SHAring digital REsources in the Teaching Education Community 2008-2011
2008-2011
Projektgruppen Istituto per le Tecnologie Didattiche (ITD), Italien Trinity College (TCD), Irland Università Cá Foscari di Venezia  (CENEC), Italien Stockholms universitet (SU), Sverige CLUEB, Italien Open University Netherland (OUNL), Nederländerna Universidad de Valladolid  (UVa), Spanien Sofiyski universitet  (NIS-SU), Bulgarien 04/21/10
Lärarutbildares arbete  Informationsresurser  Vetenskapliga databaser  Bibliotek Resursdatabaser: kunskapsnavet, PIM, länkskafferiet EU.s databaser, t ex MELT Open University  http://www.open.ac.uk/openlearn/ Vetenskapligt material &skolresurser få resurser för högre utbildning  Forskning  Undervisning Kursplanering Skolverksamhet Nätverk Distans/ flexibel undervisning Lokal  individuell utveckling & organisering 04/21/10
Utvecklingsbehov 04/21/10
Önskvärda funktioner 04/21/10
Share.TEC - plattform för lärarutbildningsresurser En storskalig databas där resurser kan delas och återanvändas Semantisk, lingvistisk, teknisk och ”kulturell” interoperabilitet genom: en ontologi för lärarutbildning uppbyggd av samtliga  partners en metadatamodell  som refererar till etablerade  system som LOM  nationella kulturer representerade i ontologin,  beskriver olika slags lärarutbildning 04/21/10
Strategier  Kartlägga/engagera lärarutbildningsresurser och expertis Bygga ett europeiskt center för lärarutbildning Ansluta resursbanker, nätverk för lärarutbildning, externa intressenter Olika slags resurser, förlagspublikationer/OER Identifiera gemensam kunskap likheter och skillnader inom lärarutbildning Stödja användare genom skräddarsydda sökmöjligheter  04/21/10
Sökfunktioner  04/21/10
Resursinsamling Alla partners bidrar med en betydande mängd av digitala resurser (ca. 70 000 objekt) Variation av språk och kulturella synsätt Variation av media och resursformat  Täckning av olika ämnesområden Variation av användningsområde 04/21/10
04/21/10
04/21/10
04/21/10
Utmaningar Medverkan från slutanvändare, både under utvecklingsfasen och för framtida underhåll av systemet Copyright och IPR Hållbarhet Marknadsföring Affärsplan Konkurrerande tjänster på marknaden 04/21/10
 
 
 
Kontakt Projektets webbplats:    http://www.share-tec.eu/ Projektledare:   [email_address] Svenska partner: Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete  Stockholms universitet [email_address] ;  [email_address] 04/21/10
Lärarutbildares verksamhet informationsbehov Forskning Kursplanering- lektioner Läroböcker Skolverksamhet

Share.TEC OER-konferens

  • 1.
    SHAring digital REsourcesin the Teaching Education Community 2008-2011
  • 2.
  • 3.
    Projektgruppen Istituto perle Tecnologie Didattiche (ITD), Italien Trinity College (TCD), Irland Università Cá Foscari di Venezia (CENEC), Italien Stockholms universitet (SU), Sverige CLUEB, Italien Open University Netherland (OUNL), Nederländerna Universidad de Valladolid (UVa), Spanien Sofiyski universitet (NIS-SU), Bulgarien 04/21/10
  • 4.
    Lärarutbildares arbete Informationsresurser Vetenskapliga databaser Bibliotek Resursdatabaser: kunskapsnavet, PIM, länkskafferiet EU.s databaser, t ex MELT Open University http://www.open.ac.uk/openlearn/ Vetenskapligt material &skolresurser få resurser för högre utbildning Forskning Undervisning Kursplanering Skolverksamhet Nätverk Distans/ flexibel undervisning Lokal individuell utveckling & organisering 04/21/10
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    Share.TEC - plattformför lärarutbildningsresurser En storskalig databas där resurser kan delas och återanvändas Semantisk, lingvistisk, teknisk och ”kulturell” interoperabilitet genom: en ontologi för lärarutbildning uppbyggd av samtliga partners en metadatamodell som refererar till etablerade system som LOM nationella kulturer representerade i ontologin, beskriver olika slags lärarutbildning 04/21/10
  • 8.
    Strategier Kartlägga/engageralärarutbildningsresurser och expertis Bygga ett europeiskt center för lärarutbildning Ansluta resursbanker, nätverk för lärarutbildning, externa intressenter Olika slags resurser, förlagspublikationer/OER Identifiera gemensam kunskap likheter och skillnader inom lärarutbildning Stödja användare genom skräddarsydda sökmöjligheter 04/21/10
  • 9.
  • 10.
    Resursinsamling Alla partnersbidrar med en betydande mängd av digitala resurser (ca. 70 000 objekt) Variation av språk och kulturella synsätt Variation av media och resursformat Täckning av olika ämnesområden Variation av användningsområde 04/21/10
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    Utmaningar Medverkan frånslutanvändare, både under utvecklingsfasen och för framtida underhåll av systemet Copyright och IPR Hållbarhet Marknadsföring Affärsplan Konkurrerande tjänster på marknaden 04/21/10
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
    Kontakt Projektets webbplats: http://www.share-tec.eu/ Projektledare: [email_address] Svenska partner: Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete Stockholms universitet [email_address] ; [email_address] 04/21/10
  • 19.
    Lärarutbildares verksamhet informationsbehovForskning Kursplanering- lektioner Läroböcker Skolverksamhet

Editor's Notes

  • #15 Result: The tasks and activities within the Share.TEC project will result into a functional system of large scale repository of TE resources. Sustainability: A key issue is to ensure sustainability even after the projects completion. This sustainability plan include aspects such as technical, organizational and business issues. Other important means are online communities, organization model and activating sponsorships. Dissemination: The results from the Share.TEC project are being communicated at different events, workshops and exhibitions throughout Europe. Furthermore, online service with information and progress is continually updated on the project web site.