SlideShare a Scribd company logo
Linköpings Universitet 
Pedagogik och Vuxnas Lärande 
Andreas Fejes 
Professor i Vuxenpedagogik
Utbildning 
•Folkhögskollärarprogrammet 
•Yrkeslärarprogrammet 
•Magister i adult learning and global change 
•Fristående kurser i bl.a. 
•Vuxenpedagogik 
•Att leda lärprocesser 
•Folkbildning och globalisering 
2
Samverkan 
•Uppdragsutbildning 
•Anpassas efter beställarens behov 
•Kurser i t.ex. folkhögskolans idé och pedagogik, religionspedagogik, vuxenpedagogik 
•Föreläsningar och seminarier 
•Uppdragsforskning/utvärdering/följeforskning 
•ESF-projekt, Kompetensförsörjning för generationsväxling (ÖSTSAM, kommunerna i Östergötland) 
•Studiecirkelledardidaktik (Bildningsförbundet Östergötland) 
•Mötesplats 2020 (fattigdomsbekämpning) (ABF och Sensus) 
•Folkhögskollärarens arbete (Folkbildningsrådet) 
•Lic-forskarskola i yrkesämnenas didaktik 
3
Forskning 
•Vuxenpedagogik och folkbildning 
•Institutionella ansvar 
•Mimer – nationellt program för folkbildningsforskning 
•ESREA – den europeiska vuxenpedagogiska forskningsföreningen 
•RELA – den europeiska vuxenpedagogiska forskningstidskriften www.rela.ep.liu.se 
•2 professorer, ca 10 lektorer, 3 postdoktorer, 11 doktorander 
4
Forskningsprojekt 
•Att bli vuxenutbildare 
•Bildningsvägar till makten 
•Vuxnas val av studier 
•Vuxnas medborgarskapande inom och utanför utbildning 
•Validering av kunskap och kompetens 
•Att bli forensiker 
•Yrkeslärare, deras kunskap, yrkeskunnande och identitet 
•Internationell utbildning 
•Hantverkscirklar 
•Privata skönhetsutbildningar 
•Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande 
•Handledning inom yrkesutbildning 
•Relation mellan yrkesämne och kärnämne 
•Musikutbildningar inom Folkhögskolan 
•Interkulturell dialog 
•Undervisa online 
•Marknadiseringen av vuxenutbildningen och dess konsekvenser 
5
6
www.liu.se

More Related Content

Similar to Pedagogik och vuxnas lärande - Ökonferensen Gotland

Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426
Anne Hederén
 
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygÖkad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Framtidens Lärande
 
Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011
Anders Erenius
 
Integration genom icke-formell utbildning
Integration genom icke-formell utbildningIntegration genom icke-formell utbildning
Integration genom icke-formell utbildning
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
kvarnby
kvarnbykvarnby
kvarnbymarg12
 
Skolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihopSkolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihop
Heléne Oskarsson
 
Tanken formar samhället | Helsingfors universitet
Tanken formar samhället | Helsingfors universitetTanken formar samhället | Helsingfors universitet
Tanken formar samhället | Helsingfors universitet
University of Helsinki
 
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011Anne Hederén
 
Forskning och skolsamverkan linköpings universitet
Forskning och skolsamverkan linköpings universitetForskning och skolsamverkan linköpings universitet
Forskning och skolsamverkan linköpings universitet
Lärarrummet
 
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128hyperfinder
 
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
maudh
 
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Anders Erenius
 
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Cecilia Bengtsson
 
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011hyperfinder
 
Utmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolanUtmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolan
hyperfinder
 
Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012
ngbib
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...
SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...
SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...
Nationellt centrum för svenska som andraspråk, Stockholms universitet
 
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Nordisk skolbibliotekskonferens 2009
 

Similar to Pedagogik och vuxnas lärande - Ökonferensen Gotland (20)

Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426
 
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygÖkad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
 
Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011Förskoleteamet maj 2011
Förskoleteamet maj 2011
 
