- November 70% Tahun 4,5,6 100% Murid tahun 4,5,6 Peratus murid menguasai Kosa kata. 7. Sudut Bahasa Melayu Di dalam Kelas Meningkatkan Penguasaan pelajar dalam Tatabahasa khasnya penambahan Ilmu tatabahasa Dan kosa kata 1. Guru Bahasa Melayu Dan Guru Kelas Januari- November 70% Tahun 4,5,6 100% Murid Tahun 4,5,6 Peratus murid Menguasai Kertas Pemahaman Dan Penulisan
  • 4. 8. Program Zoom A Meningkatkan Penguasaan pelajar dalam Menjawab soalan-soalan mengikut aras yang sesuai. 1.Guru Tahun 6 Januari- Ogos 80% Tahun 6 100% Murid Tahun 6 Peratus Murid menguasai Kertas Pemahaman. 9. Kelas Tambahan Meningkatkan tahap penguasaan pelajar dalam Penulisan dan Pemahaman Bahasa Melayu Guru Tahun 6 Februari- Ogos 80% Tahun 6 100% Murid tahun 6 Peratus murid menguasai Kertas Pemahaman dan Penulisan