Lapset ja tietokonepelit

1. Pelaaminen

2. Pelataanko yhdessä?
https://www.youtube.com/watch?v=UDYTRgcBQAc
● OSA 1
– Pelasitko eilen? Mitä pelasit?
– Pelasitko netissä?
– Pelaako tytöt eri pelejä kuin pojat?
– Onko sinulla sääntöjä kotona pelaamiseen?
● OSA 2
– Miksi Sampo ei leiki muiden kanssa?
– Häpeääkö Sampo pelaamistaan?
– Eroaako muualla pelaaminen tietokoneella pelaamisesta?

3. ● OSA 3
– Mitä Äidin tekstiviestissä luki?
– Mitä Mirtsu tarkoitti että pelaaminen lähti sorkasta?
– Mitä tarkoittaa koukussa oleminen?
– Onko pelaamisesta haittaa Sampon koulunkännille?
● OSA 4
– Miksi Sampo kertoi pelaamisesta vanhemmilleen?
– Mistä netissä olevasta voi kertoa vanhemmille?
– Mikä pelaamisessa on kivaa?

4. ● OSA 5
● Oliko Äidin idea hyvä?
● Oppiko Sampo jotain?
● Mitä Sampo tekee huomenna?
● Voiko pelaamisesta olla hyötyä?
● Kielitaito, tunteet, hahmottaminen, kokemukset,
sosiaaliset taidot

5. Pelaanko liikaa?
● Koneen äärellä vietetään paljon aikaa ja tauot unohtuvat
● Pelaamattomuus aiheuttaa levottomuutta ja ärtyisyyttä
● Pelaamisen rajoittaminen aiheuttaa voimakkaita negatiivisia tunnereaktioita
● Pelimaailman ulkopuoliset sosiaaliset suhteet jäävät pois tai kaventuvat
merkittävästi
● Erilaiset velvollisuudet jäävät hoitamatta pelaamisen takia
● Pelaaminen sekoittaa vuorokausirytmin
● Pelaaminen aiheuttaa poissaoloja koulusta tai töistä
● Muut harrastukset jäävät pois pelaamisen takia
Lähde:http://www.pelikasvatus.fi/pelikasvattajankasikirja.pdf

6. Hyvä Peli
● Etsi itsellsi pari, tehkää yhdessä.
● Avataan yhdessä Word
● Valitse hyvä peli pelikone.fi/ papunet.net
● Mikä on suosikkihahmosi?
● Onko tämä peli pelottava?
● Mikä tässä pelissä on kivaa?
● Mikä tässä pelissä on tavoitteena?
● Mitä pelin tarinassa tapahtuu?
● Mikä tässä pelissä on hyvää?
● Mikä tässä pelissä on vaikeaa?
● Onko voitto tärkein?
●
Lähde:http://www.pelikasvatus.fi/pelikasvattajankasikirja.pdf