Integration genom icke-formell utbildning
Integration genom icke-formell utbildningIntegration genom icke-formell utbildning
Integration genom icke-formell utbildning
 
kvarnby
kvarnbykvarnby
kvarnby
 
Skolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihopSkolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihop
 
Tanken formar samhället | Helsingfors universitet
Tanken formar samhället | Helsingfors universitetTanken formar samhället | Helsingfors universitet
Tanken formar samhället | Helsingfors universitet
 
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
 
Forskning och skolsamverkan linköpings universitet
Forskning och skolsamverkan linköpings universitetForskning och skolsamverkan linköpings universitet
Forskning och skolsamverkan linköpings universitet
 
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
 
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
 
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
 
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
 
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
 
Utmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolanUtmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolan
 
Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
 
SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...
SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...
SoL-projektet: Att organisera kurser i språk- och kunskapsutvecklande arbetss...
 
Kongsberg lup
Kongsberg lupKongsberg lup
Kongsberg lup
 
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
 

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande

Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - UtsynsmeldingenNordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola MilmaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022  - AntraNordisk møte om voksnes læring 2022  - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og FjolaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen MyslekNordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund HansenNordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
The importance of democracy in education
The importance of democracy in educationThe importance of democracy in education
The importance of democracy in education
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og MatematikundervisningEn Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an exampleImplementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utveckligVelkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinatorVälkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
 

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (20)

Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - UtsynsmeldingenNordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola MilmaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022  - AntraNordisk møte om voksnes læring 2022  - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og FjolaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen MyslekNordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
 
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund HansenNordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
 
The importance of democracy in education
The importance of democracy in educationThe importance of democracy in education
The importance of democracy in education
 
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
 
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
 
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og MatematikundervisningEn Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
 
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
 
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an exampleImplementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
 
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utveckligVelkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
 
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinatorVälkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
 

Pedagogik och vuxnas lärande - Ökonferensen Gotland

  • 1. Linköpings Universitet Pedagogik och Vuxnas Lärande Andreas Fejes Professor i Vuxenpedagogik
  • 2. Utbildning •Folkhögskollärarprogrammet •Yrkeslärarprogrammet •Magister i adult learning and global change •Fristående kurser i bl.a. •Vuxenpedagogik •Att leda lärprocesser •Folkbildning och globalisering 2
  • 3. Samverkan •Uppdragsutbildning •Anpassas efter beställarens behov •Kurser i t.ex. folkhögskolans idé och pedagogik, religionspedagogik, vuxenpedagogik •Föreläsningar och seminarier •Uppdragsforskning/utvärdering/följeforskning •ESF-projekt, Kompetensförsörjning för generationsväxling (ÖSTSAM, kommunerna i Östergötland) •Studiecirkelledardidaktik (Bildningsförbundet Östergötland) •Mötesplats 2020 (fattigdomsbekämpning) (ABF och Sensus) •Folkhögskollärarens arbete (Folkbildningsrådet) •Lic-forskarskola i yrkesämnenas didaktik 3
  • 4. Forskning •Vuxenpedagogik och folkbildning •Institutionella ansvar •Mimer – nationellt program för folkbildningsforskning •ESREA – den europeiska vuxenpedagogiska forskningsföreningen •RELA – den europeiska vuxenpedagogiska forskningstidskriften www.rela.ep.liu.se •2 professorer, ca 10 lektorer, 3 postdoktorer, 11 doktorander 4
  • 5. Forskningsprojekt •Att bli vuxenutbildare •Bildningsvägar till makten •Vuxnas val av studier •Vuxnas medborgarskapande inom och utanför utbildning •Validering av kunskap och kompetens •Att bli forensiker •Yrkeslärare, deras kunskap, yrkeskunnande och identitet •Internationell utbildning •Hantverkscirklar •Privata skönhetsutbildningar •Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande •Handledning inom yrkesutbildning •Relation mellan yrkesämne och kärnämne •Musikutbildningar inom Folkhögskolan •Interkulturell dialog •Undervisa online •Marknadiseringen av vuxenutbildningen och dess konsekvenser 5
  • 6. 6